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浅淡民族声乐应借助戏曲表演抒发情感

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浅淡民族声乐应借助戏曲表演抒发情感
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摘要 :声乐艺术是演唱者通过对作品深刻内涵的理解和体验,用语言来传递情感的艺术很多歌曲感情起伏、复杂,仅靠声音是不能把作品内涵表现得细腻透彻的,需加上适当的形体动作,借助这些戏曲表演,才能更传神达意。

关键词 :民族声乐 声情并茂 形体表演

声乐艺术是通过清晰的语言、动听的歌喉,直接表达人们思想感情的艺术。从古至今,不论戏曲或民族声乐演唱者,无不把运用唱腔来抒发人们的思想情感作为追求的目标。我国古代野史、杂记之类的典籍中有很多有关演唱中声情关系的论述,汉代刘安所著《淮南子》中说:“韩娥、秦青、薛谭之讴,愤子志,积于内,盈而发音。”这段话说明古代著名歌手,他们的演唱源于他们内心情感的爆发。我国最早一部具有比较完整体系的音乐理论著作《乐记》中也有这样一段话:“凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也。”“凡音者,生人心者也。情动于中,故形于声。”①这说明音乐是表达感情的艺术,声乐艺术更是以声传情、声与情相谐和而存在。我国的民族声乐源远流长,科学发展到今天,随着美声的传入,我国的民族声乐在传统文化的基础上,也得到了很大发展,出现了大批为民族声乐事业耕耘的优秀声乐教育家、歌唱家。如中国音乐学院的金铁霖教授,他把声乐教育标准归为七个字:“声、情、字、味、表、养、象”,形成了具有中国特色的、为我国人民所喜爱的民族声乐学派。他教的学生很多成为当今歌坛的歌唱家,但他的教学范围毕竟是有限的。现在大学音乐系声乐专业多数学生,他们平时只注意声音的训练,演唱时也是在炫耀技巧,不去挖掘作品内涵,忽视了形体表演与抒发情感的关系;认为只要能把声音练好就行了,口中唱的,在眼里或形体上看不到,有的在歌唱时无动于衷,一副表情,一种声音唱到底。有的演唱者喜怒哀乐虽都写在了脸上,愉快的就喜形于色,悲惨的就带着哭腔,但却不动心,胳膊、手如捆着一般,一动不动,这很不利于演唱者进入角色,演唱没有激情,投入不了感情,更不用说打动观众了。

戏曲唱腔与形体表演是不可分的,著名蒲剧旦角演员王存才曾演过《走雪山》一剧,为演好走雪山的表演,他多次去雪地山路行走,但总不尽如人意。有次下大雪,姐姐去看他,他忽生一计,冷冷说:“我忙着呢,你回去吧!”姐姐听后哭哭啼啼踏雪返回,走了一里多路,忽转身见弟弟在后模仿她走路。王存才就是这样在后面认真观察模仿姐姐的雪中步态和神情,然后再根据剧情设计雪地行走的表演。这说明戏曲演员对借助表演来表达真情实感是多么重视。“情动于中而形于外,适当的形体动作有助于情感的表达,这对歌唱者是必要的。”②适当的形体表演是情感的自然流露,这与说话说到激动处打手势一样是必不可少的,而现在很多人的演唱,有的声音很亮,但却不感人,究其原因,就是缺乏情感。声乐艺术是演唱者通过对作品内涵的深刻理解和体验,用语言来传情达意。纵观古今中外,凡是能得到观众喜爱的优秀歌唱家,他们的歌声无不洋溢着真情实感。唐代名歌手永新在上千人的嘈杂大会上,高歌一曲,“至是广场寂寂,若无一人,喜者闻之气勇,愁者闻之肠绝”。这若不是因他们的歌声声情并茂,是不会产生如此感染力的。正如伟大音乐家舒曼所说:“只能够发出空洞的音响,而没有适当的手段来表达内心情绪的艺术乃是渺小的艺术。”

中国音乐学院教师吴碧霞曾说:“我的表情与身体会不自觉地随着心中感情而动作。俄罗斯艺术歌曲《夜莺》我已演唱过多次,随着演唱技巧的提高,在许多公开演出中,我试图在花腔部分配合眼神的动作来表现夜莺的灵巧轻盈……一般说来,好像外国作品不主张有过多的外在动作参与,但是台上的我却收到了极佳的效果……”③吴碧霞在外国作品的演唱中还如此重视对戏曲表演的借鉴,更何况演唱中国民族歌曲呢。很多歌曲、歌剧,感情起伏、复杂,仅靠声音是不能把作品内涵表现得细腻透彻的,需要加上适当的形体动作,借助眼神才能更传神达意。“眼睛是心灵的窗户”,眼神是艺术表演的一部分。我们要学习戏曲中眼神的运用,目不空发,手不虚指,要使观众看到你所唱的内容在眼神里反映出来,适当的手势表现出来,眼到手到。这样才能“唱到、心到、眼到、手到”,才便于走进角色,以情赋彩,倾吐心声。因此在唱一首歌时,我们要做到任半唐在《唐声诗》中说的那样:“歌者不可轻于启喉,必须自己真情自发,而后再有声词之吐,能先触发自己真情,自能宣达声与词中之歌情,以度于听众。”④ 然后根据歌词内容。情感的需要加上适当的表演,才能使演唱与动作融为一体、声情并茂,才能感染观众使观众产生心灵的火花,引起强烈的情感共鸣。让我们记住托卡尼尼的一句话吧:“一个学音乐的人,不管演唱技巧是如何高明,如果缺乏情感的表达,他不是艺术家,而是艺术匠人,匠人满街都是,而艺术家却在百人中难找一个人。”⑤

声乐艺术是通过美的声音、清晰的语言、真实的情感及运用熟练的技巧,将三者有机地结合,直接表达人们思想感情的艺术。学习发声方法只是为了更好地表达歌曲内容和情感,字是语言的根本,情是语言的灵魂。任何“正确科学方法”无非是实现优美歌声的手段而已。在我们的民族声乐与国际接轨的同时,我们不能忽视传统的音乐文化,要大胆吸取传统戏曲艺术的丰富滋养,使我们的民族声乐演唱更具特色,创造出符合我们民族特点的优秀唱腔。

注释 : ②刘朗主编. 声乐教育手册.北京师范大学出版社.1994年版,第261页。

③吴碧霞.“鱼”与“熊掌”能否“得兼”载《怎样提高声乐演唱水平》

(二)中央音乐学院学报编缉部编,华乐出版社,2005年版,第308页 ⑤吕云路. 意大利发声方法几项重点问题. 载刘朗编《声乐教育手册》,北京师范大学出版,1995年版,第94页。

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发布时间:2023-04-27
戏 曲是一门综合艺术,是中华民族文化 园林 的一大支脉 。在弘扬民族 文化 ,推进文化发 展进程等方面做出了不可磨灭的贡献。从形成到丰富发展到结构完整性到分行当表达人物性格经历了漫长的历史过程,其核心人物分为生、旦、净、末、......
声乐演唱中情绪的应用讨论
发布时间:2017-01-17
人们往往会将对朋友、同事的友谊,对友爱和信任的希望,以及对他人的尊重等寄托在声乐演唱之中。歌唱活动需要演唱者利用各方面因素,如生理、心理、情感、意志、综合个人修养、技能技巧等,对整个演唱过程进行较为复杂地再创造,而不只......
菏泽地方戏曲表演风格探析
发布时间:2016-09-08
地方大戏中表现家庭伦理、神话传说、男女爱情和民间生活的传统剧目也占有一定的比例,下面是小编搜集整理的一篇探究菏泽地方戏曲表演风格的论文范文,欢迎阅读查看。 菏泽地方戏曲表演风格的形成,是经过舞台表演的反复实践,多次......
情之所至,韵自出——论声乐演唱中的情感体现
发布时间:2023-03-24
毕业论文 [摘要] 表达真实情感是声乐艺术的最终目的。不同的歌曲表达不同的情感,情感表现只有适应民族特点、地域特点,才能为观众理解。情感体验得越深刻......
浅谈音乐演唱中的“声”与“情”
发布时间:2023-04-26
在漫长的艺术长河里,音乐艺术也如漫山遍野绚丽的百花,美不胜收。我国最早的第一部诗歌总集《诗经》及屈原创作的《楚辞》、唐诗、宋词、元曲等大量类似于歌曲艺术的说唱艺术都是中国民族声乐的源泉。可以说音乐中声与情的关系,在中国可谓由来已久。在歌唱艺术中,声音与情感是不可分割的艺术整体。声音是音乐中最基本的要素,是表达情感的重要途径;情感是声音的表达的核心,感情的表达在歌唱艺术中举足轻重。因此,只有做到两者.........
民族声乐演唱中京剧唱腔的运用
发布时间:2023-04-24
【摘 要】我国民族声乐演唱不断发展,民族声乐演唱中京剧唱腔的运用,不仅充分利用本土资源,进一步发扬国粹,避免了民族声乐演唱西化的现象,而且使民族声乐演唱更加具有艺术感染力。本文通过对京剧唱腔的相关研究,进一步分析了京剧......
声乐表演审美表现的准则
发布时间:2013-12-17
声乐表演审美表现的准则 声乐表演审美表现的准则 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养声乐表演审美表现的准则 精品源 自作 文 园地 演唱者在进行分析的时候,......
浅谈声乐教学中的表演特质
发布时间:2023-01-03
【摘要】 在民族声乐教学中,不仅要注重学生歌唱技巧的培养和提高,同时亦要注重表演(形体、修养、感情、韵味)的总体艺术效果。学生的声音需要训练、培养,而歌唱中的情感运用和表现也同样需要训练和培养。只有训练有素的演唱者,登台......
戏曲声腔和声乐艺术之融合探讨
发布时间:2023-02-13
艺术是相通的,艺术之间会相互融合、相互吸引,恰如其分的融合会不断的成就彼此。因此很多艺术家都会去学习相关的姊妹艺术,从中获取精华为自身的艺术之路增砖添瓦。像京剧大师梅兰芳先生早年就学习过昆曲,著名歌唱家李谷一老师做了13年......
浅析声乐表演中的怯场心理
发布时间:2013-12-17
毕业论文 摘 要 演唱是1门表演艺术,离不开舞台的实践。1个歌唱者,经过数年的艰苦学习和磨练,都希望有1天能够走上神圣的舞台1展歌喉,实现心中多......
民族声乐艺术和声乐技巧
发布时间:2023-04-28
民族声乐艺术和声乐技巧 不论是民族唱法还是美声唱法,都是歌唱的艺术。它们既有共性,又有个性。要发展今天的民族声乐艺术和声乐技巧,就要继承传统民族声乐文化的精华,同时大胆借鉴国外声乐文化的先进理论和经验,使中国民族声乐真正......
对歌曲情感表现的思考
发布时间:2022-07-21
对歌曲情感表现的思考 对歌曲情感表现的思考 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养对歌曲情感表现的思考 更多内容源自 3 e d u 幼 儿 情感是指人的喜怒哀乐等......
声乐语言在声乐表演中的重要性
发布时间:2023-07-03
【摘要】伴随着社会经济的不断发展,人们生活水平也在不断提高,与此同时,人们在声乐艺术方面的追求也越来越高,对声乐艺术的鉴赏水平也日益增长。由此,声乐艺术迫切需要建立一种客观的、合理的以及标准的知识体系,用以传承。文章......
谈声乐演唱中艺术与情感的深入处理
发布时间:2016-12-25
一、演唱的艺术处理 歌唱艺术的宗旨是反映生活、反映思想, 美化生活和美化思想的。因此, 需要对作品进行深人的艺术处理。演唱者要展示歌曲的主题思想和音乐形象, 就要更生动地去抒发歌曲的情感、塑造人物的形象、渲染特定的意境和作品......
声乐表演的和谐探索
发布时间:2022-09-07
声乐表演的和谐探索 声乐表演的和谐探索 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养声乐表演的和谐探索 精品 源自地 理 科 身体各部分机能只有协调才能健康,再比如......
谈高校声乐表演教学
发布时间:2023-01-08
当今社会是一个信息化高速发展的时代,高校的各校教育工作也在不断的与时俱进。现阶段,各大高校为了满足高素质人才得培养,已经开始不断的进行改革与创新,并在声乐表演教学中开展多元化的教学模式,已经显得十分重要。全新的声乐表演......
浅析声乐艺术的文化抒展
发布时间:2022-08-26
【 论文 关键词】声乐 艺术 文化抒展 演唱传播 互动性 【论文摘要】声乐艺术是包括文学、 音乐 、歌唱、器乐以及形体表演等多种艺术因素构成的综合性艺术。这种独具魅力的艺术形式通过声乐演唱和借助 现代 传媒技术来实现超越 历......
谈声乐演唱中的“声情并茂”
发布时间:2023-01-01
谈声乐演唱中的“声情并茂” 谈声乐演唱中的“声情并茂” :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养谈声乐演唱中的“声情并茂” 摘 要:从古至今,歌唱都是人类用......
声乐演唱歌曲分析的价值
发布时间:2023-04-01
声乐演唱歌曲分析的价值 声乐演唱歌曲分析的价值 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养声乐演唱歌曲分析的价值 文 章 来自 3 e d u 教 育 网 语调与句法 ......
歌剧《原野》声乐旋律创作与声乐表演
发布时间:2022-10-06
【摘 要】歌剧《原野》作为我国近年来在歌剧表演艺术当中少有的代表作之一,在歌剧脚本中的创新性处理和歌剧表演者的二度创作表演上,都取得了巨大的突破。本文针对歌剧《原野》的声乐旋律创作以及声乐表演进行了深入的剖析和具体阐述......
民族声乐多元进展的重要性及表现
发布时间:2013-12-17
民族声乐多元进展的重要性及表现 民族声乐多元进展的重要性及表现 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养民族声乐多元进展的重要性及表现 来源于www. 一、中国......
浅谈声乐学习中的情感体验
发布时间:2023-01-22
毕业论文 [摘要] 情感体验作为1个影响演唱者声音的质量、表情动作和演唱效果的重要因素。以至于我们在声乐演唱中就要更加强调歌曲的情感内容,然后可以通......
浅谈声乐教学中的情感培养
发布时间:2023-06-26
摘要:音乐中最重要的就是其中所表达的情感,在音乐学习中,我们学生应该加强声乐教学中的情感培养,我们学习声乐的兴趣和激情就是由这种情感所激发的。声乐教学过程可以说是一个情感塑造及传达的过程,从整体来说,情感贯穿了声乐教......
声乐表演中的美学分析
发布时间:2022-09-02
摘要:声乐表演与美学是息息相关的,音乐美学是音乐艺术与美学的产物,所有的表演效果都与美学挂钩,其产生的审美体验、看待作品的态度感受构成了音乐美学。声乐表演时,音乐美学则成为了其最关键的准则,表演时需要具备理性的意识、创造力、一定的审美,才能将其中的美通过熟练的技巧、完整的动作表达出来。除此之外,声乐作品的风格艺术、表演特色也需要美学的支持,才能够引起观众的共鸣与认可。所以,音乐美学对声乐表演起着至.........
探析表演在声乐演唱中的作用
发布时间:2022-11-13
探析表演在声乐演唱中的作用 探析表演在声乐演唱中的作用 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养探析表演在声乐演唱中的作用 文章 来 源 3 e d u 教育网 【摘......
浅议音乐教学中的情感表达
发布时间:2023-02-23
音乐是最富情感的艺术。托尔斯泰曾说:我喜欢音乐胜过其他一切艺术。因为它是一门最具情感表现的艺术门类。成功的音乐教学无不充满丰富的情感流露和交流,那些忽视情感性的音乐教学是无法获得成功的。因此,音乐教学必须以多种生动活泼的教学来激发学生学习的情感,调动学生学习音乐的强烈愿望,促使学生主动、全面、和谐的发展。一、丰富情感体验是情感表达的前提抒发情感是音乐最基本的特征,而情感体验则是情感表达的前提。音乐.........
民族声乐艺术的民族性探析
发布时间:2023-05-09
摘要:民族声乐艺术作为文化的一种,体现着一个民族的精神气质,蕴含着一个民族,一个国家的内涵与思想。民族性是声乐艺术不可或缺的一个特性,表演演唱的民族性尤其值得我们去探究,其有利于塑造声乐艺术的民族品格,推动其多元化发展。关键词:民族声乐艺术;表演演唱由于地理环境的差异,使得每个民族在生存和发展过程中,都形成了极具本民族特色的音乐文化,而声乐艺术作为音乐文化的重要组成部分,其重要性不仅仅局限在音乐领.........
从彭丽媛的演唱看中国民族声乐教学
发布时间:2023-06-21
摘要:彭丽媛成功的探索了用科学的发声方法表现民族歌曲,她勇于创新不断突破自己,她坚定不移的在中国民族声乐这条道路上开拓耕耘,为中国民族声乐艺术的发展做出了杰出贡献,本文便从彭丽媛的演唱中窥探民族声乐教学方法。 关键词......
演唱中提高民族声乐艺术的人文修养
发布时间:2018-03-09
摘要:民族声乐艺术的发展依靠的不仅仅是美的声音,它其中还包涵声音所引发出来的我们的内心感受和体验,歌者不断地加强和提高自身的人文思想修养,不仅可以提高其演唱水平,增强民族自信与认同,能够更加准确、更完美的把握作品来提高我们的演唱水准。关键词:演唱提高;民族声乐;人文思想作为一个声乐工作者不仅仅要教给学生如何歌唱,而且还要统领声乐发展的方向和提升其驾驭作品的综合能力。当今,声乐发展艺术的交流与发展随.........
声乐表演者舞台表现力与策略
发布时间:2023-02-24
声乐表演者缺乏舞台表现力,以及怎样解决舞台表现力缺乏的这种因素,从而让声乐表演者更加出色实现与作者情感的共鸣,带动观众情绪,使舞台效果达到最佳。【关键词】声乐表演;舞台表现力;声乐演唱;声乐素质;舞台实践无论是专业舞台演出还是其他舞台演出,都要营造良好的舞台氛围,从而达到激发观众情绪的目的,但是在人们的表演实践中,往往达不到自己想要的舞台效果,使自己的平时所学没有发挥到最好。所以,研讨舞台表现力的.........
论高师声乐教学中的民族声乐
发布时间:2022-09-15
论高师声乐教学中的民族声乐 【摘要】高等师范院校声乐教学是我国声乐教育中最重要的教学内容,而民族声乐的教学又是高师声乐教学中不可忽视的重要方面。本文理清了民族声乐的发展沿革,提出高师声乐教学应体现、加强民族性,强调高师声......
关于戏曲声乐中的共鸣和气息
发布时间:2022-12-30
关于戏曲声乐中的共鸣和气息 关于戏曲声乐中的共鸣和气息 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价关于戏曲声乐中的共鸣和气息 文 章 来 源 w w w . 3 e d u . n e t 摘要:低音区共鸣在喉,中音......
花腔技巧在民族声乐中的运用与表现
发布时间:2022-08-14
花腔技巧在民族声乐中的运用与表现 花腔技巧在民族声乐中的运用与表现 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养花腔技巧在民族声乐中的运用与表现 精品源自英 语 科 ......
浅谈声乐表演艺术中的心理问题
发布时间:2023-03-04
毕业论文 [摘 要] 声乐表演和人类的任何创造行为1样,都是以创造主体的心理活动为基础,并受这种心理活动的支配。声乐表演涉及到认知、记忆、情感、想象......