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浅议高考英语作文中高级词汇应用小技巧

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浅议高考英语作文中高级词汇应用小技巧
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英语写作是高考英语中的重要组成部分,其中合理使用高级词汇能起到画龙点睛的作用,使作文的整体水平得到较大提升。所谓高级词汇,是指新颖的、更为书面化的词汇。其实,灵活自然地使用高级词汇是有一定的技巧的。下面我们就来谈一谈如何使用好高级词汇。

一、推陈出新,不走寻常路

写作时,尽量使用非课标词汇或者很少用到的课标词汇,做到不落俗套。例如:

1. You are supposed to turn off the lights when you leave the room.( 当你离开房间的时候你应该关灯)可以转换成:You are duty-bound to turn off the lights when you leave the room.

2. I like this dress very much.(我非常喜欢这条裙子)可以转换成I adore this dress very much.

二、婉转表达,曲线求国

在搜寻要替换的单词时,我们往往会受制于词汇量。这时,我们可以用婉转的方式表达我们的意思,达到曲径通幽的效果。例如:

1. He fully understood the meaning of this story. (他完全理解这个故事的含义)可以换成这样的表达方式:He produced an excellent insight into the meaning of this story.

2. You awaken me to the importance of study. (你使我意识到了学习的重要性)可以表达为:You provide a window into the importance of study for me.

三、及时换词,减少重复

写作时的一项大忌就是多次出现同一个词汇。其实一个意思可以有多种不同的表达方式,我们不妨使用多样的词汇来替换。例如:

1. Different opinions lead to different ways.(不同的观点导致不同的方法)换成:Different opinions lead to kinds of ways.

2. When our friends are in trouble, we should try to help them get out of trouble. (当我们的朋友遇到困难时,我们应该试图帮助他们走出困境)换成:When our friends are in dilemma, we should try to help them get out of trouble.

四、用詞组代替单词

英文中,单词与单词之间的替换需要庞大的词汇量做支撑,且单词的灵活性较低。有时,我们不如用词组来代替单词,既丰富了文采,又增强了灵活性。例如:

1. Ill memorize this thing.(我会记住这件事的)改成:Ill bear this thing in mind.

2. The teacher praised Mike. (老师表扬了迈克)改成:The teacher spoke highly of Mike.

3. I dont know how to improve my article. (我不知道怎样润色我的文章)改成I dont know how to polish up my article.

五、积累新词,减少老词的使用

在写作中我们应尽量使用新词,即我们高中阶段,甚至是高三才碰到的词。三番五次地使用初中或小学时学的词一定会使你的分数大打折扣。例如:

1. In China, many young people are eager to buy a house.

(在中国,许多年轻人都渴望购买一套房子)可以表示为:In China, many young people are eager to purchase a house.

2. Your performance is perfect. (你的表演很精彩)可以表示为:Your performance is incredible.

六、巧用名著词汇

还有一个特殊的技巧,那就是巧用名著中出现过的单词,在日常阅读中积累,提升语感的同时扩大自己的词汇量。例如:

1. And the grown-up would be greatly pleased to have met such a sensible man.(大人们会很高兴认识我这样一个通情达理的人)这是The Little Prince (《小王子》)中的一个句子,其中sensible意为明智的,通情达理的,可用来替换我们平时常用的wise或considerate。

2. I remember the precise moment, crouching behind a crumbling mud wall, peeking into the alley near the frozen creek.(我清楚地记得当时我趴在一堵坍塌的泥墙后面,窥视着那条小巷,旁边是结冰的小溪)这是The Kite Runner(《追风筝的人》)中的句子,其中precise意为精确的,准确的,可用来替换我们平时常用的exact或accurate。

当然,英文写作实际上考察的就是我们遣词造句的能力,用词的原则应当是自然为美,而非刻意雕琢,给人以矫揉造作之感。学语言,最重要的还是积累。如果能在平时多注意词汇的应用,那么我相信我们都能写出一篇高分的英语作文。

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从英语词汇看西方文化 摘 要: 语言是文化的载体,是一种文化现象,是文化的表现形式。因此,学习英语离不开学习西方文化。本文从英语词汇入手,从不同角度来透视其中蕴含的西方文化相关信息,力图寻找语言与文化之间相互交织、相互促进......
试论词汇教学有效生成—高中英语单词教学例谈
发布时间:2014-01-17
【摘要】希望查字典论文网整理的英语教学论文:试论词汇教学有效生成—高中英语单词教学例谈能够给您带来一些灵感。 【摘 要】 在高中英语教学中,词汇教学占据着重要的地位,它是发展学生英语的基本条件。根据教改的要求,教师要针对学......
浅谈词汇记忆法在英语教学中的运用
发布时间:2023-05-26
摘 要:为了搞好英语词汇教学,教师要熟悉教材,对课本的词汇量要掌握得非常清楚,要采用多种词汇记忆教学法来扩大学生的词汇量,这样才能做到有计划、有意识、有把握地组织教学和复习,达到激发学生的学习积极性,以收到事半功倍的效......
浅析高中词汇教学策略
发布时间:2022-07-22
" 论文关键词:趣味记忆 词汇学习 词汇教学 论文摘要:在英语词汇教学中训练和发展学生的学习策略十分必要,积极的策略训练能够提高学生英语词汇的学习质量。本文根据英语词汇教与学的基本规律,提出了高中词汇教学的一些策略。 ......
高中英语单词教学论文
发布时间:2014-05-19
一年一度的毕业季即将到来了,同学们的毕业论文写好了吗?论文的要求多,想尽快的通过,那就来看看一些范文吧。以下是由查字典范文大全为大.........
论英语四级考试阅读的训练和技巧
发布时间:2022-10-21
" 【论文关键词】英语 四级考试 阅读训练技巧 【论文摘要】近年来,人们对英语学习的认识发生了质的飞跃。听说读写样样不可偏废。在四级考试中,阅读理解是一个重要内容,提高阅读理解能力也是英语教学的一个主要目的,本文就这个问......
浅谈农村中学初中英语词汇教学
发布时间:2023-05-12
词汇是语言的基本单位,是语言知识的重要组成部分。没有词汇,就好比“巧妇难为无米之炊”;没有词汇,就像建房子没有沙子、水泥等原材料一样,所以词汇教学和词汇学习对学生运用语言能力的形成至关重要。 “英语单词记不住,即便记......
浅议小学英语课堂体态语应用
发布时间:2023-02-18
摘 要:在小学英语教学中,教师准确、适当、自然协调地运用体态语,艺术地运用表情、手势、眼神及身体距离,能有效地帮助组织教学,达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点、提高教学效果等作用。 关键词:体态语;运用......
浅谈英语专业词汇教学
发布时间:2023-04-29
" 论文关键词:建构主义 论文摘要:在高职英语教学中,学生因专业词汇量的匮乏而严重影响了英语学习的效果。因此,寻求切实可行的专业词汇教学方法尤为重要。教师可以将建构主义运用于专用词汇教学,帮助学生科学地记忆、理解和应用......
浅议合作教学模式在高职大学英语教学中的应用
发布时间:2022-08-10
" 论文关键词:英语教学 双边关系 合作教学 模式 论文摘要:以教师为主导,学生为主体,师生密切配合,在和谐、愉快的情景中实现教与学的共振,形成一种新的教学双边关系的教学模式,是合作教学的特点,本文对合作教学在高职大学英语......
浅谈多媒体教学在高级英语教学中的应用
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词: 高级英语教学模式 多媒体辅助教学 实效 一、引言 《高级英语》(Advanced English)是英语专业高年级的必修课,是一门综合性、教学难度较高的课程。较之基础阶段的英语教学,《高级英语》教学重点更多地放在以......
浅谈中学生英语词汇学习策略
发布时间:2023-01-14
一、简介 如今,越来越多的人意识到了掌握基本学习技能的重要性。近些年来,我们国家不断倡导素质教育,教育者们把他们的焦点从教学生学到培养学生的学习能力。学习策略对于处在不同学习环境的学习者来说是非常重要的。 (一)学习......
初中英语词汇教学策略
发布时间:2013-12-19
" 只要我们掌握一些词汇教学的方法,如听说领先原则;加强读音规 则教学;帮助学生摆脱在记忆单词时,对汉语意义的过分依赖等,就能在词汇教学中取得很好的效果。 在初中英语教学中,词汇的学习是一个重要的组成部分。由于汉语和英语......
浅析高考阅读理解猜词解题策略及技巧
发布时间:2023-01-26
摘要:阅读理解是高考英语中令学生倍感头疼和占分比重较大的试题形式。本文分析了高考英语中阅读理解的考察内容及命题趋势,提出了高考英语阅读理解猜词解题策略及技巧。 关键词:阅读理解.策略.技巧 阅读理解是高考英语中的占分......
浅议高中英语语法教学
发布时间:2022-10-28
新课程改革正在深入实施,英语新课程改革提出:“改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向。” 高中 英语 语法教学 在具体的教学中出现了“听说领先,淡化语法,侧重阅读能力的......
浅谈英语词汇教学探索
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词: 词汇教学 探索 论文摘要: 词汇是语言的基础。抓好词汇教学,能促进知识各能力的转化,提高学生的英语运用能力,增强学生学英语的积极性,更好地用英语进行交际,最终达到提高学生英语成绩的目的。 一、培养学......
浅议任务型教学法在高职英语中的应用
发布时间:2023-06-21
" 【论文关键词】任务型教学法 高职 英语教学 【论文摘要】本文针对高职学生的特点和社会发展的需求,对任务型教学法进行了阐述,并探索了其在高职英语教学中的具体应用,以期改革高职英语的教学现状,突出英语教学的实用性和针对性......
小议高中历史教学中板书设计技巧
发布时间:2023-07-02
板书是课堂教学中教师用于呈现知识、引导学生探究的一种常用手段,随着信息技术在高中历史教学中的应用,板书越来越被忽视,甚至出现了以课件展示代替板书的现象。其实,板书在历史教学中有着多媒体不可代替的作用,尤其是借助板书而......
怎样教学初中英语词汇
发布时间:2022-11-21
【摘 要】初中英语的词汇教学,是初中英语教学中的重点部分。本文指出了当前初中英语词汇教学中存在的主要问题,分别是词汇教学时不分清层次;枯燥的讲授单词语意,不注重语境;教学时不注重文化内涵的讲授。针对当前存在的问题,提出了......
基于生活化背景下小学英语词汇教学的有效应用
发布时间:2023-05-14
词汇作为小学英语的主要教学内容之一,其教学质量将直接影响到小学英语整体教学效率,为了全面提升小学英语词汇教学质量,本文笔者主要站在生活化的角度上对小学英语词汇教学策略展开分析。1.课堂导入引入生活化元素课堂导入一直是教学的重点,特别是作为一门外语的小学英语教学中,更应重视课前导入环节的设置。词汇是小学英语教学的重难点,传统小学英语词汇教学中仅仅是采用朗读、领读等形式对学生展开教学,整体教学氛围较为.........
浅议初中英语课堂教学的导入技巧
发布时间:2016-05-24
【摘 要】良好的开端是成功的一半,课堂导入的质量高低直接影响着教学效果的好坏。课堂导入的方法有很多,每一个老师都有自己喜欢的课堂导入方法。但是无论什么样的方法,都要和上课的时间、课堂内容、课型以及老师的个性等相符合。那......
小议学习高中物理的方法与技巧
发布时间:2022-11-13
2001年秋,我国掀起新一轮基础教育课程改革(简称新课改)实验工作,在全国42个实验区全面展开,新课程开始走进千万师生的真实生活。这次课程改革既为了推进我国的素质教育,也为了迎接知识经济的挑战,受到了空前的重视。改变课程过于......