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浅谈艺术作品中的艺术美及艺术美育论文

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浅谈艺术作品中的艺术美及艺术美育论文
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人类的社会实践创造了艺术,艺术是人们一定的审美理想的实现。因此,艺术与人类社会生活有着密切的关系,与人们的审美理想有着密切的关系。正确地鉴定艺术美,对提高人们的自觉意识和提高审美能力有着巨大的作用。

艺术是人类利用物质的感情特征把自己对现实的审美认识和感受表达出来以专门供人欣赏的审美对象。

只有按照美的规律进行的各种创作,确确实实地反映真、符合善的自由形式的艺术,才是真正的艺术,才具有艺术美的魅力。

艺术美是一种领域宽广、品级层次非常丰富的美,艺术家则把现实生活不集中的、不充分的、不丑或不美的因素混杂在一起的东西经过提炼、概括、加工,熔铸成比现实美显得更为集中、精练,更具有典型的意义的艺术美。别林斯基谈到绘画的时候深刻而形象地指出:“有才能的画家在画布上所有的风景,必优于自然中任何美好的景色。因为在画幅中,没有偶然和多余的东西,所有的部分都从属于形成一个美丽的、完整的、独特的东西。现实本身是美的,不过它是美在本质、成分和内容上,不是美在形式上。就这一点而论,现实好似地下矿藏中未经洗练的纯金,科学和艺术则把现实这黄金洗练出来,熔化在美的形式里。”

艺术家在创造形式美的过程中,必须把自己强烈的思想感情倾注于艺术形象之中,把他对生活美丑的肯定或否定态度,把他的审美理想熔铸到作品之中,作为作品的血肉和灵魂。他所表现的意思比现实生活本身更为理性化。正如黑格尔所说:“艺术理想的本质就是在于这样使外在的事物还原到具有心灵性的事物,因而使外在的表象附和心理,成为心灵的表现。”例如文艺复兴时的画坛三杰之一拉斐尔的名画《圣母像》,画面上,圣母在幸福地逗弄着自己心爱的婴儿,给人以善良、端庄、纯洁与平易近人的美感。拉斐尔画圣母既不照模特,也不凭空想象,而是本着画家自己的审美理想来构思。他在1514年致友人卡斯特里奥的信中曾说:“为了创造一个完美的女性形象,我不得不观察许多美丽的妇女,然后选出最美的一个做我的模特。……但由于选择模特是困难的,因此在创作时,我不得不求助于我的头脑中已形成的和正在努力搜求的理想美的形象。”从拉斐尔的绘画,我们可以看出,美的艺术作品总是倾注着作者的审美理想。

现实美是一时一地的,只能供人一时一地的欣赏,受到时间的空间的局限,艺术家则通过物质手段把现实美和审美心理凝固在作品之中,成为取得固体形象的艺术美。它不仅对当时当地的人是美的,对他时他地的人也可能是美的。人们可以从艺术作品中欣赏到不同时代、不同地域的现实美,感受到不同时代的审美心理。长沙马王堆汉墓出土的汉代帛画,为我们提供了一幅当时人们有关天上人间乃至地域的幻想景象及当时的审美心理。北宋张择端的《清明上河图》,从商业、交通、漕运、建筑等几个具有代表性的角度,通过陆上车马喧嚣,河中舳舻相接,人生鼎沸、车轿穿行,闲者酒楼欢宴,劳者辛勤操作等节日盛况的淋漓尽致地描绘,生动地再现了12世纪我国都市社会生活的面貌,集中反映了那个历史时期的政治、经济、文化、社会风尚及审美心理、情趣,成为一件博得各时期各阶层观众所喜爱的内容极其丰富的艺术珍品。

艺术美育即通过各种艺术美的形式和内容所进行的审美教育。它是美育体系中最重要的方面,具有任何其他形式的美育活动所不能代替的作用。

艺术的审美形式和时间,总是有限的,但它所表现的、传达的情致、韵味却又是深广无限的。如徐渭、八大、石涛等人的写意画,淡淡的几笔勾勒反映出来的意味和给人的审美教育,往往是非常深远无限的。中国艺术传统中常讲到“弦外之音”“言外之意”,就简明地说了艺术美育的有限与无限的统一。

艺术审美形式总是具有直接性的,而在这种直接性的形式引导下使人领悟到更深广的道理,这又是它的间接性。在进行艺术美育时,不仅要通过艺术形象美直接给人以美感教育,而且要善于发掘形象所包含的内在的美的意蕴,并引导受教育者展开联想,去获得更多更全面的审美享受, 从而受到美的启发和教育。比如徐悲鸿画幅中的《奔马》,在欣赏这一艺术作品时,不仅可以直接从奔马的形象中观赏到奔马的雄姿、气势、壮美, 还透过这一形象,间接地体会到艺术家的生活情趣、精神风貌以及激励人们奋进的意蕴。总之,在艺术美育中只有坚持直接性与间接性的统一, 处理好两者的关系才能收到最佳的美育效果。

人的审美感受能力,是从生理感受发展而来的,但促进人的艺术审美感受力发展的动力首先不是艺术,而是人类长期的社会实践。人的审美能力和审美趣味的发展和提高是受特定的历史条件、社会实践的广度和深度制约的。因此,在运用艺术的方式进行美育时,就要注意根据人们的社会实践的不同、思想水平的不同、欣赏能力的不同、年龄层次的不同,区别对待,提出不同的要求,因材施教。例如格勒兹画的《乡村的订婚》,一个对婚姻爱情生活缺乏切身体验的人,他对表现这类题材的艺术作品的感受力就会受到影响。再如《泉》《青春期》等如缺乏指导,还可能纯粹出于猎奇,甚至于寻求感官刺激去欣赏作品,这就会走向艺术美欣赏的反面,变成了对于假、丑、恶的追求。

美育的任务是要不断提高人们的感受、鉴赏、创造美的能力。发掘存在于学生们中的高尚的品德、美好的情操,不断扩大生活的视野,积累社会实践经验,只有热爱自然、热爱生活、热爱人民的人,只有对社会生活具有丰富体验和深刻认识的人,才能够真正品尝到艺术美醇浓郁的芬芳。

任何艺术作品都有娱乐的性质,在艺术欣赏中,欣赏者不自觉地得到思想上的启发、情绪上的感奋,自然地受到教育。可见,在艺术欣赏过程中,“教”和“乐”自然地统一了起来。因此,实施艺术教育是绝不能企图用说教或强制的方式将艺术作品中的思想内容灌输给受教育者。如果这样,只能适得其反。因此,艺术美育和其他美育形式一样,都必须坚持寓教于乐的原则,这是由美育的特点所决定的。

人的生活是多方面的,而艺术生活是其中的重要内容。人们经常接触美的艺术,审美情趣与审美能力就会自然得到提高。高尔基说过,人按其本性来说,都是艺术家。因此人的全面发展离不开艺术。美的艺术最集中、最典型、最深刻地反映了现实生活,能够促进人们趋向真、善、美,给人们带来欢乐、信心、希望和力量。艺术美育开展得好会使社会风气纯正,人们精神生活充实,欢欣鼓舞,同心同德,团结向上,呈现出奋发进取的气氛。

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摘要:随着社会的发展,学习古筝的人越来越多,古筝逐渐成为家喻户晓的民族乐器,其知名度可与西方的钢琴相提并论,古筝艺术为人们带来音乐熏陶的同时,也给人们带来美的感受。 关键词:古筝;审美;音乐 古筝是我国古老的民族乐器之一......
浅论传统手工制作艺术与学校艺术教育
发布时间:2023-07-23
[论文关键词]创造能力,手工制作;民间艺术;素材;课程开发 [论文摘要]学校艺术是学校实施美育的主要途径和内容,美的欣赏和创造是“美育”的主要内涵,中小学手工制作艺术课程则是最适合中小学生“创造能力”培养的最佳素材。中国......
动画艺术在美术中的适用性
发布时间:2013-12-18
新媒体动画艺术中舞台演出的互动性与奇观性 此时的舞台图像已经不仅仅是外在之形,更成为景观,表演者与动画影像互动的同时,带动观者浸润其中,这样的新媒体动画影像直接改变了传统的舞台表现,强烈的带入感呈现出的是新媒体艺术形......
艺术审美中的中西文化差异
发布时间:2023-04-07
艺术审美中的中西文化差异 艺术审美中的中西文化差异 艺术审美中的中西文化差异 文 章 来 源 自 3 e du教 育网 一、审美艺术 二、差异原因探究 造成中西艺术差异的文化原因,主要表现在以下几个方面。 1.哲学......
现代艺术和高中美术鉴赏课
发布时间:2023-01-15
现代艺术是主要发源于西方发达国家的一种崭新的艺术形式,在美术史上只经历了数百年之久。现代艺术的涌现充满了热血和激情、冷静与反思,是人类智慧的一次集中展现,将人类积聚了几千年的艺术文化彻底改变了,艺术开始变得贴近生活大......
音乐艺术课程中浸润美育教育
发布时间:2023-03-06
音乐艺术课程中浸润美育教育美育,也叫做美感教育。即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,从而使我们具有美的理想、情操、品格和素养。美育又有狭义和广义之分。狭义的美育指艺术教育,主要指美感教育、审美教育、审美观和美学素养教育等;广义的美育认为:真正的美育是将美学原则渗透于各科教学后形成的教育。随着社会的发展进步,人们的物质生活得到很大的提高,于是精神生活的匮乏与不足得到人们的关注.........
简析中国艺术审美之含蓄美
发布时间:2013-12-18
摘要:在中国古典文化中,“含蓄”一词的寓意比较深远,它既指用辞方面的委婉,又指在神态举止方面女子的娇羞。含蓄美,如同一位羞涩的孩童,藏在古诗词中给人以寓意无穷的惊喜;藏在山水画中给人以叹为观止的意境;在泱泱五千年的历史里......
浅谈中西园林艺术论文
发布时间:2018-07-30
对于中西园林设计大家有什么了解了,知道中西园林设计的差异性在哪里吗?以下是查字典范文网小编精心准备的浅谈中西园林艺术论文,大家可以参考以下内容哦!摘要:自从中西方园林艺术文化开始交流,人们对这两个风格意境截然不同的园林形式的比较就没有停止过。中西方的园林形成了不同的艺术风格,而且这两种风格具有典型的代表性,本文通过分析中西方园林艺术的特点,进而了解中西方园林艺术的差异性。关键词:中西方;园林艺术;.........
浅谈艺术的来源论文
发布时间:2023-01-16
艺术的方法很多很多,无穷无尽,因为宇宙永无止境、故艺术也永无止境,但一般来说、艺术的原理、理论和方法大致有如下几种:人有三种属性:一是社会性、二是职业性、三是艺术性(即科学性)。社会性是一种社会属性(也是一种自然的本能与大众化属性)、职业性是一种专业属性(也是一种自然的生存本能及其追求相关的技术、技巧与技能的具体体现的属性)、而艺术性(科学性)即是一种科学的人生追求及其谋求科技技术的快速发展的一种.........
纵观人类学的艺术之美论文
发布时间:2023-03-13
摘要:在这个多元文化和开放式对话的时代,从各种各样的精神资源中,我们发现人类学研究无疑是当代学术的思想精髓,艺术人类学的精髓是在一个不断处于变化升华的学科之间,但也是超越精神格局现象的一门学科,它的基本含义受到了需求约束,而不仅仅是知识的需求,关键词:艺术理论论文发表,发表艺术理论论文,艺术理论论文投稿在这个多元文化和开放式对话的时代,从各种各样的精神资源中,我们发现人类学研究无疑是当代学术的思想.........
熏灸肌理对艺术创作的审美作用论文
发布时间:2023-02-19
形态构成学作为一门专业基础课,在艺术设计类专业的学科体系中有着举足轻重的作用。对这门课程,教师与学生共同关注的焦点在于如何在大量繁复的视觉审美训练中,真正将训练成果与专业设计和制作相结合,切实提高学生的审美能力和动手能力,并将两种能力有机结合,避免为学而学。事实上,对不少学生来说,随着期末考试的结束,与该门课程相关的知识技能也随之被封存在知识技能仓库的某个角落,导致专业学科知识之间相互隔离,无法行.........
论歌唱艺术的审美特征
发布时间:2022-11-18
内容 摘要:从歌唱 艺术 心 理学 的角度出发,运用 音乐 美学的思想和 方法 ,对歌唱艺术的审美特征进行了探索性的 研究 。笔者认为:歌唱艺术审美就是歌唱者对声乐艺术美的一种心理感受。在歌唱审美中,歌唱者扮演着一个审美主体的特殊......
教育艺术论文
发布时间:2017-12-22
教育艺术方面的研究有利于提升教育艺术的质量,促进教育事业的发展。下面是小编想跟大家分享的教育艺术论文,欢迎大家浏览。摘要:在当今时代,越来越多的人开始关注艺术,关注艺术教育,在儿童教育领域更是如此。没有艺术的文化是不完整的文化,没有艺术教育的教育是不完整的教育。艺术教育更有其自身的特点,它有利于丰富儿童的想象力,有利于提高儿童的智力开发,有利于增强儿童的自信心。儿童的生活状态是灵活,开朗,充满想象.........
以艺术教育引领学校美育
发布时间:2017-07-30
以艺术教育引领学校美育在當代社会中,人的生活与艺术或多或少存在着联系,艺术教育的根本目的不是培养专业艺术工作者,而是培养全面发展的人,通过对优秀艺术作品的欣赏和评价,来提高人们的审美修养和艺术鉴赏力,培养健全的审美心理结构。为此,济南市章丘区汇泉小学从创办的第一天起,就把艺术教育作为推进素质教育的切入点,致力于学生健全人格的塑造和艺术志趣的培养。学校在让每个人都拥有幸福人生的办学理念引领下,从学校.........
秘书工作艺术谈论文
发布时间:2022-07-23
理顺与领导的关系,是秘书工作者事事碰到,需时时注意、处处谨慎的事情,也是表现工作艺术的地方。详细内容请看下文秘书工作艺术谈。 总的原则是以事业为重,从工作出发,从领导与被领导的地位出发,对正职和副职领导的工作、地位、人......
浅析艺术体操美的表现
发布时间:2023-01-03
作者:张丽娜 任洪飞 宋晓洁 摘要:体操是体操、韵律体操和舞蹈经过长期实践逐步形成的,艺术体操是女子体操的一个组成部分和的一种手段,已有100多年的。艺术体操是女性特有的体育运动项目,是典型的难美技能类运......
浅谈绘画作品中艺术情感的表现
发布时间:2023-03-30
浅谈绘画作品中艺术情感的表现 浅谈绘画作品中艺术情感的表现 浅谈绘画作品中艺术情感的表现 精品 源自高考备战 摘要: 俄国大文学家列夫·托尔斯泰曾说过 :“艺术家在自己心里唤起曾经一度体验过的情感 ,在唤起这种情感......
简析中国艺术审美之含蓄美
发布时间:2023-04-12
简析中国艺术审美之含蓄美 简析中国艺术审美之含蓄美 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价简析中国艺术审美之含蓄美 摘要:在中国古典文化中,“含蓄”一词的寓意比较深远,它既指用辞方面......
声乐艺术中声乐美学
发布时间:2023-03-03
声乐艺术中声乐美学 声乐艺术中声乐美学 声乐艺术中声乐美学 声乐美学的具体特征 声乐艺术中声乐美学的构成 艺术源于人们对美的追求,无论是古典音乐、流行歌曲、歌剧等都要首先考虑到声乐的美学问题。因此,只有......
探析合唱艺术对学生美育的作用
发布时间:2023-02-11
学前教育之合唱教育,是培养幼儿师资人才的重要教育课程。学前教育的音乐合唱课,是提高学生审美情趣的重要途径之一。它不仅能陶冶学生的情操,提高音乐素养,同时还能培养学生的团队合作精神。学生们的美妙声音互相融合,互相补充,互相欣赏,成为合唱,成了最美的一幅画。然而,合唱的美,正是始于人心的美,始于合唱人对优美旋律的理解和乐感。在训练学生合唱时,应同时提高学生的审美情趣和音乐素养。一、我国学前教育合唱之现.........
速写艺术在美术基础教育中的重要作用研究
发布时间:2017-04-07
1 速写作为一种艺术形式语言的独特魅力 速写,顾名思义,是一种快速的写生方法。英文sketch,有草图的意思。速写同素描一样,不但是造型艺术的基础,也是一种独立的艺术形式。在不同的层面,速写有着不同的研究意义。在基础训练和应用......
谈电视电影动画片中美术艺术特性
发布时间:2013-12-17
谈电视电影动画片中美术艺术特性 谈电视电影动画片中美术艺术特性 :视觉文化研究 全球化时代中国电影的文化分析 周星驰的无厘头电影风格谈电视电影动画片中美术艺术特性 [摘 要] 在当今的动画发展中,国外的一些动画......
浅谈文艺晚会的主持艺术
发布时间:2022-10-04
摘要:一场文艺晚会,除了每个节目确保质量完成外,最大的看点就是主持人和主持词。或者可以说主持人和主持词是整场晚会的灵魂。大到中央一级的晚会,小到社区的基层晚会,对主持人以及主持词的要求是大同小异的。文章结合实践经验从主持词以及主持人通常要注意的五点谈起,探讨如何成功主持基层文艺晚会。关键词:文艺晚会;主持词;主持艺术为了活跃群众文化生活,从中央到地方每年都会举办大大小小无数场文艺晚会,纵观整场晚会.........
声乐美学的声乐艺术作用
发布时间:2023-05-25
【摘要】声乐艺术是声乐方面的一个完整的系统,在其分析和研究的过程中大多以声乐的表现角度进行评判,在一定的程度上忽视了美学对其的推动作用。声乐艺术的呈现是在声乐美学的基础上完成的,美学在其中决定着艺术风格,同时也是声乐艺术审美的标准。【关键词】声乐美学;声乐艺术;推动作用;分析随着我国声乐美学的发展和完善,逐渐对大部分文化领域具有一定的影响。声乐美学创新了声乐艺术的表现形式,打破了传统单一、空洞的艺.........
金美兰的艺术之路
发布时间:2022-12-31
金美兰,一位生活在北京的韩国青年艺术家,也是一位有创新精神的艺术家。在2015年3月中国韩人美术协会的讲座上,金美兰主要谈了自己的创作经验和艺术观点,针对山水画的几个问答如下。 问:你跟哪些老师学习过山水画?对你影响较大......
悖论蕴含的美学原理以及在艺术品中的运用
发布时间:2022-11-26
悖论糅合了哲学深意、语言学精妙和科学探究以及创造性思维。用逻辑推理有相互矛盾之处,但表面看去又仿佛能自圆其说。 美学与其他学科有所交叉,其他学科会对美学有所补充,但本文并不需要如此艰深的上升到哲学高度,美本来就是人的一......
走向审美边缘: 中国艺术电影浅谈
发布时间:2017-06-08
艺术电影(ArtFilm)是针对特定的观影群体进行的电影语言的实验性创作,艺术电影是商业电影的先行者,其探索出的能够被大众和市场接受的,就会随之被吸纳入商业电影范畴。艺术电影是推动电影艺术发展的核心力量,肩负着电影艺术对世界、社会、生命的个人的、原创的、批判性的表达。大众文化日益强势壮大,精英文化日渐式微,使艺术电影也不可避免地走向困境,在观众盲目地追随日新月异的商业电影构建的视觉影像美学世界时,.........
秘书工作艺术谈论文
发布时间:2014-01-13
摘要:查字典论文网带来了秘书工作艺术谈,供您参考阅读,希望对您设计论文有所帮助! 秘书工作的艺术性,表现在技能与技巧的运用上面。要想做一名好秘书,不仅仅要明确认识自己所处的位置,找准自己的坐标,要具备广博的科学知识,还要懂......
分析声乐艺术美的本质论文
发布时间:2022-12-28
一、独特的创作规律显现出歌词的意境美声乐作品的创作是以唱为表现形式的语言形态出现的。它与很文学作品不同,不是重在看而是重在听。很多诗句可以从字面上理解,还可以诵读的,通过读者的看和读触发人们的心灵。而声乐作品的诗化了的歌词就要通过“唱”才能体现。它既要形象生动,又要词语简练意境深远。然而最关键的是歌词要适于歌唱。通过歌唱把歌词所要反映的生活内容、情景形象和思想情感体现出来。很多歌词的创作啷啷上口,.........
论建筑艺术的美学内涵
发布时间:2023-06-22
摘 要:随着建筑史的发展,从中可以体现出社会文明与美术,有着深厚的文化积淀,不同地区的建筑是不同地域社会风貌的展现,能够从中发现审美和哲学观念。因此,充分了解建筑艺术的美学内涵,有助于实现建筑艺术的美学化,提高人们的鉴......
谈声乐美学在声乐演唱艺术中的作用
发布时间:2022-11-10
一、声乐美学的含义 声乐美学隶属于音乐美学的范畴,通过人声来表达思想和情感,从而探求声乐艺术美的本质与普遍规律的学科,是音乐美学的重要分支,从音乐美学的视角来看,声乐艺术美学是音乐美学与艺术美学之间的交叉学科,它确立了......
地域文化艺术中的美学理论分析
发布时间:2017-06-12
研究成都,首要的是把握支撑这座城市存在与发展的文化精神。而成都文化精神中的主要方面就是她的美学精神。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。不同地域产生的文化艺术呈现不同的特征,本文结合东北剪纸艺术的审美意象进行研究,分享了东北剪纸艺术的审美价值,仅供参考。【关键词】文化艺术;剪纸;东北;审美剪纸艺术在我国拥有悠久的历史,流传广泛。东北的剪纸艺术具有鲜明的氏族社会大地崇拜、祖先崇拜的.........
中学艺术教育论文
发布时间:2023-05-30
一艺术教育的本质艺术教育的本质取决于艺术的价值和功能。有人认为,艺术是人对世界的精神掌握方式,就是人们通过创造美的艺术形象来反映审美对象、表现审美意识。艺术必须具备美的魅力,给人以艺术享受,使人们通过感官对美的对象的体念和感受,以从中获取精神享受与启迪。显然,将发挥审美价值和功能看作艺术的职责与使命。由此可见,艺术教育的本质就是审美教育,通过审美来教育学生,即培养学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美.........
灵隐寺美术图像题材及艺术特征
发布时间:2023-07-04
江南文化孕育着这一带佛教文化的发展,江南优越的地理条件亦为佛寺的发展提供了理想的环境。历代佛教,兴衰更迭。中唐以前,大致是对西域佛教寺院的吸收和消化过程,中唐以后则表现为外来佛教的彻底中国化的发展演变。其中最典型的表现......
生态美育视角下的艺术教育
发布时间:2023-01-18
从世界时代背景的角度来看,人类在创造了文明历史,虽然这些历史文明为人类带来了辉煌与美好生活,但是其也存在人类无法预料的后果。霸权主义仍然影响着世界和谐发展,将世界平衡的稳态打破,存在于以往政治秩序中的不合理、不公正的条律仍然没有废除。自我国改革开放以来,我国在社会建设阶段取得了极大的成就,但仍出现了部分矛盾与冲突,社会生产力已经无法满足人们对物质及文化的需求,其在就业、医保社保、教育以及住房方面表.........
正确认识美术课中的宗教艺术
发布时间:2022-08-03
在学习美术知识的过程中,我们会发现许多内容与宗教之间有着密切的联系。中学美术课中的一些欣赏内容(绘画、雕塑、建筑等)即是如此。这需要每个美术教育工作者,对这方面的相关知识有较全面、正确的理解与认识,才能更好地引导学生欣赏这些作品。一、宗教与艺术的关系英国著名美学家克莱夫・贝尔在他的《艺术》一书中分析了艺术与宗教的密切联系,以及二者与科学的区别和对立。贝尔认为,艺术与宗教同属于幻想、情感的领域,科学.........
浅析歌唱艺术的审美特征
发布时间:2023-02-22
毕业论文 浅析歌唱艺术的审美特征 摘要:从歌唱艺术心理学的角度出发,运用音乐美学的思想和方法,对歌唱艺术的审美特征进行了探索性的研究。笔者认为:歌唱艺术审美就是歌唱者对声乐艺术美的1种心理感受。在歌唱审美中,歌唱者扮演着......
美学视域中的声乐艺术
发布时间:2023-01-12
摘要:声乐艺术是指集声乐作品、声乐创作、声乐表演、声乐教学、声乐评论为一体的艺术系统。对于声乐艺术的研究,很少有从哲学、美学的角度去深度解析与阐释。大多数研究停留在对于具体作品个案的审美特点的分析以及具体唱法的研究上......
民俗艺术应用价值的艺术教育论文
发布时间:2022-10-22
摘要:阐述了公共艺术教育的发展背景及其在素质教育中的作用,分析了高校公共艺术教育的现状及存在问题,提出了将其融入高校素质教育的相关途径,以期推动高校公共艺术与素质教育的有机融合,提升学生综合素养。关键词:高校素质教育;公共艺术教育;有效途径当前,素质教育深化改革将“一切为了学生发展”定义为新课程改革的核心理念,其目的在于促进受教群体发展,保证受教群体知识内化,从发展公民素质素养的基础上,保证公民成.........