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西方钢琴音乐作品的二元性探究

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西方钢琴音乐作品的二元性探究
时间:2023-08-05 18:36:12     小编:李松领

音乐自律与他律之争,迄今未能取得普遍共识,各研究者均把复杂与多元的音乐现象及其背后本质问题简单地归入到二元对立状态。这些研究者所得出的结论或多或少有理性成分存焉,然则整体把握明显不足。实际上,音乐现象虽然包含了主观与客观两个方面,但这两个方面却是多个层次相互交融的,本质上非常复杂,对立的论证手段显然无法得到终极认知。对于音乐理论中自律和他律的有关问题,必然要站在差异化的层面进行审视,比如说审美主体、比如说审美对象,再比如说社会属性等等。

1 音乐自律论与自然属性

世间万事万物都有其共性,其联系也普遍而密切,但是因为有矛盾特殊性原理的存在,使得每一件音乐作品也都具有了构成元素和表达方式等的巨大差异。与此同时,我们应该意识到,音乐本身是没有情感和精神的,它的情感和精神是对音乐创作者情感和精神的反馈,而当音乐作品产生以后,也可以唤起欣赏者的情感。而无论是创作者还是欣赏者,基于音乐所形成的特定感受,可以谓之为音乐情感,其中创作者的音乐情感对于音乐风格形成起到了决定性作用。比如门德尔松的《E小调小提琴协奏曲》,该作品柔美高雅、略带感伤,全曲的三个乐章不中断接连演奏,是创作者在当时自创的方法,也是出于避免自身浪漫情愫被切断的考虑,较好地展现出门德尔松本人师法古典派传统而又敢于创新的作风。俗话说,艺术源于生活,这句话对于音乐作品的形成过程来说同样合适,然而这种观点只是表明了作品形成的一个方面,若是把它绝对化,就会失去对音乐自律性的关照。

音乐就是音乐,虽然它和现实生活有着千丝万缕的联系,可是我们却不能因此忽视其惟一和个性的东西。这是因为对于音乐来讲,它是有灵性的,现实生活并非能够给予它全部,艺术理论习惯于把艺术和生活作过于紧密的联系,是并不恰当的。即便是从欣赏的角度来说,自律欣赏强调了纯感觉与纯情感方面,并不易和生活内容产生关联,更加侧重于身心的体悟。对于自律欣赏来说,更加接近于品尝佳肴、身体运动,获得的是生理上的快感。匈牙利作曲家弗朗兹李斯特曾经说过:情感是在音乐创作与欣赏过程中独立存在的,它之所以能够放射出耀眼的光芒,所依赖的并非情节的媒介,也非思想的纽带。

从欣赏者角度来看,音乐可以分成两种类型,其一是不足以带动受者思考的纯欣赏音乐,其二是足以带动受者思考的内涵音乐,而无论哪种音乐,对于创作者来说,都需要自律论的支持,虽然后者表现的可能更加明显一点,这是音乐自然属性的集中体现。当然,我们也应该意识到,音乐不但具有自然属性,同时也不能偏离社会属性,可是音乐的社会属性仅仅是一种可能,是对自然属性的延续,或者可以说,这种社会属性的可能性,需要自然属性的支持才能实现。

2 音乐他律论与社会属性

对于音乐的整体来讲,它是一个体系,而非一个孤独存在的事物,它有音响实体,同时也依赖于欣赏者的感受。从这个意义上讲,包括西方钢琴作品在内的音乐,既有直接的自律性,也有间接的他律性,相对于直接情感感受来说,欣赏者会从音乐中体会到相应的人生经验、社会生活、宗教历史等等联想。这种联想既是音乐赋予的,也是由音乐引发出来的,亦即平常所讲的音乐他律性。实际上,虽然我们前面提到,音乐诞生的基础更加依赖于其自然属性方面的自律,然而一旦开始进入到创作阶段,作品就会由于创作者、欣赏者的人化,使之同政治、生活、信仰等外在事物加以联系,从而表现出明显的他律现象。这是由于,人这种生物,具有非常强的功利性特点,较习惯于站在自身角度对周围事物进行观察分析,其中探索生活中各类事物的关联俨然是一种本能,这种本能导致了音乐呈现上的诸多外部联系特质,从这个层面上分析,视他律性与自律性为相等重要的本质,便非常合乎情理了。阿诺尔德勋伯格在其所著《风格与思想》一书里面提到:自己借助十二音的方法进行钢琴音乐创作时,思想性的影响是非常重要的。在传统时代,声音所放射出的思想是创作者的内在本质,是近于无意识的,而在如今,思想渗透进入音乐,是一种有意识的行为,创作者将更多地考虑到自己与音乐的关系、自己与欣赏者的关系,乃至自己与周围生活的关系。按照勋伯格的说法,音乐的历史越向前发展,他律性将会发挥越来越重要的作用,我们不能完全承认这样的说法,但是却应当认识到:起码他律性是不能被忽视的。

对音乐他律性的研究,需要注意两项内容,其一是作品所表现出的时代性特点、地域性特点等,比如在中世纪,甚至到了巴罗克时期,钢琴音乐作品附属于宗教,而这之后,浪漫主义音乐则试图挣脱宗教的罗网,更愿意表现出人的情感、人的个性,音乐创作者将音乐同社会、生活、历史、文化产生更紧密的联系。其二是作品体现出了音乐创作主体的心理、视角、审美能力,和自律性不同的是,这种体现是客观的、理性的,而不是前面提到自律性的那种无意识融入。

从欣赏者角度来看,当欣赏者置心灵于音乐作品中,比如将自己沉浸到一部思想境界深远的交响曲作品中时,心灵将被其打动,这个时候他所听到和看到的,将不仅仅是创作者、表演者一个人的声与像,与此同时,它也可以更加直观而清晰地认识自己、认识世界,并从而发现自己和世界存在的价值。比如贝多芬所创作的命运交响曲,不但让现在的我们了解了贝多芬本人,同时也在他的音乐作品中体会到了时代的变迁,感受到了自己作为一个生命个体所拥有的无穷精神力量,而这,便是他律论所重点着意的地方。

3 自律与他律二元性的对立和统一

3.1 二元性的对立

不管是哪种观念的付诸实现,自律与他律二元观都明确了音乐创作者的创作思维对音乐文化的重要影响,对于西方各国钢琴音乐人来说,也均能够在民族民间音乐中寻找创作灵感。因此,音乐文化的随时改变,会同时受到两方面因素所影响,其一是社会的、政治的、时代的因素;其二是音乐人自身的创作观念因素。在西方音乐史的表述中,对于产生巨大影响力的作曲家是极为推崇的,十分认可其在音乐演变中所占据的地位,另外,民间音乐对于整个音乐发展也担当着创作基石的角色。由此可以说,自律与他律二者在某种程度上是协调一致的。可是这二者又存在着主客观的区别,它们前者承认了音乐对人的反映,而后者则侧重于音乐艺术表现形式,也就是其本身的魅力。

3.2 二元性的统一

应当承认西方钢琴音乐作品自律与他律两种观念的主导地位在不同阶段是各有侧重的,也就是二者共同构成了音乐形式的多样性,这是二者同构关系的外在表达。从这个意义上说,自律与他律是高度统一的。而若想追求音乐的本质,研究音乐到底是什么,它所反映的又是什么,同样应当以统一观念付诸实现。具体到西方钢琴音乐艺术,可以知道,它的发展演变自然也是自律与他律相互影响、相互促进的产物,纵观西方钢琴音乐史,自律与他律至少有数次达到完美的既统一又对峙状态。比如在肖邦的音乐作品中,这种统一和谐便得到了具体的呈现,从一方面来说,肖邦以其天才创作并发展了多种钢琴音乐体裁,像叙事曲、诙谐曲、波兰舞曲等等,由体裁的开拓之广泛,我们能够知道,肖邦是有意识地在音乐作品中融入了自己的思想,思想的融入导致了音乐手法的崭新变化,它的音乐作品也由此进入到了一个全新的领域。而从另一方面来说,肖邦也在其音乐作品中尝试了更加丰富的内容。通过肖邦的音乐作品,我们似乎可以感受到整个波兰,看到波兰的民间戏剧,了解那里的生活,看到鲜活的骑士风貌和民族性格,似乎面对着优美的抒情诗。在不同类型的节奏,以及相应的音调里面,可以听到当地人的心声、真挚的情感。按照俄国音乐研究专家别林斯基的说法:肖帮的脉搏在他的音乐里跳动,而他周围的生活也在随之跳动。另外,肖邦的创作风格也将其思想较好地展现出来,他和他所师法的莫扎特、巴赫等人一样,力争达到思想与形式、内容的完美结合。从这个意义上说,这些成功的西方钢琴音乐创作者,已经自觉或者不自觉地处理好了音乐作品自律与他律二元性问题。他们在音乐实践中,向来没有失去分寸感,而感到困惑的,恰恰是我们这些稚嫩的聆听者。

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普罗科夫耶夫钢琴音乐创作和演奏艺术
发布时间:2023-06-16
普罗科夫耶夫钢琴音乐创作和演奏艺术一、普罗科夫耶夫的钢琴音乐创作1.阐述普罗科夫耶夫对世界音乐文化历史发展的影响在20世纪的音乐作品中俄罗斯最具有影响力与号召力的著名作曲家普罗科夫耶夫在世界范围内具有极大的影响力。普罗科夫耶夫也是这一时期最有才华的人物之一。普罗科夫耶夫音乐的清脆明亮和乐观成为20世纪上半叶艺术特有的现象。他的音乐天赋和精湛的技艺,音乐的情感表达和优雅风格,色彩鲜明的俄罗斯民族音调.........
钢琴触键技术对钢琴音色的影响
发布时间:2023-03-22
摘要:音色是在任何乐器演奏中都非常重要的关键性因素,直接关系到演奏的质量和艺术感染力。音色主要的作用在于渲染丰富情绪、表达曲目的韵味、描绘生动意境以及刻画栩栩如生的形象。各个流派对于音色的要求和表达效果都比较不同,然......
钢琴作品民族风格综述
发布时间:2013-12-17
钢琴作品民族风格综述 钢琴作品民族风格综述 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养钢琴作品民族风格综述 精品源自教学论文 一、和声手法的民族性风格 二、......
抗日战争、解放战争时期钢琴曲音乐创作
发布时间:2023-06-18
1背景 中国在20世纪30-40年代一直处于十分动荡的局面,中国人民经历了抗日战争和解放战争两个重大历史时期。反映时代精神几乎成为这一时期音乐创作的共同主题,作曲家将时代性和民族性等因素注入了各种音乐体裁的创作之中。 当时许多......
在中学音乐中钢琴教学与创造性思维的联系
发布时间:2013-12-17
在中学音乐中钢琴教学与创造性思维的联系 在中学音乐中钢琴教学与创造性思维的联系 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养在中学音乐中钢琴教学与创造性思维的联系 ......
音乐听觉训练在钢琴教学中的作用分析(1)
发布时间:2013-12-17
摘要:音乐是“听觉的艺术”。学习音乐,尤其是学习钢琴演奏,训练出一双有着高度审美力和鉴赏力的敏锐的“耳朵 ”,是至关重要的。音乐听觉来自于内心各种听觉能力的培养。 关键词:旋律听觉 复调听觉 和声听觉 音乐是“听觉艺术”......
谈李斯特与肖邦钢琴音乐的异同
发布时间:2023-07-28
李斯特与肖邦是浪漫派作曲家中的代表人物, 他们的钢琴作品具有数量多, 形式广、难度大、艺术性强的特征。从事钢琴专业学习及研究多年来, 也弹奏了不少两位大师的作品, 本文就其钢琴音乐的异同进行论述。 一、肖邦钢琴音乐的风格特点 ......
音乐教育钢琴课程中微课的应用
发布时间:2022-12-21
摘要:随着互联网技术在教育领域的渗透,在高校的音乐教育钢琴课程中出现了微课这种教学模式。文章从微课的概念入手,分析了微课在钢琴教育中所具有的特点和优势,论证了微课在钢琴课程中应用的可行性,并根据钢琴课程的额特点设置了对应的教学模式,最后通过介绍钢琴课程中的微课应用案例,为推广微课在钢琴课程中的应用提出了建议。关键词:微课;音乐教育;钢琴课程21世纪以来,我国逐步进入信息化时代,因而催生了一种微课这.........
高校音乐专业钢琴弹唱能力培养方法讨论
发布时间:2023-03-18
钢琴在乐器中占据的地位非常重要, 与其他的乐器相比,钢琴具有非常优美的音色,能够弹奏出清脆的声响,这是其他乐器所不能达到的境界。钢琴并不是源于我国,而是来源于西方国家,是西方国家一种极具代表性的乐器种类,自从钢琴进入我......
钢琴音色的处理
发布时间:2023-07-12
钢琴音色的处理 很多学生在弹奏钢琴时,往往把重点放在识谱、速度、音乐表现力、背谱等问题的解决中,却无暇顾及自己弹奏出来的音响效果。我们要学会的钢琴演奏不只是单纯的手指技术,也不仅仅是对音乐情感的理解,任何一个音符、一个乐......
钢琴演奏音色的多层面因素探究
发布时间:2013-12-19
钢琴演奏音色的多层面因素探究 音色它既是我们看不到的音符也是优美的旋律的主题,更是钢琴演奏者在演奏时的重心和灵魂。演奏者为了加强音色必须经过长时间地刻苦练习。但有很多因素影响着音色,使其发生变化,例如:演奏者手腕和手臂......
音乐情感在音乐作品中的表现探析
发布时间:2023-05-14
摘要:音乐是情感的艺术,音乐情感是音乐作品中必不可少的一部分。音乐中的情感能够让音乐美尽展无疑,能够让人对音乐产生情感体验,从而让音乐作品能够引起听者情感的感染和共鸣,并且在愉悦的身心体验中感受到音乐传达的情感。所以音乐......
探究弹好贝多芬钢琴作品的几点要素及意义
发布时间:2022-08-11
1 贝多芬作品的精神境界与人生背景相关 贝多芬的钢琴作品,是由作品的音乐元素,作品所蕴含的精神博弈内容,艰苦的人生经历和复杂的内心情感世界所组成。贝多芬是维也纳古典乐派大师中最伟大的一位。贝多芬的钢琴音乐作品,不仅仅对人......
手风琴音乐表现形式多元化问题的研究
发布时间:2022-09-03
一、多元化手风琴音乐表现的背景要想研究手风琴的音乐表现形式,笔者认为首先需要做的工作就是了解手风琴的音乐表现的背景,这是开展后续研究的基础和前提。关于手风琴的音乐表现的背景,主要包括下述内容:(一)手风琴的历史背景从本质的角度讲,手风琴是一种簧片乐器。手风琴的主要使用形式主要有两种,分别是独奏和伴奏。和一些其他类型的乐器比较,手风琴有一定的独特之处,主要体现在以下几个方面:第一,从音色的角度讲,手.........
钢琴教学中“音乐表现力”的培养和训练初探
发布时间:2023-03-31
钢琴教学中音乐表现力的培养和训练初探现在,很多音乐院校都开设了钢琴专业,教授钢琴演奏的技巧与相关的知识,但钢琴教学因为受不同因素的影响,使教师忽略了学生音乐表现力的培养,弱化了学生对音乐作品的理解,音乐表现力不足。而事实是,音乐表现力是钢琴演奏的核心,给听众留下深刻的印象,展示出钢琴的魅力。一、音乐表现力音乐表现力是人们对音乐作品的理解以及对美的享受,这两个因素是从演奏技巧引申而来,变成音乐表现力.........
分析电影《海上钢琴师》的音乐之魅
发布时间:2023-06-10
分析电影《海上钢琴师》的音乐之魅 分析电影《海上钢琴师》的音乐之魅 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养分析电影《海上钢琴师》的音乐之魅 更 多精 品源 自 3......
浅析肖邦钢琴音乐的风格及精神
发布时间:2017-08-11
肖邦是世界伟大的音乐家,他将自己的全部才华、情感和思想献给了钢琴艺术,世界音乐史上具有十分重要的地位。他的创作绝大多数为钢琴作品,体裁十分广泛,有协奏曲、奏鸣曲、叙事曲、幻想曲、谐谑曲、夜曲、前奏曲、练习曲、圆舞曲、即兴曲等,这些作品在钢琴音乐发展史中占有独特的位置。肖邦的艺术风格独一无二,他以异乎寻常的个性和创造力,开创了钢琴创作的新风格、新学派,以卓越的才华为钢琴艺术宝库增添了至今任令世人瞩目.........
论巴赫的复调音乐对钢琴学习和演奏的重要性
发布时间:2022-12-05
巴赫(JohannSebastianBach),1685年生于德国中部图林根地区的爱森纳赫的一个音乐世家,祖辈皆以音乐为生。巴赫生活的时代,是欧洲历史上有名的文艺复兴时期。巴赫可以说是这一时期最重要的作曲家之一,他的一生对巴洛克时期的音乐风格的形成产生了巨大的影响,他的音乐作品展示了巴洛克音乐艺术生里表现的崇高和庄严、纯洁和质朴,并把这一时期人们的音乐追求发展到了极致。在二百多年后的今天,巴赫被誉.........
浅析音乐基础教育中的钢琴伴奏
发布时间:2022-12-20
毕业论文 摘 要 钢琴伴奏是1门专门的音乐表演艺术,钢琴伴奏是高等师范院校音乐系科1门将钢琴演奏技能与伴奏理论融于1体的课程。伴奏课是交叉于钢琴和......
论儿童钢琴教学中音乐感的培养
发布时间:2013-12-17
毕业论文 关键词:儿童 钢琴教学 实施 素质教育 Abstract: Implement quality-oriented education become of our country children an important goal......
初中音乐教学中钢琴伴奏的应用
发布时间:2019-12-25
【摘要】随着我国教育改革的不断创新与发展,钢琴伴奏逐步走进了初中音乐教学课堂,给初中音乐的教学课堂带来了新的元素,注入了新鲜的血液从而丰富了初中音乐课堂教学方式,活跃了课堂的教学氛围。尤其引人注目的是,近些年以来,钢琴伴奏走进音乐课堂这一想法在初中教学工作中的提出与实践,丰富了教学方式,激发了学生学习音乐的兴趣,切实提高了学生们的音乐素养,促进了学生的全面发展。另外,音乐课虽然并不是初中课程中的主.........
对中国钢琴作品演奏的思考
发布时间:2023-04-23
对中国钢琴作品演奏的思考 对中国钢琴作品演奏的思考 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养对中国钢琴作品演奏的思考 摘要:中国音乐的特征在于悠远的内在韵味......
对钢琴作品民族风格综述
发布时间:2023-03-18
对钢琴作品民族风格综述 对钢琴作品民族风格综述 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养对钢琴作品民族风格综述 更多精品 资源 来自3 e d u 教 育 网 一、和声......
流行音乐元素在合唱作品中的运用
发布时间:2023-05-09
流行音乐元素在目前的音乐形式中占据十分重要的位置,它跟所有的流行事物是一样的,也会随着时代的改变而不断发生改变,提高人们的审美情趣。流行音乐本身具有自己的特色,能够与其它音乐类型结合,从而发挥出更大的感染力。流行音乐元素在合唱作品中的运用能够使得流行音乐与合唱完美契合在一起,推动流行音乐和合唱的共同发展。音乐爱好者也可以借此更好地表达自己的想法,使感染力更加强。一、合唱作品概述我国有着十分悠久的民.........
从音乐美学的角度谈音乐作品的存在方式
发布时间:2023-06-21
摘要:关于音乐作品存在方式这一美学问题,各派均有自成体系的不同见解。本文从艺术角度切入,通过对音乐意象物态化存在方式——即感相、意象、意蕴三个层次的相互融合;审美与非审美这两个价值层面、因素的融合渗透,贯穿于艺术作品结构......
从音乐美学的角度谈音乐作品的存在方式
发布时间:2022-12-17
从音乐美学的角度谈音乐作品的存在方式 从音乐美学的角度谈音乐作品的存在方式 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养从音乐美学的角度谈音乐作品的存在方式 ......
浅谈中等职业学校的钢琴音乐教学
发布时间:2016-11-25
一、对中等职业学校钢琴音乐教学现状的概述 随着经济的不断发展, 社会的不断进步, 国家的不断建设, 中高级技术人才越来越被大家所需要。在社会招聘中, 中高级技术人才供不应求, 因此中等职业教育已经成为教育界的重要组成部分, 越来越......
民间音乐在高校钢琴教学中的应用
发布时间:2023-03-31
我国民间音乐中蕴含着大量优秀的艺术元素,可以为当前高校钢琴教学提供借鉴和帮助。针对我国民间音乐在高校钢琴教学中的应用展开论述,提出高校要明确当前钢琴教学的目标,在借鉴西方音乐理念的前提下,把传统民间音乐融入高校钢琴教学中,提升学生音乐艺术素养,保证教学质量和效率。【关键词】民间音乐高校钢琴教学一、传统民间音乐应用的重要性我国民间音乐发展具有非常悠久的历史,通过融入传统民间音乐元素,可以有效提升学生.........
钢琴曲《彩云追月》的音乐与演奏分析
发布时间:2023-07-11
一、钢琴曲《彩云追月》的创作背景与艺术内涵《彩云追月》的演绎完美离不开对作品的细致了解,对曲作者和背景的了解可以更好地对情绪和情感的掌握,以及对艺术内涵的深刻认识,从而让作品的弹奏更加完美。(一)作曲家简介王建中(1933-),作曲家、钢琴家。许多钢琴专业教学和社会普及音乐的教育曲目中有很多他的作品,也是国内重大钢琴比赛的规定曲目之一。《彩云追月》是他的作品中的佳作,并在中国的钢琴音乐发展中发挥着.........
王建中钢琴作品的和声手法
发布时间:2023-04-24
王建中钢琴作品的和声手法 王建中钢琴作品的和声手法 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养王建中钢琴作品的和声手法 文章来自 摘要:王建中钢琴作品主要运用 ......
探讨高师音乐专业钢琴课程结构调整的构想
发布时间:2022-11-14
论文关键词:高师 专业 钢琴课程 结构调整 论文内容摘要:高师音乐专业的钢琴教学有些偏重技术,而忽视钢琴理论文献及其应用技术的学习,造成学生有高技术、低技能的现象。文章着重探讨高师钢琴课程结构的调整,以寻求钢琴教学应用型、适......
浅谈钢琴教学中音色的重要性
发布时间:2013-12-19
浅谈钢琴教学中音色的重要性 摘要:钢琴是一件色彩可塑性很强、魅力无穷的乐器,具有宽广的音域、丰富的音色、大幅度的音量和能同时演奏出多重音响的特性。音色是音乐表现力的重要手段,追求优美而富于变化的音色艺术,是每个演奏家梦......
高职高专院校音乐教育专业钢琴教学探讨
发布时间:2015-09-08
【摘 要】音乐教育专业改革的全新课题是钢琴教育,本文着重分析了高职高专院校钢琴教学的重要性、学生对音乐基础课掌握情况,总结教师在音乐教育中存在的问题,并从音乐基本功、课堂设置、教学实践环节和师生互动等方面对音乐课程改革......
声乐钢琴伴奏在声乐教学中的艺术指导性探析
发布时间:2022-12-31
【摘 要】声乐钢琴伴奏是声乐教学的一个重要组成部分,在声乐教学中,对钢琴伴奏进行运用,可以将丰富的情感灌输到作品之中,并且可以将强弱对比直接传递给学习人员,从而可以提高演唱者的热情,使其能够感受到作品的情感和动人之处,......
我国钢琴作品的民族性发展与世界性传播历程
发布时间:2022-10-12
钢琴作为西方音乐文化中最具代表性的乐器之一,传入我国己有一百多年的历史。在这一百多年的发展历程中,人们不断探索钢琴艺术的本土化发展,使钢琴与我国的音乐文化在碰撞中融合,在融合中取得创新,使钢琴成为我国音乐艺术文化的重要......
钢琴艺术指导与低音提琴的合作与实践
发布时间:2022-10-31
摘要:低音提琴是提琴家族中体积最大、发音最低的弓弦乐器,其音色低沉浑厚,被誉为是“沉到内心深处的声音”。在诸多低音提琴作品佳作中,普遍采用了钢琴伴奏。这就需要两者之间必须形成完美和精妙的配合,才能充分表现出乐器和作品的音乐表现力,给观众以水乳交融和珠联璧合之感。鉴于此,本文以中国低音提琴作品为例,从奏法、舞台环境、视奏和合作等多个角度,就两者的合作训练进行了具体分析,以起到一定的启示和借鉴作用。关.........