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浅谈高职院校大学语文的“边缘化”

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浅谈高职院校大学语文的“边缘化”
时间:2023-08-05 02:01:07     小编:高振兴

一、高职院校大学语文的地位

我国出台的《国家十一五时期文化发展规划纲要》(2006年)明确指出:包括高等职业院校在内的各高等学校,必须创造条件,在开设各专业课程的同时,面向全体学生开设大学语文课程。其后,我国教育部高等教育司于2007年3月中旬致函各教育部直属高等院校,重申各高等院校不仅要开设大学语文课程,还要改革传统的、落后的大学语文教学模式。这是我国教育部继苏步青、匡亚明(1978年)等公开倡导高等院校必须设置大学语文课程之后,对高等院校必须设置大学语文课程的再次申明和强调,其目的在于加大高等院校学生学习汉语言文化知识的力度,提高高等院校学生的语文素养。然而,令人遗憾的是,虽然我国很多高等院校尤其是高等职业院校遵循我国教育部的文件精神设置了大学语文课程,但是,其大学语文课程大都被当做基础性的公共课,相对于其他专业课程而言,大学语文课程大多处于尴尬的边缘课程境地。

二、高职院校大学语文的边缘化现象及其成因

(一)高职院校大学语文边缘化的现状

高职院校课程都偏实用,对于实践的重视程度要高于理论,因此专业课是学生都比较关注的,而对于英语、语文、体育等这些公共课就没有过多的注重。目前,虽然大多数高职院校都开设了大学语文课,但在课时的分配和师资的配置等方面,相对于高等职业院校的其他专业课程而言,均没有得到足够的重视:大学语文的课时极少,每周只有46节课;大学语文的教师力量薄弱,很多大学语文的任课教师不具备高等院校的任职资格等。由此看来,大学语文课程在高等职业院校呈现出严重的边缘化倾向,这种边缘化现象由来已久,而且根深蒂固,很难改变。

(二)高职院校大学语文课程边缘化的成因

1.要求不明确,缺少必要的约束力

探究高职院校大学语文课程的边缘化,首先就要从学校本身出发。高职院校本身对待专业课和对待文化课就是不一样的态度。面对高等职业院校大学语文课程严重边缘化的倾向,很多教师不以为然地说:相对于思想政治课而言,大学语文缺乏最起码的政治权威性;相对于外语四六级考试而言,大学语文缺乏技术层面的强制性要求。可见,要求不具体,缺乏强制性的约束手段,是导致大学语文课程严重边缘化的重要原因之一。

2.认识不到位

一些高职院校的负责人急功近利,追求立竿见影的功利效果,以牺牲学生的长远利益来谋取自身的眼前利益。即使是语文教师,也没有端正对大学语文的看法,他们认为语文是副科,是为了迎合上级的要求,学生学好学不好都无所谓。而学生更是由于对大学语文的认识不到位,感觉学语文没用,所以在语文课上存在着违纪、逃课等现象。

三、高职院校大学语文边缘化的应对策略

(一)强化大学语文的重要地位

高等职业院校的高层领导必须认真学习和贯彻执行我国教育部高教司出台的《大学语文教学大纲》中对大学语文课程设置目的相关条例的论述,充分认识到大学语文课程既具有人文性又具有工具性的特点;充分认识到高等职业院校的学生必须在中学语文教育的基础上继续接受中国传统文化大学语文的教育与熏陶的重要性;充分认识到大学语文在培养高等职业院校学生的人文品格、道德修养等综合素养方面的重要作用;充分认识到大学语文在培养学生的思维创新、语言素养、文学品位等诸多方面的特殊功能。与此同时,国家教育部门应从制度层面对大学语文教育作出硬性而具体的规定,比如,大学语文教学应达到多少课时,学生应达到什么水平才能通过,否则不予毕业,以刚性的约束来强化大学语文课程的地位。

(二)根据学生特点改进教学方法

1.将现代多媒体电教设施引进大学语文教学课堂。在大学语文课堂教学中,适当运用多媒体教学手段辅助教学,不仅可以将沉闷、静态的大学语文教学课堂幻化为生动的、鲜活的、立体的大学语文教学课堂,激发学生学习大学语文的积极性,还可以加大大学语文课堂教学的容量,拓宽学生的阅读视野,培养学生良好的形象思维习惯。

2.开展课外经典美文阅读活动,培养学生良好的语感和写作运用能力。每学期开学伊始,教师可以要求每个学生自选10篇古今中外的经典美文或者13本中外名著作为课外阅读文本,并要求学生每读一篇经典美文或者一部中外名著就要写出一篇不少于1000字的读后感。

3.开展演讲比赛活动,提高学生的口头表达能力。当今时代,信息技术高速发展,市场在资源配置中的决定性作用越来越明显,世界范围内,人与人之间的交际越趋活跃,因此锻炼培养高等职业院校学生的口语表达能力尤显重要。而高等职业院校组织学生定期开展演讲比赛,可以有效提高学生的口头表达能力。

(三)加强大学语文教学的实用性

很多学生之所以不重视大学语文,就是因为感觉学语文没用,到以后的工作中用处不大。所以要想改变大学语文的边缘化地位,在根本上还是需要加强大学语文的实用性和工具性功能,多教授一些学生能用到的东西,根据学生的专业来有针对性地进行教学。比如,在大学语文的教学过程中,尽可能穿插下列实用性教学内容:(1)读后感;(2)评论;(3)总结;(4)合同;(5)假条;(6)通知;(7)会议记录;(8)报告;(9)请示等,尽管这些内容我们在应用文写作教学过程会作专门讲授,也应根据所选内容进行适当穿插,以强化应用文写作教学效果,使二者相得益彰,以提升大学语文的课程地位。

总之,要想改变高职院校大学语文的边缘化地位,提高高职院校大学语文教学质量,教育主管部门要在教学设置上作出制度安排,学校要在制度落实上务实到位,教师则要进一步更新教学理念,改进教学方法,通过多方面的努力,综合施策,从而探索出一条更适应高职高专院校的大学语文教学之路。

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【摘 要】十二五规划纲要提出:“推动文化大发展大繁荣,提升国家文化软实力”,高校作为优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要阵地,必须适应时代进步和社会发展,不断地推动文化的传承与创新,如何在有限的时间内培养出高素质......
关于高职院校制度文化建设浅探
发布时间:2023-01-26
" 论文关键词:高职院校;制度文化;就业导向;创新型人才 论文摘要:高职院校制度文化建设应该以树立高职独特校风为核心,以解放教师思想、唤醒广大学生对制度的认同感为基本点,以制度保证制度的落实为措施,建立创新型人才培养机......
浅谈高职院校教学档案管理初探
发布时间:2016-06-14
高职院校的教学档案,是指学院在教学管理和教学实践活动中形成的,对学校和社会当前与长远发展具有参考价值和凭证作用的,以下就是由小编为您提供的高职院校教学档案管理初探。 科学、系统、规范的教学档案对于正确评估办学水平,研究......
浅谈民营高校大学语文教学改革与实践
发布时间:2022-12-05
" 【论文关键词】民营高校;大学语文;教学改革与实践 【论文摘要】民营高校属于三本院校,学生的综合素质相较于其他本科院校次之,作为民营高校大学语文教师必须做好教材、教师、教法等多方面的协调、改进工作,才能真正的推动语文......
试论高职院校校园文化的“职业性”特征
发布时间:2022-11-01
" 论文关键词:校园文化 企业文化 融合 职业性 论文摘要:高职院校培养的是面向企业一线的高素质高技能应用型人才,而校园文化的熏陶是提高学生综合素质最直接最有效的方式。只有把优秀的企业文化吸收到校园中来,融企业文化于校......
浅谈高职高专院校大学毕业生就业形势与政策创新
发布时间:2023-03-20
摘 要:受全球经济衰退的影响,高职高专院校大学毕业生就业形势日趋严峻,大学生数量在增加,就业岗位在减少,失业率在增加,大学生就业率在下降。政府加大市场调控机制,企业努力选好人才,高职高专院校积极引导培养大学生正确的就业......
浅谈高职院校学生艺术修养的培养
发布时间:2023-05-13
加强高职院校学生艺术修养教育是各高校普遍探索的问题,是当代素质教育的必然要求。但是,在我国关于高职院校学生艺术教育方面的研究领域中,艺术修养教育一直处于相对薄弱和滞后的状况,具有权威性的理论和实践研究相对缺少。随着社......
试析专业背景下高等职业院校大学语文课教学改革
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:本文以专业背景为前提,依据教高[2006]16号文件的要求,针对大学语文课在实际教学过程中的缺陷,从《专业人才培养方案》和《大学语文课程标准》的修订、大学语文教材改革及教学内容的选取、教学方法的改进和教师自身素质的......
浅谈高职院校物业管理专业英语教学改革思考
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:物业管理 专业英语 教学改革 论文摘 要:为了促进物业管理专业英语教学改革,传统的教学思想已经不适应专业英语人才培养的需要,必须在教学思想上有新的突破,对旧有的教学模式、教学方法进行改革。因此,要提高学生的英语应......
浅谈高职院校英语专业学生英语学习评价方式创新的探索
发布时间:2022-11-18
" 论文关键词:高职院校 英语专业 英语学习 评价方式 创新探索 论文摘 要: 学生英语学习评价,是对学生的英语学习进行全面综合的、客观有效的判断和评定。从目前英语专业学生英语学习评价的现状分析,评价方式的改革创新十分必要......
浅谈高职校园体育文化的构建
发布时间:2023-02-17
摘 要 采用文献资料法、问卷调查法,对我国普通高职校园体育文化的构建体系、育人功能进行了探究,本文将从校园体育制度构建、学生素质的提升以及和谐校园等方面进行研究。通过建立各种校园体育的规章制度实施与完善,促成校园体育文......
中国知识分子的边缘化
发布时间:2023-04-18
我想借这个机会提出一个比较有趣的问题,供大家讨论,这个问题──中国知识分子 的边缘化──牵涉的范围太广,而我自己的思考也远远未达成熟的地步。现在我只能写出 一个简单的提纲,我的目的是在提出问题,因为我也没有自信这里的提法是......
浅谈职业院校校园体育文化与企业文化融合模式
发布时间:2023-02-13
[摘 要]本文就职业院校的体育文化和企业文化进行探讨,阐述职业院校校园体育文化与企业文化的融合必要性和可行性,提出促进体育文化和企业文化有机结合的对策,为打开职业学校体育教学和校企合作的壁垒,营造职业院校良好氛围,促进学......
高职院校英语教学与人文素质培养
发布时间:2023-04-09
摘要:而高职院校从兴起到现在的十几年间,作为一个培养高效实用技能人才的教育机构,多少存在“重专业,轻人文”的现象。没有较高的文化素养,会导致学生在进入社会工作之后不能得到全面的提高。英语既是一门学科,也是人文知识的体......
浅析文化自觉在高职院校文化建设中的价值
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育。加强高职院校文化建设,突出职业教育的文化特色,是提升高职院校办学内涵、发展我国职业教育的题中之义。当前,在高职院校文化建设过程中存在理念性冲突、制度性冲突、主体性......
浅谈职业技校英语教学中跨文化外语教学研究
发布时间:2022-12-06
" [论文关键词]中职英语 跨文化外语教学 [论文摘要]在我国职业技校英语教学过程中,文化教学至今仍是一个十分薄弱的环节,没有一本系统介绍英语国家文化的专著可以用来指导职业技校英语文化教学。这种情况下,职业技校的学生只有依靠......
高职院校语文教学活动有效性研究
发布时间:2022-09-26
因为高职教育的飞速发展,使高职教育下培养的学生得到了社会的重视,从而更加促进了高职教育对于大学生专业技能的重视程度,在课程开设方面,致力于培养学生的业务水平和实践能力,自然减少了语文教学时间,学校对于语文教育的重视程度......
浅谈高职大学英语课堂教学艺术
发布时间:2022-11-25
【摘 要】高职大学英语教师应从艺术的角度和高度来看待和解决英语课堂教学的有关问题,讲究发展课堂教学艺术,将其作用发挥到极致。 【关键词】高职大学英语 课堂教学艺术 策略 教学是学校的中心工作,课堂是育人的主要阵地。课堂......
浅析高职高专大学英语教学中的跨文化意识培养
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:语言和文化密不可分。学习外语必须了解这门语言所承载的文化。本文指出了当前我国大学英语教学中存在的文化教学与语言教学相脱节的问题,并且指出了培养跨文化意识的重要性,相应地也提供一些培养学生跨文化意识的原则和具......
高职院校课程设置化学教育论文
发布时间:2022-12-31
1制定“双向”培养目标近年来,随着周边地区初中化学教师队伍的日益饱和,我校化学教育专业学生的就业情况发生较大改变,毕业生从事教育行业的比例呈逐年下降趋势,选择非教师工作岗位的比例逐年上升,而选择专升本相对趋于平缓。从毕业生反馈信息可以看出,近几年选择化工、食品等行业从事化学分析检验工作的比例呈上升趋势,因此结合当前实际情况,高职院校化学教育专业以培养初中化学教师为目标的单一人才培养模式已经跟不上毕.........
浅谈中职学校语文教学新策略
发布时间:2022-10-24
【摘要】中职语文是一门为专业课服务的实用性强的基础课程,也是培养中职学生人文修养的课程。中职语文教学要充分发挥其在提升学生综合素质方面的不可替代的作用。要搞好新形势下的中职语文教学,笔者认为,应当采取以下新策略:科学......
浅谈高职院校高等数学课程人文教学资源的开发利用
发布时间:2022-08-27
" 论文关键词:高职院校 高等数学 人文教学资源 策略 论文摘要:从高职院校高等数学课程人文教学资源的现状出发,分别从第一课堂、第二课堂两个角度给出高等数学课程人文教学资源开发利用的实用策略. 实施人文教育、培养人文精......
浅谈从中职语文教学新大纲看我校语文教学改革的得与失
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:新大纲;语文教学;改革;得失 论文摘要:中职语文教学新大蛔于最近颁发,从教学目标到考核评价置中职语文教学进行了规范。我校近两年进行的语文教学改革,在重视培养学生就业能力,注重口语交流,考核评价全面化.多......
高职院校大学英语教学中听、说、读、写的顺序思考
发布时间:2017-04-10
高职教育的目标是培养学生从事有关技术生产、管理服务等领域的工作,理应突出其不同于一般大学的教学模式,但现今的高职院校英语教师却大多沿袭大学本科的教学模式。 一、当前高职院校大学英语教学的不足 (一)生源结构复杂 高职院......
加强高职院校学生传统文化教育
发布时间:2022-12-21
中国拥有五千年的文化历史,文化内容源远流长,内涵丰富,继承和传播传统文化是教育体系重要的使命和责任。高职院校肩负着向社会输送高素质专业技能型人才的使命,需要在学生职业教育过程中将传统文化融入到课程教学中。但是现阶段,很......
论高职院校诚信校园文化建设
发布时间:2023-04-16
" 论文关键词:高职院校 校园文化建设 诚信教育 诚信制度 论文摘要:社会不良风气的影响、学校信用文化的缺失以及学生个体自暴自弃、急功近利、随波逐流的思想倾向,导致高职院校学生诚信缺失的现象日趋严重。当前,高职院校要运用各种教......