物理学知识——声学
1、 声音的产生和传播
① 声的产生:声是由物体震动产生的。(震动停止,发声停止)物理学中把发声的物体叫做声源。② 声音的传播:声音以波的形式传播着,我们把它叫做声波。(声波是纵波,水波是横波)声的传播需要介质,传声的物体可以是气体、固体,也可以是液体。③ 声速:15℃时,空气中的声速约是340m/s.(回声与原声相差0.1s,人与障碍物的距离>17m)。声速的快慢于介质,温度都有关,传播速度,固>液>汽④ 我们是怎样听到声音的:外界声波→骨膜→听小骨→听觉神经→大脑→形成声。骨传导:声音通过头骨、额骨也能传到听觉神经,引起听觉,这种传导方式叫做骨传导。双耳效应:声音传到双耳的时刻,强弱不 同,因此人们利用其判断声源位置。2、 声音的特性① 音调:Ⅰ在物理学中,把声音的高低叫做音调。Ⅱ影响音调的因素:振动频率(振动的快慢),物体振动得快,发出的音调就高,振动慢,发出的音调就低。Ⅲ每秒振动的次数-----频率来描述物体振动的快慢。单位,赫兹,简称赫,符号,Hz。Ⅳ超声波,人们把高于20000Hz的声音叫做超声波。次声波:把低于20Hz的声音叫做次声波。大自然的许多活动都伴随着次声波 熟记: ② 响度:Ⅰ声音的强弱叫做响度。Ⅱ影响响度的因素:距离,振幅(振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小;距离近,响度大)。Ⅲ振幅表示物体振动的幅度。Ⅳ实验:(方法,转换法) ③ 音色:Ⅲ声音的品质——音色(不同的物质发出的声音具有不同的特色)。Ⅱ影响因素,材料,结构。④ 乐音和乐器打击乐:打击的力度弦乐:物体的长短粗细和紧松程度管乐:空气柱的长短3、 声的利用:① 声能传递信息:如声纳,蝙蝠的回声定位,B超② 声能传递能量:如清洗钟表等精密机械,出去人体内的结石。4、 噪声的危害和控制① 噪声的来源:Ⅰ物理方面定义,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音(杂乱的声音),噪音的波行是杂乱无章的而乐音是发声体做规则振动时发出的声音。欢迎保护方面,凡是阻碍人们工作,学习,影响人们的生活,干扰人们听觉的声音。② 噪音强弱的等级和危害Ⅰ人们以分贝为单位来表示声音的强弱等级,符号dB。Ⅱ为了保护听力,声音强弱的等级不能超过90的B;为了保证工作和学习,声音强弱的等级不能超过70dB;为了保证休息和睡眠,声音强弱的等级不能超过50dB。③ 控制噪音方法,防止噪音的产生(声源处)、阻断噪声的传播(传播过程中)、防止噪音进入耳朵。四大污染,水、空气、噪声(隐形杀手)、固体废物污染。