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浅谈如何激发中职生学习汉语文的兴趣论文

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浅谈如何激发中职生学习汉语文的兴趣论文
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正文

近几年,中等职业学校语文课程改革后体现了较鲜明的职业教育特色,但许多中职生学习语文的兴趣仍然不高,如何改革教学方法,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,让学生的学习情绪在课堂上始终处在最佳状态,是摆在中职语文教师面前的一大难题。爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师。兴趣是一个人力求认识和趋向某种客体的积极态度的个性倾向,是人学习行为的动力源泉。学习兴趣就是学生渴望获得知识与深入探索世界的主要动力,它体现为好奇、探索、求知、掌握、操作等。因此,兴趣对学生学习起着非常强大的推动作用。让学生感兴趣的教学行为,可以提高学生学习的兴奋程度,增强其参与学习的积极性和主动性。激发学生的学习兴趣是每个语文教师的首要任务,特别是中等职业技术学校的语文教师,更要想方设法激发学生学习语文的兴趣。

一、中职学生学习语文的现状

在中等职业学校,语文课是各类专业学生的基础必修课,在中职学校的教学中占有很重要的地位,但与专业课相比,语文课地位不高,显然已退居二线,这是由于学校重视程度不够,主要表现在安排的课程教学时数上,从中可以明显得知学校有不重视文化课注重专业课的倾向。如在大部分中职学校,语文课的周课时多是3-4节,相比某些每周安排6-8节课时的专业课来说明显少了很多。

二、如何提高中职学生对的语文学习兴趣

(一)合理使用多媒体教学,吸引学生

随着时代的发展,学生对于只靠一支粉笔,一本书的教法也已经厌倦了,他们对新鲜事物有着强烈的好奇心和探索欲望,而多媒体辅助教学集声音、图像、动画于一体,可以使课堂变得丰富多彩,还可以增多学生获取信息的质与量,容易激发学生学习的积极性,使教学效果事半功倍。所以,我们可以在语文教学过程中,尽量多地使用音像、视听、电脑等各种媒体进行辅助教学,使教学真正变成师生累计知识、释放活力的过程。

(二)让学生融入课堂角色当中,发挥学生主体地位

在课堂教学中,要明确师生的角色功能,发挥教师的引导作用和学生的主体地位,让学生融入课堂当中,激发学生学习的兴趣。要摒弃传统的老师教,学生学的传统模式,积极开放课堂教学,倡导教师与学生间平等探讨问题,提倡教师在传授知识的时候,将知识融入到各类活动中。

(三)开展丰富多彩的语文活动

长期以来,单一的教学模式已使学生產生厌倦,学生对课上教学内容感到枯燥乏味,课堂上学生不爱听,长此以往,不利于语文课堂教学。要改变这种局面,教师必须要改变以往的教学方法,调动员工学习的积极性。陶行知认为,要想教得好,学得好,就必须做地好,教与学都以学生为中心。因此,教师一定要尊重学生的主体地位,让学生参与到教学中,引导学生积极主动地学习。例如:在学习完旅游景点单元后,我们可以把大家分成两个组,以小组为单位,通过合作的方式进行演讲比赛。在比赛之前,笔者让学生布置了一下教室,然后让两组抽签决定出场顺序,表演完后,评委当场打分,评出各个奖项。这个活动很受学生的欢迎,而且进行的也很成功。通过这个活动的举办,我们培养了学生们口语表达能力,也增加了他们学习语文的兴趣。

(四)适当选取教材内容,突出专业特色

大多数中职生毕业后就会直接走上工作岗位。中职教育的目的是培养初、中级技能型人才和高质量劳动者,所以在校教师应针对学校的专业设备和学生的个人情况等,选择匹配各专业特色的教材,充分挖掘教材内容,将专业教学渗透到语文教学中,这样才能激发学生的学习兴趣,使学生的语文水平和专业技能同时提升。另外,教材有天生的滞后性,因此我们语文教师的教学要常教常新,不断地找寻与专业有关的课外资料来辅助教学,充分激发学生的专业学习兴趣。

(四)组织丰富多彩的社团活动

在职业学校,绝大部分学生学习是以就业为目标的。由于没有了高考的重压,学习上会负担较轻,也会有相对多的课余时间。为了丰富学生的业余生活,学校要鼓励学生建立并加入各种社团。而与语文相有关系的社团有话剧社、文学社、电台、广播社等,这些社团都是由语文教师进行辅导。文学社每年都会在相应的文学杂志上出刊学生写的文章;话剧社每年都会在元旦等重大节日上演学生自编自导的话剧,全部由学生进行角色扮演;电台、广播社等大量工作都是学生自己完成,作者、主持人等都是一批又一批的中职生。而语文教师则可以多推荐一些在某方面有特长的学生参加相应的社团,用丰富多彩的社团活动来激发学生学习语文的兴趣。

总结

激发、强化中职学生的语文学习兴趣是一项艰难而又复杂的工作。学生是自主学习的主体,要使中职生在语文课堂上享受到更多的乐趣,就应该从兴趣入手。对于中职语文教师来说,首先要提高自己的教学能力,研究教学方式,让语文教学充满魅力,使课堂氛围充满活力,让学生对语文学习产生兴趣,充分激发学生自主学习的积极性,打造出一个丰富多彩的课堂。激发学生兴趣的方法有很多,应相互结合,提高学生学习的主动性和积极性,为中职语文教育的发展规划一个美好的前景。

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浅谈激发学生学习数学的兴趣
发布时间:2023-02-10
" 随着教学改革的深入发展,在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维能力,是每个教师都十分关注的问题,我觉得教师要吃透教材,挖掘教材中的智力因素,相极进行教学是十分重要的。 数学教学激发学生学习兴趣是重要的一......
如何激发小学生学习数学的兴趣探讨
发布时间:2016-06-13
兴趣是学习成功的秘诀,是获取知识的开端,是求知欲的基础。作为数学老师应努力使学生热爱数学,使之对学习有兴趣,只要有兴趣,学生就能学好数学。 那么,在小学数学教学中如何培养学生学习数学的兴趣呢? 一、创造教学情景,活跃课......
如何激发和提高学生学习数学的兴趣
发布时间:2022-11-18
摘 要:现实中,对学习有厌倦的学生,往往对体育活动、生产劳动、课外活动等兴趣浓厚,我们应因人而异,因势利导,把参加各种课外活动的动机与学习数学联系起来,去调动了学生的学习兴趣,我们的教学将会事半功倍。 关键词:激发;......
如何激发学生阅读的兴趣
发布时间:2023-04-04
毕业论文 如何激发学生阅读的兴趣 吴海燕 摘 要:1直以来,农村小学语文教学在听、说、读、写方面,往往倾向于听、写而轻说、读。学生对说、读兴趣不浓,缺乏学习热情。尤其是“读”更为突出。本文就激发阅读兴趣......
如何激发学生的写作兴趣
发布时间:2023-02-28
" 写作是语文教学的重要部分,是语文的“半壁江山”,但长期以来,很多学生都怕写作文,一听到写作文就喊头痛,有的说没东西可写,有的说不懂怎样写,有的说达不到要求的字数,总之提不起写作的兴趣。究其原因,主要在于平常积累的素材少......
如何激发学生的写作兴趣
发布时间:2022-11-19
中图分类号:G623.24 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2016)05-0042-01 在语文教学活动中,教师引导学生进行多层、多面的感性和理性认识,激发学生的写作兴趣,是提高学生写作能力的关键。兴趣是一人力求接触和认识某种事物的......
语文教学如何培养学生的学习兴趣
发布时间:2023-03-28
内容摘要:浓厚的兴趣是学生学习的动力,是提高学生学习效率的前提。因此,在中学语文教学中,我们教师要认识到培养学生学习兴趣的重要性,通过明确学习目标,营造课堂学习氛围,利用多媒体技术辅助教学,以及让学生体验成功等方法激......
小学科学教学如何激发学生的学习兴趣
发布时间:2015-09-15
【关键词】 小学科学课;兴趣;情境;实验;思考; 总结 【中图分类号】 G623.6 【文献标识码】 C 小学科学课担负着对学生进行科学启蒙教育的重要任务,但是笔者从近年来接触到的小学科学课堂中发现,大多数教师的教学方法单调......
论如何提高中职院校学生学习英语的兴趣
发布时间:2023-05-25
近年来,就读于中等职业技术学校的学生多表现出为自我控制力较弱。缺乏学习主动性,特别是在英语教学中尤为多见。在英语教学当中如何促进学生的学习积极性,行之有效地提升学生的主动学习的良好习惯?这是教师需要应对和处置的重点问......
初中语文教学中如何培养学生的学习兴趣
发布时间:2022-12-06
摘 要:在初中语文课堂教学过程中,如何激发学生的语文学习兴趣,让他们从语文课堂上感受到成就感和快乐感呢?文章中笔者根据自己的工作经验,就兴趣教学这个问题和大家一起探讨。 关键词:初中语文;学习兴趣;教学氛围 一、提高......
如何激发学生学历史的兴趣
发布时间:2016-08-26
多媒体在历史教学中巧妙的运用,能够激发学生学习历史的兴趣,用幽默的教学语言来提高课堂教学的趣味性,调取教材以外的影音资料补充历史教学内容的不足,编演历史剧会大大调动学生参与课堂教学,提升学生的鉴别力、理解力和创造力。......
关于激活语文课堂教学激发学生掌习兴趣
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:激活 课堂教学 激发 兴趣 论文摘要:教师要激发学生学习语文的兴趣,就要从教材、学生、教师这三个要素入手来激活语文课堂教学,其中激活教材是前提,激活学生是核心,激活教师是关键。 兴趣是鼓舞和推动学生学习......
思想政治课,应如何激发学生的学习兴趣
发布时间:2022-08-07
" 长期以来,现行的中学政治课教学仍然处在以升学为目的的僵化教学轨道上。上课教师讲空道理,交待知识要点,复习时学生背要点,考试时力争一字不差地答要点。学生通过政治课学习得到的只是一些教条,不知道它们在现实中有什么用,如何用......
如何利用导学案教学激发学生学习兴趣
发布时间:2015-09-09
【摘 要】“兴趣是最好的老师”,学生对感兴趣的事情就愿意做,不感兴趣的就漠不关心。新课程改革主张突出学生的主体地位,发展学生的个性,而“导学案”模式的最大优势就在于此。“导学案”激起了学生兴趣,活跃了课堂,让学生真正成......
如何激发小学生的识字兴趣
发布时间:2015-09-10
【摘 要】小学语文识字教学的起点,也是启蒙教育的开端,识字能力是学习的基础,然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。为了使学生在愉快轻松的气氛中主动识字,教师要有意识地激发他们的识字爱好,拓展识字途径,教给孩子识字方法,培......
如何激发学生对美术的兴趣
发布时间:2023-06-04
【摘 要】美术是培养学生审美能力的一门学科。由于其没有升学压力,学生常常把它当作副科,课堂上对老师的作业敷衍了事。如何激发学生对美术课堂的兴趣?笔者根据教学目标和学生的年龄特点,从教学内容和教学手段两个方面进行探索。 ......
关于语文教学重在激发学生的学习兴趣
发布时间:2023-05-14
" 论文摘要:小学语文教育教学肩负着教给学生文化基础的繁重任务,教师应善于遵循教学规律和学生心理发展的规律,巧妙地运用激趣艺术,充分调动学生学习的积极性和主动性,使学生在轻松愉悦的氛围中学到知识。 论文关键词:语文教学......
谈初中生历史学习兴趣的激发
发布时间:2023-06-13
许多学生认为历史学习枯燥、无趣,而且历史都是发生在过去的事情,学习意义不大。这种观点极大地影响了学生学习历史的兴趣与态度,降低了学生的学习效率。下面笔者就结合自身教学实践,谈一谈激发初中生历史学习兴趣的方法,以为广大历......
关于职高语文教学应如何培养学生的学习兴趣
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:当前职业教育越来越受到重视,职业教育正处在蓬勃发展的大好时期。然而职教的教师却感到前所未有的压力与困顿,特别是作为语文教师更是头痛不已。何故呢?现在的职校生素质越来越差,特别是文化基础不仅差,而且参差不齐,......
如何提高初中学生学习数学的兴趣论文
发布时间:2023-02-27
兴趣是最好的老师。求知欲和学习兴趣是一种内在的学习动机,学生如果能在学习中产生兴趣,就会积极主动地思考和学习,学习的效率就会事半而功倍。进入初中后,学生数学成绩两极分化严重,造成这一现象的重要原因之一就是学生学习兴趣不高,主动学习意志淡薄,部分学生甚至对数学产生畏惧心理,产生厌学情绪,严重影响了数学学科的成绩。本人就如何激发、培养和调动学生学习数学的兴趣说说自己的一点看法:一、建立和谐的师生关系,.........
数学课堂教学改革中如何激发学生的学习兴趣
发布时间:2023-03-18
摘要:学生浓厚的学习兴趣,是探索知识的重要前提。在课堂教学中,教师应当找准着力点,注意运用多种方法,通过多种渠道,培养和激发学生的学习兴趣,最大限度地调动学生的学习积极性和主动性。这样,才能使学生带着浓厚的兴趣学好数......
初中政治教学如何激发学生兴趣
发布时间:2023-05-26
摘 要:教师要想提高教学效率,达到提高学生知识水平的目的,就要注意发展学生对所学知识的兴趣。没有兴趣,学生的主动性就会大大降低,自然更谈不上什么创新了,因此,还用传统的教学方法,只会导致学生产生厌学情绪,使得课堂效率不......
关于如何激发七年级学生学习数学的兴趣
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:求知欲 激发学习兴趣 情感体验 论文摘要:在素质教育与新课改的前提下,如何提高初中低年级学生学习数学的兴趣,已成为现代教育十分关注的问题。本文从充分把握七年级起始阶段的教学特点;课堂教学要力求生动性、趣味......
如何激发幼儿学习珠心算的兴趣
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词: 幼儿 珠心算 兴趣 论文摘要: 珠心算教育对于开发儿童智力,平衡左右脑具有特殊的作用。本文试从四方面探讨如何激发幼儿学习珠心算的兴趣:运用丰富多彩的教学形式激发兴趣;运用语言引起悬念,从而激发兴趣;用成就......
浅谈如何激发学生英语学习中的学习状态
发布时间:2013-12-19
" 【论文关键词】激发 英语教学 兴趣 方法 【论文摘要】在中学英语教学中创造轻松愉快的学习环境、用竞争意识组织课堂教学营造民主、和谐的课堂气氛、创设自然情景,给学生提供发展空间,引导学生自主参与、关注学习过程,遵循无意与有......
提高高职生汉语言文学学习兴趣的方法
发布时间:2017-04-07
摘要:以往的汉语言文学教学方式比较枯燥,而且教师常常只是按照教材进行教学,导致学生对汉语言文学学习失去兴趣,严重影响学习的效率。为了提高学生对汉语言文学学习的兴趣,本文分析目前汉语言文学教学存在的问题,制订有效的解决方案......
浅谈激发学生数学学习兴趣的策略
发布时间:2015-09-14
摘要:数学是一门逻辑性强,十分抽象的学科。而小学生则正处在由形象思维为主向抽象逻辑思维过渡的认知阶段。无可非议,数学的抽象性与小学生思维的形象性是一对矛盾;另外,从教学过程看,既要减轻负担,又要提高教学质量,这似乎也......
浅谈在课堂教学中激发学生学习兴趣
发布时间:2023-07-04
美国心理学家布鲁纳曾说:“学习的最好刺激,乃是对所学教材的兴趣。”兴趣是认识事物和探求知识的心理倾向,是求知先导。浓厚的学习兴趣能有效地诱发学生的学习动机,调动学习的积极性,启动有关器官处于最活跃状态,促进学生积极地......
初探在语文教学中如何培养学生学习兴趣
发布时间:2022-12-01
师生之间的互动是影响学生学习成绩以及学习兴趣培养的重要因素。加强课堂教学中师生互动的措施包括以下两点:第一,课堂教学中的师生互动应该是有效的、平等的互动。在互动的过程中,教师要尽可能地挖掘教材的价值,全面发展以及提高......