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汉语言文学专业教学优化策略

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汉语言文学专业教学优化策略
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【摘要】随着经济的发展和科技的进步,汉语言文学专业的发展面临更多的机遇和挑战。本文在分析“互联网+”时代背景下汉语言文学专业教学现状的基础上,尤其是指出其在发展过程中面临的困境,进一步分析优化“互联网+”时代背景下汉语言文学专业教学的策略,希望可以为提高我国汉语言文学专业的教学质量奠定坚实的基础。

【关键词】“互联网+”;汉语言文学;教学优化;发展现状

一、“互联网+”时代背景下汉语言文学专业的教学现状

众所周知,互联网对汉语言文学专业的发展有着很深刻的影响。因此,当前提高汉语言文学专业的教学质量具有十分重要的现实意义。想要进一步探究优化“互联网+”时代背景下汉语言文学专业的教学策略,我们很有必要分析当前我国“互联网+”时代背景下汉语言文学专业的教学现状,尤其是其在发展过程中存在的一些困境或不足。具体内容如下:随着互联网在我们工作、学习和生活中发挥的作用越来越多,“互联网+”这一模式成为未来互联网发展的新趋势。具体要教育层面,“互联网+”尤其是对教学模式、教学内容等教学方面产生了很大的影响。汉语言文学专业作为我国众多专业中的一个分支,互联网的发展对其的影响尤为凸显,突出表现在其在人为素养等的培养和传播过程中出现了多种多样的媒介特色。第一,“互联网+”这一时代背景对汉语言文学专业的教学方式带来了很大的影响。随着互联网在我们学习中出现的频率越来越高,教师的教学模式和学生的学习方式等都发生了很大的变化,尤其表现在教师的教学方式发生了很大的变革。我们知道,之前的教师在教学过程中,经常采取的教学方式是教师在黑板上写板书,学生记笔记的形式。在这种教学方式的影响下,虽然学生可能记录下教师课堂上所讲的一些知识,但是其还很有可能会遗漏一些有用的知识点,且没有再重复看的机会,影响到其最终的学习效果。同时,教师也需要花费更多的时间在板书上,导致其花费在知识讲述上的时间会相应减少。但是,在“互联网+”这一时代背景下,无论是学生还是教师,可以更好地利用互联网这一便捷的交流工具,如教师可以采取慕课、微课等教学方式,在减少书写板书时间的同时,也可以在很大程度上降低同学们记笔记的时间,这样一方面便于学生在课堂上集中注意力听教师所讲述的内容;另一方面学生还可以拷贝教师的课件,便于其在课后可以继续学习。第二,“互联网+”这一时代背景对汉语言文学专业的教学资源带来了很大的影响。随着互联网的出现,无论是教师还是学生,其获取学习资源的渠道得到了极大程度上的丰富,突出表现在教师或者是学生都可以通过在网络上输入相关的关键词来获取世界各地对这一内容的解释或介绍。当然,这并不说明我们的教材不再重要,而是教师和学生可以在学习课本知识的基础上,进一步接触到更多样的知识,从而进一步丰富其这一知识内容,构建更为完善的知识体系。笔者通过一定的实地调研之后发现,现在不少学校的汉语言文学专业的教师在教学过程中常常会借助互联网获取一些信息资源,作为对某一课堂或者是某一知识点的补充,这样不仅仅可以起到调动学生学习积极性和主动性的作用,更重要的是学生可以获得更为丰富的知识体系。此外,由于互联网上可以搜集到世界各地的信息资源,因此,教师和学生通过搜索,可以获得对某一知识更为丰富的认知,尤其是不同的人站在不同的角度对于同一知识点的不同理解,从而起到丰富学生的学习体验的目的。第三,“互联网+”这一时代背景对汉语言文学专业的教学目标带来了很大的影响。其实,不少人在分析“互联网+”这一时代背景对汉语言文学专业影响的时候,往往会忽视其对教学目标的作用。但是,我们必须要承认的是,互联网对汉语言文学专业的教学目标也有着一定的影响,并且还会进一步影响到汉语言文学专业最终的教学效果。在传统的教学模式下,汉语言文学专业的教学目标是培养使用的汉语言文学专业人才,尤其是其对汉语和中国文学方面的基本知识的掌握。但是在“互联网+”这一时代背景下,汉语言文学专业的教学目标可能会发生相应的变化,尤其是更为关注其在信息化、数字化和传播学等的影响。基于此,我国的汉语言文学专业在制定教学目标的时候,必须要考虑到一定的互联网的影响,融入一些信息化、数字化等因素。第四,“互联网+”这一时代背景对汉语言文学专业教学内容带来了很大的影响。在传统的汉语言文学专业的教学内容上,其可能更为关注的是课本上的知识,而在一定程度上忽视了实践上的教学。这其实和我国传统的教育理念有着十分紧密的联系。受到一些传统教学观念的影响,不少教师、家长和学生对于知识的理解局限在理论知识的学习上,而在很大程度上忽略了实践上的学习。我们知道,在现代的时代背景下,理论学习和知识学习在我们的学习过程中都有着十分重要的价值,尤其是实践上的学习,其不仅可以起到检验理论知识学习效果的目的,而且还可以起到丰富我们学习过的理论知识的作用。这主要是因为若我们将学习过的理论知识应用到具体的社会实际中去的时候,我们才可以了解到这些知识是否可以帮助我们解决一些在实际生活中遇到的难题,从而进一步增强我们学习这些理论知识的动力。另外,当我们之前在课堂之上学习到的理论知识不足以解决我们现实生活中遇到的挑战的时候,我们可能会借助互联网来寻求到解决问题的方法。这些解决方法的发现或总结反过来又会起到丰富我们学习过的理论知识的目的。当然,在“互联网+”这一时代背景下,我们交流的语言也会不可避免地带有一些网络的特点。这一网络型的语言对汉语言文学专业的教学内容也必然会产生很大的影响。网络型语言的出现在很大程度上可以起到丰富汉语言文学的作用,尤其是其可以推进汉语言文学现代化、网络化、国际化的发展。当然了,网络型语言的发展还能更为形象、生动地表现出表达者的想法或内心的情感,给人们的生活增添更多的乐趣,更好地促进汉语言文学生动化、形象化的发展。但是,与此同时我们也必须要看到,由于网络型语言形成本身不是特别规范,因此其可能会影响到汉语言文学专业学生最终的学习效果,影响其文字书写或语言鉴赏能力等,并最终影响到我国传统语言与传统文化的传承与发展。通过分析“互联网+”时代背景下汉语言文学专业的教学现状,我们就可以认识到,随着互联网的发展,其对汉语言文学专业的教学方式、教学资源、教学目标及教学内容等都产生了十分深刻的影响。随着互联网的进一步发展,未来其对于汉语言文学专业的影响会更为凸显,这也是笔者在今后的研究过程中需要进一步研究的内容。

二、“互联网+”时代背景下汉语言文学专业教学优化策略研究

在分析“互联网+”时代背景下汉语言文学专业教学现状的基础上,我们可以认识到,互联网的发展对汉语言文学专业的教学发展起到了一定的促进作用,但是其也产生了一些不良影响,而这些不良因素是我们在今后的教学过程中需要竭力避免的内容。接下来,本文将进一步研究“互联网+”时代背景下汉语言文学专业的教学优化策略,希望可以为我国汉语言文学专业的教学改革提供一定的借鉴,起到提高教学质量的目的。第一,创新教学方式,提高汉语言文学专业教学质量。通过上面对“互联网+”时代背景下汉语言文学专业教学现状之后,我们可以了解到,互联网的出现和发展对当前我国汉语言文学专业的教学方式产生了一定的影响。因此,我们想要优化“互联网+”时代背景下汉语言文学专业教学策略的话,就必须要创新教学方式,以此实现提高汉语言文学专业教学质量的目的。众多周知,教学方式在整个教学过程中起到十分重要的作用,并对最终的教学效果有着很大的影响。当教师在教学过程中采取的教学方式比较正确的时候,其对于教师完成教学目标,丰富学生的知识体系将起到很大的促进作用。一旦教师采取的教学方式存在一定缺陷的时候,其不仅会影响到学生在课堂上的学习效果,还会最终影响到教师教学目标的实现。而在“互联网+”的时代背景下,由于学生和教师在日常生活中接触到了更多的互联网层面的信息,因此,教师的教学方式能否融入一些最新的互联网形式将在很大程度上影响到教师的教学效果和学生的学习质量。基于此,教师在日常的教学过程中,必须不断地学习最新的互联网技术,尤其是一些兼具动画、声音等的技术,并将其融入到具体的教学方式中去,以此起到吸引学生注意力的目的。笔者通过一定的调研之后发现,现在各个高校的教师在汉语言文学专业的教学过程中,大多数采取了慕课、微课等教学方式,这种新型的教学方式对于提高教师的教学效果起到了很大的促进作用。但是我们也必须要看到,由于一些地区经济发展水平的限制或者是教师的教学观念的影响,不少地区的教师在教学过程中还是采取传统的教学方式,而很少将互联网技术融入到其教学方式中去,这也是未来这些地区教学改革过程中需要注意的内容。对于那些已经将互联网技术融入到教学方式中去的地区或者是教师,其必须要进一步创新教学方式,以此最大限度地实现提高汉语言文学专业教学质量的目的。第二,丰富教学资源,提高汉语言文学专业教学质量。在上面分析当前我国“互联网+”时代背景下汉语言文学专业教学现状的基础上,我们还可以了解到,互联网的出现和发展为汉语言文学专业的教师和学生提供了更多获取信息资源的渠道。但是我们也必须承认,也正是由于互联网上提供的信息多种多样,因此对教师或者是学生能否辨别这些信息的真伪等提出了更高的要求。可是,我们并不能因噎废食,不能由于互联网上可能会出现一些影响教师和学生搜集信息资源的不良影响而完全否定了互联网在丰富汉语言文学专业教学资源上的作用。在未来,我们想要进一步优化“互联网+”时代背景下汉语言文学专业的教学策略的话,就必须要丰富教学资源,以此实现提高汉语言文学专业教学质量的目的。具体来说,由于我国现在各个层面的教学资源中都特别注重互联网资源在教学过程中的作用,所以搜集多种多样的教学资源对于丰富教学内容将起到十分重要的作用。只有我们可以搜集到更为多样的教学资源的时候,教师在教学过程中才可以将更多的知识传授给学生,学生才可以学习到关于某一知识点的更多样的知识,便于其构建更为完善的知识体系。同时,教师也可以给予学生更多自主搜索某一知识延伸知识的目的,这样可以为学生提供更多的学习知识的平台,而且也便于学生了解到关于这一知识的更多内容,从而有助于学生在教师讲课的过程中提出问题,提高学生在课堂上的听课效率。但是,由于互联网上的知识纷繁复杂,可能会影响到学生最终对这一知识点的认识,尤其是还可能影响到汉语言文学专业学生对于传统语言的使用和鉴赏能力,并最终影响到我国汉语言在国际上的形象。所以,无论是教师还是学生,其在丰富汉语言文学专业教学或学习资源的同时,还必须增强其对网络资源的辨别能力,从而起到提高汉语言文学专业教学质量和学习效果的目的。第三,规范教学目标,提高汉语言文学专业的教学质量。通过分析“互联网+”时代背景下汉语言文学专业的教学现状,我们可以得知,教学目标在很大程度上也会影响到汉语言文学专业的教学质量,所以,想要提高汉语言文学专业教学效果的话,进一步规范教学目标就显得尤为必要。一般来说,教学目标在整个教学过程中起到引领性的作用,因此,其是否科学合理对于最终的教学质量有着很大的影响。在“互联网+”这一时代背景下,学校和教师在制定教学目标的时候,必须考虑到互联网在汉语言文学专业教学过程中的影响,从而将互联网的相关因素考虑到教学目标的具体制定过程中。在笔者看来,教师在制定教学目标的时候,必须要考虑到随着互联网的发展,尤其是网络型语言对于汉语言文学专业发展的影响,制定一些和互联网的数字化、信息化等的发展紧密相关的教学目标,一方面可以起到规范汉语言文学专业学生使用网络语言的目的;另一方面对于促进汉语言文学专业的数字化、信息化等的发展也将起到很大的促进作用。第四,研究教学内容,提高汉语言文学专业的教学质量。教学内容对于教学过程的顺利与否以及教学目标能否实现都十分关键。在“互联网+”这一时代背景下,教师在选取教学内容的过程中,必须要深入研究互联网对其的影响,从而起到丰富和精准教学内容的目的。具体到汉语言文学专业而言,教师在选取教学内容的时候,不仅仅要考虑网络的数字化、信息化等对其的影响,更重要的是要考虑到如何才能引导学生在学习课本知识的基础上,还能够学习到最新的数字化、信息化或者是传播上等的相关内容,从而便于学生可以学以致用,最终起到提高汉语言文学专业教学质量的目的。

三、小结

本文在分析当前我国“互联网+”时代背景下汉语言文学专业教学现状的基础上,进一步分析了优化其教学策略的方法,希望可以为我国汉语言文学专业的教学改革提供一定的借鉴。

参考文献:

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探究高校汉语言文学专业教学模式转变
发布时间:2022-11-10
汉语言文学专业教学,是与中国文化关系最为密切的一个专业,对于传承、发扬中国文化,培养大学生文化素养,带动中国文化的发展方向有着重要意义。但近几年,由于汉语言文学专业人才的需求趋于饱和,汉语言文学专业的教学模式、人才培养模式等方面又缺乏创新,一贯重视理论知识的传授,让学生进行创造性探索和实践应用的部分明显不足,以致于学生在文学创作方面缺乏“灵性”,实践应用方面不能灵活适应。故汉语言文学教学模式应重新.........
试论多元文化背景下汉语言文学专业教学改革探析
发布时间:2022-10-12
" [论文摘要]在多元文化背景下,汉语言文学专业作为文化传承的主要载体,应在突出文化性的前提下进行教学改革。改变学生学习困难大积极性低下的现实困境,优化教学内容,改善教学方法和手段,加强师资和教材建设,提升教师素质,围绕学......
浅谈非汉语专业留学生专业汉语学习困境与传播策略
发布时间:2013-12-19
摘 要:汉语国际推广工作,是中国“大外交”和“大外宣”的一个重要组成部分,不能忽视对通过HSK考试后进入非汉语专业学习的留学生的汉语教学,应该针对非汉语专业留学生汉语学习困境进行有效的汉语传播。 关键词:非汉语 留学生 困境......
图书馆汉语言文学专业藏书问题及对策
发布时间:2022-07-30
摘要:新时期,图书馆汉语言文学专业藏书具有重要意义,能完善藏书体系,满足读者需要,提高服务质量。但目前藏书存在不足,主要表现在藏书体系不完善、藏书数量欠考虑、馆际协作不到位、工作人员技能低等方面。为弥补这些不足,需要采取......
刍议小学汉语文教学策略
发布时间:2022-09-30
刍议小学汉语文教学策略1.建立良好的师生关系,加强与学生的互动小学汉语文教学需要改革,这是必然的,于此我们就不能拘泥于传统,而裹足不前;但是,我们又不能急于冒进,要结合旧教材,结合传统教学法,构建"在实践中尝试,在反思中研究"的教学新模式。在每一天的具体教学实践中,不断的总结,不断的反思,从而得到不断的进步。多年来,我们汉语文老师教学上习惯于"满堂灌",用理性肢解人文性很强的文学作品,用理性肢解禁.........
汉语言文学教育专业课程创新探讨论文
发布时间:2023-01-31
摘要:新一轮基础教育课程改革被称为新课改,它的目的是在二十一世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。汉语言文学是拥有深厚历史的一门学科,由于中国古典文学越来越为人们所重视,因此汉语言文学也越来越火爆。在新课改背景下,汉语言文学教育需要做出相应改变,本文对汉语言文学教育专业课程创新进行分析和研究,希望能够促进汉语言文学教育事业发展。关键词:新课改;汉语言文学;教育课程创新一、专业课程结构的优化.........
分析汉语言文学专业人才培养
发布时间:2023-02-03
现代汉语言文学专业培养出来的学生就是要有过硬的写、说能力,还懂得编辑与制作,将语言文字传播、影像传播和网络传播融会贯通,才能适应社.........
远程教育汉语言文学专业开展研究性学习
发布时间:2017-03-17
摘要:在远程教育汉语言文学专业开展研究性学习适应远程教育教学的特点,具有重要的成人学习意义。它有利于激发学生的创新精神;有助于开发成人的成功智力;有助于培养学生的求实态度与科学精神,引导学生积极关注并享受学习的过程,引发......
不同语言、文化和政策下的汉语教学异同
发布时间:2022-12-09
从20世纪中叶开始,世界上许多国家,纷纷将多元、多语种发展作为国策[1]。泰国作为一个东南亚的一个发展国家,无论是是在政治,还是经济发展模式,都深受西方国家的影响。从国际汉语[2]的角度来看待泰国的对外汉语教学,和中国国内的汉语教学有所区别。下面笔者就从泰国汉语政策发展出发,结合自己在泰国曼谷Mahaweeranuwat小学教学经历,分析泰国的语言政策对泰国中小学汉语教学的影响。一、泰国近代汉语语.........
中国语言文化与对外汉语教学
发布时间:2023-06-12
如何掌握成语对留学生学习汉语提出了较高的要求,留学生往往因为缺乏对中国文化的深层次了解,造成了对成语真正含义的曲解和误解,导致留学生无法真正理解和运用这种语言。比如,对牛弹琴这个成语,从字面上看,仅仅理解为对着牛弹琴,......
探析初中语文教学的优化策略
发布时间:2022-10-20
【摘 要】在素质教育的背景下,教师要使教学质量和效率得到提高,就必须让学生在整个教学过程中处于主体地位,传统教学模式需要转变,从新课程标准中,我们了解到学生的自主学习能力,探究能力,创新能力以及实践能力得到全面提升,也......
转变教学观念,优化高中语文教学策略
发布时间:2023-02-06
摘 要: 随着新课改的深入,高中语文教学要改变传统教学观念,用积极创新方式进行教学,充分调动学生学习积极性,主动对语文知识进行探究。开展教学的同时,教师通过语文实践活动激发学生探究欲望,使他们参与过程中获得更多知识,促......
英语语言教学中文化教育的策略分析
发布时间:2017-03-03
一、英语语言教学中实施文化教育的必要性 (一)语言与文化之间有着密不可分的联系 语言和文化是一同产生和发展的,每一门语言都蕴含着丰富的文化内涵,因此,在英语语言教学中加入文化教育,是提高英语教学有效性的必要手段。语言是......
优化语文教学策略的实践研究
发布时间:2017-05-25
语文是学校教育教学的基础性课程之一,是学生学习及掌握其他学科的前提与基础,重视及做好语文教学成为一切教学工作的重点。从现行教学态势来看,语文教学课堂趋于多样化,教学内容更加丰富多彩,学生的知识认知与感知能力也日渐提升。因而,初中语文教师应适时顺应这一良好态势,充分尊重学生科学的学习的规律及其自身发展的特征,有针对性地使用科学的教学策略,引导学生参与到探究性、自主性的学习活动中。一、创设生动情境,活.........
汉语言文学
发布时间:2023-07-14
【内容摘要】有些会超越原语言环境,被更多的人认可并使用,逐步获得一般词语的性质;有些只是偶尔出现或偶尔重复出现,很快被遗忘和淘汰。.........
由文化导入谈对外汉语专业汉语教学改革
发布时间:2023-05-15
由文化导入谈对外汉语专业汉语教学改革 摘 要:对外汉语专业的汉语教学绝不能仅仅停留在语言的工具性层面,而应深刻地把握教育规律,把语言教学置入中华文化的背景下开展,积极改革教学的内容和方法,构建文化导入机制,全面树立汉语文化教学......
浅论汉语言文学专业教师教学实践性课程构建
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:汉语言教学 实践性课程 互动 论文摘要:学生不仅要掌握精深的专业性知识,还应养成扎实的实践性知识。通过实践性课程的开发,我们希望达到增进学生的实践性知识和提升语文教育实施能力的目的。这就需要我们优化原有课......
汉语言文学专业的毕业论文选题研究
发布时间:2023-04-30
摘要:随着我国各大高校的扩招,学生的数量急剧的增加,学校的师资力量与学生数量不成正比,在很大程度上影响教师对学生毕业论文选题的指导。如何提高学生毕业论文选题的质量与加大教师对学生毕业论文的指导工作,已经成为各大高校急需解......
汉语言文学专业应用性问题分析
发布时间:2017-01-08
一、研究背景 汉语言文学专业,也就是早年间人们口中的中文系。毋庸置疑,汉语言文学专业有着十分源远流长的教学历史,同时在时间的沉淀之下,也形成了独具一格的教学传统。在新中国还没有成立时,也就是我国的民国时期,近代教育刚刚萌......
汉语言文学专业应用性改造分析
发布时间:2023-03-26
随着当今社会的不断发展,汉语言文学专业在当今社会新的人才需求下进行应用性改造是非常有不必要的,马克思主义的实践观,新的知识观为专业应用性改造提供了本体论和认识论的基础,为高校知识教育向能力培养转变以增强学生就业能力的实践摸索提供了理论依据,明确的指出了专业改革的方向,并且有效的指导了具体专业的实践教育活动一、汉语言文学专业“应用性”改造提出的背景汉语言文学专业也素有“中文专业”的称呼,汉语言文学专.........
汉语言文学教学中的问题及对策
发布时间:2023-07-06
新课改正处于不断贯彻执行的阶段中,并提出以学生为本的教学理念,这一教学理念给汉语言文学教学带来了有效的促进。但是,就当前的汉语言文学教学而言,仍有提升的空间,高校应不断分析出有效的解决方法,使汉语言文学教学的发展得到有效提高。一、新形势下汉语言文学教学的现状分析1.教学师资队伍专业水平不足汉语言文学专业相对而言是一个比较冷门的专业,同时该专业的教学模式又比较落后,使得在社会中人们对于汉语言文学方面.........
如何提升汉语言文学专业学生的技能
发布时间:2019-07-17
摘要:本文首先分析了汉语言文学专业师范生的教学技能范畴,然后从一般教学技能和专业核心能力两个方面对如何提升师范生教学技能进行了详细阐述。希望本文能够为中职汉语言文学专业的教学教研工作者提供参考。关键词:汉语言文学;师范生;教学技能一、汉语言文学专业师范生的教学技能范畴一般教学技能从语文教学的过程看,包括备、说、讲、评;从一节课的课堂结构看,包括导入、提问、讲解、板书、结课等;从语文教学目标的构成看.........
汉语言文学专业应用型人才培养
发布时间:2022-12-19
1汉语言文学专业毕业生流向调查及趋势分析 为真实地获得第一手资料,准确地了解地方应用型本科高校汉语言文学专业毕业生的就业情况,笔者通过两种方式对池州学院汉语言文学专业2011-2014四届本科毕业生的就业情况进行了调查,一是通过池......
汉语言文学兼音乐学专业声乐课培养
发布时间:2022-11-21
摘要:“汉语言文学兼音乐学”专业的培养目的是为乡村基础教育初中阶段培养具有较强适应性的教师。本专业在业务学习方面要求学生系统掌握汉语言文学专业基础理论和基本知识,兼具音乐学专业的基础理论和知识,掌握基础教育初中语文和初中音乐教学的职业技能,以及教师的组织管理等方面的能力。声乐课作为音乐学专业的必修课程之一,在培养过程中应承担何种教学责任,以及应以何种教学模式来培养,是文章主要探讨的问题。关键词:声.........
多元文化背景下的汉语言文学教学
发布时间:2023-02-02
[摘要]随着社会经济的不断进步,文化也逐渐趋向于多元化发展。在当前背景下,汉语言文学专业的开展势必会受到来自不同文化的冲击,这就需要汉语言专业教师能够认清当前局势,培养学生对复杂文化的筛选以及自控能力,确保汉语言教育事业的平稳发展。就多元文化背景下汉语言专业教育的现状进行分析,提出推进汉语言教育有效开展的相关建议。[关键词]多元化;汉语言专业;教学就目前各高校的现状来看,大部分学生在成长的过程中,.........
论职业教育汉语言文学教学改革
发布时间:2017-11-09
【摘要】汉语言文学在我国具有悠久的发展历史,但是,随着时代地不断发展和变化,汉语言文学的发展理念也应该得到适时地更新。那么,在这样的背景下,为了使职业高中汉语言文学教学得到更好地发展,就要随着教学理念的不断发展进行适时地更新。本文就针对职业教育汉语言文学教学的改革进行具体分析。【关键词】职业教育汉语言文学教学改革一、前言随着新课改教学理念地不断深入,在职业高中汉语言文学教学中,为了使其得到更好地发.........
汉语言文学专业改革教育可采取的措施
发布时间:2015-08-04
汉语言文学专业是传统的人文类学科,不仅承载展现人文精神风貌的重任,还承载着发扬和提高全民整体语言文化素质的重任。因此,其专业教育的特色在于其培育出的毕业生主要就职于人事的相关工作,对专业生人文素质的培育比较重视。目前......
对外汉语专业语言学概论课教学改革探微
发布时间:2023-02-18
对外汉语专业语言学概论课教学改革探微 一http://wWw.LWlM.cOM、绪论 对外汉语教学是研究语言教学的科学,语言学理论是对外汉语教学学科的重要理论基础之一。语言学概论从对语言本质的认识,即语言观的角度,给语言教学以宏观指导,影......
茶文化在汉语言文学教学中的应用
发布时间:2023-05-22
摘要:随着我国教育体制的全面深化改革,各大高等院校纷纷积极筹划基础课程改革方案,以此来实现与社会和国际接轨,汉语言文学作为中西方文化思想交流的重要载体,也是诸多院校所开设的一门基础课程。中国作为茶文化的发源地,也是继承和发扬茶道精神的主导国,茶文化与汉语言文学的相互融合,不仅有利于茶文化的宣传和发扬,而且有利于汉语言文学教学质量的提高。基于此,本文将重点研究和探析茶文化在汉语言文学教学中的应用策略.........
网络时代汉语言文学经典阅读策略
发布时间:2023-05-01
【摘 要】 本文在分析网络时代与汉语言文学经典阅读关系的和谐与冲突表现的基础上,探讨了网络时代与汉语言文学经典阅读的结合点,主张充分利用多媒体技术,创新高效汉语言文学教学方式;将课堂变成舞台,增强汉语言文学课程的新颖性;......
浅谈当前汉语言文学专业与产学合作教育的现状及对策
发布时间:2022-07-29
" 【论文关键词】产学合作教育 汉语言文学专业 人才培养目标 【论文摘要】《中华人民共和国高等教育法》第一章第五条指出,高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。产学合作教育已成为高校培养具有实践能力人才......
汉语言文学专业毕业论文写作问题分析
发布时间:2019-12-25
摘要:电大开放教育是我国成人教育的重要组成形式,采用远程教育结合面授的学习形式,展开开放教育和成人教育。随着我国经济的进一步发展,教育在社会发展中所占的地位和作用越来越重要,同时让受到过去经济水平、教育资源不均匀发展限制下的成人在现阶段中可以自行选择较多形式的教育形式,提高自身的教育水平。可以说电大开放教育是现阶段社会发展阶段中人才培养模式改革和开放教育创新的重要试点所在。电大开放教育进入被社会普.........
对外汉语教学中的“语言交际文化”
发布时间:2022-12-22
对外汉语教学中的“语言交际文化” 宽泛意义上说,文化是一个包括人类社会所创造的一切物质文明和精神文明的大概念。文化的内容相当广泛甚至可以说包罗万象。由社会的生产关系所产生出来的物质生活方式,如衣食住行等,便是物质文化;......
汉语言文学专业毕业论文写作问题探究
发布时间:2023-05-11
摘要:电大开放教育中文专业的毕业论文写作,对于即将毕业的学生而言具有非常重要的意义。但是,在具体的论文写作过程中,学生的重视程度不够,缺乏基本的写作技能,抄袭、拼凑、剽窃等问题比较严重,这些都严重影响着学生的论文写作质量......
浅析初中语文汉语言文学教学
发布时间:2013-12-18
yjbys小编为您提供一篇关于浅析初中语文汉语言文学教学的毕业论文,欢迎参考! 论文摘要:汉语言文学是我国传统文化和民族意识的学术载体,其对于培养高素质综合性人才的培养起着重要的作用。本文就初中语文汉语言文学教学展开了探讨......
研究中学语文汉语言文学教育
发布时间:2023-07-16
论文这个题材确实不太好写,有的人写着写着就像写作文一样了,论文有自己的格式和标准,不过如果准备好了题材,写起来也会很快的。以下是由.........
中学汉语言文学教学探索
发布时间:2022-10-12
汉语言文学是我国传统文化的凝聚,既体现了我国的文化特征,还体现了我国文化实力,既是我国文化的基础,也是我国文化的经典,每一个中国人.........
浅析汉语言文学专业人才培养研究
发布时间:2022-07-23
" 论文关键字 汉语言文学 应用型人才 培养建议 论文摘 要 随着大学生就业压力的增大,汉语言文学专业人才培养的重心必须要从以往培养学术型人才转向以培养适合社会发展和工作需要的应用型人才为目标。本文先从汉语言文学专业应用型人......
地方高校汉语言文学专业现状分析
发布时间:2023-05-04
摘要:一直以来,汉语言文学专业被视为高校的一个重要基础专业,有其固有的优势。但随着高等教育大众化的发展和高校转型改革的冲击,汉语言文学专业的弱势与不足也凸显出来。教育观念滞后、课程体系不合理、专业发展定位不明确等问题使汉语言文学专业陷入尴尬境地。本文通过分析地方高校汉语言文学专业所面临的问题,为其转型发展提出可行性对策。关键词:地方高校;汉语言文学;现状;对策一、汉语言文学专业面临的问题(一)教育.........
中职汉语言文学专业学生写作能力培养
发布时间:2017-05-08
对于汉语言文学学生而言,基础写作能力是其专业培养的基础和前提,想要切实培养基础的语文写作能力,其首要任务是学校要为学生设置基础写作课程,同时,还要保证基础写作课程能够保时保量的完成,除此以外,注重对学生的兴趣引导,让学生......
汉语言文学教育的问题及对策
发布时间:2022-07-31
随着社会的迅猛发展,我国教育领域受到了一定冲击,社会人才战略观念和教育观念也随之发生了变化,这对传统的汉语言文学教育无疑是一个巨大的挑战。尽管汉语言文学专业在我国高校中分布十分广泛,但由于诸多原因,我国高校汉语言文学教育成果却并不理想,依然存在着各种问题。所以,浅谈我国汉语言教育存在的问题并提出解决对策很有必要,在一定程度上能够推动我国高校汉语言文学教学的发展和进步。1我国汉语言文学教学中存在的问.........
浅析对外汉语教学中的文化教学策略探究
发布时间:2013-12-17
" 论文关键词:对外汉语 文化教学 策略探究 论文内容摘要:文化影响着语言的学习和传授,关系着语言教学的质量和汉文化的传播,开展文化教学策略的研究不仅是必要的而且是重要的。文化教学策略的选用应从学习者的角度出发,可结合文......
汉语言文学专业应用性问题的探讨
发布时间:2023-03-25
汉语言文学专业主要学习汉语和中国文学方面的基础知识,受到相关理论、发展历史和研究现状等方面的影响,根据马克思主义的基本原理为提高汉语言文学专业应用性提供了认识论、本体论的基础,为增强学生综合能力的实践摸索,提供了理论基......
高校汉语言文学专业的应用性改革
发布时间:2022-08-01
随着社会的不断向前发展,社会需求也在不断地发生着变化。高素质人才的培养成为当今社会较大的需求,同时,社会对高素质人才的培养也相应地提出了更高的要求,高校汉语言文学专业作为传统专业的代表,其应用性的有效改革已成为新时期高校......
汉语言文学毕业论文(1)
发布时间:2013-12-18
汉语言文学毕业论文-汉语新词语修辞方式造词法研究【内容摘要】以往发表的新词语a的文章。侧重于从新词新义的显现入手探讨,从修辞格方面入手研究新词的比较少。本文主要从新词语的现状,修辞方式构成的新词的研究的意义,由比喻、借代、......
汉语言文学专业人才培养模式探讨
发布时间:2023-05-22
人文应用型人才是集文化思想与实践应用于一体的全面性人才,可以在学习中不断地提升文化情怀与自身素养,并能够渗透到工作实践中,影响社会。汉语言文学专业主要学习文学史、哲学史等社会科学知识,它的精神价值一直对人内心的修习产生重......
汉语言文学专业人才培养模式探究
发布时间:2023-07-19
1、前言 汉语言文学专业被誉为文科的万能专业,毕业生能够从事与社会人文领域相关的全部工作,但是随着市场化竞争的日益激烈,汉语言文学专业的就业形势不容乐观。主要原因之一就在于汉语言文学专业的人才培养体系缺乏应用性,而人文应用......
提高汉语言文学专业应用性的建议
发布时间:2022-08-14
摘要:随着社会的不断发展进步,要求毕业的大学生要具备更高的素质,换而言之就是要求高校要更加注重学科专业的应用性与实践性。同时值得注意的是,学科的应用性是衡量学科体制发展水平和健全程度的重要标准之一。而在大学开设的学科中,......
论文学的语言策略
发布时间:2015-09-14
肯定地说,在人类历史上,语言是随着人类社会和人类自身的发展而不断发展的,没有也不可能只停止在一个永恒不变的水平上。但语言的发展似乎与一般的事物的发展有些不尽相同的情形,这种不同突出地表现为既有直线又有曲线,既有主导方......
汉语言文学教学的问题及对策探析
发布时间:2023-03-05
随着时代的发展和进步,语言文字作为国家的软实力,对我国在国际发展中有着重要的作用。不仅如此,汉语作为我国人民日常生活交流的主要语言,对我国社会经济的发展,国家政治文化的发展有着重要的作用。汉语言文学是汉语言文化的重要载体......
谈留学生汉语言专业中国哲学课教学初探
发布时间:2016-11-25
近年来随着来华留学生人数的增加,越来越多的高等院校设立了留学生汉语言本科专业,总体目标是培养适应社会需求的实用型高级国际汉语人才,要求学生不但要系统掌握汉语言的基本知识,能够熟练地运用汉语进行交际,而且要对中国的政治、......