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音乐中的情感体验

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音乐中的情感体验
时间:2023-03-28 01:25:18     小编:宋礼鹏

1前言

情感体验的美学观要求音乐教学中应注重培养学生的音乐审美意识和音乐情感意识。音乐在强调主观情感表现的过程中注重音乐的审美意识,是以音乐感知,情感体验以及审美评价为基本环节的思想意识活动。音乐情感体验可以理解为对音乐美的品味的体验,这种体验是从音乐内涵与情感表现的感受与理解中获得感知,强调从(如旋律的起伏、节奏的律动、力度、音色、结构的布局的变化等从而进一步获得音乐的审美体验,音乐的美是在音乐的形式和内涵的完美结合与高度统一中得到升华,从中体现出美的品味,由此产生特殊的审美喜悦(即美感),获得真正的音乐审美体验。

2西方音乐情感

亚里士多德在他的《修饰学》中提出如何爱恨、悲喜等人类抽象、理性化的情感,因此巴洛克作曲家也想用音乐来抓住或唤起歌词中所表达的情感。例如:愤怒、激动、欢喜、忧伤等等这种情感的表达是人的一种基本感情,是一种理性的、不连贯的、相对静止的情感;而在声乐作品中这种情感与歌词内容息息相关,作曲家为了使作品风格统一,通常在一首作品或一个乐章中只采用一种基本的情感,从而达到音乐语言情感表达的统一。当时的人们相信音乐的情感力量,认为每种音乐的要素如:和声、调式、节奏、节拍、速度等等诸多音乐语汇都具有一种情感性,一串快速的音阶、一段委婉又细腻的旋律或某种旋律、和声、节奏等复杂的织体结合,都可以用来象征某种情感或歌词的内涵,表达深刻的寓意。

西方音乐发展到浪漫主义时期时音乐开始强调对主观情感、尤其是爱情这个最具有个性化情感的主题表述,表述中偏重于人物内心变化的抒情性。如:被誉为歌曲之王的奥地利作曲家舒柏特,他所创作的600余首艺术歌曲中,歌词大多选自歌德、席勒、海涅等诗人的作品,创作中舒柏特用最小的歌曲形式抒发出了丰富而深沉的情感体验,歌曲旋律简单朴素,和声具有激情而细腻的表现力,旋律散发着亲切单纯敏感的气息。

最具有典型浪漫主义精神的作曲家舒曼,其在创作思想中始终强调音乐情感表现,舒曼通过特性的旋律、多变的节奏、错综复杂的和声织体等精微的笔法表述内心细腻的情感和幻想的特征,他提供给歌者的旋律像是诗句的吟诵,乐句结构多变;他的艺术歌曲简洁、意境深邃,通过细腻的音色变化表述激情、衬托意境。整个创作过程注重文学色彩和心理刻画,注重情感的表达,用文字或用音乐作品来表述自己的观念和体验。

曾被誉为著名钢琴诗人的波兰作曲家肖邦,其一生中在钢琴艺术史上做出了巨大的贡献,但是肖邦的贡献却远远超过钢琴音乐本身的范围,首先是他的典型的浪漫主义音乐语言的创造者之一,他的和声语言为19世纪下半叶的音乐创作开辟了新的道路,对于新的音响色彩的探索为后继者展现了新的天地。肖邦的钢琴音乐旋律气息宽广、优美如歌,特别是具有丰富思想内涵和崇高意境的夜曲,其成熟期的夜曲大多表达他的内心孤独、犹豫、伤感的一面,也有明朗诗意柔情梦幻及激昂悲愤情绪表达的一面。

被誉为圆舞曲之王的奥地利作曲家小约翰施特劳斯,其创作的音乐格调轻松,内容多以民间音乐血肉相连,作品《蓝色的多瑙河》主题发展及和声配置、调性转换、配器色彩及乐曲的结构等方面都有很大的造诣,乐曲由引子、五个圆舞曲、及尾声构成;序曲开始小提琴在A大调奏出徐缓的震音,好像是多瑙河晨曦的水波荡漾的意味,大自然揉眼苏醒,在此意境上圆号奏出了另一重要动机象征着黎明的到来;第二圆舞曲在D大调上出现巧妙的变化,描写了阿尔卑斯山下的姑娘们穿着舞裙在欢快的跳舞,通过色彩的变化促使音乐格外动人;第四圆舞曲节奏自由运用琶音上行的旋律使音乐仿佛春意然;第五圆舞曲音乐发展旋律起伏使人联想到多瑙河无忧无虑动荡的情景,最后全曲在欢快的乐声中结束。

3结语

由此可见,音乐语言是情感的语言,音乐语言通过不同的表达方式把内容及情感描绘得淋漓尽致,体会心灵的实质。李斯特曾在《体味音乐与情感》中认为,感情在音乐中独立存在即不借助比喻的外套,也不依靠情节思想的媒介,而是不通过任何媒介的坦率的、极其完整的倾诉。我们在听音乐会时奔放激越的音乐会激发起人们昂扬奋发的情感,舒缓轻柔的音乐会激发人们朦胧的情感,在这种种不同的音乐气氛中,人们的情感随着音乐而起伏而升华,延伸,凝结成真诚的心灵感悟。

音乐是听觉艺术,也是表现情感的艺术,从美学的角度抓住音乐表现内容中的最主要、最核心的东西;情感是对人喜怒哀乐等心理活动的描述,是人对客观事物的态度的一种反映,它的内涵美是在于把人的心灵的美的集中表现中显示出来。我们现实生活中,惬意时用音乐来助兴,抑郁时用音乐来释怀,音乐就像我们情感的花园,情感因音乐的存在而丰富多彩,音乐的殿堂因情感而跌宕起伏,音乐为我们的情感世界增添了许多绚丽的色彩。

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带动唱教学方法在初中音乐课堂上的应用我国于2000年开始教学改革,经过近17年时间,音乐学科的教学改革也逐渐凸显出成绩。对于初中音乐教师来说,如何提高学生的参与度并进一步提高教学有效性,是教师需要重点关注的问题。一、初中音乐课堂教学现状分析随着新课改的不断深入,针对初中生的艺术教育受到广泛重视,中学的音乐教学设备和教师水平较往年都有较大的提升。例如很多学校都建设了专门用于音乐教学的教室,有的学校.........
论声乐演唱中的情感表达
发布时间:2023-02-06
毕业论文 [摘要] 歌唱艺术离不开情感表达。不同的歌曲表达不同的情感,在演唱中,我们把词曲者以及歌唱者内心蕴涵的感情,通过歌声表达出来,是我们潜心追......
论声乐教学中的情感诱导
发布时间:2023-03-05
毕业论文 摘 要 音乐是1门情感艺术,它能充分地表现人类丰富的特殊情感,而声乐是人声的艺术,最贴近人类的自然表达,也是促进学生建立良好情感发展的最......
简析对音乐审美体验的理解
发布时间:2023-03-17
1 音乐审美体验中的审美对象音乐作品 1.1 音乐作品的客观性。艺术作品一旦由艺术家创作出来,它就是一个客观存在的客体,它就是一种物,其自身具有一种实在性。要想使音乐作品成为音乐审美对象,则需要两个条件:一个条件是音乐作品必......
论声乐演唱中的情感特征
发布时间:2022-11-16
毕业论文 摘 要 音乐是最善于表现情感的艺术。而在我们声乐演唱中,“以情带声、以声传情,声情并茂”的歌唱艺术永远是我们追求的目标。长期以来,在声乐......
从影片《一曲难忘》中谈钢琴演奏的情感体验
发布时间:2022-12-13
摘要 钢琴演奏作为一个 艺术 再创造的过程,演奏者只有充分体验作品的情感,才能准确地领略到作品的意境,与作者产生情感上的共鸣,进而达到理解并抒发作品情感的目的。 关键词 《一曲难忘》 钢琴 电影 情感表现 影片《一曲难忘......
爱情•音乐•亲情
发布时间:2013-12-17
爱情•音乐•亲情 爱情•音乐•亲情 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养爱情•音乐•亲情 一、内容简介 《声梦奇缘》讲......
感悟中国现代音乐的真谛
发布时间:2023-02-20
感悟中国现代音乐的真谛 感悟中国现代音乐的真谛 感悟中国现代音乐的真谛上海是我国最早的现代音乐文化发源地,中国最早的专业音乐教育就从这里开始。自20世纪初期以来,中国早期许多著名教育家、音乐家,如蔡元培......
浅谈音乐表演中的投情与抒情
发布时间:2022-09-11
毕业论文 摘要 关键词:音乐表演 ; 2度创造 ; 情感体验 ; 体现; Abstract The music is one kind of performing arts, is not very same in the perform......
合理运用音乐艺术陶冶国人的美好情感
发布时间:2022-11-25
在人类发展史上,音乐艺术堪称人类文明进步的推手。中国作为人类文明古国之一,拥有源远流长的音乐艺术生发史,在各个历史时期,音乐艺术都以愉悦人、感染人、服务人、教育人的功能日渐彰显,在当今我国建设具有中国特色社会主义事业,追求实现中华民族伟大复兴的中国梦的今天,需要国人的积极响应和精诚投入,需要国人具有美好的情感,昂扬的精神,和谐的人际关系,和谐的社会关系,建设社会精神文明,以社会精神文明促进社会物质.........
聂耳音乐中的爱情主题
发布时间:2023-06-21
聂耳音乐中的爱情主题 聂耳音乐中的爱情主题 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养聂耳音乐中的爱情主题 《梅娘曲》选自话剧《回春之曲》中的第三幕,讲述的是......
保罗·克利绘画中的音乐感
发布时间:2023-03-02
摘 要:保罗・克利(Paul Klee)是一位游走在色彩和音乐中的现实主义的浪漫者,是一位善于用抽象形式表达内心情感的大师。克利擅长于运用颜色,每种颜色都是一种音符的律动,他的每幅作品都能够让人“看见”音乐在其中的流淌,有的舒......
浅谈音乐教学中中小学生乐感的培养
发布时间:2023-05-20
毕业论文 [摘要] 对于学习、从事和爱好音乐的人来说,乐感是及其重要的1种心理能力,本文以音乐要素中的音高、节奏、和声、力度、速度、音色为例,介绍了......
浅析新闻播音中的感情分配
发布时间:2023-02-13
【摘 要】新闻是当下生活中发生的报道,它具有真实性以及时效性,所以新闻播音员在播报每一条新闻的时候,最为重要的是,他们要快速了解将要播报新闻的内容,并要求播音员充分合理地分配自己的感情。还有,播音员必须得掌握好每一个细......
浅谈声乐教学中的情感培养
发布时间:2023-06-26
摘要:音乐中最重要的就是其中所表达的情感,在音乐学习中,我们学生应该加强声乐教学中的情感培养,我们学习声乐的兴趣和激情就是由这种情感所激发的。声乐教学过程可以说是一个情感塑造及传达的过程,从整体来说,情感贯穿了声乐教......
“燃烧的心”:煤矿诗人的情感与人生体验
发布时间:2023-05-24
朱云霞:刘老师,您好!我看到相关材料说您从1974开始文学创作,主要以写煤矿题材的诗歌为主,最初是什么样的冲动或者说是在怎样的情况下开始写诗的呢? 刘玉龙:我最早发表文学作品是从1974年开始,一直比较喜爱诗歌,也就进行一些......
声乐艺术中情感融入思考
发布时间:2022-11-05
摘要:作为情感艺术,声乐相当于上帝无私地馈赠给人类的独特情感;声乐将人类掩埋在心中,无法通过语言进行描绘的真实情感,通过歌唱加以表达;所以有关声乐的作品中含有人们对于世间万物的情感。而歌者最重要的使命无疑是向听众们完美展......
影视广告中的情感体现
发布时间:2013-12-17
影视广告中的情感体现 影视广告中的情感体现 :视觉文化研究 全球化时代中国电影的文化分析 周星驰的无厘头电影风格影视广告中的情感体现 精品源 自物理科 一、影视广告的相关探讨 影视广告与常规影视作品之间存在......
声乐艺术中情感处理分析
发布时间:2022-11-02
摘要:声乐艺术作为音乐与语言完美结合的艺术,具有思想的确定性与情感的细腻型等特点,因此,声情并茂的演唱是声乐艺术所追求的最高造诣。关键词:表演;情感;演唱;声乐艺术;曲调;表达一首声乐作品演绎的是否成功,主要看在情感支持......
浅谈音乐演唱中的“声”与“情”
发布时间:2023-04-26
在漫长的艺术长河里,音乐艺术也如漫山遍野绚丽的百花,美不胜收。我国最早的第一部诗歌总集《诗经》及屈原创作的《楚辞》、唐诗、宋词、元曲等大量类似于歌曲艺术的说唱艺术都是中国民族声乐的源泉。可以说音乐中声与情的关系,在中国可谓由来已久。在歌唱艺术中,声音与情感是不可分割的艺术整体。声音是音乐中最基本的要素,是表达情感的重要途径;情感是声音的表达的核心,感情的表达在歌唱艺术中举足轻重。因此,只有做到两者.........
谈体育课中的情感教育
发布时间:2023-03-02
近一年来,我在体育课堂中贯穿情感教育,采取了一些措施,小有收获。体育有别于其他学科的显著特点是直观性相当强,师生共同参与活动,教与练的密切配合贯穿于整个课堂。体育课中有一个好的情感环境,就能使学生的注意力集中,兴趣浓......
音乐情感驱动下的舞台灯光动作设计构想
发布时间:2022-11-28
一、舞台灯光动作的情感内涵分析所谓舞台灯光动作,实际上就是指灯具随着现场音乐的变化而进行一系列有规律的变换及运动,是营造舞台效果的关键。舞台灯光动作的存在,使得舞台上的静态造型和动态造型实现了灵活的转化,有效增强了舞台灯光的感染力和氛围渲染力。一般来说,常见的舞台灯光动作可以是绽放的花、闪烁的星,也可以是汹涌的涛,或者不规则的几何图案等。通过这些灯光动作的交织使用,能够有效反映出音乐的情感内涵,赋.........
声乐演唱的情感艺术
发布时间:2023-03-16
声乐演唱的情感艺术 声乐演唱的情感艺术 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养声乐演唱的情感艺术 精品 源自中考试题 只有声乐演唱者全方位的将歌曲理解了,对......
从房屋购买看消费者的品牌情感体验
发布时间:2013-12-17
[论文关键词] 品牌 情感体验 [论文摘要] 人们购买一个商品已经不仅仅满足使用功能,而是为了寻找情感的寄托,本文以房屋购买过程为例,分析消费者的情感体验过程。 如今的房屋除了传统的居住、功能外,还使人们找到了一个承......
初中音乐教学培养学生乐感及音乐鉴赏力的教学措施
发布时间:2022-12-12
音乐乐感和鉴赏是音乐教学中的重要内容,在初中音乐教学中,掌握培养学生乐感和鉴赏力的方法,是音乐教师需要具备的一项技能。1.培养初中生乐感和鉴赏力的原则音乐是一门独特的学科,相比于语言类的学科,音乐教学对学生的兴趣更为重视。而且音乐学习需要学生经过更多的实践训练。音乐对于个人隋感的表达更为直白和明确,学生在学习该科目时随着音乐曲目的不同所置的场景也不同,只有身临其境地感受音乐所要表达的感情,才能更加.........
感悟中国现代音乐的真谛(1)
发布时间:2023-03-19
上海是我国最早的现代音乐文化发源地,中国最早的专业音乐教育就从这里开始。自20世纪初期以来,中国早期许多著名教育家、音乐家,如蔡元培、李叔同、萧友梅、聂耳、冼星海、黄自、贺绿汀、丁善德等老前辈,他们都在这里留下了开创中国音......
VERS服装专卖店情感体验及互动设计
发布时间:2023-01-01
摘 要:VERS服装专卖店以“体验式设计”为空间设计理念,激发顾客视觉、听觉、触觉等多种体验感受,通过建立空间与顾客的情感交流和互动来创新展示空间设计。文章提炼了多处可圈可点的体验式设计,阐述其设计思路和具体做法,以“解决......
对音乐欣赏教学中的音乐体裁分析
发布时间:2013-12-17
对音乐欣赏教学中的音乐体裁分析 对音乐欣赏教学中的音乐体裁分析 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养对音乐欣赏教学中的音乐体裁分析 精品 源自 3 e d u 英 语......
与爱情有关的音乐或乐器
发布时间:2023-01-01
与爱情有关的音乐或乐器 与爱情有关的音乐或乐器 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养与爱情有关的音乐或乐器 汉宫秋月 泛着哀婉幽怨的音律,一曲秋夜的......