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音乐图像的辨伪的策略分析

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音乐图像的辨伪的策略分析
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音乐图像的辨伪的策略分析 音乐图像的辨伪的策略分析

:小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养

音乐图像的辨伪的策略分析 文章来源3edu教育网

学术界类似的争论并不少见,但多数情况下是一边争论,一边自己做自己的事情,并不会对各自的发展有太大影响。虽然如此,学科的定位也还是要讲的。因为搞清楚学科之间的关系,可以使研究者的工作更加自觉和清醒。笔者的观点是,就像音乐考古学是考古学的一个分支一样,音乐图像学也应是音乐考古学的一个分支。其间的关系应该是比较清楚的:音乐考古学与大考古学之间,对象和方法都有特殊性;音乐图像学和音乐考古学直接的关系也是如此。而且,在以往的音乐考古工作中,也包括了大量的图像研究。

音乐图像学在我国目前尚不发达,远远落后于对器物的考古。所以,有些基本理论问题,需要提出来加以讨论。其中,图像的辨伪,就是一个值得注意的问题。本人没有专门做过很多音乐图像学方面的研究,但是在其他的研究中接触过这个领域的问题。以下就笔者在研究唢呐的历史时遇到过的两个案例,谈一谈图像材料的辨伪问题。

一、克孜尔天宫伎乐壁画

第一个案例发生在1998年。那时我正在写博士论文《中国唢呐音乐研究》,其中一部分内容是考证唢呐的来路以及传人中国的时间。当时接触到的最早的材料是新疆克孜尔石窟第38窟壁画中的两支“唢呐”。这个窟被称为音乐窟,因为壁画的主要内容是天宫伎乐。在室内左右两壁上,各有14个奏乐天人,两两成对,表演着“二重奏”。其中右壁第六对(图见封三)和左壁第六对,是同样的画面:两个奏乐天人—个操琵琶,—个吹唢呐。

该窟建于公元4世纪,大约在十六国时期。在发现这个材料之前,最早的唢呐图像出现在明代,最早的文字记载即明徐渭《南词叙录》中所提到的“至于喇叭、唢呐之流,并其器皆金、无遗物矣”。这些材料与克孜尔的壁画相距一千年左右。根据徐渭的记述,人们通常认为唢呐在元代才在中国出现。

一般认为,考古所得的实物比文献更具有可信度,且往往可填补文字记载的空白。例如,大量先秦编钟的出土,证明了一钟双音的技术确曾存在于先秦并且十分成熟,而这些在文献上是没有记载的。但是,壁画与出自地下的器物有所不同。地下文物出土前不见天日,人们接触不到,因而没有机会改变它的样貌。即或会有被盗后再现于世的情况,但作伪的情况绝对少见。因为盗墓是为了出手倒卖,如果作假反倒弄巧成拙。壁画就大不相同。不管是在寺庙还是在石窟,壁画都要暴露在各色人物面前,人们会有很多机会接触到它,所以就有改变它的可能性。特别是有的洞窟曾长期无人管理,这种可能性就更大了。

那么,第38窟的这幅壁画反映的信息可靠吗?某些学者已经在着作中肯定这就是唢呐。如果唢呐真的在4世纪已经出现在中国,那么在从4世纪到徐渭之间的千年时间里,文献中和其他地方的壁画中会找不到一点蛛丝马迹吗?

早在笔者注意到这幅壁画之前,在克孜尔研究院工作的老专家霍旭初先生已经对此壁画产生了怀疑。他在近距离观察这幅壁画时,发现唢呐杆和下端的喇叭口颜色有所区别;从自己所掌握的相关文献中,找不到与唢呐有关的记载;附近其他洞窟壁画中的同类乐器,也都没有喇叭口。(见封三相关图片)由于中央美术学院的师生曾来石窟临摹,他也曾向带队老师调查有没有人涂改过壁画,但回答是否定的。尽管暂时没有找到确凿的证据,霍先生还是凭借自己的经验否定了这件乐器是唢呐。他在《中国音乐文物大系·新疆卷》中这样说:“在龟兹石窟中,只在38窟伎乐中出现此形制的乐器,应为筚篥之类。”《中国音乐史图鉴》也收录了这幅壁画,但采取了审慎的态度:“如果克孜尔石窟后来没有更新过,此图像说明唢呐早在公元

三、四世纪已流行于新疆地区。”

但是,这些毕竟都是凭借经验做出的推断,而不是根据证据做出的定论。所以,霍先生用了“应为”一词,《图鉴》用了“如果”一词,为自己留出了余地。如果有了证据,这些推断便可转化为定论。

柳暗花明的时刻来了。正在霍先生苦寻证据之时,德国同行送来了“及时雨”。原来在20世纪初,德国的考察队曾来到克孜尔石窟。他们做了很多研究工作,并为洞窟编了号。此外,他们还为某些洞窟中的壁画拍了照,最后又剥走了一些壁画。1998年,德国客人重访克孜尔,带来了他们的前辈们拍摄的照片(见封三,左壁暂未找出),其中就有38窟中的这幅琵琶和“唢呐”的重奏。

真是大喜过望。原来,这支所谓“唢呐”的原貌是没有喇叭口的,当属筚篥无疑。至于这个喇叭口的来历,当不难推断。肯定是有人来洞窟临摹壁画,陡升好事之心,画笔一挥,一支筚篥就变成了唢呐。也恰在这个时候,我通过周吉先生的介绍,与霍先生取得了联系,和他分享了这一信息,顺利地把我的文章继续下去。霍先生后来也专门撰文说明了这幅壁画“变脸”的过程。

二、济南石棺

后来,我在《中国音乐文物大系·山东卷》中又看到了一个石棺,名曰“灵魂升天图石棺”(见封三)。据书中介绍,这是一件宋代的石棺。石棺两侧的浮雕,都是超度亡灵的僧人乐队。乐队中的唢呐十分清楚,还有云锣、笙、鼓等。

我非常希望能找到一个宋代唢呐的证据。因为我当时已经找到唐代唢呐的证据,如果宋代再有,不但可以和后面的元代连接起来,而且还可以说明在宋代的山东地区,僧人的乐队是使用唢呐的,这种现象并不多见。

这件石棺藏在济南博物馆。我专程赶到那里,仔细了解了这个石棺的情况。石棺很小,像常见的瓷枕头那样大。博物馆的学者告诉我,这是一件从民间收集来的藏品,准确年代并不明了。根据民俗学家对丧葬风俗的研究,他们认为宋代可能使用过这种石棺,所以就将年代定为宋代。也就是说,这并不是一个确定的年代。这个石棺本身以及上面的图像的真实性没有问题,问题在于无法准确断代。它是个孤证,在附近以及更远的地方都没有相近的实物可以参照。它又不是动植物,不能使用碳14方法测其年代。又是一桩无头案。

总之,到目前为止,我没有找到可靠的宋代唢呐的证据。我在写作《中国唢呐音乐研究》时,还没有见到这个小石棺。我当时的推测是,唐代曾经出现的唢呐是由西亚传人的,但并没有流传开来,可能逐渐失传了。后世的唢呐,可能是蒙古人西征时从西亚“再次传人”,然后流传开来的。现在见到了小石棺,由于其年代不明,仍无法改变这种推测。无法下结论,只好推测,这也是没有办法的办法。但是,一定要说明这是推测。

通过处理这两个案例,笔者亲身体会到,在音乐图像学的研究中,辨伪是首先要考虑的工作。图像也像文献一样,是需要辨伪的,要“验明正身”。这首先需要有辨伪的意识,并在这种意识的驱使下认真辨识考证。其次,要有足够的学术积累,只有这样,才可能发现疑点。其三,发现疑点后,需要耐心地寻找证据,甚至在无奈的情况下耐心地等待证据。只有在证据充分,确认了材料的可靠性以后,方能放心使用。在证据不足或不明的情况下,我们宁可把疑团继续存在心中,把无法下结论的原因向读者交代明白。如果我们这一代人无法澄清,可以把问题交代给下一代。即使几代人都无法澄清,或永远无法澄清,也没有关系,因为不是所有的问题最后都会有明确答案的。相反,如果我们在没有证据或证据不足的情况下妄下结论,那么留给后代的,将是无穷的麻烦。如果结论是错的,后人相信了,那将谬种流传;如果结论是对的,那也是“蒙”对的。学术工作绝不可以寄希望于“蒙”。而且即使“蒙”对了,后世严肃的学者也不会轻易相信,因为你证据不足。他们还要重新去搜求证据,重新去论证,麻烦大了。无论如何,在证据不足的情况下,宁可让疑团永远成为疑团,也不要轻下结论。有的时候,是要“撞大运”的。在克孜尔“唢呐”问题上,霍先生,还有我本人,是幸运者。但在“石棺”问题上,我当然希望幸运能够再次降临。

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中学音乐课唱歌教学的运用策略
发布时间:2023-07-03
在注重精神享受的今天,音乐成了人类生活中不可或缺的重要部分。也正因如此,我国教育界对学生的音乐教育愈加重视,使得如何促进唱歌教学在中学音乐课堂中的实用性和有效性成了当前各中学音乐教师的重点研究方向。本文就在中学音乐课堂运用唱歌教学的策略进行探究,现作如下相关总结。一、分割式唱歌教学法,循序渐进随着时代经济的发展以及人民生活水平的不断提高,除了对基本温饱物质的要求之外,人们逐渐注重对精神世界的享受,.........
初中音乐教学有效性策略的探讨
发布时间:2023-06-30
一、前言初中作为我国中学教育的初级阶段,标志着小学生向中学生身份的转变,但是思想和小学阶段相比,并没有发生多大变化,学习性心理较强,对一切新鲜事物充满好奇心,初中音乐课程的开设,既是国家提倡音体美综合素质发展的需要,同时也是学生自身学习的需要,同时初中音乐对于培养学生们的灵感思维,陶冶情操,优化知识结构,缓解学习疲劳等面有着十分重要的作用,不容忽视,但是我国初中音乐教学的效果却不容乐观,究其原因,.........
分析音乐创作中的灵感
发布时间:2023-05-22
分析音乐创作中的灵感 分析音乐创作中的灵感 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养分析音乐创作中的灵感 一、灵感 在艺术创作实践中,灵感往往产生在艺术家经......
歌曲《黄河怨》的音乐分析
发布时间:2023-06-29
一、《黄河怨》在《黄河大合唱》中的地位《黄河大合唱》这部作品虽然没有像歌剧那样,有一个完整的故事情节,但却有一个严密的戏剧性构思,给人一种强烈的矛盾冲突。这个矛盾冲突在开始时体现为人与自然的冲突船夫与险滩、急浪的搏斗;后半部分是中华民族与日本帝国主义之间的矛盾冲突。二者前后呼应通过人与大自然的搏斗,表现出中国人民的英勇顽强,进而为中国人民战胜日本帝国主义、民族矛盾得以解决作了铺垫。整个作品就在于展.........
感音知乐,如图如谱
发布时间:2023-02-02
摘 要:音乐是一种感觉艺术,音乐有着它独特的魅力。幼儿年龄较小,理解能力不强,欣赏音乐不可缺少教师的帮助。而图谱就是音乐欣赏教学中具有独特魅力的一员,怎样让图谱在教学中发挥极佳的效果,离不开教师根据音乐所设计图谱的独具......
音乐教育中声乐演唱的心理因素调控策略
发布时间:2016-06-29
在声乐教学中,学生最好的学习方法就是从感觉入手,以下是小编搜集的一篇关于声乐演唱心理因素调控策略探究的论文范文,供大家阅读借鉴。 声乐艺术心理是演唱者在认知歌唱与发声过程中的心理现象,它包含歌唱感觉、听觉、动觉、记......
初中音乐教学存在的问题及策略
发布时间:2023-01-28
新课程标准改革对初中音乐教学提出了新的要求,教师应积极转变自己的教学观念,以更加主动的姿态投入到音乐教学中去,致力于学生音乐能力和综合素质的提高,促进学生的全面发展。 新课程标准概述 课程标准是国家进行各科教学的重......
音乐对美育的影响分析
发布时间:2023-04-14
论文 关键词: 音乐 欣赏 美育 论文摘要:音乐是一种声音的 艺术 。它运用旋律、节奏、和声、音色等各种音响来塑造形象,表达人们的思想感情,反映社会生活。它是诸多艺术种类中最具感染力的一种艺术形式,是实施美育的重要途径......
运用打击乐器培养幼儿音乐节奏感的策略
发布时间:2023-01-02
一、什么是打击乐器 打击乐器是指利用敲击本体引起振动而发音的乐器。它们主要通过节奏和音色来装饰和表现音乐,渲染气氛。常用的打击乐器主要有:大鼓、堂鼓、腰鼓、木鱼、大锣、小锣、云锣、钹、碰铃等。 二、什么是节奏感 节奏感是......
谈肖像的精神天平———莫迪里阿尼作品中的图像心理学分析
发布时间:2022-12-26
众所周知莫迪里阿尼的艺术以肖像著称,其作品风格独特、独树一帜,观后令人印象深刻,许久不能忘怀。近日他的绘画作品更以亿元拍卖,我们禁不住会再次琢磨和寻思这些艺术作品存在的意义和价值。我们知道做为一名艺术家,他若想要通过作......
小学音乐教学有效性提升的策略
发布时间:2022-12-02
摘要:小学音乐是对小学生进行美育的关键课程。随着新课改的不断深入,小学音乐也需要提倡现代化教学方式,提高教学有效性。文章具体论述了提高小学音乐教学有效性的五个策略:建立融洽的师生关系,营造高效的课堂氛围;做好充分的课前准......
浅谈音乐教学中游戏的筛选策略
发布时间:2023-02-10
一、律动游戏,激发学生的学习兴趣律动,即让学生跟随节奏表演动作,旨在培养学生的乐感和美感。伴随着清脆的铃声,学生在节奏欢快、曲调优美的音乐律动中走进教室,学习兴趣很容易被激发。律动可采用学生喜闻乐见的跑跳步、拍手、踏步、点步等形式,以便于学生掌握。例如,苏少版二年级上册的《拍手唱歌笑呵呵》是一首欢快诙谐的儿童歌曲,二四拍,节奏明,表达了小朋友们天真活泼、纯洁美好的心境以及小伙伴之间和睦共处的美好品.........
乡区中学音乐教育发展对策分析
发布时间:2022-07-31
乡区中学音乐教育发展对策分析 乡区中学音乐教育发展对策分析 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养乡区中学音乐教育发展对策分析 来 源自 3 e d u 教育 网 ......
分析初中音乐课堂应引入本土音乐的教学
发布时间:2023-02-20
分析初中音乐课堂应引入本土音乐的教学 分析初中音乐课堂应引入本土音乐的教学 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养分析初中音乐课堂应引入本土音乐的教学 ......
辨析刑事推定在销售伪劣商品罪中的适用范围
发布时间:2023-02-24
一、我国刑法中关于生产、销售伪劣商品罪的规定 (一)生产、销售伪劣商品罪两者之间的差异 在我国《刑法》第三章第一节中规定了生产、销售伪劣商品罪这一类罪名。作为类罪的生产伪劣商品罪和销售伪劣商品罪在逻辑上和实践上有密不可分......
图书馆在音乐疗法的作用
发布时间:2023-01-31
摘要:简单介绍了音乐治疗的定义、国内外发展概况、优点和音乐治疗在高等学校大学生心理健康问题教育过程中的运用,重点论述了图书馆在高等学校大学生心理健康教育问题之———“音乐疗法”中的重要作用。关键词:音乐;治疗;图书馆;阅览室1音乐治疗的定义由于音乐治疗(MusicTherapy)是一门非常年轻的应用性学科,涉及的学科非常之多、应用领域庞杂并且各流派思想十分丰富,所以从目前的发展状况来看,并没有一个.........
农村幼儿园音乐教育现状及对策的分析
发布时间:2023-01-28
从目前所掌握的情况来看,农村幼儿园音乐教育仍然是按照传统的方法完成,并没有改变,这就在很大层面上,直接对学生的音乐能力、素养造成了很大的阻碍作用。为此,在优化农村幼儿园音乐教育的过程中,需要积极的从长远角度出发,考虑到学生本身的需求,为教育的进步,提供更多的支持。1.农村幼儿园音乐教育现状与城市不同的是,农村幼儿园音乐教育在开展的过程中,自身的很多基础设施表现不足,教师的数量较少,想要得到理想的教.........
小学音乐欣赏教学“五感”策略
发布时间:2022-12-14
小学音乐欣赏教学中实施“五感”策略,即让学生在直接而充分感觉音响的基础上,感知感受音乐要素在情感表达中的作用,从而让学生不仅得到音乐美的感悟,获得情感体验,而且有效达成教学目标。 感觉、感知、感受、感情、感悟简称为“......
学前儿童音乐教育策略探究
发布时间:2022-11-02
一、对学前儿童音乐教育的理解音乐是一门艺术,它可以用声音来反映自然现象、社会生活以及人类的思想感情。学前儿童的音乐教育是一门重要的综合性课程,对实践性和应用性要求都很高。教师可以通过吹、拉、弹、唱、跳等途径让儿童获取美妙的感知,让他们一步步在感知音乐的过程中,提高自己的关注能力,感受更多的情感。通过音乐对儿童进行熏陶,引导其领悟生活的美好,热爱生活,促进儿童的成长。二、我国学前儿童音乐教育的现状1.........
影像里的旋律:电影审美中的音乐元素
发布时间:2022-11-27
[摘 要] 音乐是影片的重要表现元素,早在默片时代,就有现场音乐为制造气氛。而有声电影的诞生,音乐大展身手的时代来临。随着音乐在电影中的大量应用,电影音乐的创作逐步发展为专业化。专业化使这一特殊音乐范式在电影中的作用越来......
基于初中音乐教学的流行音乐引入分析论文
发布时间:2022-11-27
将流行音乐引入初中教学目前仍然存在争议。一方面,流行音乐是一种新的音乐形式,适应时代的发展和人们对艺术的追求。另一方面,教师担心,流行音乐中一些过于庸俗的歌词和另类的旋律会对初中生产生不良的影响,影响他们今后的艺术创作。针对现在的状况,必须要提出合理的解决方案,将流行音乐恰当地融入到初中音乐教学当中,为流行音乐的课堂教学发展提供良好的平台。一、初中音乐课堂流行音乐教学的现状首先,受到传统的音乐教学.........
小学音乐民歌教学策略初探
发布时间:2015-09-14
摘 要:民歌是各族劳动人民在长期的生产和社会实践中,为适应劳动、生活和表达各种思想感情的需要,集体创造的一种世代相传的歌唱形式。作为音乐教师,应该具备良好的民歌素养,积累大量的民歌素材,随时做好示范的准备。然后再用心思......
乐器音色特征分析
发布时间:2023-01-17
乐器音色特征分析 音频蕴含着大量的信息。音频信息的处理、分析、检索和识别是当前信号处理领域的重要研究课题,在搜索引擎的音频搜索中,扮演着重要角色。乐器音色的分析提取是其中必不可缺的一部分。音乐是全人类的共同语言,是人类几......
《人生的旋转木马》音乐分析
发布时间:2023-06-24
《人生的旋转木马 》是著名作曲家久石让根据《哈尔的移动城堡》电影配乐的主题专门创作的钢琴与管弦乐队音乐会作品,难度中等较适合学生管弦乐团教学及表演。全曲的基本调式为敏感而略带感伤的 g 和声小调, 曲式结构为复三部曲式。 以......
激发学生学习音乐兴趣的教学策略
发布时间:2018-07-13
摘要:激发学生学习音乐的兴趣,对培养学生的音乐修养、健全审美心理、提高人的整体素质,有着重要作用。教师应根据学生的心理和生理特点,设置富有生活节奏、生活情趣的游戏,并运用到课堂教学中,以激发学生的音乐学习兴趣。现代科技的发展也为我们的教学带来了福音,多媒体的加入,使课堂更加生动、精彩、形象逼真。关键词:学习兴趣;流行音乐;多媒体中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(201.........
例谈“音乐策略”在语文教学中的运用
发布时间:2023-07-13
音乐策略是友善用脑6M策略中一个十分重要的元素。我们知道,音乐能够通过改变大脑的物理和化学状态来调节人的情绪,在课堂上恰当地使用音乐能帮助学生保持学习的注意力;教学中巧妙地使用音乐,可以提高课堂教学效率。《义务教育语文课程标准》提出:阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。语文课堂教学活动应是师生基于文本而展开的平等对话活动。语文对话中,在不同的教学情境结合脑科学恰当运用友善用脑6M.........
地方高校音乐专业助力新农村音乐文化发展的策略研究
发布时间:2023-03-26
农村音乐文化、农民综合文化素养均从一定程度上影响到新农村音乐文化建设。而音乐文化作为新农村文化建设的重要组成部分。地方高校音乐专业师资力量雄厚、人才优势突出,能够助推新农村音乐文化繁荣发展,也是新农村音乐文化建设的主要推动力。因此,基于新时期音乐文化背景下,研究和探析地方高校音乐专业助力新农村音乐文化发展策略,其意义深远而重大。一、地方高校音乐助力新农村音乐文化发展的重要性第一,有利于农村中小学音.........
师范音乐教育中流行音乐引入的必要性分析
发布时间:2023-03-05
流行音乐对现代人而言有着重要的作用,能够有效缓解人们的紧张生活,愉悦人们身心,深受广大青少年朋友的喜爱。流行音乐不仅具有很强的娱乐功能,同时,其通俗易懂的歌词和朗朗上口的表达,也能给人的情感带去不少慰藉,能够实现音乐艺......
音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析
发布时间:2017-06-09
音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析一、运用音乐游戏的必要性与重要性不少著名的音乐学家都主张玩音乐教学法[1]。在小学生的成长阶段,游戏几乎是常伴其左右的。在游戏的过程中,小学生能够主动的参与其中,将自己的天性充分的展现出来,内在的潜能也会随之被激发。所谓的音乐游戏是指以游戏的方式进行音乐教学,音乐與游戏不分你我。游戏中加入音乐元素,如:音调、音色、节奏等。以游戏为载体,进行音乐教学。在音乐课堂.........
高校流行音乐专业乐理与视唱练耳教学策略探析
发布时间:2017-10-09
在上个世纪30年代的时候,流行音乐就已经进入了我国,但是由于历史原因,到了上个世纪80年代的时候,流行音乐才在我国迅速发展起来。与传统的古典音乐相比,流行音乐歌词简单,形式活泼,同时由于传媒技术的发展以及商业的包装运作,使流行音乐走进了人们日常生活当中,已经成为了人们生活当中重要的娱乐方式。所以高校开展流行音乐教学工作不仅能够满足人们的文化需求,同时还能进一步促进流行音乐的发展。一、乐理与视唱练耳.........
音乐欣赏课教学策略的问题和建议
发布时间:2023-03-01
即将毕业了,对于应届毕业生来说,写论文是件很困难的事。不仅要求多,字数也多,通常论文很早就开始准备了。写论文,你遇到困难了吗?以下.........
情感教育在小学音乐教学中的策略
发布时间:2022-08-02
一、小学生情感教育概要(一)情感教育的内涵近年来,随着新课改的不断深入,情感教育已经成为了当下教育发展的重要步骤。所谓情感教育,就是将灌输式的教育模式进行整改,利用师生之间的情感,采用一定的教学设计,让学生通过自身情感的表达,逐渐提升学习的兴趣和自身素养的过程。(二)情感教育的特点小学生的情感是通过日常生活中不断的人际交往中锻炼出来的,小学教育不同于幼儿园教育,新生在入学后,不能很快适应新的环境,.........
分析西方音乐的内在精神
发布时间:2023-04-02
分析西方音乐的内在精神 分析西方音乐的内在精神 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养分析西方音乐的内在精神 对于西方音乐文化的写作,无论运用怎样不同的......
图腾·图像·仿像——论视觉文化的历史范型(1)
发布时间:2023-05-25
图像与人类的生存密切相关。我们用眼睛来看,用脑子来想,我们创造了许多视觉图像来表达我们对这个世界的直觉、认识、理解、幻想和理想。世界本来就以图像的形式呈现在我们的面前。语言可以用来交流和传达信息,但语言离不开形象作为基础......
浅析《云图》的电影叙事策略
发布时间:2023-03-18
[摘 要] 《云图》甫一上映,就引发了广泛的争论和探讨。笔者以为,电影《云图》运用的是一种并列式的电影叙事模式,这种电影叙事策略并非电影《云图》所首创,也并非该种电影叙事策略的代表作,但是,通过这种电影叙事策略,导演娴熟......
音乐欣赏教学现状分析及相关对策
发布时间:2023-03-07
一、当前学校音乐课堂教学的现状分析(一)来自教师的轻视音乐课在学校教育中被认为是小科、副科,小升初考试非考科目,期末考试不算成绩,导致老师对音乐教学的轻视。认为音乐教学不重要,所以表现在教学中就显得课堂有效性降低,老师讲课没有责任感和使命感的驱使,唱唱歌、拍拍手,学生本来是喜欢音乐课的,但是在老师这种不重视的心理影响下,也和教师一样产生了消极的学习情绪。(二)来自学生的漠视学生喜欢上音乐课,因为音.........
音乐语言的美学信息分析
发布时间:2023-06-11
古希腊哲学家柏拉图曾说:音乐是一种道德法则,它使宇宙有了灵魂,心灵有了翅膀,想象得以飞翔,使忧伤与欢乐有了如痴如醉的力量,使一切事物有了生命。在许多国家,音乐是人们庆祝新年必不可少的内容。它更像是一种语言,连通世界各地......
大众音乐文化背景下的初中音乐教育教学分析
发布时间:2022-08-27
让初中音乐课堂更加丰富有趣,一个很有效的做法就是引入一些大众音乐文化背景下的教学资源与素材,让学生结合自己熟悉且喜爱的一些音乐作品更充分的融入课堂,在教师的引导下更透彻的理解与领会这些音乐元素,这会让学生的音乐感受力更......
略谈音乐批评的作用
发布时间:2013-12-17
毕业论文 【摘要】音乐批评是伴随着音乐的产生而产生的,是对音乐文化进行鉴赏的1项音乐文化活动,它的历史与音乐同样的古老。作为文艺批评之1的音乐批评......
图像的小波降噪
发布时间:2022-11-14
图像的小波降噪 (1)2维图像信号的小波分解。在这1步,应当选择合适的小波和恰当的分解层次(记为N),然后对待分析的2维图像信号进行N层分解计算。(2......
小学音乐欣赏课教学策略探讨
发布时间:2022-12-19
作为音乐教学的重要组成部分,音乐欣赏不仅能教会学生感知音乐,还可以丰富学生的想象力和创造力,而且在培养学生的良好气质方面也发挥着积极的作用。近年来,虽然音乐欣赏课已经成为小学教学课程中的一员,但是由于一些原因,并没有......
中学音乐欣赏课教学策略研究
发布时间:2023-06-10
摘要:音乐欣赏是音乐教学中的一项重要内容袁既可以培养学生的音乐审美能力袁也能够培养学生的想象力遥在中学开展音乐欣赏课袁有利于塑造学生良好的音乐素养袁培养出高素质的综合性音乐人才遥音乐教师要制定合适的教学目标袁完善相应教学......