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利用传统文化培养中学生的德育素质

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利用传统文化培养中学生的德育素质
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利用传统文化培养中学生的德育素质

现在的社会太让人担忧了:信仰缺失、道德缺失、诚信缺失。人们道德的缺失,归根结底是由于法制的不健全和教育的失败。现在的学校教育提倡的是德智体美劳全面发展,但是在执行中却以一味地追求升学率,“重成绩轻品德”。“素质教育”在“应试教育”愈演愈烈的情况下几乎是形同虚设。针对这种情况,必须要加强学生的思想道德教育,而传统文化在学生德育方面的影响较大,能够规范学生的行为,让学生形成高尚人格,促进学生的全面发展。

一、传统文化在培养中学生德育素养 中的作用

当今社会由于缺失信仰,人们唯金钱至上,含有三聚氰胺的奶粉、“瘦肉精”、假烟假酒假饮料,又给多少人多少家庭带来灾难呀?新闻报道,欧美等国家经检验发现进口商品中不合格商品,百分之七十来自中国大陆。不合格的商品大多是食品。央央大国,还有让老百姓放心的食品吗?难怪到港澳旅游的游客会把澳门的奶粉买空。这些不良现象,让我们不得不唤醒民众,发扬我们的优良传统,继承我们的传统美德,不然将不利于我们中华民族的发展。中学生是受教育的最佳时期,是未来民族发展的希望,让传统文化进校园可以培养学生的德育素养,将来成为德才兼备的人。传统文化对塑造中学生孝第、礼仪、仁爱、宽恕、诚信、厚德等人格,具有十分重要的意义。例如《弟子规》、《三字经》、《幼学琼林》、《论语》、《孟子》等经典的传统文化,对增强中学生的社会责任感有重要的意义,能够培养中学生积极向上,刻苦学习的进取精神,能够引导中学生养成良好行为习惯,可以重塑中学生的道德行为。

二、理解传统文化含义规范道德行为

中国有很长时间的历史,也有渊源深厚文化。传统文化有很多的内容是值得我们当今中学生学习的,学生理解含义以后可以规范自己的德行。例如,《论语》就非常适合当今的中学生学习,它涉及到我们生活的方方面面。其中人性方面的问题依然值得我们学习,人性关系到我们一个人的道德行为。论语里面讲到的“恭、宽、信、敏、惠”五个字。【原文】 子张问仁于孔子。孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”“请问之。”曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。”这里面是孔子说:“能够处处实行五种品德。“庄重、宽厚、诚实、勤敏、慈惠。庄重就不易遭受侮辱,宽厚就会得到众人的拥护,诚信就能得到别人的信任,勤敏就会取得成就,慈惠就能够借用他人之力。”如果能做到这些,那么中学生就能形成高尚的道德修养,规范自己的行为,懂得如何做人。

再如《孝经》中的一句话“夫孝,德之本也,教之所由生也”。孝是人的天性,德的根本,百善孝为先,孝是做人的基本要求,对于一个人来说,最起码要懂得去孝顺父母。当然学生也只知道去孝敬父母,但是不能付之行动。现在的社会不得不令人感到悲伤,有时候走在路上看到有老人在捡破烂,我在想:他的子女去哪了?有时候看到年迈的老人在摆摊,我在想:他们的子女不赡养他们吗?......现在的子女不孝主要出现在教育的问题上,我们的工作都放在考试上,忽略了对学生的德育方面的培养,那么我们把传统文化引进校园,让学生学习,能让学生明白做人的道理,要做一个有道德的人,并下定决心去践行。

三、领悟传统文化精髓形成高尚人格

搞好德育工作,要推动文化建设,提升学生德育素质,让学生形成高尚的人格,是我们一直提倡和践行的。随着传统文化进行校园活动开展,全校上下、师生之间、班级之间,处处呈现出学习、诵读、力行传统文化的情景。以《弟子规》为例,通过学习让学生领悟其中的精髓。“弟子规,圣人训,守孝悌,次谨信”……现在听到学生们在背诵《弟子规》,学生诵读学习《弟子规》的情景给我们的校园增添了一道靓丽的风景,在师生诵读弟子规、学习《弟子规》的过程中使受到了身心的感慨。我们不仅要让中学生会背诵《弟子规》,理解弟子规,领悟其中的思想精髓,并践行弟子规。我们学校大力倡导学生学习诵读《弟子规》。因为《弟子规》讲的是“孝”。百善孝为先。“孝”是“善事父母”,是“立人之本”。“孝”使家庭凝聚。家,是社会的细胞,家庭的巩固是整个社会稳定的基础。“家”乃国之本”。子孝双亲乐,家和万事兴。一个从小不孝敬父母的人,长大何以爱祖国?何以爱人民?培养学生的爱国主义情操,培养要从爱父母,为父母分担力所能及的任务做起,然后逐步 “以服务人民为荣,以背离人民为耻”,“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”的荣辱观。《弟子规》讲述的是我们身边的学问,我们学习古圣贤经典文化,是教育中学生从小学会为人处世的根基,弟子规里面有许许多多让人学习遵守的孝道规范,让我们的学生学会做人的道理。学习弟子规,关键是领悟其中做人的内涵,这样可以使学习形成高尚的人格,促进学生的全面发展。

四、采取不同形式学习提升育人实效

学习传统文化中,提升学生的德育素养。但在实际的操作中,我们要注重形式的多样化,从不同角度和层次去激发学习的兴趣,理解和感悟传统文化的精髓,以提升教育学生的效率。开展传统文化的教育活动形式有请专家进校园做报告,各科教师课堂渗透,开展国学课程,课外朗诵,撰写心得体会,还有开展专题活动等。 团支书:在学习传统文化的过程中,许多同学收获很大,他们明白了父母的艰辛,理解了父母博大无私的胸怀。【母亲颂】是他们内心的呼唤。掌声有请某某深情为我们朗诵 母亲颂(节目4)团支书:某某朗诵的多好啊!母亲,妈妈;母亲,祖国!在学校掀起学习传统文化的高潮中,我们在班主任老师的带领下,同学们利用课余时间诵读弟子规,并巧妙地运用到生活中去;贪玩的少了,自觉学习的多了;打闹的停手了,谦让的话多了;体贴爸妈的多了,娇惯任性的少了;勤奋学习的多了,乱花零钱的少了;课余时间教室内安静了,班风班貌有了明显的改变。报告班主任:【学习弟子规 做一个有道德的人】主题班会已结束,请班主任老师讲话。班主任:接受你的报告 同学们,我用心欣赏了你们的班会课,真的很成功,很精彩……班主任:全体起立 和我一起诵读【感恩词】

总之,利用传统文化培养学生的德育素养是一种有效的教育方法和手段,在教育的过程中,我们要根据学生的发展规律和教学实际,在搞好学生的成绩同时加强学生的思想品德的建设,培养德才兼备人才,将来更好的服务社会。

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发布时间:2023-03-28
摘 要:如今,随着新课程教育改革在我国的全面推进,创新教育成为当今生物教育的核心内容,培养具有较高创新精神和创新能力的优秀人才,也成了广大生物教师孜孜不倦的教学追求。因此,在高中生物教学中研究培养学生创新素质的方法和措......
如何培养小学生学习传统节日文化的兴趣
发布时间:2023-03-13
中国是历史悠久的文明古国,丰富的传统节日文化是中国文化不可缺少的重要组成部分。每个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣和深厚的群众基础,反映了民族的传统习俗和道德风尚,寄托着整个民族的美好憧憬。近年来由于受到西方节......
职业院校学生语言文化素质的培养途径
发布时间:2023-03-12
语言文化是社会文化建设的重要组成部分,是把语音文字工作置于文化建设的视域中形成了语言文化建设的范畴和理念。通过对语言文化诸构成要素的规范、支持与引导,实现既定语言规划的过程。贯彻党的十八大关于推广和规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀传统文化精神,将全面实施素质教育,科学合理设置课程,将职业道人文素养教育贯穿学生培养的全过程。学前教育主要是培养学前教育幼儿教师,其教育的对象要具备扎实的专业知识和.........
如何在中专语文教学中渗透传统文化素养
发布时间:2022-10-29
目前,由于我国社会市场环境的不断变化,以及外来思想的影响,在一定程度上对中专学生这个群体产生了十分不利的影响。尤其是西方文化的涌入,如哈韩、哈日潮流、拜金主义、享乐主义等畸形的价值观已经对中专学生的价值观念产生了严重的负面影响。因此,在进行中专语文教学时,作为语文教师应该注重渗透传统文化,以潜移默化的方式去影响中学生的价值观念以及行为,进而提升学生的文化素养。一、中专语文教学中存在的问题在中专语文.........
初中语文教学中学生文学素养培养
发布时间:2016-01-21
新课程下的语文教科书里许多文学作品是学生理解文章、感悟文美、拓展延伸知识的文本。这些作品能净化人的感情,培养人的情趣,陶冶人的性灵.........
在小学体育教学中如何培养学生的心理素质
发布时间:2015-09-15
摘 要:体育教学在小学素质教育中占据着非常重要的地位,体育教育中培养学生的心理素质,已经成为新课程标准下体育教学的重要目标。主要分析了如何在小学体育教学中培养学生的心理素质,增强学生的自我意识,增强学生的自信心,提高学......
中小学生的信息素质及其培养
发布时间:2023-04-26
" 〔摘要〕21世纪是信息时代。信息素质是信息时代中小学生的必备素质,信息素质的高低直接影响着教育教学的效率和质量。本文通过对信息及信息素质含义的分析,探讨了中小学生信息素质的结构和内容,并提出了培养中小学生信息素质的原则和......
探究学前教育专业学生道德素养培育策略
发布时间:2023-06-23
对于学前教育专业的学生来说,在一定程度上,道德素养的提升相较于专业素养的培养更值得人们重视。因为学前教育专业的学生今后的工作主要是教书育人,将要为人师表的他们,只有具备了优秀的道德素养,才能够真正做到为自己的学生负责。如果道德素养不达标,在今后教书育人的过程中,很容易影响学生自信心与自尊心的建立,对于学生的一生将产生严重的负面影响。想要避免这种状况的形成,就要提前意识到培养学前教育专业学生道德素养.........
弘扬传统文化,加强高职院校文化素质教育
发布时间:2022-12-31
弘扬传统文化,加强高职院校文化素质教育 高职教育的发展方向,反映了国家实施科教兴国战略,实现中华文明伟大复兴的努力方向。高职院校作为一个文化教育机构除了承担培养技术、技能型应用人才的任务外,还有其义不容辞的文化责任。高职......
舞蹈艺术素质教育价值构成中的道德培养
发布时间:2022-10-11
一、艺术教育与素质 艺术是人类文化的主要组成部分,是文化内涵最主要的外在表现形式:艺 术可以引导我们加深对人类文明的认识,可以避开语言交流的不便,直接进行思想、心灵的交流。[1]艺术也因其独特的功能一直以来被世界各国作为......
传统文化·人文素质·法律规范
发布时间:2023-05-13
摘要:优良的传统文化培养精神情操,人文素质 教育 塑造文化思想, 法律 规范行为准则,它们相辅相成,互相渗透,构成了 社会 主义思想道德建设相对完整而稳定的金字塔结构体系。这对巩固社会和谐的思想道德基础有重要的现实意义。......
教育信息化背景下中学生信息素养的培养
发布时间:2023-04-26
信息技术是推动人类社会发展的巨大动力,尤其在互联网信息化时代,信息素养是学生必备的素质之一。从教育信息化及信息素养的内涵出发,针对性地探讨了教育信息化背景下中学生信息素养的培养策略。 一、绪论 随着社会的发展、科技......
浅谈医学生信息素质的教育与培养
发布时间:2015-08-06
【摘要】本文分析了医学院生信息素养教育培养的必要性,浅析了建立层次化课程体系、拓宽课程设置知识面、充分调用图书馆资源、以网络为依托开展继续教育几方面对医学生信息素质教育培养模式的探索。 【关键词】医学 信息素质 教育 ......
论高校音乐教育中学生人文素质的培育
发布时间:2023-03-22
【摘 要】高校音乐教育对学生的人文素质培养具有重要作用。对学生而言,应在课堂上丰富他们的人文意识,砥砺人文能力,激发人文精神;教师应更新教育观念,优化教学的整体结构,变革不适宜的方式方法。 【关键词】高校;音乐教育;大学......
素质教育下的高中历史教学与学生能力培养
发布时间:2014-01-27
素质教育下的高中历史教学与学生能力培养 中学历史教育和素质教育到底有没有关系呢?答案是肯定的,不仅如此,甚至可以说,中学历史教育在素质教育中有着别的工具类科目(如语言类的母语或外语)和技能类科目(如数理化)都无法替代的地......
简论高职语文教学中大学生人文素质的培养
发布时间:2022-10-31
" [论文摘要]高职语文是以提高学生人文素质和精神生活为根本宗旨的教育课程,对于全面培养和提高高职生的人文素质,具有其他学科无法比拟的优势。重视语文在人文素质教育中的重要作用,在实践中努力寻求语文人文素质教育的教学模式、教......
渗透传统文化提高语文素养
发布时间:2013-12-17
渗透传统文化提高语文素养 我国有上下五千年的文明史。仰望历史的星空,那举世闻名的传统文明还在星光闪烁,熠熠生辉。认识中华文明,传承中华文化,感悟中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,吸取人类优秀文化的营养,是当前语文教......
民族传统文化对高职类学生道德修养的影响
发布时间:2022-12-07
民族传统文化对高职类学生道德修养的影响 1. 前言 中华民族传统文化蕴含着五千年来流传下来的丰富的道德理念和民族精神,其实质是一种道德文化。随着社会生产力的不断提高和科学技术的快速发展,很多国家和地区在经济方面都取得了巨......
浅析人生与哲学课如何培养学生的职业道德素质
发布时间:2022-09-08
一、职业院校学生思想道德素质现状 随着社会的进步和经济的发展,市场越来越注重高素质技术技能型人才的需求。企事业用人单位挑选人才从学历为主到学力为主的转变,使职业院校的就业率一直居高不下,直接带动了职业院校招生规模的不断......
浅谈高职德育教育中传统文化基石作用的发挥
发布时间:2023-02-13
浅谈高职德育教育中传统文化基石作用的发挥 高等职业教育鲜明的职业教育、岗业教育的特点决定了高等职业院校的教育有着其自身的特殊性。正是由于高等职业教育这种特殊性的存在,使现在社会思想价值体系受到多方面思潮影响的情况下,更......
励志文学作品与学生德育培养
发布时间:2022-11-14
【摘要】在进行当代高职生德育培养的过程中,需要通过不同的教育形式来提高学生综合素养,励志文学作品类的阅读能够让学生在进行知识学习的过程中,提高自身的道德品质,潜移默化的影响学生的道德精神,是德育培养过程中不可或缺的重要组成部分。本文主要探讨了当前德育励志文学作品阅读与高职生德育小伙融合的必要性,目的是能够全面提高学生的爱国热情,让高职生能够有一个良好的社会价值观,提升学生的自主审美意识,塑造崇高的.........
高中数学教学中学生素质的培养办法
发布时间:2023-03-22
摘 要:高中数学是高中阶段学校教学中一项重要的基础教学科目,不仅对于学生逻辑思维能力、实用能力的提高和培养意义重大,而且有利于学生综合素质的提高。再加上课程教育改革的不断深入,提高学生的素质已然成为教学中一切环节的目的......
「传统文化」「学生逃课」素材解读
发布时间:2022-10-29
「传统文化」「学生逃课」素材解读 【深度思考】 这则材料让我们更多地关注传统文化,对生活中一切向西方学习而摒弃自己文化的现象进行了抨击,希望人们重视民族文化,取其精华,去其糟粕,将民族文化发扬光大。近年将清明、端午......
通过中学化学教学渗透美育培养学生科学素养
发布时间:2022-12-11
摘 要:化学教学中渗透美育有利于培养学生科学知识与技能、科学方法、科学能力、科学观、科学品德等科学素养。 关键词:化学教学 美育 科学素养 化学教育的核心是培养学生的科学素养,对学生进行科学素养教育是以培养学生形成科学的观念......
中国传统文化语境中的创造力培养
发布时间:2023-02-04
中国传统文化语境中的创造力培养 一、创新性人才的特质 创新人才对一个国家的发展来说,其重要性毋庸置疑。那么,什么样的人是具有创新性的呢?创新人才的特质有哪些?首先,创新性人才需要拥有创造性的思维。创造性思维是人脑的特殊......
中国传统文化中的当代思想道德养分
发布时间:2013-12-17
摘要: 随着改革开放和 现代 化建设事业的深入 发展 , 社会 主义精神文明建设呈现出积极、健康、向上的良好态势,中华民族的传统文化与体现现代精神的道德观念相融合,成为我国公民道德建设发展的主流。但由于商品 经济 和外来文化......
谈中学历史学科对学生素质的培养
发布时间:2023-04-02
" 人的素质指人在工作、生活及一切社会活动中所具备的自身条件,即个人的内外品质的总和,包括人的思想状况、知识结构、能力特点、心理因素、身体特征、外在行为等。目前中学所开设的各门课程,都有培养学生素质的责任,但就历史学科来讲......
中国传统文化在大学德育中的理论与应用研究综述
发布时间:2023-04-03
近年来,一方面,随着外国文化例如欧美文化、日韩文化的强势进入,外国流行思潮及道德观念对我国大学生产生了极强影响甚至是深刻侵袭。另一方面,大学生对于我国传统文化的了解与认同低下却成为了普遍现象。对此,有学者一针见血地指出......
活用传统文化,提升中学思想政治课的德育功能才
发布时间:2023-03-17
活用传统文化,提升中学思想政治课的德育功能才 一、中学思想政治课的德育困境 从中学http://wWw.LWlm.Com思想课的定位来看,德育工作是其应有之义。但是从现实来看,中学思想政治课的德育工作面临着诸多的困境。许多调查显示:中学生对......
抓好素质教育,培养德才兼备接班人
发布时间:2022-12-14
一、加大投入,打造良好的育人环境学校是青少年德智体美全面发展的主阵地,是学生健康成长的主课堂,良好的环境和完善的设施是培育学生成长的基本条件。孟母三迁的故事告诉我们学习环境的重要性。良好的环境有利于陶冶学生的情操,美化学生心灵;有利于激励学生奋进,规范学生行为;有利于培养学生动手、动脑能力,启迪学生智慧;有利于强健学生体魄,促进学生全面发展。目前,小学基础设施普遍比较薄弱,城乡差距大,近年来,教育.........
中国传统文化语境中的创造力培养
发布时间:2016-12-15
文化人类学家L.A.怀特认为,创造力不过是以往经验和当前经验在文化积累过程中的一种综合,个人作为人类而进行的思维、感觉和显露行为都是文化系统、文化过程在它这个有机体媒介物上的表现[1]。S阿瑞提也认为:个人与文化都是开放系统,......
从习惯养成开始提升小学生的德育素质
发布时间:2017-08-23
一.德育素质的内涵德育素质的养成需要通过德育教育得以最终实现。德育教育是教育者按照一定的目标和要求,对受教育者进行相关的思想政治和道德方面分教育,受教育者在此基础上认识、体验、积极实践,从而形成正确的符合社会道德要求的品德和自我修养的一种教育活动,内容上包括思想、政治、法纪、道德、心理健康五个方面,教育方式分为家庭德育教育、社会德育教育和学校德育教育。通过德育教育,使受教育者掌握正确的为人处事的方.........
在数学概念教学中培养中职生素质
发布时间:2022-12-11
1.提高中职生素质的重要意义什么叫做素质?素质是指一个人在政治、思想、作风、道德品质和知识、技能等方面,经过长期锻炼、学习所达到的一定水平。它是人的一种较为稳定的属性,能对人的各种行为起到长期的、持续的影响甚至是决定的作用。在我国的现代化建设中,各行各业不但需要一大批科技管理人才,而且需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者,没有这样一支高技能、专业化的劳动大军,再先进的科学技术和机器设.........
现代城市生活对中国传统节日文化的传承利用
发布时间:2023-07-28
1 中国传统节日的文化内涵 中国传统节日是最富有人情味的文化,深深扎根于民众之中,是传统文化的亮点,正如谚语中所说的:百里不同风,千里不同俗。 中国的传统节日是有规定的日期的,这是约定俗成的,正月初一是春节,也是所有传统......