毕业论文
[摘 要] 未来教育是以科技为主导的教育，1种全新的多媒体网络教学模式正在形成和迅速发展起来，多媒体教学将越发显示出它的重要性。这篇文章主要对多媒体在音乐教学中的优越性和它在音乐教学中存在的1些误区及矫治方法这两大方面进行了论述。在教学手段和教学模式中，教学设计的关键是教师，教师把握好了设计，就会更加充分的发挥其优越性而淡化存在的问题，让多媒体更好的为音乐教学服务。
[关键词] 多媒体音乐课 教学难点 创造意识
Abstract: In the future ,It is the education taking science and technology as leading factor to educate , a kind of brand-new multimedia teaching mode is taking shape and developing rapidly, multimedia teaching will demonstrate its importance more and more.this article have talked about the superiority in music teaching of the multimedia, some mistaken ideas on multimedia existing in music teaching and the solve method . in the teaching means and teaching mode, the key designer is the teacher, if the teacher can get hold of the class, its superiority can be abundant and the existing problems may be desalinized,at last the multimedia will be better served for music teaching.
Key words: Multimedia Music lesson of the multimedia Interest Teaching difficult points Create consciousness Mistaken idea
1、前言
新世纪的国际竞争是教育现代化的竞争，随着教育观念与现代教育技术的不断发展，利用多媒体技术辅助课堂教学在音乐教学领域中已逐渐被广泛地应用，在音乐教学中合理运用多媒体技术，可以使音乐课堂教学实现由平面变立体，由单向变多向，进1步增强学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，达到事半功倍的效果，为课堂教学注入新的生机和活力。它的优势是传统教学手段所无法比拟的。然而，目前多数学校的多媒体音乐教学尚处于“初级阶段”不少教师在认识与实践两方面都还普遍存在着1些误区，只有正确处理好教师与多媒体的关系才能使多媒体辅助教学更好的为音乐教学服务。
