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浅谈外国小说《飘》中的人物文学素养

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浅谈外国小说《飘》中的人物文学素养
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浅谈外国小说《飘》中的人物文学素养

《飘》是美国女作家玛格丽特·米切尔创作的一部浪漫主义小说,以19世纪60年代美国南北战争和战后重建时期为背景,小说自诞生以来,其中男女主角经典的爱情故事,以及对于美国内战时期全景式的生动描述,就打动了数以万计的读者。以女主人公郝思嘉的爱情纠葛和生活遭遇为主线,着力刻画了姿色迷人、聪明能干的大庄园主女儿郝思嘉这一争强好胜、贪婪冷酷、为达目的不择手段的不屈不挠进行奋争的女性形象,并生动形象地再现了美国南部种植园经济由兴盛到崩溃。在第十二届奥斯卡金像奖的评比中由此改编的电影《乱世佳人》获得八项奖项。真正意义上讲,电影不过是对小说的精彩章节的剪裁,而《飘》》本身的魅力绝非电影所能涵盖的。

高尔基说:“文学的第一要素是语言。”“文学就是用语言来创造形象、典型和性格,用语言来反映现实事件、自然景象和思维过程。”恰到好处的语言运用,可使读者如见其人、如闻其声,所以说它是一部小说成功的关键。《飘》就具有这种高度的语言技巧。

一、系统功能语法在文学语篇分析中的可行性

因为系统功能语法本身就是一种语篇语法,系统功能语言学“语境一语篇一评论”模式用来分析语篇是可行的。人际意义是韩礼德系统功能语法提出的语言的三大功能之一。当语言被人们用来与他人互动、与他人建立和保持关系,或者被用来影响别人的行为,发表自己对世界上事物的看法时,语言便体现出它的人际意义。韩礼德在功能主义框架中研究采取定量和描述性分析方法,以小说《飘》中三个主要人物的三次对话作为语料, 探索了人际意义在刻画人物性格方面所起的作用。系统功能语法在文学语篇分析中的可行性,尤其是人际意义在文学分析领域中的可行性。

二、语言能抓住人物的不同个性特点

文学创作者可以通过对语法资源的巧妙使用达到凸显人物性格的目的。人物话语中体现人际意义的语法资源对于塑造和凸显小说中的人物性格起着非常重要的作用。读过《飘》的人,感觉一读不过瘾,二读三读越来越有味,原因在于它的人物塑造生动鲜明,每个人物都有自己的典型特征,以及相称的语言。

(一)飘中人物斯佳丽的语言性格特征分析

《飘》中的女主人公郝思嘉是世界文学中具有独特性格魅力的人物形象。斯嘉丽性格泼辣、务实、不爱幻想,说起话来直截了当,不绕圈子; 斯佳丽的性格缺陷之一———缺乏理性的思维 斯佳丽往往知道应该怎么去做,却不知道为什么要这样做。之所以有经久不衰的魅力,在于郝思嘉表现出来的独立的人格、自由的精神、坚强的性格和现实的人生态度、身处逆境而不甘沉沦的精神、顽强的生存能力和对爱情的执著追求;在于郝思嘉形象所蕴涵的关于现代人类的某些带有普遍性的生存状态和精神形态以及作家对此的独特审视与参悟;比如她知道怎么做才能吸引男人,“不过男人为什么偏偏喜欢这样,她可不知道。她只知道这种办法管用。根本没兴趣想去找出其中原因,因为她对任何人的心理都一无所知,连自己的心理活动也搞不清呢。她缺乏的就是思考的能力。她在于作家把握这一形象时所选择的视角与现代读者的心理、心态、情绪、意识极为切近。郝思嘉的叛逆精神、坚毅性格和她对爱情的执著追求来解读郝思嘉的形象魅力。

(二)瑞德·巴特勒是作家玛格丽特·米切尔的长篇小说 《飘》中的男主人公,他是贵族中的无赖,时代交替中的叛逆者,爱情中的痴情汉,瑞德对思嘉真挚与执着的爱情值得令人佩服,但他们的爱情与婚姻的悲剧结局不得不让所有读者感到惋惜。他性格幽默、沉着、爱讽刺人,说起话来彬彬有札,却辛辣、老练,直击要点;一个复杂性格的统一体,正是由于他的出现,使得女主人公的形象更加丰满和突出,才使得《飘》这部世界文学史上的璀璨明珠更具有魅力。他由此可见,米切尔在巴特勒的这人物形象的塑造上是下了一定功夫的,有强壮的体魄,留着两捋胡须,嘴角总是带着一丝的微笑的男人,以及他带着缺憾的爱情深深地印入了读者的脑海中。

(三)梅兰妮温柔贤淑,说话之前总要替人考虑,不让他人下不了台:卫希礼保守怀旧、爱幻想,说起话来象是梦语,充满伤感气息。

三、平凡作家的细腻人物刻画

女作家始终是以细腻的人物心理性格刻画见长,一个个色彩斑斓的文学人物在作者流畅的文字作用下,跃然纸上,栩栩如生。横看全书,是一部老南方种植园文明的没落史,一代人的成长史和奋斗史;而纵观全书,则似一部令人悲恸的心理剧,以戏剧的力量揭示出女主人公在与内心的冲突中走向成熟的过程。小说极富于浪漫情调的构思、细腻生动的人物和场景的描写以及优美生动的语言、个性化的对白都使整部作品极具魅力,从而确立了《飘》在美国小说史上的重要地位。一部爱情佳作本属令人赏心悦目之事,而在南北战争的腥风血雨中绽放的爱情之花更是残酷而美丽。几度悲欢离合,情仇交织,情节跌宕起伏,紧紧抓住了读者的心。美国对于我们来说,本是梦幻而陌生的国度,《飘》却掀开了她温情脉脉的面纱,看见了许多肮脏和美丽并存的事物。这对于我们如今的青年人,可能更有特殊意义。

总之,女作家玛格丽特·米切尔没有因为写《飘》而飘起来,出了名的她,仍然与爱人过着平淡的生活。她用她短暂的一生告诉世人何为生活,所谓生活就是要好好的生活,只要你认真对待生活,生活回馈给你的也将是认真的结果。这正是《飘》带给我们的语言文字功力和生活魅力所在。

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一、抽屉式管理 在现代管理中,它也叫做职务分析。当今一些经济发达国家的大中型企业,都非常重视抽屉式管理和职位分类,并且都在抽屉式管理的基础上,不同程度地建立了职位分类制度。据调查统计:泰国在1981年采用抽屉式管理的企业为......
浅谈初中作文教学中的“说、学、论、写”
发布时间:2023-01-02
摘 要:在初中语文教学过程中,作文教学是语文教学的一个重点,学会语文的目的是什么,不是说让学生死搬硬套,而是让学生在学习过程中掌握写作的方法,熟练应用各种修辞方式,让他们用自己的方式方法写出更好、更精美的文章,这是从事......
浅谈党政机关文秘工作人员素养的论文
发布时间:2022-07-25
文秘工作已经荣升为新世纪经济发展的十大需求专业之一。浅谈党政机关文秘工作人员素养是一篇论证了文秘工作人员需要具备着比普通同行业工作者更加严谨、细致、深入、诚实的工作素养的文章,详细内容请看下文。 随着社会的不断发展和经......
浅谈高职学生英语综合应用能力和人文素养的培养
发布时间:2023-01-22
" 论文关键词:高等职业教育;就业导向、能力本位;英语综合应用能力和人文素养 论文摘要:在高职教育大力推崇就业导向、能力本位的形势下,正确理解“高职学生英语综合应用能力和人文素养”是能力本位的丰富内涵之一,对提高人才培......
浅谈唐人小说中的节庆民俗意象及其文化审美价值
发布时间:2022-10-03
在唐代社会生活中,节日众多是一个鲜明特点,一年之中,就有元日、立春、人日、上元、晦日、中和节、春社日、寒食、清明、上巳、端午、七夕、中元、秋社日、中秋、重阳、下元、冬至、腊日、岁除等时序节日,此外还有佛诞日、皇帝诞日及......
浅谈阅读教学中的人文内涵培养
发布时间:2022-10-30
一、品味语言文字,了解课文的人文内涵 语言是人文、思想、情感内涵的载体,学生接受文化、陶冶情感是在对语言文字的感悟、理解的基础上进行的。小学语文是学语习文的起步阶段,除了具有工具性的性质,还有基础性的特征。阅读教学如果......
浅谈中小学学生的养成教育
发布时间:2019-10-21
学生的健康成长是家庭、学校、社会共同关注的话题,每个学生的家庭情况不同,成长经历也是各不相同的:有的孩子丧父、丧母或父母离异,成为单亲,他们性格孤僻;有的孩子在家里娇生惯养,不适应住宿生活;还有的大部分孩子父母外出打工成为留守儿童,他们放任自流,总之,这些孩子成长环境不同,个性差异大,行为习惯也各不相同,给学校的教育管理造成诸多麻烦。难怪人们谈论起孩子时,都深有感触地说:现在的孩子真难管理。所以对.........
浅谈小学欣赏课中巧用方法提高音乐素养
发布时间:2023-02-19
【摘 要】器乐曲不同于声乐曲,它没有形象的歌词作为表达,不容易被孩子所理解,小学生不感兴趣,欣赏难度大,因此成为了教学中的难点,但是教师只要抓住孩子的学习心理、学习规律以及音乐的要素,巧用方法,帮助学生科学地鉴赏音乐、......
谈小学素质教育中的作文教学
发布时间:2017-01-04
在小学语文教学中,作文教学既是重点,又是难点。 一部分学生感到作文难,认为无事可写,无话可说,勉强写出的东西让人读后又如同嚼蜡,或有抄袭现象。究其原因,就是学生的作文缺乏真实感觉,没有动情。作家巴金曾说过:我必须有话要......
浅谈课外阅读在小学语文教学中的重要性
发布时间:2023-03-26
摘要:语文教学中,阅读是领会文学内涵的先决条件,只有流畅而富有感情的阅读才能真正掌握语言文化,阅读又分为对课本知识的阅读和课外拓展的阅读,相较于课文阅读,课外阅读更具自由延展性,学生可以根据自己的喜好选择阅读方向,巩固文学基础,在课外阅读中开阔视野,升华对情感的认知,课外阅读对于小学生语文成绩的进步至关重要,教师应意识到课外阅读的重要性,以此促进学生综合素质的提高。关键词:课外阅读;小学语文;教学.........
分析曹文轩小说创作中的传统美学元素
发布时间:2013-12-18
论文关键词:儿童文学;中国传统美学;曹文轩小说 论文摘要:曹文轩是当代文坛上最为引人注目的儿童小说家之一。他的作品以及通过他的作品所传达的深厚的人文精神与美学精神引起了国内外文坛的广泛关注。他的小说个性鲜明、独具风格......
浅谈小学语文课外知识扩展
发布时间:2017-03-02
【摘 要】语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程!义务教育阶段的语文课程,在帮助学生初步学会运用祖国语言文字进行交流表达的同时,还应当让学生吸收古今外优秀的传统文化,提高其思想文化修养,进一步提高其自身精神......
浅谈如何提高学生的语文素养
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词:语文教学;语文素养 论文摘要:《高中语文课程标准》指出:高中语文课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,在继续发展和不断提高的过程中有效地发挥作用以适应未来学习、生活和工作的需要。 如何提高学生的......
小学语文课外阅读活动浅谈
发布时间:2013-12-19
" [摘要]语文课外阅读活动很好的贯彻了我县“大读写”工程的要求,拓展了语文教学的空间,开创了一个开放式的大语文学习氛围,同时大大丰富了学生的语言积累和生活体验,使学生的语文听说读写能力都得到了提高,为学生成为真正的学习主人......
浅析中国语文外国文学教学
发布时间:2022-07-23
在中职语文教材中,外国文学占有一席之地。学生通过学习,开阔视野,拓展思维。来自长期以来,我国外国文学史的编写和外国文学作品的译介都受到意识形态等的制约,外国文学的教材以及教学中往往千篇一律地运用社会历史评判的方法分析作......
略述外国中小学教师的地位与培养
发布时间:2023-05-20
" 论文关键词:教师 地位 培养 论文摘要:教师在现代化建设中的作用越来越重要。世界各国都非常重视教师,不同程度地提高教师的地位和待遇,加强教师的培养和提高。 教师职业是“太阳底下最光荣的职业”,教师的作用在现代化建......
小说与动物
发布时间:2023-05-25
今天谈的是“小说与动物”。这样的题目显然有很多话可以说,因为一部小说讲动物的故事、描述动物,肯定会非常有趣。 蒲松龄与《聊斋志异》 谈到小说与动物,我们首先想到的会是中国的短篇小说之王蒲松龄,想起他的《聊斋志异》。如果再......
浅谈小学语文教师应具备的文学素质
发布时间:2022-08-03
摘 要:由于经济的发展,科学技术的进步,网络科技走进了人们的生活。手机族、低头族、游戏族我们已经不再稀奇,但是受电脑与手机的影响,小学生们的审美能力,观赏能力有了鲜明的特征。他们更多的热衷于视频教学,游戏教学以及幽默风......
新世纪小说中城市“边缘化”人物剖析
发布时间:2022-10-28
摘 要:2003年以来的中长篇小说,逐渐出现一系列以书写乡下人进城生存景象的作品,竭力表现了这些处于城乡“边缘人”由乡入城之路的艰难和内心的挣扎、矛盾以及他们走进城市之后的生存的窘迫情境,再现了中国由传统向现代转型过程中乡......
加强小学语文传统文化教育提高学生人文素养
发布时间:2015-09-15
【摘要】中国传统文化是中华民族在数千年的历史创造和演变中积淀下来的灿烂文化。它是民族的根,民族的魂,是中华民族人文底蕴的积淀。让历史悠久的中华传统文化在新时期得到传承并发扬光大,作为教育工作者,我们责无旁贷。本文仅从......
《飘》中斯嘉丽和梅兰妮人物性格分析
发布时间:2023-07-19
摘 要:《飘》中有两个最重要的女主人公:斯嘉丽和梅兰妮,尽管二人有太多的不同,但他们还是具备相似的品性。本文主要分析了斯嘉丽和梅兰妮的性格,使人物形象更加清晰,加深读者对《飘》的理解与感悟。 关键词:飘;斯嘉丽;梅兰妮......
浅谈作文教学中如何培养学生积累素材
发布时间:2013-12-19
" 俗话说:巧妇难为无米之炊。教师在平常的作文教学中经常碰到“学生咬笔头,老师皱眉头”的现象,究其原因,主要是学生无内容可写、无话可说。很多学生即使确定了新颖的题目,有了深刻的主题,但写出来的文章也是“旧瓶装新酒”,内容空......
浅谈小学语文教学中如何实施素质教育
发布时间:2017-07-16
浅谈小学语文教学中如何实施素质教育学生的语文水平如何,常常是素质水平的体现。传统的语文教学是以教师讲授为主,教师独占讲台的教学模式。传统的教学课堂上呆板枯燥,学生有的噤若寒蝉,一言不发;有的昏昏欲睡,兴趣索然。这种传统的教学模式忽略了学生的能动性,阻碍了学生创新能力的发展。我们应该明确,在小学语文课堂教学中素质教育不只是口号,不只是停留在思考、理论阶段的概念,而是已经应用与动态的实际操作和运行中。.........
浅谈在探究活动中培养学生的科学素养
发布时间:2023-06-11
" 论文关键词:科学课堂 探究活动 科学素养 论文摘要:科学素养培养要依靠科学课堂上开展的一个个科学探究活动进行的,摆在我们每一个科学教师面前的任务就是如何在我们的科学课堂上构建出一个个高效的科学探究活动。 小学......
浅谈高数教学中数学素质的培养
发布时间:2013-12-19
" [论文关键词]高等数学 教学 培养 数学素质 [论文摘要]数学教育不仅传授数学知识、技能和能力,更重要的是培养数学思维能力,提高数学素质。本文就高等数学教学中对学生数学素质的培养方式方法作了一个初步探讨。 在......
浅谈小学语文教学与素质教育
发布时间:2023-03-19
一、转变教育观念是实施素质教育的关键 语文学科的任务是通过课堂教学完成的,课堂教学是教师主导作用和学生主体作用的完美结合,是实施素质教育的主阵地。教师要充分认识到小学语文是基础教育中的基础学科,担负着为提高民族素质打基......
论中国古代说话艺术中的“常备人物”
发布时间:2023-02-10
在中国古代的说话艺术及在其基础上形成的小说中,有一些其名相同而形象也基本稳定不变的人物,在多个不同的故事中出现。他们多是故事中的次要人物,但对他们进行较细致的研究,可以有助于我们对说话艺术的特质及其艺术手法的认识。 ......
浅谈在小学语文教学中问题意识的培养
发布时间:2022-12-25
问题意识是指学生在认识活动中意识到一些难以解决的实际问题时产生的一种怀疑、困惑、探究的心理状态,它在学生的思维活动和认知活动中占有重要地位。有了这种心理状态,就可以驱使学生积极思维,不断提出问题和积极解决问题。根据语......
谈小学教育专业学生说课技能培养
发布时间:2023-03-21
摘 要: 小学教育师资的培养是基础教育质量决定因素,开展“说课”训练是使小学教育专业学生毕业后能尽快适应小学教育教学工作的重要环节,是全面提高学生素质,实现教育目标的重要途径。培养说课技能,基本理论学习是必要的,更需要......
浅析国外信息素养教育对我国高校信息素养教育的启示
发布时间:2022-11-01
" 论文关键词:信息素养教育 教育模式 论文摘要:通过对国外信息素养教育的内涵发展和特点的分析,针对我国信息素养教育存在的问题,探讨了在当前新形势下国外信息素质教育对我国高校信息素养教育的启发,并对我国高校信息素养教育改......
关于外语教学中对学生外语素质的培养
发布时间:2013-12-19
" 论文摘要:外语教学不能仅仅以应对外语考试为目的,在大力倡导素质教育的当今时代,外语教学同样应重视对学生素质的教育,而外语素质教育应将重点放在外语素质的培养上。包括:训练学生具备扎实的语言基础,灵活的交际能力,敏锐的文......
浅谈在科学实验教学中培养学生的科学素养
发布时间:2017-02-08
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,学生能通过观察、实验、制作等活动进行探究。因此教师必须精心设计教学活动,充分发挥实验在小学科学课教学中的功能和作用,让学生积极主动参与到实验活动中去,亲自感知实验所产......
关于物理教学中的人文素质教育
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:物理思想 人文精神 物理教学 论文摘要:培养学生做什么样的人,使学生形成什么样的情感、态度和价值观,这是任何教育都回避不了的问题,而且是必须优先解决的问题。科学技术既能造福于人类也可能给人类带来问题甚至灾......