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看、听、说、想——初中舞蹈教学“四字经”

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看、听、说、想——初中舞蹈教学“四字经”
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随着社会的进步,时代的发展,人们越发认识到舞蹈在整个教学中的重要地位和影响,它能使舞蹈者的身心发展、动作协调、反应灵敏、肢体强健、精神振奋、心灵净化,使观赏者得到美的熏陶与感染。因此,舞蹈开始频繁出现于学校的文艺演出、校园艺术节等活动中。有的学校甚至突破了传统只是以“第二课堂”形式出现,或者只是少数颇有舞蹈天分的同学的“专利”,而将之作为音乐必修课程的重要内容予以普及,极大地促进了学生综合素质的提高。

一、舞蹈教育的核心价值

1.养成健美的形体,提高审美的情趣

走进中学校园,你不难发现,很多学生含胸、驼背,动作粗俗、散漫,举止拘谨压抑,特别是偏远农村的学生。这些变异的形体和庸俗的言行,往往和情感的虚无、思想的僵化以及素质的低劣相关。前苏联加里宁曾说:“人要是学会了舞蹈,连走路都会美观和文雅些。”因此,加强舞蹈教学,有利于陶冶人的性情,培养端庄的行为举止,高雅的气质,焕发生命的活力和青春的气息。

2.塑造真、善、美的舞蹈形象,塑造健全人格

舞蹈是一种动态形象,它是人类表达思想感情的举动。学生在表演和欣赏舞蹈的过程中,不仅感知着动作的形式美,同时也感知着蕴涵在美的形式里的情感内涵,身心得到了极大的愉悦。学生通过欣赏、模仿、创造等活动,尽情享受舞蹈艺术的乐趣,使冲动趋于平和,消沉变为振奋,伤感的情绪得到抚慰,喜悦的心情得到抒发,最终获得身心和谐发展。舞蹈教学中,还可以激发学生积极地聆听音乐,模仿创造音乐,使他们想象的灵感得到创造性地发挥。

二、舞蹈教育的基本原则

一是在基础教育阶段,其本质是培养人,着眼于素质的提高,而非舞蹈专家。教学中应着重培养学生在协调力、创造力方面的训练和提高,使其形体挺拔、动作富有美感,并在潜移默化中领悟到舞蹈作品里所蕴含的道德品质规范和科学文化知识。

二是内容以形体训练为主,中国和外国代表性民间舞学习、舞蹈名作鉴赏为辅。舞蹈更重视强调形体美,所服从的主要是情感方面的旋律。

三是初中舞蹈教学是素质教育的体系,应该面向全体学生,而不仅仅是为培养少数舞蹈特长生,应该使每个学生得到舞蹈艺术的熏陶,感受其艺术魅力。

三、舞蹈教育的有效途径

1.看——培养兴趣

兴趣是最好的老师。学习舞蹈的孩子虽然都具有一定的舞蹈基础和兴趣,但为了激发他们更强烈、更稳定、更持久的兴趣,我经常让他们观看舞蹈表演。每当他们坐在屏幕前,都会表现出一种羡慕,甚至有与之共舞的冲动。这种角色的转化,能让他们找到差距,并能不断坚定他们的信念:用自己的劳动和智慧,去发现、播撒人性中的高尚和纯美。

2.听——化繁为简

学生在学习舞蹈之前,先让他们充分听音乐,对舞蹈音乐有整体的把握。如有的舞蹈时长七八分钟,学生难以理解和把握。我通常是引导他们根据音乐的不同节奏、不同情绪分出乐段来,那么学生学习动作时就能做到心中有底、目标正确,也容易动作到位,充满自信。

3.说——说情绪,说情节

舞蹈按体裁分,有情绪舞、情节舞两类,也有两者结合的形式。一般短小的情绪舞、情节舞,让学生听音乐说或做动作再说,他们能说出是优美的或是激昂的、是欢快跳跃的还是缓慢抒情的,并能较好地做到情绪、动作到位。可到了复杂的又较长的音乐他们就把握不到位,动作难以找到感觉了。于是,我要引导学生来理解来说。

4.想——发展思维

爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。我如果没有对青少年的音乐教育,就不可能有现在这些科学上的成就。”可见,音乐的非智育功能之大。

在舞蹈教学中,我也非常注重想象力的培养,创造性思维的锻炼。如少数民族的舞蹈教学.先教给他们基本舞步、基本动作,再给他们音乐,让他们分组讨论创编动作及队形的变化后再来表演。通过这样的模仿、创造,激发学生的兴趣,使他们的个性得到释放,灵感也得到创造性地发挥。

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毕业论文 [摘要]少儿舞蹈作为1种肢体语言的艺术,它既有非凡的审美价值,又不失为是1种贴近少年儿童生活的活动,被人们所喜闻乐见,特别在教育功能方面以......
试论舞蹈教学中满族与蒙古族萨满舞的比较
发布时间:2023-01-01
摘要:萨满舞是人类从事繁衍生息和日常劳动中演化出来,这种艺术形式对人类的社会和文化进步做出了很大的贡献。萨满舞流传在民间,受到满族和蒙古族的民族文化的熏陶,在形式和形态上有着明显的差异,本文从舞蹈教学对两种少数民族舞......
浅谈舞蹈教学中情感体验的培养
发布时间:2022-08-17
毕业论文 [摘要] 舞蹈既是1种以人体动作为语言的艺术形式,它也是人们最好的1种抒情表意的方式。如何将自身情感和舞蹈动作达到完美的融合,这是我们进行舞......
浅谈体育舞蹈教学中音乐的选择
发布时间:2023-02-25
音乐与舞蹈是不可分离的关系,音乐对于促进练习者的灵感,协调练习者的肢体表达以及帮助舞者记忆舞蹈动作有重要作用,音乐的节奏感给体育舞蹈增添了勃勃生机。同时音乐给人以动人的听觉感受,伴随着体育舞蹈美妙的形体动作,能给人以极......
中小学舞蹈设置之我见
发布时间:2013-12-19
" [内容提要] 本文通过对当前中小学教学现象的思考,根据中小学学生心理、生理等年龄特征,联系舞蹈的教育作用及其、体、美、文学等艺术的关系,论述了舞蹈有着不可替代的教育作用,以及与音舞蹈在中小学开设的可行性和必要性,并分析了......
从听说读写四个方面激发高中生的英语学习兴趣
发布时间:2023-01-12
摘 要:激发学生的学习兴趣有助于促进学生提高学习效率,是重要的教学方法之一。笔者认为高中英语教师应注重从听、说、读、写四个方面入手,采用灵活多变的方式来激发学生学习英语的兴趣。 关键词:高中英语;学习兴趣;听说读写 ......
幼儿舞蹈教学中创编能力的培养
发布时间:2022-12-12
一、前言 幼儿舞蹈教学区别于成人舞蹈教学,成人舞蹈教学更多的是注重舞蹈的难度以及技巧性的掌握,而幼儿舞蹈教学更多的是要注重寓教于乐,借助舞蹈这一载体,丰富幼儿的智力开发及良好品行的形成。在幼儿舞蹈教学中,需要教育者结合......
中职舞蹈教学中实施情感教育方法探析
发布时间:2022-09-16
摘 要:素质教育明确指出,要求中职学生德、智、体、美全面发展。为了响应素质教育的号召,中职舞蹈教学美学教育的重点内容受到越来越多人的关注。舞蹈表演是表演者通过自身的肢体动作向观众呈现故事情节,观众在观看表演的同时能够感......
民族民间舞与幼儿舞蹈教学的结合
发布时间:2015-11-26
  舞蹈在中职学校教育教学中具有重要的意义,它不仅是提高精神文明的内容,也是对幼师学生进行素质教育,促进身心发展的重要手段。我国是.........
舞蹈教育在普通大学素质教学中的意义
发布时间:2013-12-17
毕业论文 摘要:任何教育模式和环境都会影响到人的整体素质,它往往作用于人的整个学习和工作过程。应试教育是片面的素质教育,长期的应试教育给我们的人......
论影视教学在英语听说教学中的应用
发布时间:2023-02-18
摘 要: 如何提高英语课堂教学质量,激起学生的学习兴趣,本文就影视教学对英语听说课程的影响及其运用进行了具体的论述。 关键词: 影视教学 英语听说 语言交际 引言 由于语言文化差异,长期以来,传统的听说教学都是教师播放......
浅谈中国舞等级考试对少儿舞蹈教学的影响
发布时间:2013-12-17
毕业论文 摘 要 中华民族5千年的文明史,舞蹈文化占有着重要的位置,尤其是中华人民共和国建立以后,文化艺术受到国家的重视,舞蹈教育在全国各地普遍地......
“五字”初中数学教学法
发布时间:2022-11-26
毕业论文 学生在经过有意注意为主导的接受知识的紧张思维之后,要产生精力上的短暂疲惫,其课堂表现力开始出现涣散。这时教师应充分调动学生的主动性,充分了挥学生的主体作,不断变换教学方法,改变刺激方式,设法让学生的多种感官参......
人文思想影响下对体育舞蹈教学的改革分析
发布时间:2023-05-09
体育舞蹈属于国际性的社交活动,自进入中国以来便受到了大众的关注与喜爱,是目前极其受学生喜爱的体育项目,并且目前很多学校也已经开展了体育舞蹈教学课程。目前,在新课程的影响下,进行体育舞蹈教学不只能够提升学校体育教学内容的创新性,同时对于全面贯彻素质教育也具有积极的促进作用。人文主义是一种具有文化特征的理念,对于学生个性发展、气质提升等具有积极的作用。通过运用人文思想在体育舞蹈中,能够为体育舞蹈教学的.........
浅谈应试教育中的舞蹈教育
发布时间:2013-12-17
毕业论文 [摘要] 目前处于高速度、高效率社会的应试教育有利有弊。1方面它很大程度上帮助学生提高了升学率,而另1方面这种片面的素质教育模式和环境也影响......
浅谈舞蹈教学中多元智能的培养
发布时间:2013-12-18
美国心理学家加德纳曾在上世纪80年代提出了一种理论,即关于智能发展的重要理论——多元智能(MI)理论。他认为,人的智能是多方面的,包括各种不同的领域:语言智能、空间智能、身体智能(包括舞蹈)、音乐智能、人际智能等。这些智能虽......
芭蕾基训在舞蹈教学中的重要性
发布时间:2022-09-15
摘要:芭蕾舞拥有四个美学原则,也就是开和绷以及立和直。始终坚持这四个美学原则,在芭蕾基训教学过程中,正确发力对于肌肉伸展有着十分重要的影响,但是这时常会被大部分学生忽视,甚至会对其存在曲解,这对于舞蹈教学的实施以及舞......
中等师范舞蹈教学中如何实施因材施教
发布时间:2015-09-08
摘要:笔者在多年的教育教学实践中积极践行因材施教并且取得了良好的教学成效,本文从因材施教入手,浅谈如何在中等师范舞蹈教育中帮助学生树立自信心、发挥个人特长以及优势,培养学生的实践能力与应用能力,与相关教育教学工作者进......
针对舞蹈教学方法的浅析
发布时间:2023-01-01
摘要:在现在的教学中素质教育是非常重要的,其中艺术教育也属于一种素质教育,在艺术教育中舞蹈教育占据着重要的地位,但是目前我国对舞蹈教育没有足够的重视度,没有体现出其价值意义,实行舞蹈教学的最终教学目标提高学生的综合音......
浅谈学前舞蹈教育的现状
发布时间:2023-05-20
一、学前舞蹈教育的概念 学前舞蹈教育指的是幼儿对舞蹈美的感受、欣赏、鉴别与创造,把生动的形象当作教学的手段,特征就是培养自身的情趣,对幼儿的世界观和价值观造成一定的影响,从而提高幼儿的能力与素质,促进他们的全面发展。幼......
视听说课程在日语教学中的作用
发布时间:2023-01-11
视听说课程在日语教学中的作用 我们知道,“视听”在很多时候是与“说”“读”“写”同时进行的。而实际的视听活动,通常都是视听者在运用选择信息、预测、推测、询问等策略的过程中进行的。因此,在课堂视听活动中,导入日常生活实际视......