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艺术民俗学在文化产业领域的教学模式论文

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艺术民俗学在文化产业领域的教学模式论文
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摘要:艺术民俗学是艺术学的分支学科,由艺术学与民俗学、民族学、人类学、社会学等学科结合形成。从文化产业角度结合艺术民俗学的研究视角对其进行观照,能更全面地对艺术的本源进行阐释,同时也对其产业化发展展开更深入地探讨。对艺术民俗学在文化产业这一专业领域中的教学模式展开讨论,能为今后的文化产业民俗研究提供一定的依据。

关键词:艺术民俗学;文化产业;教学模式

艺术与人类的总体文化有着密不可分的关系,它随着人类的文明、习俗发展而不断演变。以艺术为对象的研究也在不断地完善,在艺术学领域取得了丰硕的成果,学者们从艺术的起源、艺术发展的规律、艺术与社会的关系、艺术的创造等方面进行探讨,更有学者从民俗学、人类学等角度对艺术展开研究。就艺术与民俗而言,有学者从民俗中的艺术展开讨论,另有学者从艺术中的民俗进行探析。不论民俗中的艺术还是艺术中的民俗,都是对艺术与民俗之间相互依存的关系的探究,旨在深入了解伴随民俗产生的艺术本质以及艺术产生、创作的民俗文化内涵。正如学者钟年在其文章中所述“对于艺术的认识,不能‘止步于对艺术事象的静态分析’,而应该‘以艺术活动中的审美形式与情感效应为材料,将其置于民族区域社会中生产生活的、社会时尚的、宗教信仰的广阔背景下予以观测论析’”。[1]就此研究视角,张士闪教授首先提出了“艺术民俗学”的学科建设理念,尝试在民俗文化研究和艺术学研究的学科间,建立一门交叉性的学科研究理念,旨在研究艺术与民俗之间的关系,同时对艺术进行民俗学的视角研究。学科归属上,艺术民俗学是艺术学的分支学科,由艺术学与民俗学、民族学、人类学、社会学等学科相结合而形成。艺术民俗学的研究对象“首先是作为艺术活动背景的民俗文化,包括民俗事象和民俗观念。其次,它将以民俗学的视角重新审视、阐释艺术的源起,本体,功能,以及艺术与民俗的真实关系。”[2]艺术民俗学的研究对象不仅是民间文化的表象之一,同时还是文化形态的一种表现方式,它们在随着社会的变迁而不断地发生着形态和功能上的演变。文化产业是一个较为宽泛的概念,就“产业”而言,其本源之意为国民经济的各种生产部门,后随着第三产业的兴起而逐渐拓展为“泛指各种制造、提供物质产品、流通手段、服务劳动等的企业或组织”。[3]从文化产业角度结合艺术民俗学的研究视角对其进行观照,能更全面地对艺术的本源进行阐释,同时也对其产业化发展展开更深入地探讨。当下,我国的文化产业事业正蓬勃发展,在此热潮中应运而生了文化产业专业教育,尤其在我国的少数民族地区,文化产业与民族文化息息相关,同时也与民俗、民间艺术联系紧密。因此,要发展文化产业,对艺术民俗的研究、探讨必不可少,在文化产业专业领域开设艺术民俗学这门课程也是有必要的。笔者在本文中将尝试探讨艺术民俗学在文化产业这一专业领域中的教学模式,从而为今后的文化产业民俗研究提供一定的依据。

1教学模式制定的理论依据

人才培养是高等学校的首要功能之一,在人才培养的教学过程中必须遵循教育的发展规律,正如潘懋元先生于20世纪80年代提出的理论“:教育外部关系规律指教育必须与社会发展相适应,即必受一定经济、政治、文化所制约,并为一定社会的经济、政治、文化的发展服务;教育内部关系规律指教育必须与人的发展规律相适应。”[4]同样,艺术民俗学在文化产业专业领域中的教学也应遵循以上的教育规律。由此,制定与经济、政治、文化发展相一致的教学模式是有必要的,而且应该体现以下几个方面:

1.1结合艺术民俗学的教学特征,应该突出区域特征或民族特色

就笔者执教所在的广西壮族自治区而言,该地区世居12个民族,其中少数民族有壮族、瑶族、侗族、苗族、水族、毛南族、水族、彝族等11个,民族文化资源丰富,艺术产生所依附的民俗文化也各具特色。在教学中深入挖掘、整理各民族文化资源,构建富有少数民族地区特色的文化产业专业领域艺术民俗教学特色,强化学生的优创意识、特色意识和品牌意识,在保护和传承该地域中优秀的艺术、民俗类文化的同时,有意识地引导学生在文化产业领域中进行艺术民俗的研究。

1.2重视学生能力培养

通过日常教学,使学生接收系统的理论知识培训,包括艺术民俗学学科所涉及的艺术学、民俗学、人类学、社会学等基本理论知识,以及艺术民俗学科学专业知识和规范,对学生进行专业的理论训练,树立学生正确的人生观、价值观,通过专业知识学习和专业能力的培养,提高学生的创新和实践能力,同时使学生具有一定程度的学术研究水平。

1.3促进专业教学改革与发展

进一步深化教学改革、完善专业结构、巩固艺术民俗学专业优势,逐步建立健全该专业课程体系,整体优化教学方法与手段,制定有效的教学评价标准,拓宽文化产业专业领域学生的专业视野,是艺术民俗学在教学中亟待完成的重要任务。艺术民俗学教学除了遵循专业研究规范外,还要围绕我国的高等教育人才培养标准,结合我国国情下的文化产业发展情况进行专业教学。在2012年《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》中,提出“高等教育质量观贯彻于学科专业建设、人才培养模式改革、教学科研创新、服务社会发展、文化传承创新之中”。由此可知,艺术民俗学教学贯穿在文化产业专业领域中应结合该专业的学科特点,让学生在掌握文化产业基础理论知识的基础上,引导学生掌握民俗学、艺术学的专业研究方法,尝试艺术民俗与文化产业等学科理念融合展开科学研究,进行文化创新和传承。

2艺术民俗学教学目标与规格设计

目前高校教学在面对不断变化和发展的社会市场与就业需求下,加强学生的专业知识和专业技能训练。由此,在文化产业专业领域中艺术民俗学的教学中,要本着“突出地域特色和民俗特点”的目的,抓住在文化产业中如何发展民间艺术与民俗的基本点,培养具有较高综合素质、人文素养的,即掌握艺术与民俗知识又能够将其灵活运用于文化产业相关领域的学生,具体如下:首先,通过艺术民俗学在文化产业领域环境中教学,让学生通过理论与实践的交叉性学习,不断提高学生的综合文化素养。因此,在教学中对学生提出以下几点要求:一是必须适应时代和社会的发展,了解并驾驭历史文化发展与文化产业的意识形态理论体系。随着现代社会信息化的逐渐加强,作为文化产业专业的学生,在此领域中更应该具有敏锐的触角,而且要意识到艺术民俗学这一交叉学科在学习过程中仅纸上谈兵是不能为今后从事的专业服务的,必须学会用科学的理论方法引导学习实践以及学术研究,要注重当下新的形势、政策、信息、思想等,做新型的文化产业与艺术民俗的复合型学者。二是学生要有良好的艺术修养,同时掌握民俗文化与民间艺术的基本理论和研究方法。民间艺术的生存需要民间文化的沃土滋养,艺术的创作也离不开对民间艺术的了解和掌握。民间艺术体现了不同地域、不同人群所特有的审美观念与道德意识,其间更蕴含了人与人、人与自然以及人与社会和谐相处的理念。因此,在艺术民俗的教学中,以艺术、民俗文化为根本,秉承传承传统文化的观念,站在当下文化产业发展的新高度,探求如何构建新时期艺术民俗学的教学模式,加强学生通过整合学科知识和运用知识传播发展艺术与民俗文化的能力。其次,通过教学,让学生在不同学科的交叉学习中具备传承及实践创新能力。张士闪教授提及艺术民俗学的研究应该注意以下几方面的研究:一是从民俗学研究的整体文化观出发,对典范社区内曾经存在的和仍然存在的艺术事象予以梳理,对其中的各个艺术门类进行慎重的微观性分体研究和宏观性综合研究,为社区文化的艺术定位、发展提供出指导性建议;二是注重艺术活动与民俗社会之间的关系进行双向的动态研究;三是中国的艺术民俗学研究应注意其自身特色。[5]文化产业专业领域中的艺术民俗学教学,除遵循以上几点研究原则,还要结合社会文化的发展现实,让学生把社会实践同创新思维相联系,在日常学习的实地调研等实践活动中将理论与实践相结合来学习知识,同时学会如何发现问题和解决问题,从而启发学生的创造性思维,将其运用到具体的案例分析和操作过程中。

3艺术民俗学教学模式中的课程教学设计

文化产业专业领域中所设立的艺术民俗学课程教学有别于一般学科中的艺术民俗学教学,除遵循一般课堂教学原则外,还有其独特的课程教学设计,以期达到良好的教学目的,具体如下:

3.1根据实际情况展开教学,注重因材施教

综合来看,文化产业专业领域的学生的文化素质一般较高。但就艺术民俗学这个学科而言,涉及了艺术和民俗,具有一定特殊性,尤其是艺术,并非每个学生都了解。因此,在教学过程中,可以根据学生掌握艺术、民俗文化基础知识的具体情况,进行专业知识教学。对艺术基础常识较弱的学生,让其多听、多看,在一定程度上提升学生的艺术鉴赏力;对民俗文化常识较弱的学生,可通过消化课堂讲授知识和实地调研体验,增强学生的民俗意识和文化自觉性,掌握民俗文化基本理论。

3.2把握教学整体性与灵活性

在进行艺术民俗学的教学过程中,传统教学方式通常采用纯理论性的授课方式,难免会枯燥乏味,让学生在冗杂的理论学习中失去对课程的兴趣。因此,笔者认为在本门课程的教学过程中,教师可以将传统的理论授课分解为理论与实践穿插,充分调动学生的学习主动性,灵活掌握课程的进度。例如,教师可将学生分成几个小组,每个小组各自选定一个调查对象,在进行前期的理论知识学习后,学生可在规定时间内对其选定的对象进行文化、现状、发展、艺术性、民俗特征等方面的调查,并根据调查情况写出调查报告并做课堂展示。学生的课堂展示不仅要表述清楚所调查对象的具体内容和文化背景等,还要结合文化产业的专业特点进行思考并展开有效的阐释。此类学生课堂展示的教学形式,将以学生为主体,自主策划每次课堂演示,教师为辅助对展示完的学生进行提问引导,从而达到本门课程的教学目的,提高学生的艺术、民俗文化素养。

3.3掌握学生实践学习的合理性

艺术民俗学在研究过程中很重要的一点是必须将艺术活动与民俗社会之间的关系结合起来,同时进行双向的动态研究。由此,将这个研究观念引入其教学模式中也是非常必要的。在艺术民俗学的教学中,尤其在文化产业专业视阈下的艺术民俗学教学更加要关注在变迁的民俗社会中艺术活动所发生的变化以及动态的艺术活动所依附的民俗社会大环境。从而,在学生将艺术民俗学基本调查方法运动到实践过程中时,教师应根据学生的调查进度随时给予指导,适时纠正学生在实践中所遗漏的关键信息,指导学生合理运用相关学术知识进行实地调研和调查报告写作,同时也锻炼了学生的组织、策划能力。中国悠久的历史文化留下了丰富的民俗活动和具有特色的艺术形式。在张士闪教授提出构建艺术民俗学这一学科开始,就提出本门学科应该将文献资料、历史考古和民俗调查三者有机地结合起来展开学术研究,从而更清晰、准确地认识存在于各地域、人群中的民俗和艺术。同样,今天我们将艺术民俗学放置文化产业这样的专业领域中进行教学,不仅要遵循以上学术观点进行教学,而且要与现代社会、经济、文化发展结合,与文化产业发展的特点相结合,对学生进行引导式教学,从更广阔的视角去看待艺术民俗学,也为人才培养提供更多的教学实践依据,让艺术民俗学研究的对象能够更好地传承和发展。

参考文献:

[1]钟年.《艺术民俗学》评述[J].民俗研究,2001(2):169-170.

[2]张士闪.当代艺术民俗学的研究视界[J].齐鲁艺苑,1998(2):48.

[3]王伟.民俗艺术产业化的路径研究[J].学术论坛,2010(8):161.

[4]潘懋元.教育基本规律及其在高等教育研究与实践中的运用[J].教育发展研究,1997(2):1-7.

[5]张士闪.当代艺术民俗学的研究视界[J].齐鲁艺苑,1998(2):49-50

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当今社会是一个信息化的社会,各行各业对信息的需求是与日俱增的,获取信息的手段也是多种多样的,其中通过网络这种新兴的现代化技术来获取和传送各种信息已成了必不可少的途径。面对这种网络化的发展趋势,我们的教育教学工作也不可避免地面临着变革,传统的教学模式在某种程度上已经适应不了现代教育的需求了,随着现代科学技术的发展,特别是计算机科学和网络技术的发展,网络环境下的教育不仅是教育信息化的必然产物,也是教育.........
论文:语文教学的节奏艺术
发布时间:2023-03-16
1.调控教学语言的轻重隐显、疾徐张弛苏霍姆林斯基曾说:“教师讲话带有审美色彩,这是一把最精致的钥匙。它不仅开发情绪的记忆,而且深入到大脑最隐蔽的角落。”可见美的语言对学生的影响。在这方面,语文教学比其他任何学科都表现得更为突出。教师教学语言的美,一方面来自语言表达的准确、恰当和生动,另一方面则来自教学语言中速度的快慢、节拍的强弱、力度的大小等的交替交换,以及句子长短、语调升降的有规律变化。这种抑扬.........
试论文化习俗对建筑艺术设计的影响
发布时间:2013-12-18
【论文关键词】文化习俗 建筑艺术 【论文摘要】建筑是随着人类文明的进步而产生的,它是经济、技术、艺术、哲学、历史等的综合体。人类建造房子,避免了风吹雨淋,人类建造了房子,人类有了安定的居所,房子又为人提供了安全屏障。有了......
关于民间艺术课程教学改革的论文
发布时间:2023-06-28
摘要:民间艺术是中华民族优秀传统文化的标志之一。从当今各地高校艺术教育的发展理念来看,保护和传承民间活态艺术的审美规律和艺术形式,探索教学内容的丰富性和多样性,追寻传统文化遗产的生态之美,探究地方高校艺术教育特色,已成为一种文化趋势。文章从活态的含义及追寻活态之美的必要性、民间艺术课程实施的背景与理念、教学改革的现实意义等方面入手,阐述中国传统文化——民间艺术在当今高校教育教学改革中的价值潜在性和.........
语文艺术课堂教学的论文
发布时间:2018-06-25
一、提问的艺术教师要使自己的提问有意义,既不要过于简单,学生不用思考就能回答出来,也不要过高要求,学生不知如何下手。这就需要教师要善用启发艺术,提出疑问,激起思考。(一)启发式的提问如《唯一的听众》教学片断:教师这样提问:“唯一的听众”是一个怎样的老妇人?她做了什么事情呢?这听众为什么让作者成功了呢?学生根据教师的问题对课文内容有了初步了解,知道需要阅读课文,作进一步的思考,才能得出答案。这种启发.........
中学艺术教育论文
发布时间:2023-05-30
一艺术教育的本质艺术教育的本质取决于艺术的价值和功能。有人认为,艺术是人对世界的精神掌握方式,就是人们通过创造美的艺术形象来反映审美对象、表现审美意识。艺术必须具备美的魅力,给人以艺术享受,使人们通过感官对美的对象的体念和感受,以从中获取精神享受与启迪。显然,将发挥审美价值和功能看作艺术的职责与使命。由此可见,艺术教育的本质就是审美教育,通过审美来教育学生,即培养学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美.........
浅谈高校艺术理论教学的新模式
发布时间:2013-12-18
初等艺术院校及初等院校艺术专业先生关于艺术根底实际的学习都有?课程,课程称号通常为《艺术概论》,本质是对高校先生综合艺术实际素养的一次普及,这门课关于了解艺术实际,进步综合人文素养,正确引导艺术理论活动有着积极而理想的意......
简析高校艺术理论教学的新模式
发布时间:2016-05-24
摘要:高等院校艺术理论教学经历了从教材理论传授到多媒体辅助教学两个阶段,随着新时期大学生知识面的拓宽,网络媒体的充分运用,艺术理论教学必然面临新的要求。文章提出了在教材理论与多媒体设施辅助教学的基础上,进一步建立文献......
领导是一门艺术论文
发布时间:2022-10-27
领导工作是一门科学,也是一门艺术。下面是查字典范文网小编为大家整理的领导是一门艺术论文,欢迎参考~领导是一门艺术论文【摘要】领导是一门人文社科类的科学,但领导更是一门创造性的艺术。领导艺术是一个宽泛的概念;在运用的过程中灵活性较强,有自身的特点;而且领导艺术包括多种方法,在运用是又各不相同。文章将结合组织行为学的内容,针对领导艺术的含义,领导艺术的特征,领导者的艺术所包括的内容展开阐述。【关键词】.........
领导行为与艺术论文
发布时间:2018-08-15
企业发展需要资源的优化,而领导力可以实现资源的有效配置,并通过影响引导和营造良好的氛围,接下来是小编为您整理的领导行为与艺术论文,希望对您有所帮助。自我领导力是一种特殊的人格魅力,也是一种综合性的艺术,自我领导力也具有潜移默化的作用。现代企业经济管理强调制度和流程的驱动,更多的是一种规范和约束。按照现代科学管理和以人为本的理念,企业经济管理更需要对员工积极性的调动,从而激发员工的创造性。这不仅需要.........
也谈模式化作文教学
发布时间:2013-12-19
" 不知道什么时候开始,人们一谈到模式化作文教学,就嗤之以鼻,就不屑一顾,就要踏上千万只脚,就要痛打“落水狗”,就仿佛这是“创新”教学的对立面,一模式就不能创新了。在这里,我可要冒天下之大不韪,要唱唱模式化作文教学的赞歌了......
高中美术素描教学的方式及艺术的论文
发布时间:2023-05-16
随着人们意识的提高,素质教育成为培养学生艺术修养、认知水平的主要方式。在美术学习过程中,素描的基础地位是公认的,在高中美术课程中,素描教学是美术教育的重要组成部分,通过素描能够培养学生的创新思维能力及造型能力,为高中学生创意设计提供了新型的思维方式,因此,有效的教学能够使学生自身潜能最大程度的发挥。下面,就高中美术素描教学方式及艺术进行试析。一、明确高中美术素描教学的目的美术有不同类型、不同风格,.........
学导式教学模式在大学语文教学中的运用
发布时间:2015-08-27
摘要:学导式教学模式是一种充分重视教学过程中“学”的因素的教学模式,在充分发挥学生主动性的基础上,教员采用各种教学手段创造条件、积极引导,使学员主动探索,开发智力,发展潜能,真正成为学习的主人,大大提高课堂的教学效率......
民间艺术产业竞争力评价研究论文
发布时间:2023-02-12
摘要:文章从民间艺术产业竞争力评价指标体系构建的目的、原则出发,提出民间艺术产业是一个由生产要素、市场要素、环境要素(产业关联、产业环境)共同构成的具有社会、经济、文化多种功能的有机系统;结合民间艺术产业的实际和特点,依托于波特钻石理论模型对民间艺术产业竞争力评价指标进行系统分析,进而对民间艺术的产业竞争力做出一个合理化、规范化、全面化、多层次的科学评价。关键词:钻石理论;民间艺术;产业竞争力;评.........
试析大众文化视域下的民间文学教学研究
发布时间:2023-04-08
" 论文摘要:本人在多年的教学实践中进行了不断的探索,总结出了一些在大众文化视阈下的民间文学教学的心得:在教学内容上,要联系现实、与时俱进,要以民间文学的再生态和新生态作品来激发学生学习的兴趣;在教学方法上,应通过多种形......
江苏民间工艺美术文化产业创新探析
发布时间:2023-02-04
摘要:文化产业创新发展问题是当今的一个热点话题,但以江苏工艺美术为出发点研究其文化产业创新发展的学术研究并不多。文章通过对江苏工艺美术的文化产业创新发展研究,分析江苏民间工艺美术在文化产业创新中所面临的问题,探索其创新发......
艺术文化民族音乐论文参考
发布时间:2023-02-13
一、人与自然的民族文化精神中国人在制作民族乐器时,更多的采用了他们房前屋后随处可见的竹子、木头、芦苇等这些天然的材料上,比如乐器中常见的“八音”分类中,除了“金”之外的石、土、竹、木等均为纯自然材料。这些对于自然材料的使用本身就表明对于自然的尊重和保留,而这一过程的本身就意味着民族音乐中带有大自然的多样性和独特性。比如仅胡琴类的就有二胡、板胡以及高胡、京胡等多种,从材料来说,也有红木、乌木、紫檀木.........
简议一体化模块式教学在石油化工生产技术专业的应用
发布时间:2017-01-13
一体化模块式教学就是在职业技术教育中,理论和实践教学实现一体化,打破传统的课程体系,遵循实用为主,够用为度的原则,根据培养目标的职业标准要求,以技能训练为核心,确定该项技能所需要的知识内容(包括专业基础知识、专业知识和相关工艺......
公证在保护知识产权领域的作用(1)论文
发布时间:2022-11-13
公证介入知识产权领域,是基于知识产权的专有性、地域性特点。但是由于知识产权专业性强,同时我国公民保护知识产权的意识又不够强,相对于其他物权、债权领域,公证在保护知识产权方面还做得十分不够。笔者以为,随着科教兴国战略的实施......
简析公共领域视角下的公民文化
发布时间:2013-12-17
" [论文关键词]公民文化;臣民文化;村民文化;公共领域;私人领域 [论文摘要]公民文化作为一种适合民主发展的意识形态,应有其存在的公共空间。从公共空间的公共性角度出发,转型时期中国公民文化的培育应从政府的角色转换、公共领......
从“唱词”文学透视秦地民间文化艺术
发布时间:2023-04-26
摘 要:在“民间文化意识”被强化的当代文学领域,陕西作家群异军突起,形成了极具规模性、地域性特征的文学创作。他们将极具秦地特色的“信天游”“秦腔”“歌谣”等民间 “唱词”文学穿插于不同的文学创作中。在展现特定民族地域文......
天后文化在梅州的俗化(1)论文
发布时间:2013-12-18
摘 要:梅州的民间信仰相当复杂,其中地方的水神、商业神祗信仰圈与外来的水神天后信仰圈互动,形成与沿海地区同中有异的天后信仰。近年来的田野考察实证,并参考地方文献,可以看出天后文化在粤东内陆山区已经俗化,在这个过程中,地方士绅在潮......
民间工艺美术文化产业化转型与创新发展
发布时间:2023-02-05
文化产业创新发展问题是当今的一个热点话题,但以江苏工艺美术为出发点研究其文化产业创新发展的学术研究并不多。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。 [内容摘要]本文以江苏民间工艺美术产业化发展为研究对象,......
相声艺术在语文教学中
发布时间:2023-06-19
很多人都喜爱听相声,看相声表演,这是因为相声表演者能够运用多种手段和方法引起观众的注意,激发观众的兴趣,调动观众的感官,带给观众无限的乐趣。那么,相声是靠什么来吸引和打动观众的呢?其实很简单,靠的就是......
问题讨论教学模式在大学语文教学中的应用
发布时间:2023-07-07
摘 要:大学语文以学习运用语言为载体,加强文学教育和审美教育,从而提高大学生整体语文素养为课程目标,因此,大学语文教师为实现大学语文教学的本体价值就应潜心研究教学方法,争做课程改革的排头兵。本文笔者试论述问题讨论教学模......
职业教育学习模式探讨论文
发布时间:2023-01-29
我国的职业教育和发达国家比较起来,体系还不够完善,机制还不够健全.而将网络教学应用到职业教育当中更是刚刚起步,还处于摸索阶段.由于对网络教学的特殊性不够熟悉,很多教师不知道该采用何种教学模式来最大限度地发挥网络教学的优势.因此,要在我国的职业教育中开展网络教学,首要的任务不是软硬件的建设,而是在理论上充分武装教师的头脑.近年来,Web2.0的发展引起了网络技术的革新,给互联网带来了巨大的冲击.它把.........
关于艺术学的毕业论文
发布时间:2023-03-05
摘要:本文以艺术设计课程教学为例,阐述以理由为导向的自主性学习在教学环节中的应用,强调以理由为引导,以学生为中心,以自主学习为方式,以讨论评价为主的教学模式的探讨。通过对设计理由的探究,引导学生在具体解决设计理由的过程中学会自主学习能力,并掌握解决理由的思路与设计思维和策略。关键词:艺术设计理由自主学习布鲁纳认为:学习者在一定的理由情境中,经历对学习材料的亲身体验和发展过程,才是学习者最有价值的东.........
黄河三角洲文化产业的开发模式(1)论文
发布时间:2013-12-19
论文摘要:黄河三角洲文化产业开发模式包括文化旅游、演艺影视、文展文博、餐饮包装、娱乐等。黄河三角洲的文化产业的发展要以本地的文化资源为依托,树立国内和国际市场的观念,大量引进国内外的技术,加强人才的自我培养,鼓励国有和民......
符号学在环境艺术设计中的文化表征论文
发布时间:2023-03-17
环境艺术在人类文明出现的初期就开始形成,最早的环境艺术是原始人在山洞石头上刻画的图案或者是建造的茅草屋,随着人类文明不断的发展,环境艺术也变得越来越鲜明复杂,其艺术设计风格和功能都是根据不同传统的历史文化背景设计出来的,不同文化的建筑具有不同的文化符号,所以说,符号学代表着人类深层次的文化思想的体现。一、符号学在环境艺术设计中的重要性符号学在人类原始社会中就已经得到了体现,原始人以自我的审美和使用.........
初中音乐课堂教学艺术化论文
发布时间:2023-02-07
教育是一门科学,更是一门艺术,是一切艺术中最广泛,最复杂,最崇高和最必要的艺术,这是人们的共识。初中音乐教育也是如此。陈蓓营指出:多少年来,传统的教育观念认为音乐是一种技艺课,教师的目标往往停留在“帮助学生顺利地学会教材上规定的内容”上。虽然音乐课是必须要掌握一定的乐理知识、技能技巧。但关键是,首先要使学生有表达音乐的情感和欲望,要让学生们愿意去学习、快乐的去学习、有感受的去学习。而教师只不过是知.........
教学论文:教师的说课艺术
发布时间:2018-06-27
说课,是现代教育教学改革的新创举,是教研活动不可忽视的一环。开展好此项活动,将大大有利于优化课堂教学,提高课堂教学的实际效果。教师,作为说课活动的主体,必须努力使说课的每个环节到位,做到“说深”、“说实”、“说准”、“说精”,把握好说课艺术。一、说纲本要“深”。任何一门学科,都构成了一个相对完整的学科知识体系。每节课的内容都是这个体系中的一个“小分枝”。就语文学科而言,它要求教师在说课前就一节内容.........
中等专业艺术学校戏曲理论教学的论文
发布时间:2018-09-10
导语:中国的戏曲有着悠久的历史,是我国的标志性文化形式,承载着我国多年发展的历史精髓如今,全国各地都有大中专戏曲专业学校,提高学生的文化素质,是这些学校义不容辞的责任。欢迎阅读关于中等专业艺术学校戏曲理论教学的论文!一、目前学生状况分析当前,中国的传统戏曲处于一个非常特殊的时期。既有国家资助的精华戏曲,又有饥不果腹、靠摆地摊维持生计的百姓戏曲;既有高达戏曲硕士的高级表演人才,又有没上过几天学的草根.........
[教学论文]QAIT模式对高中化学有效教学的启示
发布时间:2022-12-01
QAIT模式对高中化学有效教学的启示 摘要 本文将在斯莱文有效教学的QAIT模式及其构成因素分析的基础上,结合化学学科的特点,对高中化学课堂的有效教学进行初步探讨。 关键词 QAIT模式 有效教学 高中化学 《普通高中化学课程标准》(实验......
浅析语文教学的艺术优化
发布时间:2013-12-19
" 【论文关键词】语文教学;导语;情感;提问;板书;艺术 【论文摘要】讲究语文教学的艺术性,调动学生学习的积极性,让语文教学呈现活泼、轻松的气氛,提高教学效果。 当前,语文教学普遍存在着一个问题:花时最多,收效......
文化艺术管理中文化产业发展的作用
发布时间:2023-07-28
目前文化产业发展已被提到了战略高度,如何真正实现文化产业大发展要靠很多方面的努力,其中应重视文化艺术管理的作用。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。摘要:当前国民经济快速发展,文化产业也开始蓬勃发展。文化艺术管理是文化产业发展的要素之一。科学高效的文化艺术管理可以为文化产业带来更高的效益,推动文化产业的壮大。文章简要分析了文化艺术管理在文化产业发展过程中的作用及其相关内容。关键词.........
我国民办艺术教育论文
发布时间:2023-01-28
一、民办艺术教育的产生在社会对艺术教育的需求日益增长的大背景之下,国家相关部门已出台政策加大了艺术教育在素质教育中的比重,艺术课的开课率在义务教育阶段不得低于80%,高中阶段的艺术课也要本着满足学生发展需要的原则开足开满。不断深化艺术教育课改、完善艺术教育手段、提高艺教水平,建设艺术教育高水平教师队伍已成为当前迫切的需求。同时,让全体学生能够经常性地参加内容丰富的课外艺术活动、全面接受艺术教育也成.........
关于大学文化对区域文化的引领作用初探
发布时间:2023-01-13
" [论文摘要]本文从现代大学的功能出发,基于大学文化与区域文化的不同特点,分析了大学文化与区域文化的互动机制,提出了在区域文化建设中发挥大学文化引领作用的几种途径。发挥大学文化的引领作用,一要加强大学自身的文化建设;二要......
信息化教学在艺术史公选课程中的应用论文
发布时间:2019-05-23
摘要:通过信息化教学在艺术史公选课中的应用和探索,有效建立起“学教同步、师生互动”的课堂教学环境。提出实现课堂现实互动及网络虚拟互动的有效实施办法,为提高和改进高校非艺术类学生艺术史公选课程的教学效果提供借鉴。关键词:信息化、艺术史、教学一、艺术史教育概述艺术史经过多年的发展,除了由于考古学的新发现偶尔会加以添加或者更新以外,从内容上说是基本稳定的,因此历史的讲授又是容易陷于枯燥的。正是在这个意义.........
试论多媒体教学在艺术设计专业的实践的论文
发布时间:2019-06-01
论文关键词:多媒体;艺术设计;特点;不足论文摘要:当前多媒体作为强有力的现代化视听教学手段,已经广泛地运用在教学第一线。本文论述了多媒体教学的特点并就艺术设计教学在多媒体中存在的问题,提出了我们共同的见解和对策。艺术设计课程教学中运用多媒体教学与传统的教学相比较,有其自身较明显的特点。1、利于调动学生情绪,激发学习兴趣教师要想有效地教授一门课程,提高学生的学习兴趣则应该是放在首要的任务。兴趣是学生.........
文化引领下的多校区合并办学模式探索
发布时间:2022-09-07
摘 要:集团化办学是当前义务教育均衡发展的一种重要模式。以学校文化建设为纽带的多校区协调发展,是实现优质教育资源共享的重要途径。 关键词:学校文化;多校区协调发展 集团化办学是推进义务教育优质均衡发展的重要手段。在推......
论小学语文课堂教学艺术
发布时间:2022-12-31
摘要:小学语文教学主要目的是引导学生正确地运用祖国的语文汉字,理解汉语的表达方式与情感寄托,使学生具有初步的阅读理解写作的能力。在进行以上教学的同时,引导学生形成一种正确的思维方式,甚至对学生灌输争取的人生观、价值观......
艺术类大学英语教学论文
发布时间:2018-08-08
一、艺术类大学英语教学现状艺术类大学是以艺术知识传播和创新为主的院校,高水平艺术人才培养的目标决定了英语教学在艺术类大学教学中的重要性。因此,以英语语言知识和应用技能为重点,培养学生的英语听、说、读、写、译能力,使学生借助词典阅读和翻译英语业务资料,在涉外交际和业务活动中能进行口头和书面交流,就成为艺术类大学英语教学的目标。由于专业的特殊性,艺术类大学的学生并不需要参加全国统一的英语四级考试,他们.........
化学教学中渗透心理教育的教学模式思考论文
发布时间:2018-10-02
摘要:学生在不同阶段体现出不同的心理特征,并在不同程度上影响着学生的学习效率,因此心理健康教育已经成为义务教育的新课题。在化学教学中渗透心理教育,有利于提高学生对化学知识学习的兴趣,有利于培养学生的科技创新能力,还有利于学生养成良好的心理素质。关键词:初中化学;素质教育;心理健康;当前这个时代,随着科学技术的不断发展,社会竞争形势也越来越严峻。身处其中的初中生,定然需要良好的心理素质来迎接未来的挑.........
公共文化服务语言艺术教学改革论文
发布时间:2022-10-11
一、现状背景分析1.国家重视,支持发展党的十八届三中全会审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》。公共文化服务体系,是指面向大众的公益性的文化服务体系。主要包括先进文化理论研究、文艺精品创作、文化知识传授、文化传播、文化娱乐服务、文化传承、农村文化服务体系等七个方面。在新的形势下,构建现代公共文化服务体系,.........
信息技术在艺术设计教学中的应用论文
发布时间:2023-04-18
一、国内传统的艺术教学模式提起教育,我们脑中的第一反应是在学校课堂进行学习,这是我们传统的教育,基本上是学校课堂教育,艺术设计之传统教学模式,是以小班上课,教师以言传身教为主要教学手段,传授用手绘方式表达创意思维的方法与技巧。艺术设计学科只能存在于艺术类的学院之中,所以学生人数很少,几乎是小范围的、面对面的、精英教育式的教学模式。如今,据统计我国目前招收艺术设计专业的高校1200多所,在校生人数达.........
京剧艺术动漫产业论文
发布时间:2019-05-09
一、传统动画的后期发展及现状1995年开始,国外动画作品,尤其是以美国和日本为代表的动画作品大量进入中国市场,而这一时期中国没有优秀的动画作品出现,巨大的中国动画市场随即被各种国外动画占据,中国动画陷入了困境。目前,国内的动漫市场绝大部分是被美国和日本动漫作品所主导,人们更多地推崇美国动画如同电影般的紧凑情节和恢弘气势,日本动画的人物刻画细致与后期的精良制作,而我们的国产动画因过于集中在低龄儿童层.........
现代艺术与美术教学的论文
发布时间:2023-04-29
一、现代艺术的基本特征1.推动经济市场的发展在社会主义社会不断发展的情况下,人们的生活水平也有所改善,经济发展的车轮也在不断的前行,人们的文化内涵、审美价值观、精神品味等需要也都有所提高,这也推动了艺术水平的提高,我国经济市场也逐渐成形,经济市场的存在是一种形式,而现代艺术才是推动经济市场发展的核心,因此说,现代艺术与与社会经济发展有着直接的联系,只有现代艺术的不断发展才能促进我国社会经济的不断发.........
国学体验式教学模式在小学语文教育的应用
发布时间:2015-09-14
近年来,国学教育越来越受到社会的重视,学校和家长都在进行积极的探究,希望能够让孩子更好地学习国学知识。国学体验式教学在小学语文教学中发挥着积极地作用,学生们在体验国学知识的过程中就会加强对国学的认识,从而提升学习国学......
从传统民俗文化中汲取语文教学营养的有效途径
发布时间:2013-12-17
摘 要:在多元化文化发展的趋势下,面对当今世界复杂多变的文化潮流,传统民俗文化的开发、利用问题又回到现代文化的阵地里。在新的课程改革下,利用传统民俗 文化,开发语文课程资源,让学生从各个方面、各个领域、各个角度重新感悟民......
劳动法领域 哲学思辨(1)论文
发布时间:2013-12-18
论文摘要:为了解决在劳动法领域存在的一些问题,有必要进行哲学思辨。哲学不仅有助于人们形成科学的世界观,还是最高层次的方法论,以此指导劳动法学研究,可以克服某些偏颇,为劳动立法、司法和执法奠定科学的理论基础。因此,笔者呼吁......
活动化教学模式在
发布时间:2023-02-02
摘 要:在构建现代职业教育体系中,实训教学起着重要的作用。而活动化的教学模式,因其趣味性和真实性,能够有效提高学生的言语能力,提升学生的综合职业素养。 关键词:商务俄语;活动化教学模式;实训教学 《国务院关于加快发展现......
体育与艺术专业英语教学论文
发布时间:2022-08-12
一、大学英语分级教学改革体育、艺术专业学生英语水平参差不齐,要想真正对他们因材施教,必须科学合理地进行分级。陈晚姑(2009)等则建议对这类特殊专业学生进行分级教学,并对分级教学的目标、课程设置、教学评估及教学保障提出了具体内容。每一届新生入学后,由学校统一组织摸底考试,对学生的英语实际应用能力进行综合考核,再参照高考英语成绩,把学生分成提高班、普通班、基础班三类。提高班约占总人数的15%,入学时.........
论留白艺术在现代文教学中的运用
发布时间:2023-06-27
摘 要:在中学语文课文中,小说、散文等现代文也像绘画、诗歌一样,会大量运用留白艺术。如果注重较好地利用作品中的留白,让学生进行创造性的补白,不但能在很大程度上解决学生对现代小说、散文似乎“一看就懂”的误区,而且还能极大......