当前位置: 查字典论文网 >> 浅谈初中语文德育教学

浅谈初中语文德育教学

格式:DOC 上传日期:2023-03-13 00:01:59
浅谈初中语文德育教学
时间:2023-03-13 00:01:59     小编:

 语文教学和德育教育是不分家的,二者相辅相成、不可分割。在日常的教学活动中,教师可以通过利用导语,引进活水;利用题解,举纲张目;利用设问,缘文释道;利用点拨,因道释文;利用朗读,陶冶情操等方法来开展初中语文德育教学。

一、利用导语,引进活水

精美的导语可激发学生兴趣和求知欲望,起到开拓视野,唤起回忆、衔接知识和叩开入课之门的作用。九年义务教育初中语文教材中不少课文与学生现实生活存在着不同程度的年代距离。在课前导语中恰当引进时代活水,是进行思想道德素质教育的理想渠道。

如《中国石拱桥》的導语可设入壮观的北京立交桥,从对比中知道学生认识科学的不断进步,感受社会主义制度的优越性,激发发生热爱党和社会主义的思想情感;《向沙漠进军》的导语可设入目前出现的沙尘暴现象及眼下的植树造林、美化校园的情景,从中培养学生重视改变生态环境的思想感情等等。可见,导语中哪怕是三言两语的渗透,只要精心设计,课课如此,则有如细水长流,定会滋润学生心灵的荒漠,最终收到润物细无声的最佳教育效果。

二、利用题解,举纲张目

文题是课文的眼睛,是课文的凝聚点,自然也是文章的纲目所在。大凡语文教育,课堂教学都十分重视题解。我以为,无论是题解后入课以统领全文;或入课后题解以画龙点睛;或结尾时题解以水到渠成,都是为了举纲张目,使学生加深对文章思想内涵的理解。

所以,题解中进行思想道德素质教育真可谓水乳交融。如教《驿路梨花》,结合文末陆游诗句:驿路梨花处处开,引导学生正确理解蕴含在文章深处的雷锋精神代代相传的富有社会意义的主题。教《最后一课》可紧扣最后一词引导学生理解即将亡国的人民悲愤的情绪,培养学生热爱自己的祖国、热爱本民族语言的思想感情等。教《听潮》,以听解文,把握这一点,学生便可领悟到潮落大海熟睡的宁静美;潮惊时大海醒来的翻动美;涨潮时大海发怒的壮阔美,从而感受到祖国山川海洋的无限广阔美,并由此产生爱我中华的思想情感。可见,利用题解进行思想道德素质教育,可以使知识的传授与思想教育取得相得益彰的效果。

三、利用设问,缘文释道

语文教学中问题的设置是架在教材和学生之间的桥梁。在课堂设问中若注重思想道德素质的渗透,可缘文释道,使学生受到深刻的思想教育。

如教《谁是最可爱的人》,可设置这样的问题:志愿军战士的动人事迹不胜枚举,作者为什么只选取了松骨峰战斗、马玉祥救小孩、防空洞谈话三个典型事例呢?这样既解决了文章的取材问题,又教育学生继承发扬志愿军战士的革命英雄主义精神、国际主义精神和爱国主义精神,达到一箭双雕的目的。教《最后一课》可以从韩麦尔先生最后一个动作,把向学生的告别升华到向故土告别这一悲惨结局上设问,逆向前文理解人们的爱国主义思想感情。

四、利用点拨,因道释文

如果说恰当的思想道德素质教育的渗透性设问可以缘文释道,那么教师必要的点拨性讲解则能因道释文,使文与道分析的层次深化,更好地对学生进行思想教育。如教《友邦惊诧论》时,教师对友邦和国府的主奴关系内幕作适度讲解,可加深学生认清帝国主义实质上企图瓜分中国的狼子野心;教《竞选州长》时,对我被搞成声名狼藉的事例中学生难以理解的部分作适度解释,可引导学生正确无误地通读全文,从而认清资本主义国家民主政治的虚伪本质,增强反和平演变的感性认识;教《醉翁亭记》,通过适度的点拨,可引导学生理解作者虽以游览山水自娱,但深藏内心的却是孤独、凄凉和不得志的思想感情,从而认清封建社会的反动腐朽本质。

五、利用朗读,陶冶情操

朗读不仅是语文学科中知识与技巧性的训练,也是进行思想道德素质教育的重要途径。作为教师,应充分发挥语言的感染力,采用男女生朗读、小组朗读、个人朗读、集体朗读、学生领读、教师范读等多种形式,通过反复朗读,使学生体会作者的思想感情,受到思想教育和审美教育。朗读中的思想感情素质教育,可以使学生受到道义上的潜移默化,增强鉴别是非、美丑、善恶的意识,提高审美能力,尽快的培养他们成长为社会主义的一代新人。

初中生思想道德素质教育的方法是多种多样的,语文教学中渗透思想道德教育的方法,只是众多方法中的一种,应该和其他方法互相配合,为学生思想道德素质的健康发展而服务。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档

相关推荐 更多

浅谈小学语文教学中德育渗透
发布时间:2022-12-22
语文课程标准要求“在语言能力发展的同时,培养爱国主义情感,社会主义道德品质,逐步形成正确的价值观念和积极的人生态度,提高文化品味、审美情趣。” 语文学科中的德育无处不在,即语文课堂教学中情感与价值观的重要体现。在语文......
浅谈小学语文教学中德育教育的渗透
发布时间:2020-03-19
摘要:语文是一门基础性学科,其以文字魅力对我国优秀文化进行传播,让小学生感受到其中所具备的崇高思想境界,形成对小学生的有效熏陶,使小学生的审美情趣以及思想素质获得提升,塑造小学生的健全人格。对此,在小学语文教学中,教师应对德育教育加以渗透,以推动小学生身心的健康发展。本文着重探讨小学语文教学中德育教育的渗透。关键词:小学语文教学;德育教育;渗透教书育人是教师不可推卸的责任,在小学语文教学中渗透德育.........
浅谈语文教学中的德育糅合
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词: 语文教学德育 糅合 论文摘要: 作为语文教学,在新形势下该怎样实施思想品德教育呢?应结合听、说、读、写能力的培养,重点在“糅合”二字上下功夫。 德育教育是教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有组......
德育教育在初中语文教学中的渗透
发布时间:2017-03-23
培养学生的道德情操形成正确的价值观,是语文教学的重要内容,应该把它当作首要任务。应该注重熏陶感染,潜移默化,把德育教育贯穿于日常的教学过程之中。 语文教学虽说是把德育作为一项重要食物任务,但语文教学不是政治思想课,不直......
浅谈小学语文教学中德育的渗透
发布时间:2023-04-20
现阶段我国教育制度不断的完善和发展,随着新课程标准的提出和执行,小学教育工作有了更多的内容和要求,新的课程教育标准要求我国小学语文教育工作者应该通过课程教育来逐步的提升学生的思想道德水平,通过德育教育培养学生良好的价值......
浅谈初中语文教学中的情感教育
发布时间:2023-02-05
【摘 要】情感教育是初中语文教育教学中非常重要的一个环节,情感是人对客观现象的心理反映,人的情感特别是高级社会情感的发展,离不开教育,要让学生领会教材中的情感,就必须要让他们学会欣赏教材。 【关键词】语文教学;情感教......
浅谈在语文教学中如何渗透德育教育
发布时间:2017-06-12
浅谈在语文教学中如何渗透德育教育学语文,就是学做人,这是我国著名语文教育家叶圣陶先生给我们留下的至理名言。《语文课程标准》中指出:在教学过程中,应使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德的教育和科学的思想教育,培养学生的创造力及爱美的情趣,发展健康个性,养成良好的意志品格,逐渐形成积极的人生态度和正确的价值观。作为一名语文教师,我们该如何在教学中对学生进行德育教育呢?一、在语文教学中渗透环保意识教.........
谈语文学科中的德育教育
发布时间:2022-12-10
一、爱国教育 1.利用语文教材进行爱国教育。小学语文教材中,有不少进行德育教育的、形象生动的图画和有说服力的教学材料。因此我们要将小学语文教材作为融知识传授、能力培养和思想品德教育为一体的综合性载体,深入挖掘其中的思想品......
浅议初中语文课堂教学中的德育渗透
发布时间:2023-01-29
利用语文学科的工具性和人文性的特点进行渗透德育教育,既是《语文课程标准》的要求,也是语文老师的责任。一、语文课堂教学中德育渗透的必要性1.培养学生热爱汉语言文字和中华文化的思想感情。汉语具有明白、精确、富有灵性的特点,是世界上最美的语言之一。汉字的字形不仅给我们带来丰富的想象力,它的创造能力也非常强,数量有限的汉字却组成了无穷的词汇,而以汉语言为载体的中华文化更是魅力无穷。因此,在语文教学中,教师.........
浅谈小学语文教学中的德育渗透
发布时间:2015-09-14
语文教学大纲规定:“语文教学要在进行语言文字训练的同时,使学生潜移默化地受到爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育,培养学生良好的意志、品格和爱美情趣。”而小学语文教材含有大量的德育因素,在教学中,怎样挖掘......
浅谈初中语文三生教育
发布时间:2022-10-15
一、“三生教育”的特点“三生教育”注重提高学生的素质,以及塑造学生的品德。“生命教育”旨在让每一个学生和老师尊重生命、关爱生命、关心他人。“生活教育”则注重提倡人们掌握生活技能,养成良好的生活习惯,从而确立良好的生活目标。“生存教育”教育学生懂得保护环境,关心社会和自然,提高自身的生存能力和创造力。我国著名教育学家陶行知认为“生活即教育”。“生命教育”教育学生在日常生活中珍惜生命,善待他人,尊重别.........
初中语文教学中如何渗透德育
发布时间:2023-06-29
《礼记大学》有一段著名的论述:古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心这段话告诉我们古代的道德境界为修身、齐家、治国、平天下。我们今天的道德品质内涵则丰富多了,初中......
浅谈小学语文教学中如何渗透德育
发布时间:2023-02-11
浅谈小学语文教学中如何渗透德育 新课程标准指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应该把它们当作外在的附加任务。应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿......
浅谈小学语文教学中德育的重要性
发布时间:2022-09-20
一、作为人生发展基石的道德与情感 我们常常用一个词语概括小学生学习的内容:读书识字,如果不加深究,仿佛从这个词语中可以自然而然的解读出一个因果关系:通过读书来识字,读书的目的就是为了识字。其实不然,读书和识字二者的因果......
浅谈小学语文教学德育渗透
发布时间:2017-09-07
随着社会的发展和科技的进步,现代社会所需要的合格人才不僅是智育型人才,而且要是德育型人才。小学语文教学作为小学阶段教学的重点科目,如何有效的落实和渗透好德育教育,是现阶段小学语文教师不断的研究的问题。一、小学语文教育中德育的重要性1、在小学语文教育中渗透德育,是提高学生综合素质的必然要求。新一轮课改以来,国家和社会都越来越关注小学教育的重要性,学生的成长不仅仅体现在成绩上,更体现在学生的综合素质上.........
浅谈语文审美教育中的道德教育
发布时间:2022-11-14
" 论文关键词:语文审美教育 道德教育 政治思想教育 学校教育 邓小平同志 政治方向 教育工作 教育渗透 邓小平同志历来十分重视学校教育,尤其是政治思想教育.他强调:”学校教育应该永远把坚定的政治方向放在第一位.”要求充实......
谈德育在初中语文中的渗透
发布时间:2022-11-05
在语文教学中进行思想品德教育是语文教学大纲的要求,也是培养一代新人的需要。如何在初中语文教学中深化思想品德教育,是需要我们语文教师深入探索的课题。现结合教学实践,浅谈几种方法。一、多样化的德育渗透方式本着切实提高学生道德品质的目的,在初中语文课堂教学中,教师可在多方面多形式下对学生进行道德教育的有效渗透。教师的德育渗透可以是在课堂阅读教学中,也可以是在作文教学中,可以在课堂教学中积极渗透道德教育,.........
浅谈高中语文教学中以美育德策略
发布时间:2017-04-01
如何实现高中语文教学中以美育德?我以为有以下几个策略: 一、以美育德策略的实施原则 第一,语文学科的本体性 在教学过程中,以美育德的实施必须遵循这一原则。学科的本体性要求教师在语文教学过程中,实施的美德教育应与语文学科......
浅谈初中德育文化创新
发布时间:2017-05-27
浅谈初中德育文化创新学生思想道德状况日益成为一种特殊的文化现象而受到越来越多的关注,作为承担初中德育工作的初中德育本身也是一种文化变迁的过程。作为一种文化存在,中学德育应以文化主体的角色遵循自身的发展规律而前行,将中学德育置身于文化的视野中,研究其文化真义,是探明中学德育实质的有效途径。一、中学德育的文化概念文化作为人类本质力量的对象,是形成于人,寄生于人,却是塑造人,引导人的有机体,也就是说文化.........
文以载道,以道育人——浅谈中学语文中的德育教育
发布时间:2023-06-27
" 摘 要:语文学科具有工具性和人文性,这意味着语文不仅要培养学生的智育,而且肩负提高学生德育、美育等的重任。《语文课程标准》明确指出:“语文要重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进......
浅谈初中德育教学中的创新措施
发布时间:2023-02-28
初中阶段是一名学生发展的最为迅速的阶段,此时学生正处于人生观价值观和社会观形成的最佳时期。作为一名优秀的初中教师务必要能够抓住学生这一发展的黄金时期,从而能够帮助学生梳理正确的三观,为学生今后的学习和生活打下良好的基础......
在初中英语教学中实施德育教育
发布时间:2022-11-06
【摘 要】英语教学不仅担负着传授知识、培养能力、开发潜力的智育任务,而且还肩负着塑造灵魂、陶冶情趣、促进学生全面发展的德育重任。 【关键词】英语;德育教育 基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,......
谈谈英语教学中的德育教育
发布时间:2014-01-27
谈谈英语教学中的德育教育 德育是学校教育工作的一个重要方面,为了培养合格的社会主义接班人,必须重视德育。江泽民同志指出:“各级各类学校不仅要建立完备的文化知识传授体系,而且要把德育放在首位,确立正确的政治方向。”如何寓德......
浅谈初中语文教学中传统文化教育的渗透
发布时间:2023-02-07
中学语文的教学是否该教授更多的中华传统知识文化,还是存在不少争议的,特别是在生存如此激烈的竞争社会里,这个问题尤为突出。作为一名语文教师,固然该具有不可推卸的责任和义务,肩负起传承和发扬优秀的中华民族传统知识文化的职责,将五千年的文明历史和思想文化继续传承下去。因此,在中学语文教学过程中,教师要充分发挥语文学科作为传统文化教育载体的特殊优势,将中学语文教学内容与传统文化教育进行有机结合,逐渐培养学.........
浅谈如何在初中思想品德课教学中进行德育教育
发布时间:2022-09-08
青少年是祖国的未来,他们的思想道德状况如何直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运。思想品德课是学校德育工作的主阵地,是培养学生良好思想道德品质的重要途径之一。如何在思想品德课中对学生开展德育教育,......
浅谈中学语文教师教学语言初探
发布时间:2023-04-14
" 论文关键词:中学语文 教师教学 语言初探 论文摘要:中学语文教师教学语言有其特征和规律,如思想性和教育性、规范性和科学性、针对性和直观性等。语文教师必须提高自身的语言素养,才能逐步提高语文教学效果。 语言是社会生活......
浅谈初中语文教学中的“教”与“学”
发布时间:2023-04-26
【摘 要】新课改的实施给各学习科目都注入了新的内容,给初中语文的教学也带来了新的理念。创新教育是新课改的重要特点,这就要求语文教师要改变传统的教学模式,创新教学理论,调动学生主动性和实践性,把创新教育融入语文教育当中,......
浅谈情感教育对初中语文教学的影响
发布时间:2022-07-21
摘要:在语文教学中,情感教育与创新思维能力的培养是必不可少的,语文是各个学科的基础,它是培养情感教育和创新思维的摇篮。笔者认为实施情感教育与创新思维的培养可以从学生特点、教学方法、学习兴趣等方面出发。“在发展语言能力的同时,开拓思维能力,激发想像力和创新能力,掌握科学的方法”。提高学生教学的质量和创新能力的发展。关键词:情感教育;创新思维;初中语文教学人类发展过程中离不开教育,教育是每一个人的必经.........
浅谈大学语文环境教育初探
发布时间:2022-12-26
" 论文关键词:素质教育 环境教育 渗透 拓展 论文摘要:根据人和社会发展的需要,素质教育成为现代教育的主流.要求培养学生形成健全的人格,要从生活中一点一滴做起,而语文教育恰恰是达到这一目的的基础学科.作为语文教师,要深入......
浅谈初中语文习作教学
发布时间:2023-03-18
摘要:培养中学学生听、说、读、写的语文综合能力,是中学语文教学的首要任务。重视“写”在整个语文综合能力构架中的支柱作用,指导学生热爱习作,练就学生扎实的写作功夫,这就要求我们无论在指导思想方面,还是在具体实践操作方面......
浅谈初中学科教学中德育的隐性渗透
发布时间:2023-02-16
[摘要] 德育工作是学校教育工作的重中之重,学校的学科教学也应该紧紧围绕德育工作来展开。在具体的教学实践中,要特别注意德育的隐形渗透,可以从正确的认识方法、正确的态度、高尚的情感和文明的行为几个环节进行恰到好处的渗透,......
浅谈初中语文课堂教学
发布时间:2023-03-08
摘 要:语文学科有着很强的交际性特点,是人类文化的重要组成部分。积极改革课堂教学,优化教学结构,是当前教育发展的必然趋势,也是广大教师长期实践和理论探索的结果。在大力推行素质教育的今天,如何提高课堂教学效率,应得到每位......
浅谈初中语文阅读教学
发布时间:2022-10-19
摘 要:在新课程改革背景之下,初中语文阅读教学的方法在中学语文教学中重要性突显。通过加强对学生阅读能力、兴趣、爱好的培养,使学生尽量撑握文学知识,受到文学熏陶,提高文学修养;通过阅读的教学方式和方法、能积极开拓学生视野......
浅谈语文教学中渗透德育教育应注意的问题
发布时间:2015-09-14
“教书育人”是教师最基本的职责,教师不仅要传道、授业、解惑,更应该教给学生做人的道理,对学生进行思想品德教育,尤其在语文学科教学中要依据语文学科的特点,在语文训练中进行。要着重于思想感情的陶冶、道德品质的培养,使学生......
浅谈初中英语教学中的情感教育
发布时间:2023-04-03
" [论文关键词]初中英语 情感教育 [论文摘要] 初中英语教学是小学英语基础上的更高级的语言应用能力训练,将情感教育融入初中英语教学符合教学的一般规律和现代社会的要求。本文以情感模式带入英语教学的五种不同角度分析讨论了初中......
论初中语文教学中德育培养途径探寻
发布时间:2022-08-10
德育教育事关青少年成长以及人才培养的重要环节,德育的好坏会影响一个人的终身,其重要性不言而喻。初中阶段是青少年人生观、世界观、价值观形成的重要时期,在这一阶段,对学生进行好德育教育是学校的责任与义务。初中语文做为初中教育的核心载体,是我们开展对学生的德育教育的重要平台。将青少年的德育教育与初中语文课堂完美的结合起来,十分有利于我们青少年德育工作的开展,会收到事半功倍的效果。1.发挥教师人格魅力,以.........
浅谈初中语文的文言文教学
发布时间:2023-03-23
从现在语文教学来看,很多语文教师对文言文教学都很重视,花费课时多,讲解细致全面,但教学效果一直不够理想。我想,要提高文言文的教学效果,可从以下四方面入手。 一、巧妙导入,激发兴趣 精心设计,巧妙导入,创设出与新课相......
浅谈初一语文教学
发布时间:2015-09-16
俗话说:“万丈高楼平地起”。一座高楼要想矗立于天地,依靠坚固的地基;一棵大树要想站立于大地,依靠深扎的根基,初三的语文教学,同样也依靠初一扎实的基础。几年来,我连续担任学校的初三年级语文教育教学工作,在这期间,我多次......
浅谈德育教育在大学英语教学中的渗透
发布时间:2023-01-01
" 论文关键词: 德育教育 大学英语教学 渗透 论文摘 要: 高等院校大学英语教学的特殊性决定了英语课程学习过程中德育教育渗透的可行性和必要性,英语教师在教学过程中应充分挖掘教材内涵,做到教学的学科性与健康的思想内容相结合,......
浅议初中语文教学中的美育
发布时间:2023-02-17
一、塑造美的心灵 1. 通过正面的、真善美的形象来塑造学生美的心灵。现在的初中生,有的世界观尚未形成,辨别是非能力较差,在这种情况下,用美的形象感染他们,用美的情感熏陶他们,就可以在潜移默化、耳濡目染之中,塑造他们美的心......
浅谈素质教育在初中语文教育中的意义
发布时间:2017-02-09
素质教育的主体以学生的发展为主。为创造出更多有利于社会发展的各类综合性人才,让学生在学校中受到综合性的锻炼是学校的本质。而今,中国大力的实行素质教育,是因为中国在世界经济中有了更高的地位,为了源源不断的为国家输送有用人......
浅谈小学英语教学中的德育渗透
发布时间:2017-05-27
浅谈小学英语教学中的德育渗透小学的德育主要是养成教育。即让小学生从小养成懂得遵守纪律、关怀同学、尊敬师长、爱护公物、勤俭节约、不怕困难、勇敢向上的良好道德品质和行为习惯。教师要针对小学生身心成长的特点,积极探索新世纪的青少年学生思想道德建设的规律,坚持以人为本,教育和引导学生树立中国社会主义特色的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,只有这样,学生才能进一步树.........
浅谈如何在俄语教学中渗透德育教育
发布时间:2023-03-23
浅谈如何在俄语教学中渗透德育教育 在当今的俄语教学中应该渗透道德教育、营造道德教育氛围,从而将知识教学与道德教育有机结合,互为渗透,使学生健康全面发展。一、教师应发挥“身正为范”的先行作用车尔尼雪夫斯基认为“教师把学生造......
浅谈初中语文的有效教学
发布时间:2016-06-14
摘 要:初中语文的有效教学,是指教师在语文新课程标准指导下,遵循初中语文教学活动的客观规律,促进学生语文能力、语文素养的发展,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动。 关键词:初中语文;课堂教学;有效教学 ......
初中语文教学中的互动教学浅谈
发布时间:2015-09-14
摘 要:岁月易逝,韶光如梭,转眼教育已走向了新时代。教学课程标准完全地取代了教学大纲,成为新时代教育的新型指南,教学课程标准根据时代的改变重新拟定了教学模式、教学过程、教学方法、教学目标等,对教学进行全新的要求,由培养......
浅谈初中语文古诗词教学
发布时间:2023-01-14
内容摘要:古诗词教学是学生加强文学艺术修养,提高写作能力的重要途径。在古诗词教学中应当强调美育的重要地位和作用,其主要方法有音韵美;体会情感,浸润人性美。 关键词:创设情境 意境美 音韵美 人性美 古诗词以其精炼的语......
浅谈中学语文教学中的美育教育
发布时间:2022-09-08
在中学语文教材中,许多篇章都是经过专家精心挑选的优秀作品。它们蕴含着多姿多彩的美,就像一块块磁石,深深地吸引着学生,让学生充分的感受美,感受语文课堂的魅力。那么,在如何在中小学语文教学过程中,让语文课堂本身所蕴涵审美价......
浅谈德育教育在初中思想品德课中的实施
发布时间:2023-02-17
思想品德课是初中德育的主渠道和基本环节,课程内容包含了爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、劳动教育、人道主义与社会公德教育、自觉纪律教育、民主与法制观念的教育、科学世界观和人生观教育,为社会主义现代化建设培养各级各......
浅谈初中班主任的德育教育工作
发布时间:2023-02-18
良好的道德修养能够对学生的学习起到引导作用,同时还能够促进学生形成正确的价值观和人生观,从而促进他们个性的发展。一、提高班主任的个人修养德育教育并不是单方面的道德层面上的教育,还包括思想教育、价值观教育以及爱国教育等各个方面的内容。但是在教学过程中较多的班主任对于德育教育的概念认识不清,只是将其简单的归纳为道德认识上的对错,并不知道道德认识只是思想层面上的内容,一切德育教育都是以行为为最终目的,教.........
浅谈初中生的思想品德教育
发布时间:2022-09-22
一、问题的源起 随着改革开放和市场经济的发展,社会竞争压力的增强,学历仍然是社会分流的重要指标。为了挤过中考、高考的独木桥,学校保持一贯应试教育的理念,为了让学生将来在社会竞争大潮中能够立于不败之地,追求分数成了家长和......
怎样在初中语文教学中结合传统美德教育
发布时间:2013-12-17
怎样在初中语文教学中结合传统美德教育 中学语文教材大多从中国传统文化宝藏中撷取而来,有着深厚的中华民族传统美德的底蕴。在对学生全面实施素质教育的今天,如何将传统美德教育渗透到语文教学中是中学语文教师面临的重要任务。 现行......
浅谈初中语文文言文教学方法
发布时间:2016-05-09
【摘 要】很多学生认为当今社会是科技发达的社会,文化领域、科技领域大多使用的是白话文,对文言文学习无须努力去死记硬背。他们的这种想法是错误的。课堂教学是以学生为主体、教师为主导进行的,如果教师引导学生学习的方法科学有效......
初中语文美育教学
发布时间:2017-04-01
美育是素质教育的重要组成部分,它关乎一个国家、民族的命运。初中语文教课书中汇古今中外名家大师的文质兼美的作品,集思想性,知识性,趣味性,多样性于一体。由于多年来的应试教育相对忽视美育,结果,德育变成了空洞的说教,智育演......
浅谈体育教学中的德育教育
发布时间:2013-12-19
" 摘要:二十一世纪不仅是高科技较量的时代,也是国民素质较量的时代,青少年儿童的身心健康,思想品德素质优劣直接关系到新世纪国民的素质,在体育教学中进行思想品德的教育,对促进社会主义精神文明建设和提高体育教育的效果有着积极的......
浅谈《论语》中官德教育思想
发布时间:2023-07-11
【摘 要】官德教育在中国德育思想史中占有重要地位,《论语》中蕴含有十分丰富的官德教育思想。其内容主要包括贱贵有序、忠恕守礼、勤政爱民、坚守孝道和重用贤才等五个方面,其方法包括谈话法、启发式教育、因材施教、注重身教等方法......
谈语文教学中思想品德教育的方法
发布时间:2022-10-08
" 论文关键词:语文 情感 分析法 辅助法 论文摘要:语文教学中进行思想品德教育,即是大纲的要求,也是培养一代新人的需要。如何在语文训练中深化思想品德教育,是我们语文教师深入探索的课题。 语文教学中进行思想品德教育,即......
浅谈小学德育教育论文范文
发布时间:2018-06-26
摘要:小学德育教育和心理健康教育的主体目标是一致的,都是为了培养全面发展的、具有健全人格的人.二者各有侧重,又相互联系.对学生来说,良好的道德品质是培养健康心理的基础,良好的心理素质是接受道德教育的前提.只有促进小学德育教育与心理健康教育的有机融合,才能达到事半功倍的教育效果.正文:一、当前小学德育教育和心理健康教育现状小学德育教育和心理健康教育都是素质教育的重要内容.但就目前而言,教育现状不容乐.........
浅谈提高初中语文教学兴趣
发布时间:2022-12-08
摘 要:学习兴趣的培养是学生学好知识和发展能力的前提,是促进学生全面发展,实施素质教育的重要保证。教学过程是在教师的指导下,由学生和老师构成的双边活动,特别是初中,学生的兴趣正处在一个最佳的培养方面,而他们对新事物的接......
浅谈对初中语文素质教育的研究
发布时间:2022-09-13
在初中阶段,学生的身心有了一定的发展,因此,教师在语文的教学中,要以学生的发展特点为出发点制定恰当的教学计划。新课程标准提出后,教师的教学形式也应该符合新课标的要求,以素质教学为指导思想,促进学生全面发展为目标。在教学过程中激发学生的学习兴趣,调动其积极性,把学生注意力集中到课堂教学中来,好让学生在有限的时间内学到更多有效的知识。另外,素质教学是当前国家对教育领域的要求,因此在语文教学中,教师一定.........
谈如何在小学语文教学中渗透德育
发布时间:2017-09-07
学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,寓德育于各科教学之中。小学语文作为一门重要的基础学科,不仅具有工具性,且有很强的思想性。文以载道,文道统一,历来是语文教学的基本原则。因此,如何在小学语文教学中渗透德育,实现文道统一,是实施素质教育的一个重要课题。处于那些启蒙时期的孩子,尤其是对那些智障和聋哑儿童这些容易被社会遗忘的角落,更应该得到关注和重视。作者面对这些弱势群体,倾注了大量的心血和爱心,通过.........
浅谈语文教学中的美育
发布时间:2022-12-09
摘 要:美育,简言之:审美教育,又称美感教育教学。美育教学与德育教学教育、智育教学教育互不矛盾,德育教学教育不是说教课,智育教学教育也不是灌输课,它们同样都是一种艺术教学教育。这种艺术教学教育和其他艺术教学教育一样需要......
语文教学中德育教育的渗透论文
发布时间:2023-05-05
内容摘要:小学是人才培养的萌芽时期,是人才建设的起源地和发祥地,小学语文是学生学习的基础学科,是传承中华民族传统文化的重要载体。因此,在小学语文教学中渗透德育教育不仅可以提高学生的学习兴趣,也有利于充分发挥语文学科的主体作用,利用语文学科的丰富性、综合性以及人文性等具体发展特点,结合素质教育的发展要求,不断提高广大学生的思想品德。本文重点分析了小学生的德育现状,并结合在小学语文教学中渗透德育教育的.........
浅谈幼儿教育中的德育教学
发布时间:2023-05-14
幼儿时期是人生发展的关键期,许多能力是在这一时期开始形成,幼儿教育是广受社会关注的一个问题,加强幼儿的德育教育对幼儿今后的发展有着重要作用。当前我国的幼儿德育教学主要存在着教育目标不明确、教育重视程度不够、教育方法不恰......
浅谈德育在初中化学课中的渗透
发布时间:2022-09-21
化学以物质的组成、结构、性质以及变化规律为研究对象。其基本概念、基本理论与辩证唯物主义如出一辙,互为表里,元素及化合物知识、化学实验是唯物辩证法、方法论、认识论的具体运用,化学发展认识史是科学态度、科学精神的具体体现,表现出了科学性和思想性的高度统一。从化学学科特点出发,贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针,为全面提高学生素质奠定基础,重视思想政治教育,把思想政治教育寓于本学科教学之中,应是初中化.........
浅谈大学生网络道德教育初探
发布时间:2023-02-02
" 论文关键词:大学生 网络道德教育 道德建设 论文摘要:网络道德教育是新时期高校思想政治工作领域的一个重要课题,通过对网络道德教育重要性、必要性的论述,分析网络对当代大学生的负面效应,并对如何加强大学生的网络道德教育......
浅议德育教育在小学语文教学中的重要性
发布时间:2023-07-09
摘要:小学生作为我国社会发展的新生代,是祖国的希望和未来。学校作为教育机构,就必须承担起塑造学生人格的伟大使命。尤其是小学语文教学,更是担负着对小学生的理想教育和科学兴国教育,培养劳动为荣、尊师守纪、助人为乐、拾金不......
浅析如何在小学语文教学中进行德育教育
发布时间:2023-03-13
下面我就如何在小学语文教学中进行德育教育谈一些看法。 一、思想教育必须放在语文教学的首位 语文教师必须把思想教育放在第一位,并要贯穿在教学的全过程,依据教材内容结合学生的特点,向学生进行思想教育、爱国教育、传统教育,使......
浅议德育教育在初中数学教学中的渗透
发布时间:2015-09-14
摘 要:苏霍姆林斯基曾说:“智育的目标不仅在于发展和充实智能,而且也在于形成高尚的道德和优美的品质。”由此可见,德育教育在教育过程中占据着重要地位。就以初中数学为例,并结合教学实践,对德育教育在初中数学教学中的渗透做两......
浅议初中数学教学中德育的渗透
发布时间:2015-09-14
新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会主......
浅谈课堂教学中教师语言的德育价值
发布时间:2014-01-27
浅谈课堂教学中教师语言的德育价值 美国电影《春风化雨》中吉廷老师那幽默、睿智、纯真且富有艺术和情感穿透力的语言让人感动不已,我们不得不感叹教师语言的魅力,这种魅力的语言极具德育价值。因此,修炼教师的语言将会对教育起到重要......
在小学语文教学中渗透德育教育
发布时间:2023-05-16
小学阶段的学习是一个人形成人生观、价值观和世界观的重要阶段。对学生进行德育教育是没有为教师的责任,就学科特点来说语文学科的德育渗透比较有利于学生接受,另外进行德育渗透的时候能收到润物无声潜移默化的效果。作文语文教师要......
[中学英语]浅谈英语教学中的文化教育
发布时间:2023-05-26
" 语言是文化的载体,是文化的主要表现形式。语言是随着民族的发展而发展的,语言是社会民族文化的一个组成部分。不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等,各民族的文化和社会风俗又都在该民族的语言中表现出来。语言离不开......
在初中数学教学中渗透德育教育初探
发布时间:2023-03-24
[摘要]数学教学是整个教育活动的一部分.在初中数学教学中更应渗透德育教育,以培养学生的情感、态度与价值观. [关键词]初中数学德育教育渗透 在人们的潜意识里,德育教育是语文、历史、政治等学科的事,而数学学科研究的是空间形......
初中生物教学中的德育教育
发布时间:2022-12-14
教书育人,五育并举,德育为先。初中生物教师面对的是活泼好动、可塑性强的学生群体,如果生硬地向他们灌输德育教育,达不到理想的教育效果。本文通过作者自身的教学体验,阐明了在初中生物教学中如何将德育教育工作做到润物细无声,使......
浅谈初中数学语言教学
发布时间:2023-06-26
在初中学生的作业和考试中,常常会发现一些学生对解应用题不能正确地理解题意,对几何问题中的一些以命题形式出现的证明题分不清条件和结论等等。为什么会产生这类现象呢?原因当然是众多的。但有一个重要的原因是学生不懂这些问题中的......
浅谈小学德育教育
发布时间:2014-01-27
浅谈小学德育教育 小学是孩子们人生中必要的一个学习阶段,对人的一生起着非常重要的作用。小学教师在承担教学任务的同时,更应该做好育人工作。记得一位教育专家说过:人们在同一年龄对同一知识的学习能力是不一样的,有早晚之分,也有......
浅议初中语文教学
发布时间:2022-11-01
摘要:随着新课改的不断深入,语文教育的许多方面正悄然发生着变化。语文新课程教学的一个重要任务,就是坚定不移地推进教学方式的转变。教师教学方式的改变决定了学生的自主性、独立性、能动性和创造性能否得到真正的张扬和提升。随着阅读课文在语文教学中比重的加大,如何搞好初中语文阅读教学,受到众多语文教师的高度关注。如何提高阅读教学的质量?如何使阅读教学更科学、更有效?下面结合本人的教学实践谈两点粗浅的看法。关.........
浅谈中小学英语课堂教学的德育渗透
发布时间:2023-05-26
教育界人士常说:“我们培养的学生如果科学文化素质不合格就是次品,如果身体素质不合格就是残品,如果思想道德素质不合格就是危险品。”这个比喻形象地说明了思想道德素质在人的整体素质中的重要性。一谈到德育,很多人都以为那是品德老师的事或是班主任在班会课上的事,与我们的英语课无关,其实这是一种误解,德育应该贯穿于每一学科,特别是英语教学更应该注重对学生的德育渗透。当然,这种教育不能是简单、空泛的说教,而应该.........
浅谈新课改下的初中语文教学
发布时间:2015-09-15
摘 要:如今,新课程教育改革正在我国深入盛行,而为了适应和满足社会进步和学生自身发展需要,教师有必要对当前初中语文课堂教学观念、教学方法等进行系统改革,以期提高初中语文教学质量,推动我国语文教育事业的发展。从两个方面,......
试论小学语文教学中的德育教育
发布时间:2023-01-22
一、引言在小学阶段,小学生都是刚刚脱离家长的监护,步入了学校这个小社会,在与外界沟通交流的过程中,独自进行善恶美丑的判断机会也开始变多。而小学语文教材中每篇精选的课文都是对小学生进行德育教育的优秀蓝本,能够对小学生的人生观、价值观以及世界观产生深远的影响。因此,在小学语文教学中实施德育教育有着很大的必要性。二、德育教育在小学语文教学中实施的必要性在小学语文教学中实施德育教育的必要性主要体现在以下三.........
浅析初中语文教学中的美育渗透
发布时间:2014-01-28
浅析初中语文教学中的美育渗透 一、引言爱美之心,人皆有之。美能磨练人性。如果一个人长期受到美的熏陶,就能培养成美好的情操和性格,继而成为一个道德高尚的人。语文教学活动本身就蕴含着丰富多彩的美学因素,语文教学活动与审美教育......
浅谈语文教学中的创新教育
发布时间:2013-12-19
" 创新教育,早已成为教育界的热门话题。创新教育关系着未来人才的素质。是面向新世纪快出人才、出好人才的重要举措之一。农村小学语文教学中如何进行创新教育呢?下面谈一谈本人的粗浅认识。 一、创新教育的意义。创新是一个民族的......
浅谈语文教育教学论文
发布时间:2023-01-12
语文教育是学校教育的基础学科,以字、成语、词汇教学为载体,旨在培养学生的语文素养和语言组织能力。下面是查字典范文网小编为大家整理的浅谈语文教育教学论文,供大家参考。浅谈语文教育教学[摘要]随着信息技术的不断发展,人们动笔写字的机会变得越来越少,人们对于汉字的重视程度也显得非常不足。而书法这样一门艺术,是中华传统文化的重要组成部分,它也与我们的距离变得越来越远,这就给我们提出了新的要求,要充分重视书.........
浅谈语文教学中的三生教育
发布时间:2022-10-14
一、转变语文教学模式长期以来,在语文课堂教学中都是教师在讲台上讲,学生在下面听,教师讲的筋疲力竭,可是学生却没有记住多少。这种传统的语文课堂教学模式单一并且呆板,缺乏课堂激情,不能很好地激发学生学习的积极性和主动性,对学生个性的发挥也是一种压抑,不利于新课改要求下激发学生创新精神和合作精神的要求。这种模式下培养出的学生仍然是高分低能,缺乏社会生存适应能力,生活幸福指数也不会很高,不符合三生教育的要.........
浅谈英语教学中的文化教育
发布时间:2022-12-08
" 语言是文化的载体,是文化的主要表现形式。语言是随着民族的发展而发展的,语言是社会民族文化的一个组成部分。不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等,各民族的文化和社会风俗又都在该民族的语言中表现出来。语言离不开......
浅议如何在初中数学教学渗透德育教育
发布时间:2022-11-23
浅议如何在初中数学教学渗透德育教育 教学永远具有教育性,教书育人是我们每个教师必须遵循的一个重要准则。如何在教好书的同时培育学生良好的思想品德,是我们每个教师必须思考的课题。这里我结合自己在这几年的教学实践,简单谈谈如何......
浅析初中语文阅读教学中的审美教育
发布时间:2023-02-22
1前言 审美教育是初中语文阅读教学的重要内容,通过引导学生形成正确的审美观念,启发学生发现文学美,从而提高学生的语文素养,陶冶情操,养成正确的人生观、价值观和审美观,塑造健康的人格和丰富的文学情感,提高语文教学质量。然......
浅谈初中语文课堂教学的优化
发布时间:2022-10-08
【摘 要】课堂是教学的主要阵地,也是学生学习的主要场所,提高教学质量的关键在于提高课堂教学的效率。本文从优化备课,优化教学目标,优化教学中的各个环节来阐述初中语文课堂教学的优化。 【关键词】初中语文;教学;优化 新课......
浅谈初中英语教学中的素质教育的内容
发布时间:2022-09-26
初中英语教学论文:浅谈初中英语教学中的素质教育「摘要」基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨,通过优化课堂教学目标,改进教学方法、创设交际情境,提高教师素质等途径,使学生形成有效的学习策略,激发和培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,注重对学生听、说、读、写综合技能的全面训练,获得基本的语言交际能力,为学生的发展和终身学习打下良好的基础。「关键词」素质教育;课堂教学目标;教学方法;交际情境;.........
浅谈中学生的品德教育
发布时间:2020-04-19
一、初中生品德教育的原则(一)道德认知与道德实践相结合的原则对初中生进行品德教育尤其要注重知行统一。初中生年龄小,社会阅历浅,生活、学习等经验基本没有,这就需要有正确的认识来做指导,否则行为就是盲目的。同时,只有在行动中运用到和体会到的知识才能让学生更加容易记住和理解,也才能真正落实到行动中去。贯彻这一原则需遵循这样几点要求:首先,组织学生系统学习品德内容,促使他们提高品德能力;其次,是组织学生参.........