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浅谈爱心教育的艺术

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浅谈爱心教育的艺术
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[关键词]爱心 滋润 心田

[论文摘要]围绕用爱心学生在工作中取得了良好的效果,本文首先陈述了关爱学生是教师的职业道德,更是教师做好学生思想工作的前提,然后就目前的学生状况例举两、三个例子说明用爱心教育学生还是有一定成效的。

关心爱护学生是教师的职业道德,也是教师做好学生思想政治工作的前提。高尔基说:“爱孩子,这是母鸡也会的事。可是善于教育他们,这就是国家的一桩大事了。”

老师对学生的关心爱护尤其体现在具体的工作中,对于那些性格外向、活泼好动的孩子,总是认为不好管。但笔者认为还有一种情况值得注意:学生总是不愿意向老师说心里话,或生性内向,或有逆反心理,或是因为意外打击,这样的情况并不鲜见。说实在的,有的时候也真是棘手,上课工作难以开展。有这么几例:

周同学,来自,家境贫寒。性格相当内向。上课从不举手答问,老师点名叫他回答问题他也不愿意开口,下课更是不和老师说一句话,和同学之间也没话说。有一次,物理老师因他上课拒不回答老师提问而大发雷霆,告状到了我这里。

罗同学,是一位胆子比较大甚至有些泼辣的女孩子。但有一次违反寝室纪律,就寝后还边吃瓜子,边大声说话,并辱骂同学。但老师找她,她就支吾其词。

刘同学,中专三年级时丧父,对他的打击特别大。从那以后,成天闷闷不乐,心事重重的样子。与同学没话讲。老师找他做了一些工作,他也都是保持沉默。

……

面对这样的情况,如果大发雷霆或者置之不理,都不能解决问题。笔者认为:分析原因是前提,因人而异是原则,对症下药是办法,爱生之心是润滑剂。

一、对性格内向的学生

1.正确认识自卑,帮助学生克服自卑的心理。自卑是青少年中普遍存在的一种心理现象,也是性格内向的重要原因。自卑的本质就是自我评价过低,以至个人自信心不足。原因是多种多样的。但我们应认识到自卑的积极作用。当一个人在一定目标激励下引起了某种焦虑感和失落感,又得不到及时矫正的时候,才有可能日渐演变成为一种压抑和自卑的心理。因此,自卑往往是在努力向上中产生的一种心理现象,具有推动个人进行某种活动的作用。当然,我们更要做好以下的工作:引导学生进行恰当的自我评价,及时修正自我理想,确立合乎实际的近期目标,努力改变可以改变的因素从而进行恰当的补偿,保持达观、乐观的态度等等。

如前面提到的周同学,笔者坚持每个星期找他谈一次话,反复地开导他,肯定了他的自卑是一种积极上进的表现,但这种心理负担过重就会适得其反。笔者说:作为一名农村学生,家境也不太好,这些东西都不可能很快得到改变,能改变这一切的只能是自己的不懈努力。这也不是什么丑事,老一辈革命家、现在好多的成功人士都是这样的。关键是自身要有个正确的乐观的心态。谈了几次之后,他也有所触动,进步比较明显。

2.大胆鼓励他们,诚心关心他们。自卑的学生,并不是他们本身就有多大问题,而往往是由于老师对学生衡量标准不恰当所造成的,在很大程度上也是因为受到别人的歧视,得不到鼓励而产生的,是对别人的消极期待产生的消极认同。因此,他们特别需要老师和同学对他们有一个正确的看待。首先要关心他们,不仅仅是关心学习问题、心理问题。生活问题其实有时候比学习问题更重要。老师从这些方面去关心他们,他们的内心更能产生强烈的震撼,他们觉得老师对他的关心才是真正的无微不至的,老师不仅是老师,更是兄长、朋友。

另外,要为这些学生积极参加班团活动创造有利条件。在活动开始的时候,充分的做好工作,激发他们的兴趣,克服他们的羞怯心理,给他们以自信和胆量,让他们勇敢地走向前台。有一次野炊分组,要求同学们让他担任一个组的组长,此时对于他绝对是一个考验。笔者就自始至终地跟他这个组,和他们一起劳动,一起做饭做菜。结果,这个组的活动开展得非常成功,他也从中尝到了甜头。当然,我对他的注意和鼓励起到了很大的作用,使他获得了成功的体验。这种体验对于他们的一生都是非常宝贵的,能够让他们拾起信心,昂首面对人生道路上的每一个困难。有了这样的体验之后,他们往往会有出色的表现。

二、对有逆反心理的学生

逆反心理有不同情况:有的是学生由于对老师缺乏信任而对其内容产生逆反行为,有的是言行不一,有的是对老师的人格道德品质的不信任甚至鄙弃;还有的是由于老师教育方式的不当而使学生感到自主性受到威胁时产生的逆反行为。在与学生的接触中,老师态度专横、自以为是、好为人师、不容分辩、咄咄逼人、颐指气使、过分自负、不懂装懂都会引起学生的反感情绪。大概很多老师都不喜欢逆反的学生,但我们也要看到其中的一些有益成分,比如批判性思维、好胜心、求异思维、渴望美与崇高,还有自尊心、自信心、渴望独立等正常的心理成分,这些我们都是可以引导和鼓励的。当然,最重要的是老师应有高尚的人品。孔子就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”

除了老师加强修养、提高素质,任课老师注意采用适当的方法也是非常重要。如前面提到的罗同学,通过了解,她的这种性格主要是因为逆反心理造成的。和她谈话后,我就交给她一个任务,从她的每个任课老师和同寝室的同学身上找出三个优点,并作为一个中专生,她当然知道老师为什么要这么做。这时候,再来做工作,已是“桃李不言,下自成蹊”。之后,她的逆反心理也就不那么强烈了。

和这种学生交流,学会倾听也是非常重要的。有两点是要引起注意的:一是对学生的态度要亲切、诚恳,一定要采取一种亲切、诚恳、相互信任、相互尊重的态度,创造一种既交流思想,又保持人格独立的恰当的心理氛围。学生在这种心理氛围中,才能放下包袱、消除敌视和戒备的心理,能够发表自己的真实想法,也能够听取父母、老师的观点、意见。老师要特别注意学生心理的变化,倾听学生的说明、辩解。哪怕不尽正确,我们也要耐心地听他讲完。千万不要把谈话变成训斥、谴责,否则,会激起学生的自卫心理,甚至会引起他们的抗拒心理和对抗行为,使谈话难以精心下去。二是谈话要有明确的目的。表面上象是闲谈,似乎没有准备,没有中心,不拘内容,不拘形式,而老师恰恰要利用这种“无中心”的特点来体现中心,实现在闲谈中了解学生的真实心理状况。

三、对遭受了意外打击的学生

针对这种情况,教师应该想方设法锻炼学生的挫折耐受力。在心上,挫折耐受力指个体遭受挫折情境时,能摆脱其困扰而避免心理与行为失常的能力,亦即个体经得起打击或挫折的能力。学校应当与家长联系、沟通,共同创造条件,给学生更多的锻炼机会,以便通过锻炼,提高他们的挫折耐受力。当然,在挫折教育中,训练要有梯度;所要克服的困难,制定的学习计划必须是经过孩子们的努力可以达到的。如果学生遇到了天灾人祸,是他们稚嫩的双肩所无法承受的困难,这时候就特别需要老师和同学向他们伸出援助的双手了。一是要进行立志教育。二是要设身处地地为学生想办法、出点子,为他们解决实际困难。

如前面提到刘同学,在得知他的父亲去世的噩耗他回家奔丧之时,班上就召开了一次班会,请大家献计献策,怎样才能帮助他摆脱困境,走出阴影。结果大家积极捐款,场面十分感人。笔者也捐了100元,多数同学还写了信安慰他、鼓励他,星期天又有一些同学自发地去他家吊唁,带去了全班同学的一片心意。这位同学很受感动。他回学校后,我和他进行了一次长谈,给他冷静的分析了形势,表达了我们一定会不遗余力地帮助他完成学业的愿望。后来,我又向学校反映了这个情况,为他争取了勤工俭学的机会。这位同学后来性格有了较大的转变,学习成绩原来也不是挺拔尖,但此后有两次站到了全班第一。

在对学生的教育中,爱心是贯穿始终的。教师要用爱心教育学生,即使学生有一些不良行为,即使他再不愿意开口,我们就应该从自己身上去找问题,那说明我们的工作还没有做到家。英国家罗素在他的《教育与美好生活》中说过:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分或自由地。”教师要用爱心对学生产生潜移默化的影响,使学生朝着教师期望的方向发展。

[2]朱光潜.文艺心理学[M].合肥:安徽教育出版社,1996.

[3]张志建.王国维学术思想研究[M].北京:教育出版社,1992.

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毕业论文 摘要:著名大调曲子演唱大师、古筝演奏家曹东扶先生,1生致力于艺术事业,立下了不可磨灭的伟大功绩:他为河南大调曲子作出了巨大贡献,并加工整......
浅谈中国传统文化与现代艺术设计教育
发布时间:2013-12-17
浅谈中国传统文化与现代艺术设计教育 人类所创造的世界是一个文化的世界。文化是协调人与自然、人与人以及人与社会关系的媒介。设计活动是一种综合性创造,它要把社会的、经济的和文化的进步有机地结合起来,凝结在物质形态的产品之中......
艺术实践在艺术教育中的意义
发布时间:2013-12-17
艺术实践在艺术教育中的意义 艺术实践在艺术教育中的意义 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价艺术实践在艺术教育中的意义 更多 精品源自 3 e d u 试 题 一、艺术教育现状 现在,我国的......
浅谈初中班主任工作的育人艺术
发布时间:2023-06-10
班主任工作是一项平凡又繁琐的工作, 也可以说是一项充满机遇与挑战的艰苦工作,更是一项育人的艺术活动。作为初中班主任,在班级管理中,我们要结合学生的这一特殊时期的特点,引导学生以健康发展为班级目标,培养学生爱国主义情感,......
浅谈何为艺术
发布时间:2023-01-26
艺术首先是不受约束的,受约束的艺术不是好艺术,至少不是纯粹的艺术。比如,仅仅依靠模仿别人的艺术是不行的,至少不是纯粹的个人艺术,因为,模仿是受一定的约束与限制的。只有适合自己特色的艺术才是最不受约束与限制的,才是最纯粹和最好的艺术。所以,艺术家必须拥有属于自己的艺术特色,并且必须拥有个人的艺术风格、思想、理论和理念,才是好的`艺术家。艺术是刚,是刚的艺术。艺术是柔,是柔的艺术。艺术是刚柔并济,需要.........
浅谈我心目中的和平教育
发布时间:2023-03-27
值此《和平教育》创刊100期之际,身为《和平教育》的读者和作者,我也来谈谈我心中的《和平教育》。我个人认为《和平教育》具有以下四大亮点:一、及时报道和平教育新闻,让百姓知晓我县教育大事作为县级文化的宣传口舌,《和平教育》担任起我县教育系统的宣传工作,她从2002年12月创刊以来,几乎每期的头版头条都会报道当月发生的重大教育新闻。如总第2期的头版就报道了两则重大教育新闻:《为了贫困山区的教育——钟木.........
浅谈运用现代教育技术促进学生心理健康教育的研究
发布时间:2023-07-23
" 论文关键词:学生 教育技术 心理健康教育 论文摘要:心理健康教育在人的全面发展中作用重大,但当前我国学校心理健康教育的现状不容乐观。现代教育技术中的多媒体具有生动形象、感染力强、易于激发学生兴趣的优势,将其运用到学......
浅谈阅读教学中的评价艺术
发布时间:2015-09-15
摘 要:阅读是伴随人终身的学习方式,阅读也是学好语文的关键,阅读教学就成了语文老师上好语文课的重中之重。 关键词:小学语文;阅读教学;评价艺术 语文是一门情感性很强的学科,学生由于受认识能力限制,语文蕴涵的丰富情感往......
浮雕艺术与宗教理念浅谈
发布时间:2013-12-18
宗教 浮雕 人类社会存在以来,艺术一直是整个人类生活中的不可缺少的一部分。原始先民由于对现象还无法正确地解释,于是产生了原始宗教,他们以各种方式来表达自己对自然和神灵的崇拜。山洞中的原始岩画和雕刻,最初表露出浮雕作为一种......
浅谈艺术设计基础课教学
发布时间:2023-05-27
【论文关键词】设计基础课程 素描 色彩 色彩构成 的思维与表现 【论文摘要】现行设计基础课程,以素描、色彩、色彩构成课为例。教学内容与方法, 在形式上仍强调造型、技法与单一的色彩配比规律,一定程度上不能承担起全部教学功能。......
教育艺术论文
发布时间:2017-12-22
教育艺术方面的研究有利于提升教育艺术的质量,促进教育事业的发展。下面是小编想跟大家分享的教育艺术论文,欢迎大家浏览。摘要:在当今时代,越来越多的人开始关注艺术,关注艺术教育,在儿童教育领域更是如此。没有艺术的文化是不完整的文化,没有艺术教育的教育是不完整的教育。艺术教育更有其自身的特点,它有利于丰富儿童的想象力,有利于提高儿童的智力开发,有利于增强儿童的自信心。儿童的生活状态是灵活,开朗,充满想象.........
艺术教育视角下核心价值观培养论文
发布时间:2023-03-22
一、艺术教育对核心价值观中的培育功能目前,高校思想政治理论课教学是大学生核心价值观培育的主要阵地,校报、网络、多媒体等是主要宣传方式。但笔者在走访调查部分高校时发现,40%的大学生认为以高校思想政治理论课为平台开展的社会主义核心价值观教育效果并不理想,30.5%的大学生对所在学校“满堂灌”的课堂教学模式并不喜欢,认为大多数高校思想政治课仍然采用传统教学模式,重“教”轻“学”。35.3%的大学生认为.........
浅谈应用型艺术人才培养和教育的策略论文
发布时间:2019-05-22
应用型艺术人才的培养,重点在于“应用”这方面。在这类人才的培养过程中,重视实践和动手能力,强调人才与实际产业的紧密衔接。但是在这个过程中,如果只强调实践和动手能力,而忽视文化和道德等方面的教育,那么往往就容易陷入实用主义的误区。这样培养出来的人才只能称之为技术高超的工人而不能称之为具有全面综合素质的人才。因此,在教育的过程中,既要强调学生培养学生的实践能力,而又不能忽视其他方面的学习,如果把握“度.........
高中生恋爱心理与教育对策
发布时间:2023-04-02
摘 要 高中生正处于青春期,他们在承受学习压力的同时也承受着恋爱等各类问题的困扰,因此分析了解高中生的恋爱现状与特点,具有十分重要的现实意义。本文通过调查法访谈300名高中生,从了解他们的恋爱现状,恋爱与学业的关系等现实状......
浅谈文艺晚会的主持艺术
发布时间:2022-10-04
摘要:一场文艺晚会,除了每个节目确保质量完成外,最大的看点就是主持人和主持词。或者可以说主持人和主持词是整场晚会的灵魂。大到中央一级的晚会,小到社区的基层晚会,对主持人以及主持词的要求是大同小异的。文章结合实践经验从主持词以及主持人通常要注意的五点谈起,探讨如何成功主持基层文艺晚会。关键词:文艺晚会;主持词;主持艺术为了活跃群众文化生活,从中央到地方每年都会举办大大小小无数场文艺晚会,纵观整场晚会.........
浅议中专音乐艺术教育的优化
发布时间:2022-11-28
浅议中专音乐艺术教育的优化近年来,随着素质教育的全面推进,不少艺术教育界的有识之士指出:必须打开传统的课堂教学封闭之门,还给学生一个主动和良性发展的天地。作为新世纪的艺术中专教育者,理应改变观念,勇于创新,不断创造良好的教学氛围,努力提高自身素质,正确处理师生关系和教与学的关系,激发师生双方的积极性和创造性,变任务型,应试性的课堂为体验性。自我实现型的课堂,以一节节优质高效的课时努力实现中专音乐艺.........
关于浅析儿童的艺术教育论文
发布时间:2022-08-29
摘要:随着社会经济的发展,人们的物质生活条件越来越好,家长对孩子的培养也越发重视。我国近年来的艺术教育有了飞跃的发展,儿童艺术培训市场越发红火,但是发展过程中也出现了一些问题。该文从儿童艺术培训的角度分析艺术教育对儿童教育的意义,进而探寻儿童艺术培训的发展方向。关键词:艺术教育;儿童教育;发展艺术教育源远流长,我国先秦时期的思想家孔子与西方古希腊时期的思想家柏拉图,都注意到了艺术对人类社会的影响。.........
艺术教育在艺术领域的创新论文
发布时间:2018-10-31
一、艺术教育在专业美术院校实践中的体现随着经济、文化、科技的不断发展,现如今美术院校的美术专业相继开设了更多丰富、实用性较强的专业,已经和过去纯艺术美术专业截然不同了。它更加适合国际美术专业交流和经济科技发展,成为了一个综合性美术专业。通识教育(GeneralEducation)又称通才教育,是当前高等专业美术教育阶段的一种素质教育或普通教育,即对全体学生普遍进行的基础性的专业、文化、历史、科学知.........
浅谈素描教学方法和艺术
发布时间:2022-10-26
现代素描教学应融入现代的教学方式和教学体验,从课题设置的确定,到教学目标的实施,都应有意识地渗透现代美学思想和价值取向。尊重个性,建立师生间的相互包容和默契,提倡创造性思维,拓展素描的宽泛性。要把造型的普遍规律纳入艺......
浅谈初中地理教学的课堂艺术
发布时间:2022-09-30
毕业论文 初中地理教学是整个中学地理教学的起始和基础。如何提高初中地理教学的课堂艺术?笔者认为可以从如下3个方面入手。 1、造乐趣、诱使爱之。 学习地理,学生常常提不起来兴趣,怎么办?造乐趣,诱使爱之。例如:介绍地......
浅谈语文课堂教学收束的艺术
发布时间:2023-01-14
" 收束,是语文课堂教学结构中的一个组成部分。但说句老实话,绝大部分教师能够重视课堂教学的导入,对收束则重视不够。固然,导入安排得巧妙,能起到先声夺人、引人入胜的作用;而收束也不可小觑。明代人谢榛在《四溟诗话》中云:“起句......
浅谈艺术是什么
发布时间:2022-10-19
艺术是一种意境、精神与正能量上的综合体现,同时也是一种视听盛宴上的美的享受。对生活和全人类无限热诚的爱,是艺术人生的主要修养。艺术,就是用我们的血肉、灵魂、汗水、泪水、时间、精力和生命,以及崇高的牺牲精神筑起的长城。艺术就是青春,只有艺术才能让人青春永驻。只有艺术才能让人永葆青春,首先是艺术充满了正能量,其次艺术是一门科学,即既纯静而又简洁的一门科学。艺术是一种科学的态度和精神动力,故是一门综合的.........
浅谈艺术的时代性
发布时间:2013-12-17
浅谈艺术的时代性 浅谈艺术的时代性 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价浅谈艺术的时代性 摘要:时代需要艺术。时代影响文化心理结构的转变,进而影响艺术的变化。艺术家受时代观念影响所......
教育论文:用爱心架起沟通的桥梁
发布时间:2022-12-11
魏书生说:“只有不会教的老师,没有教不好的学生”。苏联教育家苏霍林斯基曾经说过:每一个学生都各自是一个完全特殊的,独一无二的世界。夏丐尊说过:“教育不能没有情感,没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘,没有爱就没有教育。”面向全体、全面发展、生动活泼是当前教改的主要任务,研究和转化后进生,是全面贯彻党的教育方针,全面提高学生素质的重要课题,要把更多的爱献给学习中的后进生。每个学生都有自己的特点,.........
以浅谈班主任的表扬艺术为题的教育论文范文
发布时间:2023-02-02
表扬是一种常用的教育手段,是对学生良好的思想行为的肯定和赞美。适当的表扬,不但可使学生明确自己和长处和优点,增强进取心和荣誉感,而且能引发其他学生的羡慕,向往的心理,推动其他学生向被表扬的学生学习。但是表扬不当,不仅不能起到积极作用,还可能导致相反的结果。因此,班主任应该讲究表扬的艺术。一、表扬应该避免随意性表扬应该有一定的目的性、针对性。根据班级的现状,以及近期要解决的问题,慎重地考虑表扬的事例.........
用爱润心孕育希望
发布时间:2023-01-05
【摘 要】 小学是学生成长历程中的一个重要时期,他们各方面的行为都还没有形成定势,具有很强的可塑性。教师要从多方面来关心爱护她们,保护好学生的学习积极性,通过多种手段,启蒙学生运动兴趣的培养和技能的形成,更要让学生学会......
浅谈中学英语词汇教学的艺术
发布时间:2022-10-24
" 词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料,如何教学生掌握一定数量的词汇,是中学英语教学的重 要任务之一。本文就中学英语词汇教学的艺术谈谈具体教法。 一、利用字母和字母组合的读音规则,掌握单词的拼写形式。词的读音和拼......
浅谈后现代艺术从裸体艺术到尸体艺术的衍变
发布时间:2023-01-24
近年来,俺们越来越多的被“后古代”这个词打搅。俺们惊奇的发现它充溢了俺们生活的各个范畴,并且影响着俺们自身。但是“后古代”究竟是什么?在下置信就连那些诸如让-弗朗西斯·利奥塔(Jean-Francois Lyotard)之类的后古代主义专家或许是......
浅谈提高职业教育学生艺术素养的意义与方法
发布时间:2023-02-05
" 【论文关键词】艺术素养 职业教育 内涵 创造力 【论文摘 要】在现代职业教育领域,人才培养目标已不仅是掌握专业技能和社会综合能力,具备一定的艺术素养,提高个人的文化内涵已然成为社会对职业教育学生的更高要求。那么,艺术素......
浅谈博物馆爱国主义素质教育的开展
发布时间:2023-02-28
[摘要]作为学校、家庭教育的辅助与延伸,博物馆在青少年爱国主义素质教育中发挥着重要作用。它不仅能让广大青少年在德育、智育、美育等方面得到感染与熏陶,还可以极大地激发青少年的爱国热情。作为青少年的第二课堂,博物馆要努力开......
浅谈电脑艺术设计教学现状
发布时间:2022-12-08
在物质生活水平普遍提高的当今时代,人们已经不再满足于温饱问题的解决,而是要求在解决了生存条件的基础上更多地追求一种精神的享受,艺术设计也由此而全面深入到了人们的生活之中。为了满足市场的需要,艺术设计这一专业也在各大专院校如雨后春笋般地开设,对艺术设计知识的传授、艺术形式的探索、艺术表现工具的探寻以及艺术设计教学方式的研究也就成为了各艺术设计院校的主题。毫无疑问,在计算机高度普及的今天,运用这一手段.........
浅谈中学生心理健康教育
发布时间:2023-01-05
" 现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点,不仅躯体、生理健康,还应该精神、心理健康。当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,在校中学生在这样的社会大环境下生存,面临升学压力,心理脆弱,心理压抑得不到一定的宣泄;......
浅谈我国学校武术教学中的设计艺术
发布时间:2023-05-26
" 论文关键词: 学校武术教学 设计艺术 情感教育 论文摘 要: 以“情感教育”为灵魂的艺术化教学设计是当前学校武术教学彰显人文关怀和进行审美教育的具体体现。本文以艺术设计为视角,从教学内容、教学语言、教学示范、教学程序四个......
浅谈灰领人才背景下设计艺术的职业教育模式
发布时间:2023-04-07
随着社会经济的发展,现代人才的发展方向也逐渐倾向于复合型人才,灰领人才应运而生。灰领概念的首次提出是在美国,其概念提出之初的意义在于有些像水暖工人、管道工人的技术工作既不属于工厂的蓝领操作工人,也不属于白领办公人员,所......
[语文论文]浅谈课堂教学艺术
发布时间:2013-12-18
浅谈课堂教学艺术 【摘要】 教学,特别是语文教学是一门艺术,它能产生一种迷人的力量。语文教学就是科学和艺术的结合,假如上课没有教学艺术,学生上课的兴趣就减去了一半;剩下一半即使是科学的知识,学生也处于一种被动而僵......
浅谈小学生心理健康教育
发布时间:2016-04-25
小学生心理健康教育是一个长期的工作,为学生建立心理健康档案很有必要,下面是小编搜集的一篇小学生心理健康教育研究的论文范文,供大家阅读查看。 摘要:健康的一半是心理上健康,不久前有人预言,心理疾病将是21世纪之患。小学生作......