钢琴即兴伴奏技能属于一种综合性的技能,融合了多个方面的内容,包括演奏技巧和即兴理论知识。 即兴指的就是在没有做任何准备的情形下,伴奏者依据歌曲的风格、内容等特点,在较短的时间里,临时进行的创作,创作具有目的性和逻辑性,同时,还将创作的内容利用钢琴演绎出来的表演方式。 一个优秀的即兴伴奏作品能够为整个表演过程增加亮点,有画龙点睛的妙用,还可以充分调动演唱者,让演唱者的表演更加具有热情,表现出更加积极地精神面貌;另外,还可以促进歌曲的二度创作。 在演出的过程中,适当加入一些即兴伴奏可以带动演唱者的激情,让现场更加具有气氛,收获到出乎意料的演出效果。本文结合笔者的实践经验,拟从四个基本方面就钢琴即兴伴奏能力的培养与发展等问题加以阐述。
1 控制能力
1.1 触键力度和音色
触键是表达钢琴音色的关键,触键的不同,产生的音色和音量也就不同千变。 触键的手法也是多种多样的,有用单指,多指、甚至用整个拳头来弹奏的,还有由无声按键到发出多种不同力度的声音。 此外,触键包含了有三种最基本的形式连音、非连音和跳音,触键速度的快慢与这三种基本触键有着密切的关系。 伴奏者在平时的联系中应该加强触键的练习以适应各种歌曲对于音色的需要。
1.2 速度
速度在音乐作品中是用来表示基本拍的长短的。 在歌曲作品中,速度包含了两个方面,一是演奏者所处理作品速度的方式,二是音乐作品所要求的速度。 所以,要求钢琴即兴伴奏者能够熟练控制弹奏速度,以适应各种风格歌曲作品以及不同的演唱者的要求。
对于键盘熟练控制的能力
2.1 转调移调
在伴奏练习中加强快速移调转调能力,使双手在键盘上的
变换反应更灵活,以应对调性突然改变的情况。 在平时的训练中,可尝试同一首歌曲用不同的调来练习弹奏,以训练转调能力。 即兴应变能力要在各类教学活动和演出活动的实践中得以体现,也只有通过大量的实践才能使伴奏者的即兴能力,应对能力得到增强。
2.2 和弦的连接
熟悉各种连接法,基本的包括和声连接法,旋律连接法、带副三和弦的和弦连接、三和弦的第一转位、第二转位的连接等等。 学会总结传统和声中各类和弦连接技术的规律,以达到避免声部不良进行丰富和声色彩,加强歌曲情感的目的。
2.3 视奏
钢琴即兴伴奏者拥有很强的应对各种突发状况的能力,以适应具体需要,对即兴应对能力的培养,一方面要加强五线谱以及简谱视奏能力的提升, 通过多练习弹奏歌曲伴奏的正谱,增加对伴奏织体及和声运用的认识,丰富知识储备。
3 和声思维与作品分析的能力
3.1 和声思维
即兴伴奏的骨架是伴奏织体,在演奏中,加入和声可以使歌曲更加完整,完美地融合和声理论和实际可以将歌曲表现地更加丰满。 不过,在某些特定的,复杂的歌曲中,和声处理必须采用一定的手法,表现出特定的效果。
3.2 歌曲作品分析能力
钢琴即兴伴奏需要伴奏者在短时间内完成歌曲的编配,这
对钢琴伴奏者的要求较高,需要伴奏者拥有良好的音乐感觉,只有在平时积累大量的素材,才能在表演的过程中产生灵感。即兴伴奏正是钢琴伴奏者智慧与灵感的极致表现。 伴奏者在平时的练习过程中可以选择经常听歌曲,感受音乐的旋律,同时还能学习伴奏部分的和声运用,并了解其中的织体结构;伴奏者也可以选择经常听别人的弹奏,积累更多的经验,此外,对正谱伴奏进行分析可以帮助伴奏者高效地学习, 由于正谱伴奏大多数是在具体分析了歌曲的特点后创作的,表现出了歌曲的特质,对歌曲的各种处理都非常规范,让歌曲更加完整,如果能够学习这些优秀的方式,并在平时的练习中灵活运用,那么将大幅提升即兴伴奏水平。 同时,不同歌曲的伴奏练习,可以为伴奏者积累更多的素材和经验,让伴奏者在思维和动作上满足即兴伴奏的要求。伴奏者的演奏应当能够感染演唱者, 让演唱者的演绎更具有激情和热情,促进伴奏和歌声的融合,完整地向听众展现音乐作品,营造美好的艺术氛围。
3.3 伴奏音型与伴奏织体的运用能力
为旋律配上和声,这仅仅是伴奏的第一步,为了让伴奏更加合理,好听,还要将和弦的弹奏方式加以变化。 这种变化称之为织体的变化。 伴奏音型和伴奏织体是即兴伴奏创作的主要载体,是塑造音乐形象、表现歌曲内容、渲染烘托情绪的重要途径。然而,钢琴伴奏者对歌曲的理解和认识会形成不同的创作作品,直接影响伴奏的质量。 所以,作为伴奏者在平时的训练中,应当大量的接触各类的歌曲作品,着重把握歌曲的结构,对歌曲的调性、节奏和速度等充分理解,比如说,对于节奏比较欢快的歌曲,应当使用半分解的音型;对于比较抒情的歌曲,应当使用全分解的音型,没有必要采用复杂的手法,突出简单清晰的特点即可;对于进行曲风格的歌曲,应当使用节奏鲜明的表现方法,表现出歌曲形象的特征; 对于欧美现代类歌曲或是带有明显现代风格歌曲,考虑到其特殊的节奏特点,在平时应当多加接触,以便更好地进行伴奏。
3.4 即兴应对的能力
即兴二字就明确了钢琴即兴伴奏具有诸多的不确定性的特点,并且钢琴即兴伴奏是不受任何环境、地点、对象的限制的,在伴奏练习中加强快速移调转调能力, 使双手在键盘上的变换反应更灵活,以应对调性突然改变的情况。即兴应变能力要在各类教学活动和演出活动的实践中得以体现, 也只有通过大量的实践才能使伴奏者的即兴能力,应对能力得到增强。
一名优秀的伴奏者,在平时应当刻苦练习,不断积累,在实践中体会、总结,掌握歌曲的本质,认识歌曲钢琴即兴伴奏的真谛,成为一名合格的伴奏者,领悟即兴伴奏的艺术性。