谈数学研究性学习的课题开发

浅谈数学教学研究性学习的思考

发布时间：2022-07-22

一、研究性学习（一）研究性学习研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题，并在研究过程中通过多种渠道主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。研究性学习与社会实践、社区服务、劳动技术教育共同构成综合实践活动，作为必修课程列入《全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）》。实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质.........

论数学研究性学习

发布时间：2023-07-06

" 【摘要】数学研究性学习是学生在数学及相关学科教师的群体性指导下，运用类似于数学研究的思想与方法去获取和应用数学知识的一种学习方式。在这一学习活动中，教师作为学生的群体性“指导者”、潜能的“挖掘者”、研究的“合作伙伴”的......

浅谈开展“研究性学习”应关注的几个问题

发布时间：2023-03-22

" 论文关键词：合作能力 常规教学 第二课堂 常规管理 课题选取 组织形式 论文摘要：研究性学习作为新课程的重要组成部分已在许多学校开设起来。但在具体实施过程中，研究性学习与教师的合作能力、学校常规教学、第二课堂活动、选修课......

如何开拓语文课堂教学研究性学习

发布时间：2013-12-18

【摘要】语文课堂研究性学习的空间可以从以下几个方面拓展：审读教材，挖掘研究因素；对比参照，拓宽研究视野；开设专题，加大研究力度；走向生活，开发研究课程。 【关键词】研究性学习；语文课堂；学习方式 研究性学习在体现......

探讨小学数学探究性学习活动的设计与开发

发布时间：2022-10-26

摘 要：在最近推出的全新课程改革计划中，较多要求教师开展探究性学习活动，希望以此能从不同的角度、方面提升学生的自主学习能力以及学习兴趣等。所以在小学数学教学中，教师应多探讨探究性学习活动的设计与开发，为了更好的推进新课......

在中学数学教学中引入开放性习题来激发学生学习兴趣 的实践探究

发布时间：2023-03-12

摘要：兴趣在中学数学教学中有其特殊的重要性，笛ё魑一门基础的自然科学，在其教学过程中兴趣的激发和培养显得更为重要。开放性数学教学既是一种新型的教学模式，更是一种新的教学思想，使教学活动真正建立在学生自主活动和独立探索的基础上，为学生思考、探索、发挥和创新提供最大的空间。但开放性教学不应该排斥传统教学，是传统教学的一种补充。本文我们通过在“平行四边形的性质、确定一次函数的表达式以及探索勾股定理”等实.........

谈谈化学开放性习题的编制

发布时间：2022-07-24

" 论文关键词：新课程；开放性习题；综合能力 论文摘要：开放性习题是一类符合新课程理念的好题，本文从开放性习题的概念出发，详细论述了开放性习题的特点，提出了开放性习题的编制方法，旨在培养学生的思维能力、动手能力、观察能力......

浅谈中学音乐课中的研究性学习

发布时间：2013-12-17

毕业论文 [摘要] 开展研究性学习有利于克服传统音乐教学中教师向学生灌输知识的教学模式的弊端，激发学生的求知欲望，有利于培养学生的创新精神和实践能力......

初中数学课堂如何引导学生开展探究性学习

发布时间：2022-11-06

【摘 要】 初中的数学是比较难的学科，学生们自主探究性的学习有助于他们更好地掌握知识，并对培养他们良好的学习习惯和自信心等方面都有很大的帮助，更能够增强他们的学习动机，培养他们的探索精神和学习兴趣。 【关键词】 初中数......

小学数学课堂练习有效性的策略研究

发布时间：2023-07-09

课堂练习是巩固知识、形成数学能力、提升学生数学素养的重要途径。但是，在当前课堂练习中还存在两种极端的现象：其一，由于传统教学观念的影响，在练习中仍存在多、繁、杂的现象；其二，由于片面地追求数学课堂情境的创设，动手操作、合作交流、夸夸其谈等浮华的表象占去了大量课堂练习的时间。久而久之，教师对练习的设计也逐渐淡化，对练习的认识也就模糊了。此外，练习虽然有度与量，但学生动手操作少，操练不到位，针对性不强.........

论研究性学习资源的开发与利用

发布时间：2013-12-18

" 【论文关键词】 研究性学习；陕西省情；课程资源；学习方式 【论文摘要】 本文从研究性学习资源的开发要求出发，以“陕西的人文风情”为课题，结合学生的感悟对研究性学习进行了总结与反思，认为应根据中学生的认知水平与兴趣特......

浅谈研究性学习课题实施中的指导策略

发布时间：2023-01-22

" “研究性学习”（project learning），在国外称项目课程、主题研究、专题研习等，是80年代末以来国际教育界普遍推崇和大力实施的一种新课程。为适应知识经济时代对人才培养的新要求，我国已将研究性课程纳入教育部《全日制普通高级中学......

高中数学解题教学中探究性学习的有效性摭谈

发布时间：2016-06-03

教师科学地运用探究性学习，可以让高中生进一步探讨与创造学习过程，从而让学生独立挖掘各种数学知识，充分体味学习带来的快乐.在数学解题过程中，数学教师需要应用实际案例，从而引导学生开展探究式学习. 一、教师教会学生科学的探......

浅谈小学数学的开放性课堂教学

发布时间：2022-11-05

摘 要：在传统教学模式中，学生在课堂中是被动的，其思维受到限制，眼界局限在课本和试卷上，创造力的训练不够，缺乏灵活性，也不具备解决实际生活的能力。小学数学教师应该积极地探讨数学教学的开放性，以大数学的理念让整个课堂都活......

研究性学习在数学课堂教学设计中的渗透

发布时间：2015-09-14

摘 要：研究性学习具有开放性、自主性、探究性和实践性的特点.在教学中，要渗透研究性学习的思想，增强学生的主体意识，学会学习. 关键词：设计；探究性意识；自主学习 新课程倡导主动探究、动手实践、合作交流的学习方式，“探究......

小学数学作业有效性研究开题报告

发布时间：2015-07-24

一、选题的背景 在课程改革深入发展的今天，有效教学已经得到普遍认同。追求教学的有效性，已经成为当前新课程改革的主旋律。在小学数学教学中，作业是教学的重要环节和有机组成部分，是学生数学学习最基本的活动形式，学生许多数学......

高中数学教学中开展探究性学习

发布时间：2023-03-11

随着教学改革不断深入，对高中数学教学提出更高要求.探究式学习在高中数学教学中发挥着不可替代的作用，能够体现学生的主体地位，促使学生投入到自主学习、合作探究中，在获取数学知识的同时，提高学生分析、解决数学问题的能力，促进......

浅析数学课堂中的探究性学习

发布时间：2022-12-20

" [论文关键词]数学课堂 探究性 教学 [论文摘要]有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。探究性学习是学习数学的重要方式。本文探讨了探究性学习的实施措施。 《数学课程标准》指出：“有效地数学学习活动不能单纯地依赖......

数学例题及习题教学之研究

发布时间：2022-12-10

摘要：通过解读初中数学例题及习题教学的作用，分析影响例题及习题教学的相关因素，并探寻提高数学例题及习题教学效率的策略，以期为初中例题及习题教学的理论研究与实践探索提供思考与借鉴。关键词：初中数学；数学例题；数学习题；策略中图分类号：G633.6文献标志码：A文章编号：1008-3561（2016）06-0081-01数学例题及习题是初中数学教学的重要组成部分，例题与习题的呈现一方面可以提高学生的数.........

研究性学习课程评价研究

发布时间：2013-12-19

" 2001学年上学期，根据教育部的部署，在全国范围内高一级开设研究性学习课程。其基本教育目标在于：面对人类社会的发展，面对新世纪的挑战，让学生学会生存、学会发展、学会创造，在塑造健康人格的同时，提高自己的学力水平，夯实“终身......

高中数学研究性学习论文

发布时间：2023-05-01

摘要：研究性学习具有综合性和开放性的特征，但究其实施过程，也需要依托相应的课程作为载体。从而，现行的中学各学科教学中也都应该为研究性学习的实施做出自己的努力。那么，高中数学中如何进行研究性学习呢？论文针对高中数学研究性学习中存在的误区及应坚持正确的导向进行了认真审视和深入思考。关键词：高中数学研究性学习问题思考2004年4月，教育部颁布《全日制普通高级中学数学教学大纲（实验修订版）》首次明确提出：.........

谈高中数学课本习题功能

发布时间：2022-11-10

摘 要：波利亚在《怎样解题》中说：“解题是一种实践性的技能，好比说就像游泳一样，在学游泳时，你模仿别人的做法，用手和脚的动作来保持头部位于水面之上，最后你通过操练游泳学会了游泳。 关键词：高中数学；习题 课本上的例习......

小学数学高年段习题设计有效性研究B

发布时间：2016-04-20

摘 要：小学数学是学生打好数学基础、培养数学兴趣和养成良好学习习惯的重要学科，也是小学课程中的重点教学内容。小学数学高年段习题设计需要教师从实际的课堂教学中入手，准确把握学生学习的实际情况，抓住教学目标及重难点，依据学......

数学研究性学习的实践与认识

发布时间：2015-09-14

圆锥曲线的本质是几何问题代数化，有些习题看起来很平常，实际上反映了相关数学理论的本质属性，蕴含着丰富的数学思维方法和思想精髓，是创新思维的生长点，这就需要教师适时引导学生不断的发展，引申，变迁问题，进行研究性学习，从......

浅谈数学美学对数学学习与研究的影响

发布时间：2022-10-01

【摘要】随着科技的进步和社会的不断发展，数学美学对数学发展的影响越来越重要.本文主要通过数学美学对数学研究方向的确立、数学美学对数学理论的评价、数学美学对学生学习兴趣的激发这三个方面来讨论数学美学对数学学习与研究的影响......

积极开展课外活动,激发数学学习兴趣

发布时间：2023-03-21

摘 要： 高中数学教学的关键在于激发、培养、保持和提高学生的学习兴趣，而其中保持和提高学生的兴趣更是重中之重。在高中起始阶段，孩子们好奇、好动、好说，恐惧感和羞涩感较少，因此教师在教学过程中根据学生的心理和生理特点，采......

语文学科如何开展研究性学习

发布时间：2013-12-19

" 研究性学习是20世纪80年代以来面对知识经济的挑战，国际社会比较普遍认同和实施的一种新的课程。2000年，国家教育部颁布的《普通高级中学课程计划》（试验稿），已明确将研究性学习与学工、学农、学军、劳动技术以及社会服务结合在一起......

中小学美育课程开发的可行性研究

发布时间：2023-07-11

中小学的美育教育对学生的全面发展培养，起着至关重要的作用。我国的教育学家很早就提出过关于美育教育的方针。但是，由于各类原因，在当前的中小学教育中美育课程并没有得到该有的重视。人们对于美育的认知和实践方面还存在着很大的不足，笔者结合相关的资料和实际调查对中小学美育开发进行了研究，通过各种分析，提出了一些建议。一、美学的相关概念俄国的革命家、哲学家、作家和批评家车尔尼雪夫斯基曾说过：任何事物，凡是我们.........

研究性学习与“问题教学法”

发布时间：2013-12-18

" 研究性学习是对传统的接受式学习的一种改革。研究性学习是指学生在教师的指导下，根据各自的兴趣、爱好和条件，选择不同的研究课题，独立自主地开展研究的学习方式，它是以学生的自觉性、探索性学习为基础，围绕研究专题进行的，它必须......

在数学课堂教学中发挥学生学习的主动性

发布时间：2015-09-15

摘 要：“学生是数学学习的主体”，这是新课程的重要理念。在初步的实践中体会到要培养有创新精神的学生，就是要让学生成为学习的主人，在知识的获取过程中体现学生获取知识的主动性。在新课程理念的指导下，教师在组织课堂教学中，......

浅谈小学数学课堂练习设计的有效性

发布时间：2023-04-11

《小学数学课程标准》指出：数学教学活动必须激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生思考;要注重培养学生良好的学习习惯，掌握有效的学习方法。教师要从现状出发，从“有效”入手，使学生学得既扎实又轻松，实现真正意义上的“减负提......

浅谈研究性学习在生物学课堂教学中的应用

发布时间：2014-01-23

浅谈研究性学习在生物学课堂教学中的应用 研究性学习在2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）》中，确定为综合实践活动板块的一项内容。这是学生的必修课之一。作为教师，如何把研究性学习应用于课堂教学以提高教学......

新课程标准下开展化学探究性学习的

发布时间：2023-03-19

新课程标准下开展化学探究性学习的 实践与探索 作者按：新课程标准下如何开展探究性学习？作为先行一步的省级课改实验区——宜昌，课程改革正如火如荼地进入第二个年头。教师们正以饱满的热情将探究性学习逐步引向深入，在实践中努......

把“研究性学习”带进课堂

发布时间：2022-11-17

" 一次偶然的机会接触到由京文多媒体教育有限公司与美国DCI公司及多家国内外著名的教育文化传播机构集体合作开发的《Discovery研究性学习立体课程》，立即被它简捷清新的设计、丰富真实的内容和全新的教育理念所吸引，当时就产生了这样的......

中职数学研究性学习的实践探讨

发布时间：2016-07-19

一、中职数学研究性学习的意义及其重要性 研究性学习是由学生通过老师的指导提示，开发自身的主动性发现和探索问题，而不是直接从老师那里得到现成结论的学习方式。总地来说，传统的数学课堂是以教师为主讲，学生辅听为主要教学方式的......

浅谈独立学院线性代数课程习题的设计原则

发布时间：2023-01-06

一、引言线性代数是高等院校课程体系中的一门重要基础课程，其概念、性质、定理很多，抽象性很高，学生学习起来难度较大.课堂习题设计的优劣，很大程度上决定了这个环节的教学效果.课后习题是学生巩固知识、提高对所学知识的理解程度、培养数学思维能力的载体，又是用数学知识解决问题的初步实践模型.本文根据笔者在独立学院线性代数课程中的教学实践，以及编写线性代数教材和习题集的实际工作经验，浅谈课堂习题的设计原则以及.........

研究性学习与学科课程的整合

发布时间：2013-12-18

" 【关键词】研究性学习；学科课程；整合；途径 根据教育部的要求，2000年以来，研究性学习作为高中综合实践活动的重要组成部分，已经在广大地区开展起来。研究性学习通常有作为课程的与作为学习方式的两种形式；研究性课程的意义在......

谈小学生数学课的自主学习与自主发展

发布时间：2013-12-18

" 摘 要： 现代教育的特征充分展现人的主体性，追求人的全面发展。在小学数学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐地发展为中心。这就要求教师合理运用学习策略，最大限度地调动学生学习的积极性，鼓励学生对待问题敢想、敢问、敢说、敢......

研究性学习开题报告：处处可见的动态平衡

发布时间：2015-07-24

班级：164班 课题题目 处处可见的动态平衡 指导教师 马瑞平 课题组成员 段强 王佩佩 张晓倩 牛东星 侯慧琴 李胜然 刘思卓 闫明月 万方 靳云非 李鹏丽 课题提出背景说明： 在我们的生活中，许多状态都处于一种动态平衡中......

中学数学的研究方法和课题

发布时间：2022-12-23

" 一所学校、一个县、乃至一个地区，要在国内的教育界有一定的知名度，关键是要有一批有一定知名度的教师。 一个比较优秀的教研组，应该有一支不同层次，不同特色的教师队伍。她包括：各年级的教学人材；毕业班的把关教师；学科竞赛的......

汉语言文学专业开展研究性学习

发布时间：2022-09-26

【摘要】当前终身教育理念的进一步发展，越来越多的人们已经进入了远程教育学习中。远程教育汉语言文学教学过程中应当开展研究性教学，有助于提高学生的创新意识，开发学生的智力，进一步培养学生的科学精神与求真务实态度，引导学生积极踊跃的关注并享受学习过程，切实加强教学方式的变革。所以本文基于此背景下简要分析远程教育汉语言文学专业开展研究性学习的具体策略，希冀进一步推动汉语言文学教学的有效发展。【关键词】远程.........

浅谈小学数学探究性课堂教学

发布时间：2022-07-27

“活动教学” 的理念作为新课程标准大力倡导的教学原则，已经走进了小学数学的课堂。然而，在低年级数学课堂教学中，笔者发现学生被动式参与、虚假性探究的活动较多，课堂教学忽视活动主体的主动性、忽视活动主体的体验性、忽视活动内......

小学数学复习课教学艺术研究论文

发布时间：2023-05-29

摘要：数学作为一门基础学科，对于小学的整个教学体系都有着重要的作用，在小学数学的复习课中，教师就是要把复习的过程整理好，引导学生科学的高效的开展复习，本文着重探讨在小学数学复习课中的教学艺术。关键词：数学；复习；教学艺术对于知识的再次整合和复习增强知识的熟练度来说，教师的归纳整理教学能力至关重要，如何培养学生的数学逻辑思维，使学到的数学知识能够形成系统化，便于学生掌握，从而巩固数学基础，提高解决实.........

《酿酒工艺学》开展研究性学习的教学实践

发布时间：2022-12-13

摘 要:就《酿酒工艺学》课程中如何开展研究性学习, 以及开展研究性学习的效果及应注意的问题进行了探讨。结果表明: 研究性学习有利于培养学生的自主学习和创新能力, 有利于加强学生的实践操作能力。 酿酒工艺学》是1门实践性强、知识更新快、与生产实际结合紧密的专业课。随着酿酒工业的快速发展, 对学生的动手能力和创新能力的要求也越来越高。如何使学生具有1定的实践能力和创新能力? 针对目前专业课教学中普遍存在的课堂教育为主的模式及学生被动学习、依赖性强的实际问题, 以《酿酒工艺学》课程为研究对象, 探讨该课程教学内容及方法的改革模式, 通过研究性学习活动, 使学生形成1种积极的、生动的、自主合作探究知识的学习能力, 以期培养学生的创新精神、实践能力和终身学习的能力[1]。......

初中数学概念探究性学习案例研究

发布时间：2023-03-19

【摘 要】 学生和教师都是数学概念探究的影响因素，学生占主体地位，是关键性的影响因素，教师则是重要性的影响因素，要想进行初中数学概念探究性的案例学习研究，就需要从教师与学生两方面分别着手。本文对此进行了分析研究。 【关......

小学数学教学中“研究性学习”的实施策略

发布时间：2013-12-18

" [内容摘要] 研究性学习是一种积极灵活的学习方式，主要是指学生在教师指导下，以主体的姿态带着科学研究的精神自主地参与学习过程，以问题为载体，创设一种类似科学研究的情境或途径，引导学生通过个体探索和小组合作相结合的方式收集......

浅谈从一堂习题课片段谈数学建模

发布时间：2022-09-24

" [论文关键词]建模地位 建模实践 建模意识 [论文摘要]建模能力的培养，不只是通过实际问题的解决才能得到提高，更主要的是要培养一种建模意识，解题模型的构造也是一条培养建模方法的很好的途径。 一、建模地位 数学是关于......

浅谈对研究性学习的探索

发布时间：2013-12-18

" 摘要：我校研究性学习的开展，首先组织师生学习相关文件资料，提高对研究性课程的认识，增强开展研究性学习的主动性和自觉性。为保证研究学习顺利进行，加强了三级组织管理，强化学生的自我管理。 为提高研究性学习的实效性，使研究......

高职计算机教学中研究性学习的开展

发布时间：2022-10-08

长期以来，职业教育注重知识的传授、技能的培养，而对学生解决实际问题的能力不够重视，导致学生不能适应日新月异的产业发展需要，难以被社会认同。 研究性学习符合当前职业教育培养现代技术人才的要求，改变了传统的教学方法，关注学......

课堂合作学习的实效性研究

发布时间：2015-09-14

合作学习作为一种先进的教育理念引入我国是很必要的，但目前课堂教学实践中出现很多背离合作学习初衷的现象，这些现象应该引起足够的重视，对之进行反思。引进国外先进教育理念时，应充分关照国内原有的文化价值传统、教育传统和现有......

初中数学课堂合作学习策略的研究

发布时间：2013-12-18

" 论文关键词 初中数学；合作学习；策略 论文摘要 结合初中数学课堂教学实践，对现有课堂教学中存在的不良合作现象进行剖析，从教师角色、合作环节、问题精心设计、构建合理合作小组、设计合理合作方式及评价方案方面阐述合作学习......

从高中化学微课探究学生的研究性学习

发布时间：2022-12-25

化学有着鲜明的科学性，不仅要求学生具备其知识的逻辑思维的缜密性，而且应该在学习过程中进行实验操作与实践活动。成立化学小组开展研究性学习活动是真正培养学生学科素养的途径。而在研究性学习课题开题前的教师指导是至关重要的，有......

浅谈《幼儿教师数学培训教材的开发与研究》结题报告

发布时间：2013-12-18

" 论文关键词：幼儿教师 数学 培训 教材 开发 论文摘要：由于国家还没有出版幼儿教师数学培训教材，开发与研究适应幼儿园教育改革的培训教材势在必行。从课题结题报告的角度出发。阐述了问题的提出、研究的理论与事实依据、研究内容......

中职数学教学中实施研究性学习的思考

发布时间：2023-01-19

江苏省职业中学的数学新考纲主要是以江苏省职业学校文化课教材《数学》第一至五册内容为考试范围在关注考查考生掌握数学基础知识、基本技能和基础数学思想方法的同时，更注重考查考生应用数学解决问题和进入高等学校继续学习所必需的......

研究性学习在《数据结构》课程中的应用与实践

发布时间：2022-12-10

摘要：数据结构是计算机相关专业核心课程，为了提高课程教学效果，引入研究性学习的教学方式。本文分析了研究性学习教学方式的主要特点，设计适合研究性学习教学方式的教学模式，最后对研究性学习教学方法的关键影响因素和教学中的优......

小学数学课前预习探究

发布时间：2015-09-14

【摘 要】课前预习是自主学习的第一步，课前预习是在学生认知水平和已有知识、经验基础上进行的，能激发学生的学习积极性，为他们提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索的过程中理解和掌握基本的数学知识、技能、数学思想和......

浅谈初中数学探究式学习的实践研究

发布时间：2023-05-12

摘 要：探究式学习以学生作为学习的主体，充分发挥学生的主观能动性，能够让学生主动地建构知识并提高综合素质。但在农村初中数学教学中，教师对探究式学习的应用还存在一些问题，导致探究式学习的效力没有得到发挥。通过对初中数学探......

浅谈小学数学教学中探究学习存在的问题

发布时间：2023-01-28

【摘 要】随着教育改革的不断推进，数学课堂中探究学习近几年在我国班级教学中已经成为重要的教学方法之一。与传统教学组织形式相比，探究性学习有很多优越性，但在不断的实践中出现了一些问题值得让人反思。本文我主要结合自己平时的......

浅谈新闻采访学研究性学习的重要性

发布时间：2023-02-10

摘要：新闻采访学是新闻学的一个重要分支，是以记者的新闻采访实践活动作为研究对象的学科。研究性学习是一种全新的学习方式。研究性学习可以有广义和狭义两种理解，从广义理解，它泛指学生探究问题的学习，可以贯穿在各科、各类学习中......

浅谈小学生数学课前预习

发布时间：2022-08-09

叶圣陶在《教育名言》中提到：“教是为了不需要教。就是咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，学一辈子，学到老。”可见自主学习的培养是多么重要。课前预习就是自主学习的第一步。课前预习是在学生认知水平和已有知识、经验......

新课标下中学物理教学的研究性学习

发布时间：2015-08-20

【摘 要】 新课程标准下中学物理教学中开展研究性学习的原则：“趣”是起点，“创”是难点，“勤”是特点。在教学组织过程中应充分发挥学生思维的主体性，加强师生互动，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。 【关键词】 ......

初三数学复习课高效教学的策略研究

发布时间：2023-03-21

摘 要：随着社会的发展和新课改的进行，在进行初三数学复习的时候，以往的措施已经无法满足中考和学生的实际需要，所以，必须对初三数学复习教学策略进行创新，提高数学复习教学的效率。 关键词：素质教育;重难点;学习能力 对于......

浅谈小学数学的开放性教学B

发布时间：2016-04-20

摘 要：教师有必要探讨研究教学的开放性，特别是小学数学教学是培养学生思维能力的关键学科，教师要借助于此学科强化学生的思维能力，开阔数学教学的视野，提高课堂教学的开放性。 关键词：小学数学；开放性教学；方法探讨 随着新......

高中音乐课程中的研究性学习

发布时间：2023-07-01

高中音乐课程中的研究性学习 高中音乐课程中的研究性学习 ：小学音乐论文：音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养高中音乐课程中的研究性学习 更多内容源自 3 e d u 幼 儿 研究......

在《宪法学》课程中开展的研究性教学

发布时间：2016-09-13

一、在《宪法学》课程教学中开展研究性教学的必要性 2005年1月，教育部颁布的《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》中明确要求:积极推动研究性教学，提高大学生的创新能力。2007年，教育部颁发的《关于进一步深化本科教学......

对体育教学如何开展研究性学习的探新

发布时间：2022-12-20

【摘 要】在小学体育课堂教学进行研究性学习，提高学生综合素质，使课堂教学为学生的发展服务。以问题为思维中心，激发学生的学习兴趣，形成研究性学习的动机；发挥教师的主导作用，让学生成为课堂中的主体，调动学生积极主动参与问题......

浅谈激发学生学习数学的兴趣

发布时间：2023-02-10

" 随着教学改革的深入发展，在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维能力，是每个教师都十分关注的问题，我觉得教师要吃透教材，挖掘教材中的智力因素，相极进行教学是十分重要的。 数学教学激发学生学习兴趣是重要的一......

小学数学小组合作学习有效性的策略研究

发布时间：2017-05-15

根据新课标的要求,合理的教学一定要面向课堂上所有的学生展开.根据本人多年的教学经验,针对小学数学而言,合作学习有着促进课堂学习效果的作用.下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。摘要：新课程标准指出：要重视从学生的生活实践中学习数学、理解数学。小学生的数学思维能力还比较稚嫩，对数学的认识与理解还处于起步阶段。因此，我们要从学生的具体生活中寻找数学教学内容，让学生学习数学、理解数学，感.........

浅谈小学数学课堂上的自主学习

发布时间：2023-02-13

一、小学数学自主学习的意义我国学者庞维国先生将自主学习概括为：建立自我意识发展基础上的能学，建立在学生具有内在学习动机基础上的想学，建立在学生掌握了一定的学习策略基础上的会学，建立在意志努力基础上的坚持学，要真正做到让学生能学会学想学坚持学，让课堂成为师生焕发生命的主阵地。有道曰：授人以鱼，不如授人以渔。把知识机械地传授给学生，不如教给学生学习方法，教会学生自己学习，培养学生的自学能力，让学生自己.........

研究性学习在高中数学教学中的运用论文

发布时间：2023-01-23

研究性学习是指学生经过教师的引导，选择一个自己感兴趣的专题，深入研究其理论及实践方法的学习方法．高中数学教师要多引导学生应用研究性的方法学习知识，让学生充分利用课余时间主动学习，从而提高高中数学教学效率．一、精选研究题材高中数学教师在引导学生用研究性的方法学习时，首先要思考引导学生学习什么内容．由于学生的层次、兴趣、特长不同，学生喜欢研究的内容也不会相同．教师如果要引导学生研究数学主题，就要帮助学.........

让“习题”为数学课堂添彩

发布时间：2023-03-22

[摘要]习题是教材的重要组成部分，课堂练习更是数学课的有效环节。它是教师“教的补充”和“教的强化”，更是学生巩固知识、形成能力、训练思维和生成智慧的大本营。教师应利用好课堂练习，把习题的开放性、层次性、多样性、趣味性有机结合，灵活巧妙地应用于不同的数学课，让“形式多样，别有用心”的习题设计，给数学课堂带来不一样的“精彩”。[关键词]习题课堂练习数学课堂精彩[中图分类号]G623.5[文献标识码]A.........

《与新课程相适应的学生数学作业设计研究》开题报告

发布时间：2022-11-03

一、 课题的提出 1.新课程改革实施到今天，我们的课堂教学发生了很大的改变，以学生的学习为中心， 改变了学生的学习方式。学生变得更自主，更活跃。课堂充满探索和研究的氛围。但作为新课程教学一个重要方面，作业设计问题一直没有......

高中数学课堂教学中探究实验研究报告学习的

发布时间：2023-04-15

" 【摘要】 研究在高中数学课堂教学中，如何依据探究学习的特点，探讨探究学习的教学方法，培养学生的探究意识、探究能力和创新精神。采用“引入问题—实验探求—发现结论—论证结果—应用反思” 五环节教学模式和现代教育手段，在高中数......

《小学英语有效合作学习的研究》开题报告

发布时间：2015-04-17

一、课题研究的背景、研究的目的和意义及国内外研究趋势分析 （一）课题提出的背景 我们所处的时代正在发生一场深刻的变革，社会对人才标准做了重新的界定，创新和合作能力是人才最重要的特征。知识经济时代要求教育界培养大批有......

《开发陶艺校本课程 创办特色小学的研究》开题报告

发布时间：2023-03-31

课题名称：开发陶艺校本课程 创办特色小学的研究 课题类别：市规划重点课题 课题编号：HKB10-02 课题主持人：马玉秋 课题所在单位：阿城区回民小学 一、课题提出的背景。 实行国家、地方和学校三级课程管理，是我国......

试论职校数学课堂问题设计的有效性研究

发布时间：2022-12-20

" 论文摘要：新理念下的数学课堂教学不再是简单的知识单向传递过程，而是需要教师想方设法激发学生积极主动地思维的活动。把数学课堂教学内容真正地转化为学生的内在需求，利用课堂提问无疑是实现这一转变的重要方法之一，而高效的课堂......

废电池的污染--研究性学习结题

发布时间：2013-12-18

废电池的污染--研究性学习结题 废电池的污染--研究性学习结题 废电池的污染--研究性学习结题 精品源自化学科 摘要: 一、废电池的危害性 二、废电池的成分分析和危害 三、深刻的个人感受,受益匪浅 关键词:废电池、......

浅谈高中语文研究性学习探究

发布时间：2023-02-01

" 近年来，学生在学习中的主体地位越来越受到人们的关注．然而通过专职教师、专用教材和固定场所传授知识．学生始终还是处于被动学习的地位，学生的认识活动主要是“掌握”．而不是“发现”，师生的双边教学活动仍然限定在“传授一接......

数学研究性学习中教师的指导策略探讨

发布时间：2023-06-27

摘要：小学生的研究性学习能力比较弱，但是教师的鼓励和好评，能让学生迅速提高自信，达到了加强自我认识的目的。我们不要吝啬掌声，多给学生一些肯定，那怕在学生没有取得成绩的时候，以他人的肯定来加强学生的自我意识，从内到外，......

高中数学与研究性学习在物理中的应用实践研究

发布时间：2023-07-26

【摘 要】从五个方面阐述数学在物理学中的具体应用，帮助学生建立联系的观点，用联系的观点指导学习，以取得更大的进步。 【关键词】高中物理 向量 余弦定理 不等式 最值 圆锥曲线 直线 数列 【中图分类号】G【文献标识码】A 一......

关于在体育教学中开展研究性学习的分析

发布时间：2022-10-20

体育与健康课程教学中的“研究性学习”就是指学生在教师的指导下，通过课题选择，在自主学习的基础上，以小组合作的形式在体育与健康课堂教学、课外体育活动或课余体育训练中进行自我研究、主动探索的一种学习方式。它强调学习者根据......

浅谈幼儿教师数学培训教材的开发与研究结题报告论文

发布时间：2019-06-12

1问题的提出一是完善幼儿教师培训体系。目前，国家还没有出版幼儿教师数学培训教材，多数地区幼儿教师数学培训教材使用全国统编的高校(或中师)学前教育专业教材，不能解决幼儿教师的实际问题。所以，本课题的研究在于探索幼儿教师新的培训教材体系，促进幼儿教师数学培训教学改革。教育部要求，幼儿师专既要培养高素质的未来幼儿教师，又要培训高能力的在职幼儿教师。所以，开展幼儿教师数学培训教材开发与研究．既能完善幼儿教.........

浅谈高中英语教学中的研究性学习

发布时间：2023-03-28

" 一、研究性学习的背景及特点 什么是研究性学习?从广义理解，研究性学习泛指学生主动探究的学习活动，它是一种学习的理念、策略、方法，适用于学生对所有学科的学习。从狭义看，作为一门独立的课程，研究性学习指在教学过程中以问题为载......

关于研究性学习在体育课程教学中的实验研究

发布时间：2022-07-21

" [论文摘要]文章运用实验法、问卷法、观察法等方法，结合体育教学专业特点和教学实践，对体育教学中的研究性学习法和传统教学法进行了对比实验研究。结果表明，第一学期测试分析中，除了理论评价方面实验组远远高于对照组以外，其他各......

浅谈在数学课堂中如何激发孩子的学习兴趣

发布时间：2013-12-18

毕业论文 兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的金钥匙。小学生如果对数学有浓厚的兴趣，就会产生强烈的求知欲望，表现出对数学学习的1种特殊情感，学习起来乐此不疲，这就是所谓的"乐学之下无负担"。下面，我谈谈自己在激趣方面......

论基于研究性学习理念的“研究性教学”

发布时间：2022-07-22

" 摘 要：研究性学习课程是新一轮课程改革中的重要内容，但研究性学习课程没有赖以存在的具体学科领域，它的实施必须以学科教学为基础。只有将研究性学习理念渗透于学科教学中，以课堂教学为主渠道，实施“研究性的教”，研究性学习才能......

谈如何激发学生学习数学的兴趣

发布时间：2023-05-09

我们常以枯燥无味来评论数学，当然也不乏有对数学入迷的孩子，他们觉得数学奥妙无穷、精彩纷呈。为什么学生对数学的态度反差如此之大？究其原因――兴趣！兴趣是学生渴求获得知识，探索真理而带有情绪色彩的意向活动，是推动学生认真学......

研究性学习的评价

发布时间：2023-05-21

" 一、来自多元智能理论的启示：多元智能理论 研究性学习的评价所关注的不仅是研究成果、学术水平的高低，还有学习内容的丰富性和研究方法的多样性，强调学生要学会收集、分析、归纳、整理资料，学会处理反馈信息。对于研究性学习的评价......

浅谈理解应从倾听开始——谈数学课堂学生倾听习惯的培养

发布时间：2023-03-09

" 【论文关键词】数学 课堂教学 倾听 【论文摘要】倾听习惯的培养是新课程理念下的课堂教学的一个重要组成部分，本文试图从剖析影响低年级学生不能认真倾听的成因入手，阐述如何在数学课堂教学中培养学生的倾听习惯。 新课程理......

享受研究性学习

发布时间：2016-12-15

（一） 暖风吹来，温润舒适，柳石路小学六年级一班教室里。洋溢着浓浓的学习热情，孩子们在侃侃而谈，有的介绍蒙古的自然风光，有的哼唱蒙古的歌谣，有的讲述蒙古族的婚嫁习俗及古老的传说，有的吟诵自己创作的诗词。在场聆听的几位家......