当前位置: 查字典论文网 >> 设计艺术专业课程教学思考论文

设计艺术专业课程教学思考论文

格式:DOC 上传日期:2022-12-22 02:34:30
设计艺术专业课程教学思考论文
时间:2022-12-22 02:34:30     小编:

摘要:文章从笔者在加拿大北大西洋学院访问学习体验到的一些教学现象着手,引出对这些现象的思考与原因分析。通过课程体系、课程大纲、课堂与教学、评估标准等几方面,对中加普通高校设计艺术专业的课程教学进行比较;从中吸取加拿大先进的教学经验,并结合自身日常教学,提出可行性的改进措施,以此推进教学效果。

关键词:课程教学;加拿大高校;设计;应用能力

随着时代的发展,创意产业对设计人才的要求越来越高,我国高校对设计专业也不断扩招,但学生能力却不能满足行业所需,课堂教学作为人才培养的关键,其改革就成为必然。笔者在加拿大北大西洋学院交流考察期间,对中加设计艺术专业课程教学的体会颇深,希望从加拿大高校吸取先进经验,来改进我校设计类课程的课堂教学。

一、教学中存在的现象

(一)课堂。在加拿大北大西洋学院(简称CNA)学习期间,看到了与国内不一样的课堂:教室除了先进的电脑、投影仪,还配备了复印机、大型打印机、喷绘机等在国内教室几乎看不到的专业设备;而且课堂气氛非常活跃,师生以互动、讨论的方式去传达知识、交流思想,教学效果良好。在我校的课堂上,仍延续着传统的教学模式,老师站在高高的讲台上,学生整齐地坐在教室里,安静、被动地等待老师灌输知识。

(二)教师的“教”。以CNA设计专业课程为例,教师的讲授不会占满课堂时间,教师会在课程开始说明课堂任务,通过一些设计案例及视频,启发学生的创意思维,随后由学生提出问题,师生展开讨论,老师引导学生学习的思路、提供解决问题的具体途径,让学生主动参与到教学中。课程作业会结合某品牌、企业的设计案例,使理论与实际工作紧密联系。在国内很多普通院校,课程教学以教师的讲授为主,教师处于主动的状态,教学过程成为教师单个人的活动。

(三)学生的“学”。CNA的课堂气氛活跃,学生在课上会主动、大胆地发言提问,争论问题是很正常的课堂现象,并不像在国内会引来异样的眼光。学生们很乐意把自己的想法和作品分享给大家,从而获得更多的反馈信息和收获,这种学习过程是主动、自然的,是探索式的发现问题、分析讨论和解决问题,学生对知识技能的体会和掌握会更加全面、深刻、牢固。结合CNA严格的考核标准,使学生保持适当压力,保证持续学习的状态。中国学生恰恰相反,学生普遍以安静的听课为主,处于很被动的学习状态,缺少学习的方向和动力。传统的教学,也经常会培养出高分数、安静、听话的“好学生”,但这些学生往往不能适应社会和工作需求,因为他们缺乏处理实际问题的能力和沟通能力。

二、中加教学现象之原因分析

(一)教育体制等客观因素。加拿大高校的课程,会将学习和企业实习结合,学生有充分的实习机会,在大学期间可以积累实践工作经验,为就业打下坚实基础。这种教育模式下,学生能够学以致用,提前适应工作。在国内主要以课程的考试通过率来判断学生的掌握程度,这种应试教育,忽视了学生的个性发展,而且知识也只停留在理论上,并不能应用于实践。这样,高校教育与社会脱节,毕业生几乎无实践经验,很难适应社会需求。1.“合同”——课程大纲:CNA的课程大纲是学校、教师、学生的三方合同,师生相互监督、共同完成教学任务。学校在学期初将教学大纲发放给每个学生,学生对于教学进度、学习目的、要求、考核标准等有知情权。教师在遵守课程内容、推荐考核方式的基础上,可以根据课程特点,灵活开发考核方式。在课程大纲中会提供相关附件,如每周课题及范围、参考资料与网址、缺勤规定等。严谨的课程大纲,使学生有明确的学习目的性,可以结合自身特点合理安排学习,主动而即时与老师交流、学会整合与应用教学资料与社会资源。2.“约束”——考核机制:加拿大实行宽进严出的高校教育体制,在CNA严格、持续的考核体系下,学生保持适当压力,有利于保证学习的动力、与持续的学习状态。另外,合理的成绩构成,让加拿大高校学生和我国完全不同:高标准的通过率,加上平时成绩测验成绩占很大比例,压力促使CNA学生从学期初就一直保持主动、积极的学习态度,向老师提问、交流、讨论,课堂气氛自然很活跃,老师会给予学生即时反馈,互动和分享式的教学,老师也会以最大热情投入到教学中去,师生共建有效的课堂。在我校,考核还未形成严格标准,且期末分数占成绩的很大比例,很多学生到期末时才会临时抱佛脚,倡导60分万岁;学生忽视平时的积累,上课懒散、旷课现象较严重,课堂缺少生机,教师也失去动力。

(二)师生等主观因素。中加不同的教育环境,无形之中影响到了师生。CNA严谨的课程大纲、严格的考核体系,以及人性化的教育模式,老师可以更大程度地发挥其作用。教师以“教会”学生为重,以社会需求为导向,让学生更好地应对挑战、适应社会与雇主需求;教师不仅要传递知识与信息,更需要引导学生学习的方法、培养他们获得、梳理、评价、应用知识的能力,以及处理实际问题的生存能力。学生则必须保持持续学习的积极状态。国内高校普遍重科研轻教学的现象,使很多教师的工作重心放到了科研上,教学很多仅为了完成学校任务,背离了学生实际需求;而学生不清楚自己为什么要学、如何去学、学到什么程度,很被动和迷茫,由此恶性循环,上课气氛沉闷,老师也失去了教学热情。

三、中加教学的差异

(一)课程体系。以CNA设计专业课程为例,课程设置符合行业需求,在课程中渗透了制图软件,这样不仅让学生掌握了基本理论和软件、设备的操作,而且加深了课程间横向、纵向的联系,让知识、技能在设计实践过程中得以应用。而我校较重视理论教学,每门专业课程是独立开设的,例如理论课与软件课,这导致学生学完这两门课之后,并不知道实际中如何应用所学知识。而且课程内容较传统,与实际工作结合较少,不能与时俱进来保证学科的专业特点。

(二)课程大纲。CNA的课程大纲是学院的官方文件,是学生、教师、学校三方的教学合同,遵照学校标准的模版和程序来制定、审核,并且会在课程开始发放给学生。学校通过大纲来约束师生:教师需要严格按照课程大纲来指导课程进度、还要依据标准去实行考核;学生必须明确课程的涵盖内容与学习要求,通过课程能学会哪些技能、知识和能力,以及如何被评估和如何获取学习资源。在国内,课程大纲一般由校方制订,根据专业培养方案进行审核、修订,是教师讲授内容与进度安排的基本依据,为教师提供了一些便利。但是,课程大纲不会向学生公开,对学生学习要求、考核的标准还尚不明确、不具体。这样,使课程大纲成为形式,对教师如何讲授没有形成约束,失去了学生对学校、对老师的监控作用,忽视了对学生学习需求的关注,也脱离了行业需求。这样,学生不知道自己为什么要学、如何去学、达到什么程度,他们变得迷茫与被动。

(三)课堂与教学。不同的教学与考核体系下,中加两国的高校课堂教学情况也不同。在CNA,教师采用启发式、案例式、互动式教学,师生处于交流、分享、讨论的活跃状态;学生的态度更加积极、主动,在考核压力下的学生,会持续学习、自学,并且注重合作与实践学习的结合,他们在掌握技能的同时,也建立了自信。我校教师的教学受到现有体制的约束,对教材较为依赖;而学生没有目标,也很少自学,不注重平时的积累,等待考试前期待老师给出重点,较消极的状态导致他们学习效率低、对知识技能的掌握不牢固,且缺乏自信。

(四)评估标准。中加高校学生学习态度不同,和不同的评估标准也有一定的关系。

四、如何改进自身教学与解决建议

通过借鉴加拿大高校教学的优点,结合我校教学现状,提出针对性的改进方法:使学生保持适当的压力,以督促其学习,师生相互影响,由此促成教学的良性循环。

(一)“合同”与约束——完善奖罚机制。

通过制订详细而严谨的课程大纲、评估体系,让奖罚制度更加严格、明确、完善。在课程大纲中需要详细说明课程内容、进度,说明学生需要掌握的知识技能,以及对学习态度提出要求,说明如何被评估、如何获取学习资源。教师要使用好大纲,使之成为师生间的合同,并且在学期初发放给学生,让他们有目的性地去安排大学生活。适当的压力,能督促学生持续学习,因此学校和教师应尽可能采用多样化的评估方法,如使用小测验、项目等持续的考核,督促学生的日常学习,并且师生要严格遵守考核标准,允许通过考核淘汰不合格学生,重要的是必须保证评估的真实性、执行力。对有进步和优秀的学生,要加大奖励力度,让学生增强自信,同时会激发其他学生的学习动力。

(二)标准与灵活性的把握。

教学要以学生“学会”为目的,有效利用社会、企业、网络等资源,让学生通过多渠道去获取信息,提高技能与实践能力。首先要创造有效的课堂,由教师的单一讲授向师生交流、小组分享、团队互动等多种方式转化,让学生主动参与到教学活动中。采取灵活的教学方法、提供多样的资料、网址,使学生学会收集、整合资源。其次,要采用多元的教学方法。课程知识的传递除了教师,还可以是学生团队、同事、企业设计师,让学生从不同视角思考问题。可以将课堂的主动权交给学生,让他们通过小组协作完成设计方案,模拟职业设计师讲解、展示设计作品,其余学生评价、分析,以此调动学生的积极性、主动性。学生通过分享与讨论,使设计思维得到拓展,设计作品经过多方的考验,也将更完善与成熟。

(三)以社会需求为导向,促成良性循环。

我校作为应用型本科院校,必须与市场接轨,以社会需求为导向,注重学生实践能力的培养。通过与企业合作,为学生提供实践机会,这样可以学以致用,同时又可以积累工作经验,提前适应社会。企业要求员工具备学习能力、解决问题和处理社会压力的能力,以及较强的沟通与领导能力。因此我们必须在日常教学中培养这些能力。设计艺术属于前沿性的学科,设计的发展在很大程度上引导着社会生活、生产,创意成为设计的重要部分,师生必须以设计师的职业身份不断提升、更新设计理念。通过校企合作融入企业实例,让学生在项目实践中能够发现问题、进行创意、通过自己的设计来解决生活中的问题。作为教师,要为学生提供国内外最新的设计信息,让学生针对设计项目,把握设计过程:首先,让学生观察、发现问题;小组合作来搜集资料,分析讨论与思考;教师要鼓励学生大胆创意、表达见解、细心推敲;并通过企业测评,来验证设计的可行性;以图纸、模型形式提交作品,并且通过演讲来分享作品,其余学生参与评价分析。学生像设计师一样参与设计过程,不仅能调动其兴趣及积极性,也能让他们学会整合设计资源,同时也提高了沟通与表达能力,以及解决实际问题的能力,由此得出的设计作品,变得更加成熟完整,也能够经得起考验,这样,才能够让学生们自信地面对未来的工作。

针对设计艺术专业的教学,教师应紧跟时代发展,不断丰富及更新自己的知识结构,更多的教学策略需要我们在学习和实践中去探究,以便用更好的教学来培养学生专业能力以及实际工作的能力。

参考文献

[1]吴兆奇.设计类院校工作室制教学模式研究[J].设计,2018,(10):66-68.

[2]环境设计专业校企业深度合作模式研究[J].张凌.现代装饰(理论).2016(11):242.

[3]杨晓金,吴永杭,谢晓英.艺术设计“工作室导师制”实践教学运行模式探析[J].设计,2016,29(24):128-129.

[4]陈凡.加拿大高校学生学习成果评价:理念和实现路径——基于安大略省6所院校的实践[J].外国教育研究.2016(04):49-58.

[5]周越,王影.浅析高校艺术类专业创新创业新思维——以美术类专业(视觉设计)为例[J].设计,2018,(4):64-65.

[6]刘若一.加拿大高等院校动画教育研究[D].南京.南京艺术学院.2013.17-44.

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档

相关推荐 更多

关于艺术设计专业版画课程教学原则刍议
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:版画教学一直以来就因其自身媒介的开放性和多样性而有利于培养“宽口径”的艺术人才,版画在思维能力、综合能力的培养上比其它画种更有优势,有利于进一步丰富设计的语素,加强设计的表现力。艺术设计专业版画教学应遵循以......
浅谈关于建筑学专业课程设计教学的思考
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:课程设计 引导 改进 论文摘 要:通过分析建筑学专业的“建筑设计”课程教学中所存在的问题,探讨了相应的改进方法和思路:在题目设置上,变“类型设计”为“空间设计”;在内容要求上,引导学生关注社会、基于现实问题......
关于高校艺术设计专业设计素描课程教学改革探索
发布时间:2023-03-27
" [论文摘要]适应时代发展要求,我国高校艺术设计专业的设计素描课程教学改革势在必行。要明确它在专业培养中的定位与目标,厘清绘画素描与设计素描、设计与设计素描的关系。主张采用多元化基础素描教学模式,分阶段、分目标进行素描基......
论高校艺术设计专业实践教学
发布时间:2022-10-24
我国已进入了一个以知识经济为主体的信息化时代,随之而来的是经济的高速发展、社会结构的调整、商品的愈加丰富,人们也就随之提高了产品个性化的要求。社会对艺术设计人才的需求量不仅增大了,对其内涵的需求也在悄然改变。为与这种社......
设计艺术专业实践教学改革探析论文
发布时间:2023-07-04
摘要:不断提高教学质量,培养社会需要的专门人才是独立学院教学工作的永恒主题;深化教学改革,积极推进教育创新是提高高校教学水平的关键;加强实践性教学环节,已经成为独立学院教学改革新的工作重点。本文系统探讨了针对独立学院设计艺术专业如何开展实践教学,如何开创出一条“产、学、研”相结合的道路,以提高学生的实践创新能力,应对市场的挑战,提出了一条新的理念与实践途径。关键词:艺术设计,实践教学,改革,思考艺.........
试论艺术设计专业教师在课堂教学中的作用
发布时间:2023-05-24
" [论文关键词]艺术设计 专业教师 课堂教学 [论文摘要]文章针对艺术设计专业知识更新快、实践性强等特点,结合课堂教学及课堂管理,提出了在课堂教学中专业教师组织课堂教学、传递专业知识、引导学生成人成才、课堂管理、实践辅......
环境艺术设计专业人体工程学教学改革的思路
发布时间:2023-02-13
环境艺术设计专业人体工程学教学改革的思路 环境艺术设计专业人体工程学教学改革的思路 环境艺术设计专业人体工程学教学改革的思路 更多精品文 章来 源自 3 e du教 育 网 设计服务于人。人总是在某一个环境中使用着某些......
艺术设计实验课程考核方法研究论文
发布时间:2023-04-08
摘要:非艺术设计类院校艺术设计实验课程的考核其特殊的背景衍生出考核方法的问题,影响到了实验课程培养的真实目的,因此为了切实掌握每一位学生的学习情况,帮助学生们从实验课程中提高自身的专业水平,因此建立创新合理的艺术设计实验课程考核方法是关键。关键词:艺术设计;实验课程;考核;创新基金项目:甘肃省教育科学“十二五”课题名称:甘肃省非艺术高校艺术设计创新营造实验课程研究(GS[2015]GHB0919).........
浅谈艺术设计专业教学中加强中国传统文化教育的思考
发布时间:2023-06-04
文化是人类精神文明与物质文明的总和。中国文化传承千年,留下了丰富而优秀的文化资源,为中华子孙留下了丰富的宝贵财产。在现今社会中,各国的竞争激烈,归根结底是文化的竞争,因此,中国想要提升综合国力,就要走出具有中国特色的文......
环境艺术设计专业课程优化研究
发布时间:2023-04-08
导语:环境艺术乃是绿色的艺术与科学,是创造和谐与持久的艺术与科学。城市规划、城市设计、建筑设计、室内设计、城雕、壁画、建筑小品等都属于环境艺术范畴。下面是小编搜集整理的环境艺术设计专业课程优化研究的论文范文,欢迎大家......
谈艺术设计专业实践课程改革策略
发布时间:2015-08-06
21世纪,我国进入了知识经济的信息化时代,社会不仅对艺术设计人才的需求量增大,而且需求内涵也悄然改变。与这种社会需求状况相适应,在国家推出实行高等院校扩大招生规模政策的背景下,各个综合类高等院校,也都以极其迅猛之势开设......
播音主持艺术课程设计论文
发布时间:2023-06-17
一、传统到现代播音主持课程设置观念的转变传统的教学方法,认为课堂教学过程中仅仅是教师把知识传给学生的单向的信息与知识流通,课堂教学模式为教师指向学生的单向交流的模式。而现代教育以教师为中心的课堂教学观念已被教师学生双主体观念所替代,学生逐渐用“主动参与、乐于探究、交流和合作”的学习方法替代他们原有的学习习惯。心理学家们指出:多向交流较之单向交流有着显著的教学效果,可以更大限度地发挥相互作用的潜能,.........
浅析加强对艺术设计专业大学生能力教育的思考
发布时间:2022-10-11
" 论文关键词:大学生 艺术设计专业 综合素质 论文摘要:要提升高校艺术设计专业学生的综合素质,应从基础性素质、专业性素质和创新性素质三部分着手,明确技术与艺术的关系,提高艺术实践的力度。 当前艺术设计专业改革的重点......
浅谈艺术设计基础课教学论文
发布时间:2022-07-21
现行设计基础课程,以素描、色彩、色彩构成课为例。教学内容与方法,在形式上仍强调造型、技法与单一的色彩配比规律,一定程度上不能承担起全部教学功能。文章提出设计基础课程的教学内容,应以教学过程中对“艺术的思维与表现”的认识与体验为中心,并结合现代科技技术的渗入为先导使学生对造型与技法、及色彩的认识上升到艺术的高度;同时能够把握和认识学习的方向。由此挖掘出专业基础课程所能承载的全部教学功能。一、艺术设计.........
试析高职艺术设计类专业课程建设研究
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]课程建设是专业建设的核心,是提高教学质量的关键环节。高职课程建设要符合高等职业教育规律,并勇于在实践中探索改革经验,使课程建设和社会需求同步。文章根据当前高职艺术设计类专业课程建设现状,分析了课程建设的各个......
美学思想艺术设计论文
发布时间:2019-05-09
1、艺术设计中对美学思想的定义随着社会的发展,为了满足人们的审美和情感表达的需要,艺术设计也随之而产生。除此之外,艺术设计不仅要满足人们审美的要求,还要满足人们心理和生理方面的要求,要充分的表达出人们所有表达的感情思想。具体来说,艺术设计是人们情感外在表现形式的一种,人们将自己的情感需求与具体的事物进行了创造性的结合,从不同角度来表达自己的感情需求,再设计的同时,力求将情感表达和科技融为一体,使其.........
论中职计算机专业课程建设思考与实践
发布时间:2023-03-10
" [论文关键词]中职计算机 课程模式 中职计算机岗位 学习评价体系 [论文摘要]传统的教学模式已不能适应当前职教的新形势,中职计算机课程逐渐被冠以“低层次化”,在教学实践中和现在正在进行的教学改革中,作为一名中职计算机课教......
艺术设计专业教学改革初探
发布时间:2023-05-04
艺术设计专业教学改革初探 艺术设计专业教学改革初探 艺术设计专业教学改革初探信息时代的到来,改变着人类社会的生产方式、工作方式、学习方式、生活方式乃至思维方式,无疑对高等教育提出了新的任务和要求,迫使......
改善高校艺术设计史论课程教学状况的论文
发布时间:2022-07-22
艺术设计史论课程是艺术设计类专业的必修课程。主要的课程内容包括中外艺术设计发展源流、艺术设计教学法、艺术概论、设计美学、设计心理学等。真正的艺术设计创作不是空穴来风,艺术设计史论课程是建立在一定的理论基础上,提高学生的文化底蕴、审美素养的必不可少的课程。本文对现有高校的艺术设计史论课程教学状况进行了初步分析,并提出了改善的几点设想,结合艺术设计项目式教学模式以及艺术设计史论课程的研究分析报告,总结.........
浅论高等学校艺术设计学科专业基础课程目标研究
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:艺术设计;专业基础;课程目标 论文摘要:本文从艺术设计学科专业基础课程目标研究的意义人手,探讨了课程目标的依据。并分别从知识学习与技能训练、设计意识培养与方法体验、多元化价值观塑造等角度总结了课程目标的......
高校艺术设计实践教学论文参考
发布时间:2018-06-25
摘要:全国高职院校艺术设计专业在校生较多,这是一门艺术加工的学科,也是一门必须通过实践才能提升能力的专业性学科。基于此,本文主要针对高校艺术设计专业实践教学改革的思考与探索进行浅析。关键词:高校艺术设计;实践教学;改革策略一、艺术设计专业实践教学的基本内涵艺术设计是一门涉及多个学科交叉和融合的专业性学科,所以从事其艺术设计的教学本身也是一门对艺术的修养过程,而艺术设计专业实践教学不仅要求教师要有较.........
项目教学法在艺术设计课程中的应用论文
发布时间:2023-03-04
一、项目教学法的构成要素1.活动所谓项目教学法的活动,是指为了完成工作职责,学生需要借助于有限的器械,采取合理的方法,进行一系列的探究性行动。学生在项目教学活动中,再也不是单纯地坐在座位上听教师讲课,而是立足于实践,在分析解决各种难题的过程中收获有应用价值的知识。此类活动对于学生而言挑战性十足,活动中分配的任务具备相当高的难度,不但要求学生具备牢固的知识基础,还要能够利用所学知识进行自主学习,挖掘.........
工艺美术专业设计素描教学
发布时间:2023-02-26
素描是从事任何一项与视觉艺术相关工作的专业人员的必修课,是造型艺术的基本功。而设计素描必须为专业服务,必须围绕所学的专业科目展开。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。 摘要:造型艺术的入门基础就是素......
关于高校文秘教育专业课程设置的思考
发布时间:2022-12-18
【摘 要】文秘教育是一个新兴的学科,目前其课程设置不够规范,存在着专业定位不准,培养目标不明,缺乏专业特色以及缺乏实践性内容等问题。我们应该根据这些问题,找出有针对性的解决措施,从而完善该专业的本科教育工作,加快这个学......
艺术学专业论文
发布时间:2022-12-20
艺术教育的创新是应对全球化、多元化,应该注重艺术专业学生的全面发展、文化素质的均衡,改变过去过于强调培养学生艺术技能而忽视文化知识教育的教育理念,积极改革课程设置与各门学科以及文化产业接轨,为学生提供广阔的发展空间.篇一:艺术学专业论文摘要:随着素质教育的实施,对艺术喜爱的儿童日益增多,艺术教育也受到高度重视。培养艺术能力是对儿童进行艺术教育的重要内容。培养学生的艺术能力重点应包括感知与体验、创造.........
高职环境艺术设计专业家具设计课程改革探究
发布时间:2015-08-04
【摘要】高职院校的发展路线是构建现代产业体系过程中,产业结构和行业内技术结构的调整不断加快,使职业岗位的能级和层次结构出于上升趋势,对技术人才的要求越来越高。对于环境艺术设计专业的家具课程来说改革是必由之路要从北欧设......
浅析不同教育体系下艺术设计专业课程设置的理论研究
发布时间:2013-12-18
论文关键词:设计 体系 课程设置 需求 论文摘要:近几年来,我国设计教育出现了教育规模膨胀过快、教学质量下滑的不利局面,许多学校忽视了设计学科的交叉性、边缘性、前沿性。很多不同类型、不同层次的院校忽视了学校自身的性质和定......
高职艺术设计类专业项目化课程的设计与实施
发布时间:2015-09-16
摘要:当前,在国家大力发展职业教育的形势下,各高职艺术设计类专业的教学改革紧紧围绕培养技术技能型人才的职业能力展开。项目化教学作为一种“行为导向” 的驱动性教学手段被越来越越多的高职院校采用。本文以服装设计专业为例,探......
试论多媒体教学在艺术设计专业的实践的论文
发布时间:2019-06-01
论文关键词:多媒体;艺术设计;特点;不足论文摘要:当前多媒体作为强有力的现代化视听教学手段,已经广泛地运用在教学第一线。本文论述了多媒体教学的特点并就艺术设计教学在多媒体中存在的问题,提出了我们共同的见解和对策。艺术设计课程教学中运用多媒体教学与传统的教学相比较,有其自身较明显的特点。1、利于调动学生情绪,激发学习兴趣教师要想有效地教授一门课程,提高学生的学习兴趣则应该是放在首要的任务。兴趣是学生.........
简论高职学前教育专业艺术课程教学的创新
发布时间:2023-02-28
" [论文摘要]文章本着以人为本、创新发展的理念,提出关于学前教育专业艺术课程教学创新的措施,如重视艺术课程,强化基本技能训练;创新教学理念,提升教学层次;拓展课堂教学,创建新型教学方式;加强教学创新延伸,优化课程评估体系......
对高校环境艺术设计专业教育优化整合的思考
发布时间:2023-03-20
摘要:改革开放大大提高我国国民经济的发展速度,城市化建设步伐的加快也推动着我国高校环境艺术设计专业驰骋发展,但由于发展速度过快,造成人才培养质量跟数量之间成反比的关系。本文主要思考提出我国高校环境艺术设计专业教育的优......
创建教育专业文艺课程机制论文
发布时间:2023-01-10
一、高师教育专业文艺类课程教学现状近年来在人文素质教育和综合教育越来越受重视的情况下,众多高师院校虽也加大了包括文学和艺术等课程在内的人文学科的教学力度,但并没有真正从文艺类课程对师范生的重要作用方面来进行全面的教学改革和课程设置。笔者首先选取国内多所高师院校作为研究对象,通过上网搜集他们的专业和课程设置情况,发现多数院校开设的包括教育学、教育管理、小学教育、初等教育、学前教育、音乐教育、特殊教育.........
中等职业学校艺术设计教育现状的思考
发布时间:2023-05-04
" 论文关键词:中职学校 设计教学 现状 培养方向 市场企业 论文摘要:着重分析中职学校艺术设计专业的尴尬处境,指出中职学校艺术设计教育培养目标与市场需求错位的症结.提出改变现状的设想和策略。 尽管2005年国务院出......
试论艺术设计专业自主学习的教学模式
发布时间:2023-04-23
" 论文关键词自主学习 选修课 课堂讨论 工作室 论文摘要艺术设计是一门偏重于造型艺术、强调审美意识、创意设计、品位格调、理论性、实践性较强的应用型学科。高校艺术设计专业应积极运用自主学习的教学模式,培养学生自主学习能力......
CBE模式下高职教育艺术设计专业课程体系改革
发布时间:2022-12-21
摘 要 传统艺术设计高职教育课程体系的设置往往基于三段式职业教育课程体系,这种模式的课程体系远远不能满足艺术设计领域飞速发展的现状,借鉴CBE模式,与我国的高职教育特点相结合,对现有的艺术设计高职教育课程体系进行改革,可以......
试论虚拟现实艺术在艺术设计专业中的教学方法
发布时间:2013-12-18
摘要:虚拟现实艺术导入到艺术设计教学中能生动形象地表现教学内容,有效地营造一个艺术与技术相结合的教学环境,提高学生掌握理论知识、专业技能,达到优化教学过程、提高教学质量、使学生能更好地融入社会的教学目标。因此,虚拟现......
高等教育自学考试艺术设计专业毕业设计改革实施规范
发布时间:2015-09-08
摘 要: 高等教育自学考试艺术设计专业已开设十余年,专业发展已趋于成熟,但毕业论文课程教学的弊端逐步显现,毕业论文和毕业设计是分离的两个部分,毕业论文并不围绕毕业设计展开。本文从苏州工艺美术职业技术学院作为自学考试教学......
简论高校专业技术课程教学中教学技艺的应用
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:论述了工科专业技术课程教师课堂教学技艺包含的内容以及如何通过课堂教学的双向沟通发挥教学技艺,使课堂互动教学取得最佳效果;提出了重视工科背景的专业技术课程教师的教学技艺培养及考核,制订并执行相应的规范及考评标......
浅谈设计竞赛促进艺术设计专业课堂教学质量的提升
发布时间:2023-03-22
近年来,高校越来越重视对于学生知识运用能力的培养,学科竞赛已经成为提升学生实践能力和综合素质的重要环节。艺术设计作为一门实践性极强的专业,与其相关的各类设计竞赛也越来越多。设计竞赛既是企业和政府部门获取创意、吸纳人才的......
浅析职校艺术设计教学思路的论文
发布时间:2019-04-08
一、提高学生综合文化素质是艺术设计教育的迫切需要艺术设计是联系人、自然、社会三者关系的纽带。在社会高度发展的今天,艺术设计对现代社会的人类生活产生着巨大的影响。随着我国经济的不断繁荣、国际交往不断拓展以及社会文化艺术事业的不断进步,人们对提高生活品味与质量的愿望也不断增强,对艺术设计也提出了高标准的要求。艺术设计,需要有一定的文化功底。社会上不少人认为,职业院校的培养目标是生产、管理、服务一线的劳.........
试论职业学校艺术欣赏课程内容的设计
发布时间:2023-01-03
" 论文摘要:艺术课程是《基础教育课程改革纲要(试行)》改革中诞生的新型课程,它按照新课程的理念,强调艺术教育的创新精神,打破传统艺术分科的界限,在艺术学习和艺术实践中,注重音乐、美术、戏剧、舞蹈、影视等不同艺术门类之间......
试论高职院校艺术设计专业三大构成课程的整合
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高职 三大构成 整合 论文摘要:三大构成作为高职院校艺术设计专业的专业基础课程,对培养学生的想象力和创造性思维有着积极作用,但是课程设置相对出现了滞后性,本文从课程时间、课程内容、教学方法、教学评价的方面......
思想品德教学语言艺术思考论文
发布时间:2018-11-23
本文论述在思想品德课堂教学中从运用富有幽默感的语言和修辞格、拉家常等不同角度优化教学语言,提升教学语言艺术。【关键词】思想品德;教学语言;艺术教学语言是教师传道授业解惑、开展教学的最基本工具,教师语言素质的高低决定着教学品质的优劣。在思想品德课堂教学中可以从不同角度(如运用富有幽默感的语言和修辞格、拉家常等)优化教学语言,提升教师的教学语言魅力。一、引入幽默的语言,形象解读概念知识在教学过程中,特.........
关于甘肃省高等学校艺术设计专业课程体系研究
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:甘肃省;高校;艺术设计;课程体系 论文摘要:本文通过对甘肃省高校艺术设计专业课程体系的调查研究,发现部分院校的课程体系存在严重问题,包括培养目标不明确、对理论课缺乏重视、课程缺乏创造性、纵向和横向结构不......
环境艺术设计的教学论文
发布时间:2018-06-25
一、市场需求下环境艺术设计教学改革有效对策目前,针对环境艺术设计教学的实际情况,对其进行改革主要可以从以下两个方面入手:1.教学内容方面实践对环境艺术设计专业学生未来就业十分重要,是企业对人才的具体要求。因此,教学内容的设计主要从三个方面进行:首先,环境艺术设计理论教学作为开展教学活动的重要基础,不仅需要精练、简单,更应具备全面性、系统性。结合教学内容,利用计算机辅助教学,实现教学现代化管理目标,.........
谈思品课情感教学艺术论文
发布时间:2022-11-20
摘要:新课程理念下,情感态度价值观目标居于思想品德课程三维目标之首。教学实践中,教师越来越注重以人为本的情感教育。本文从三个方面的意识培养探究情感教学艺术的新天地。思品教师应有创境意识,从教材与生活资源探情感之源;树立生成意识,从师生与生生互动觅情感真谛;树立拓展意识,从明理与课后践行显情感之魂。关键词:思品课;情感;创境;生成;拓展新课程理念下,情感态度价值观目标居于思想品德课程三维目标之首。教.........
浅谈建设高职院校艺术设计专业“双师型”教师队伍的思考
发布时间:2022-11-17
" [论文关键词]高职高专 双师素质 校企合作 [论文摘 要]随着大批中学毕业生涌入各类高校,使得各类高职高专院校获得了更加有益的发展机会。如何加强建设高职院校的师资队伍,关系到高职高专院校的长期稳定的发展,而怎样加强“双师型......
对音乐专业《和声学》课程教学的思考
发布时间:2023-03-24
对音乐专业《和声学》课程教学的思考 摘要:《和声学》是高校音乐专业的一门必修课,在传统教学中,存在讲授死板、内容空洞、学生学习被动等诸多问题。要及时解决这些问题,就需要教师以新颖生动的教学方法和教学手段去提高学生对和声的认......
艺术专业论文
发布时间:2022-07-22
艺术专业的论文具有很强的专业性,下面就是查字典范文网小编为您收集整理的艺术专业论文的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!艺术专业论文一1工科院校艺术设计类专业实验室管理的必要性进行实验室规范管理实际上是具有一定目标的,应该把相应的规章制度运用到管理过程中,依据实验室工作的规律和性质进行实验室的管理,并且统一要求学生、教师以及技术人员的行为,建立一定的行为准则。现阶段.........
高等院校艺术专业中摄影艺术教学的思考与探索
发布时间:2023-03-03
【摘要】本文通过对高校艺术设计专业摄影教学的探述,对我国高校艺术设计专业摄影教育的现状进行了剖析,同时对高校艺术专业中摄影艺术教学方法进行了探讨。 【关键词】艺术设计;摄影艺术;摄影教学;探讨 在综合大学、业余大......
试论高职艺术设计专业的创新教育
发布时间:2022-12-31
" 论文摘要:长期以来我国许多高校片面强调艺术为社会政治服务的功能,造成涉及贴近市场最本质的创新课题不多,形成了缺乏创新和实用功能差的现象,致使实用艺术氛围低迷。随着我国高等教育改革的步伐不断加快,加强职业学院艺术设计专......
浅析高职艺术设计专业本科学位论文写作
发布时间:2023-02-22
笔者拟以艺术设计专业为例,谈谈高职本科学位论文如何能够在内容和写作理念上进行适当的调适,使其摆脱鸡肋的名声,以适应当今高职教育重实践、重职业化的新趋势,真正成为现今高职实践型教育体系中的有机组成部分。一、着重调研能力的培养本科生写论文一开始最困难的往往是选题,不知道选择怎样的话题来写。如果指导教师仍然坚持写论文就是要提出一些学术观点的话,学生就只有去找一些自己根本就难以把握的理论性话题,或者是对前.........
简论对应用型专业数据库技术课程教学改革的思考
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:数据库技术课程教学改革要切实在课程建设目标、课程内容建设、课程教学方法选择、考核评价体系的确立以及教学团队建设上下功夫。 论文关键词:应用型专业 数据库技术课程 教学改革 数据库技术课程是计算机信息管理专业......
浅论高职高专小学语文教学法课程教学设计
发布时间:2023-02-28
" 论文摘要:通过对教育部颁发的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件的学习,深入领会其精神实质,在小学语文教学法的课堂教学活动过程中进行实践。以“培养应用型人才”理念为指导,通过更新观念,打破传统教学模式,......
浅论建筑学专业毕业设计教学中的几点思考
发布时间:2023-03-27
" 论文摘要:建筑学专业毕业设计不仅是对五年本科学习的一次总结,更是由校园走向社会的一个转折,但是目前这门课程的教学中还存在许多问题,笔者结合自身的教学经验,提出了一系列的解决措施,希望使毕业设计的课程设置更加合理化。教......
高职艺术设计专业基础课程中设计方法学的导入与实践研究
发布时间:2015-09-06
摘 要: 高职艺术设计教育具有很高的实践性要求,理论与实践相结合是培养具有行业竞争力人才的有效途径。在高职艺术设计课程体系中导入设计方法学作为学科的方法起点和过渡的关键环节,建立以“理论模块”、“设计思维模块”、“方法......
浅议职业院校艺术设计专业教学改革
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:职业教育 市场 经济 艺术设计 教学改革 论文摘要:新的世纪我国科技、经济、文化飞速发展,为职业教育的发展提供了新的机遇和挑战。也对职业院校艺术设计专业的教学提出了更高的要求,然而我国的艺术设计专业毕竟办学......
酒店管理专业调酒艺术课程教学实践
发布时间:2023-03-29
引言随着我国社会及经济的不断发展,各类酒店及大型酒吧对于专业调酒师的需求也在不断增大,但结合现状来说,部分高职院校并没有针对酒店管理专业学生开设此类课程,有些院校虽然设有调酒艺术相关课程,但却没有为学生提供有效的实践场所,所以学生对于调酒技巧的掌握仅限于理论层面,这就导致当学生进入社会求职之后有可能出现无法满足用人单位要求的问题。为了避免这样的状况出现,对高职院校中酒店管理专业调酒艺术课程的开展模.........
浅谈高职艺术设计专业Photoshop教学研究
发布时间:2023-04-04
" 论文关键词:高职教育 Photoshop 教学方法 论文摘要:本文通过分析高职艺术设计专业在Photoshop教学中存在的问题,提出了包括如何实现职业教育目标、教学内容设计、教学方法、考评机制等方面教学认识与观点,阐述了Photoshop教学中......
高校艺术类专业学生英语教学的几点思考
发布时间:2015-09-08
摘要:近年来,随着国家文化事业的发展与繁荣,中国艺术与世界艺术的交流日趋频繁与密切。中国艺术需要走向世界,世界艺术也需要被更多的国人了解和认识。因此国家需要大批具有艺术专业的人才能够懂外语、易沟通。我们需要把中国的文化和......
浅谈小学语文教育与小学教育专业语文课程设计
发布时间:2023-07-02
教育是国家的根本,我国对于小学义务教育的工作尤为看重。但是,我国的小学语文教育普遍存在着师资素质与新课改需要不平等的问题。因此,对当下小学语文教育所存在的问题,结合工作实践,让学生在互动中开放思维,相互学习,提高学生的学习效率,来更好地适应社会与教育的发展。一、小学语文教育首先,随着基础教育改革的推进,小学语文教育越来越注重提高学生的口语和交际能力,因此,小学语文课程教学的听与说的取向发生了重大的.........
服装专业课程建设的实践与思考
发布时间:2023-03-14
摘 要:当前阶段,我国部分中职学校在服装专业课程的建设过程中仍然存在着不少的问题导致服装专业课程建设的质量受到制约甚至有所下降,对于学生的学习效果有着非常不利的影响,同时对于中职学校教学教程质量的进一步上升也造成了相应......
创设人文情境的高职艺术设计专业教学方法探讨
发布时间:2023-06-20
【摘 要】立足东方文化,探讨东西文化融合,传统与现代思维在高职艺术设计专业教学中的形成,分析社会大环境下的广告设计专业;学生创作个性的发展,培养其全面的审美视野,和多元的文化观点,打造一专多能的复合型设计人才。 【关键......
小议艺术设计基础课教学
发布时间:2013-12-18
【论文关键词】设计基础课程 素描 色彩 色彩构成 艺术的思维与表现 【论文摘要】现行设计基础课程,以素描、色彩、色彩构成课为例。教学内容与方法, 在形式上仍强调造型、技法与单一的色彩配比规律,一定程度上不能承担起全部教学功......
浅谈艺术设计基础课教学
发布时间:2023-05-27
【论文关键词】设计基础课程 素描 色彩 色彩构成 的思维与表现 【论文摘要】现行设计基础课程,以素描、色彩、色彩构成课为例。教学内容与方法, 在形式上仍强调造型、技法与单一的色彩配比规律,一定程度上不能承担起全部教学功能。......
艺术专业学生精彩论文
发布时间:2023-01-17
艺术类的专业一直都是我国为培养艺术行业精英的重点科目,艺术类大学生也撑起了我国艺术发展的重担。快来看看艺术专业学生精彩论文吧!浅析莫言《檀香刑》的摹声艺术莫言是我国文坛优秀的作家,他多年来专注于民间创作,将读者引入到属于他的小说世界中。莫言凭借自己高超的写作技术和想象力,融入了人生哲理和经验,用狂放的语言把读者带进他的思想世界中,引发读者的灵魂和小说一起震动,进而发出内心的共鸣。《檀香刑》是莫言具.........
加强艺术课程建设开展 艺术教育教学研究
发布时间:2022-10-28
论文关键词: 课程体系 艺术课程 论文摘要:公共艺术课程是我国课程体系的重要组成部分,它的教学也是普通高等学校艺术教育工作的中心环节。建立科学合理的公共艺术课程体系,将是高等学校艺术教育工作新的焦点。 长期以来,河南......
对艺术与设计的再思考
发布时间:2013-12-17
对艺术与设计的再思考 对艺术与设计的再思考 对艺术与设计的再思考 小引 “……我们正迅速接近有理性的和有意识的构图的时代,到了那时,画家将自豪的宣称他的作品是构成的①。 设计和艺术从历史的溯源看本是同......
简析论高职艺术设计专业实训教学的重要性
发布时间:2023-04-22
实训教学在高职教育体系中是不可缺少的环节。 通过多年的教学实践,实训教学的重要性越来越突出的体现出来。 在高职艺术设计专业教学中更是举足轻重,但在现实的教育教学中未能引起足够的重视,这是个误区。 与其它学科一样,实训教学......
水利专业课程设计和毕业设计教学改革研究
发布时间:2016-12-17
摘要:课程设计和毕业设计是各工科院校培养和提高学生应用知识能力的重要手段,也是培养创新意识和创新能力高素质人才的重要途径。目前,水利专业的课程设计和毕业设计存在着设计形式简单、教师指导困难、设计质量下降等问题,需要采取建立......
基础课程对现代艺术设计的启示论文
发布时间:2023-01-11
摘要:1919年在德国成立的第一所完全为发展现代设计教育而建立的学院——包豪斯,作为现代设计教育的开端,具有多元共生、理论实践、实验创造等特征。文章从包豪斯发展的三个时期与每个时期包豪斯校长的设计理念角度,分析包豪斯设计教育的内在精神对于现代艺术设计教育的影响。关键词:包豪斯;现代艺术;设计教育;意义创立于1919年的包豪斯培养了很多设计人才,被称为“现代设计的摇篮”,它不仅重视技术领域,而且非常.........
论对新时期高职高专计算机课程教学的思考
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]高职高专 计算机应用于能力 教学模式 素质教育 [论文摘要]在信息高速发展的今天,计算机已成为人们生活中不可或缺的重要组成部分。根据文件《关于进一步加强高等学校计算机课程教学意见》提出了以应用为导向,注......
体育与艺术专业英语教学论文
发布时间:2022-08-12
一、大学英语分级教学改革体育、艺术专业学生英语水平参差不齐,要想真正对他们因材施教,必须科学合理地进行分级。陈晚姑(2009)等则建议对这类特殊专业学生进行分级教学,并对分级教学的目标、课程设置、教学评估及教学保障提出了具体内容。每一届新生入学后,由学校统一组织摸底考试,对学生的英语实际应用能力进行综合考核,再参照高考英语成绩,把学生分成提高班、普通班、基础班三类。提高班约占总人数的15%,入学时.........
试论高职院校艺术设计类专业绘画基础课程现状分析
发布时间:2013-12-18
摘要:绘画基础课程是高职院校艺术设计类专业的基础课程,在艺术设计类专业体系中占据基础性的重要地位。在现今高职教育现状和社会行业发展的大环境下,绘画基础课程的开展与运行面临着许多发展上的问题。文章通过不同侧面提出问题存在......
高职高专市场营销专业微课设计思考
发布时间:2023-01-04
摘要:为了解高职高专市场营销专业对微课资源的认知,适应社会发展的需求。有关资料显示,目前我国对微课的功能定位在偏向于教师专业发展,给人一种“形式大于内容”的感觉,如果要解决这一现象必须从微课的设计上考虑。因此本文阐述了微课的概念及建设意义,然后对微课的现状做了剖析,对存在的问题进行了分析,提出了完善建议。关键词:高职高专市场营销专业微课设计思考【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-.........
浅谈高校艺术设计专业教学改革探讨
发布时间:2023-02-09
" 论文关键词 艺术设计 课程设置 艺术与技术 论文摘要 艺术设计教学怎样适应新的经济时代?培养什么样的艺术设计专业人才?这些是目前许多院校正在探讨与研究的课题和加快调整教学大纲的重点工作之一。结合艺术设计教学专业特点、课......
试论中职羽毛球课教师教学表达艺术的思考的论文
发布时间:2019-06-01
论文关键词:中职羽毛球教学表达艺术体育教师论文摘要:主要运用文献法、分析法,对中职羽毛球课教师教学表达艺术进行探讨与分析。中职羽毛球课教学表达艺术主要有两个主要部分构成:一是语言艺术(包括教学语言与肢体语言);二是示范艺术(主要包括学生视角、教学辅助技术及正反示范艺术等)。中职体育教育同样是国家基础教育的重要组成部分,中职体育教师认识、研究,并提高自身的教学表达艺术对实现中职体育教学目标有积极性作.........
艺术设计论文
发布时间:2023-05-21
在我们的生活中有各种各样的艺术,那么关于艺术设计的论文应该怎么写呢?下面是小编分享给大家的艺术设计论文,希望对大家有帮助。摘要:商品包装体现了企业、产品的形象,现代包装艺术设计除了保护产品安全流通之外,还要对产品进行宣传。在现代包装设计中赋予鲜明的地域文化,可以吸引消费者的注意,从而达到营销的目的。因此,地域文化在现代包装设计中逐渐被广泛运用。本文简要的探讨了地域文化对现代包装艺术设计的影响。关键.........
高职汽修专业课程教学设计浅议
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】汽修专业 高职改革 【论文摘要】深化汽修专业课程建设,培养汽修专业高技术应用型人才是高职教育的必然要求。本文通过分析汽修专业课的教学要求,提出了汽修专业教学改革的方法,探讨创建适用于高职学生的教学新模......
浅论制药工程专业物理化学课程教学的思考与探索
发布时间:2022-11-17
物理化学作为制药工程专业的一门专业基础课,在药学领域起着举足轻重的作用,是药理学、药剂学、药物动力学等后续课程的理论与研究方法的基础,是连接基础课与专业课的桥梁。但制药工程专业学生对这门课的认同度却并不高,大多认为物理......
职业中专数学教学的思考论文
发布时间:2023-01-29
摘要:本文结合自己从事职业中专数学教学的切身体会,通过分析职业中专数学课开设的现状,提出了对职业中专数学教学中的教材、教学方法、考试考核方法、教师素质等方面的思考。关键词:职业中专数学教学方法职业中专课程把数学作为一门文化基础学科,国家数学新课程标准提出的“满足未来公民的基本数学需求,为学生进一步的学习提供必要的数学准备”,为职业中专学校数学课程改革指明了方向。以下是本人对职业中专数学教学的一些思.........
简析高职院校艺术设计专业教学改革
发布时间:2023-05-16
" [论文摘要]艺术设计教学是高职教学内容中的重要组成部分,但目前实际教学属于薄弱的部分。运用包括正确认识艺术设计教学的作用,重视教育教学研究,培养高职教师自身各方面素养等较为有效的方法,可以加强艺术设计教学,提高艺术课程......
工商管理专业群建设的课程教学设计
发布时间:2017-07-17
实践教学环节设计要充分体现出多层次、系统化、实用性的原则,应以低年级的专业认识实践为起点,以校园丰富的实验教学内容为基础,以各类课程实操教学环节为依托,以参与企业项目综合实操为主体,以毕业论文与毕业实习为提升,以学生科研活动为延伸,构建完整的实践教学体系。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。摘要:管理学是工商管理专业的一门基础课程,学科特征表现为较强的实践性。管理学教学质量直接影.........
多媒体教学在艺术设计课程中的探索
发布时间:2022-12-21
1、多媒体教学的现状普及多媒体教学需要对教学资源和设备投入进行相应的改善,目前在我国,无论高校或中小学都已基本普及多媒体教学,这种.........
浅谈艺术设计实践教学课程体系改革
发布时间:2022-10-22
摘要:艺术设计课程体系中实践教学一直以来都是十分重要的环节,学生在具备了必要的理论基础之上,更重要的是把理论合理的运用到实践中去,但现在高校在实践方面存在很大的问题,本文通过提出在实践教学中出现的种种问题及对这些问题......
科学技术和设计艺术论文
发布时间:2018-08-28
一、科学技术与设计艺术的关系新的科学技术将人类不断带入新的时代,然而艺术则不断使这个时代变得更加丰富。科学与艺术作为人类生活的物质与文化的两个重要组成部分,它们之间的关系问题固然也成为当今研究者研讨的热点了。设计艺术是两大要素的对立统一,即功能合理性所依托的科学技术和审美所依托的艺术。无论哪一种设计风格或设计产品,它的最终服务对象和使用者都是人,人的需求一端连着科学技术解决实用性的问题而另一端则连.........
论艺术设计教学中的文化传承论文
发布时间:2023-04-30
一、将传统美学融入艺术设计教学中艺术依托于文化,从青铜纹样、金石篆刻、蓝印花布到现代招贴、建筑雕塑等,无论是远古的还是现代的,任何优秀艺术作品的文脉无非是上古礼乐、孔孟人道、庄生逍遥等传统哲学思想的再现,在满足大众精神需要之余不失其“成教化、助人伦”的社会教育功用。虽然在不同的时代呈现不同的艺术表现形态,但其精神实质却代代相传,就如在现代景观设计中,无论是从材料还是形态上都是从自然中寻找创造的来源.........
税收专业培训课程的设计思路
发布时间:2013-12-17
税收专业培训课程的设计思路 税收专业培训课程的设计思路 税收专业培训课程的设计思路 文 章来 源 自 教育 网 《税收规划纲要》中提出要采取递进式系列化培训、关键岗位跟班培训、选派业务骨干到境外实习等方式,突出......
会计专业审计课程教学改革的理念思考与实践探索
发布时间:2022-10-09
会计专业审计课程教学改革的理念思考与实践探索 一、审计教学改革的必要性及其思考 ( 一 )审计人员执业环境的复杂化要求进行审计教学改革 21世纪初安然、世通等系列大公司财务舞弊案件的接连发生,不仅严重动摇了社会公众http:/......
试论高校新闻专业外国文学课程改革的思考
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:作为新闻专业下的外国文学课程教学,应该充分考虑到新闻学专业的专业特点。论文分析了我国高校新闻专业外国文学课程教学中存在的问题与不足,在此基础上,给出了我国高校新闻专业外国文学课程改革的思路。即注重培养学......