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党校青干班的班主任如何加强自身建设搞好班级管理

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党校青干班的班主任如何加强自身建设搞好班级管理
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【摘 要】党校是干部培养的阵地,党性锻炼的熔炉。在党校众多的班级培训中青干班是重点班次,所以青干班的班主任要不断的加强自身建设,搞好班级管理。

【关键词】青干班;班主任;自身建设;班级管理

党校是干部培养的阵地,党性锻炼的熔炉。在党校众多的班级培训中青干班是重点班次,本人自2013年3月调入党校后就连任两届青干班的班主任,对青干班的管理有一定的经验和感悟,认为班主任的自身建设是搞好班级管理前提条件,班级管理的好坏、工作状况的优劣,代表着党校的形象,直接影响着干部教育培训工作的成效,本文就青干班的班主任如何加强自身建设,搞好班级管理作初步的探讨。

一、加强责任意识,提高党性修养

党性修养,是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能方面,按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。党校教育不同于国民教育,党校教育培养的对象是党的干部、党的接班人,尤其是青干班的学员是组织重视的将来要走上领导岗位的领导干部,对社会影响较大的一批人,所以他们必须走进党校接受党的教育,提高党性修养,那么他们的管理者、组织者――班主任更应该具备较强的党性修养,否则就不是一个合格的青干班班主任。

(一)忠诚于党的干部教育事业。常说“党校姓党”,作为党校青干班的班主任,首先要在思想上与党中央保持一致。党校不同于普通国民教育,作为培训轮训党员及党员领导干部的学校,有其特殊的培训方式和意义,培训好坏的结果也会对党、对国家、对社会有深远影响。作为班主任,处于教学的第一线,要把“从严治校、从严施教、从严管理”的要求贯彻到班主任工作中去,本着为校负责,为社会负责,为党负责的心,在“严”字上下功夫,全心全意做好本职工作。

二、强化学习意识,提高理论水平

理论素养来自于不断的学习总结,理论学习是党校的主线,作为党校青干班的班主任工作不能停留在签到、考勤这类事务性工作上,一定要强化学习意识,提高理论素养,打牢理论基础,才能更好地配合教师完成解疑释惑的任务,才能对教师授课做出精到点评,对课程内容做出理论总结。

(一)要像书本学习,学习书本上的理论方法,积极探索党校教育培训特点和规律。从事任何工作,都要努力把握其特点和内在的规律性,这样才能把事情做得更好。从事党校教育工作,也要把握党校教育的特点和规律。要把握好党校教育的特点和规律,并不是一件容易做到的事情,所以必须认真学习研究、思考。

(二)要向其他班主任学带班经验和管理风格,不断创新班级管理的新模式和新方法。作为党校青干班的班主任,要更好地适应形势发展,做好班级教育和管理工作,就必须具备较高的政治理论水平。要不断的为自己“充电”为此,在工作中就要勤于学习,善于学习。

(三)向学员学习。从事教育这么多年,在我心目中,可能在很多教育工作者的心目中,都会这样认为:学生是最可爱的人。事实上我们的学员不仅是最可爱的人,在他们身上还有很多亮点,这些亮点感动着我,如没人在教室里吸烟,自觉为上课教师做好服务,自觉打扫室内外卫生,不在课堂上接听电话等。

三、加强服务意识,提高管理水平

(一)要有服务理念。班主任工作是管理,更是服务。班主任要服务于学校,服务于教师,服务于学员。作为班主任,要及时把教学第一线的情况反映给学校,以便及时调整教学计划,做出决策。要关注教师需要的教学设备、临时课程调动等情况,使任课教师能够心情舒畅地授课。要明确自己的工作职责,积极主动、热心热情地为学员服务。服务好学员是我们的使命,学员满意是我们追求的目标。

(二)要会关心学员。班主任不仅仅是班级的管理者,同时也要为班级做好服务工作,须以真情关心学员,爱护学员。尤其党校的学员是成人在职学习,工作忙,家事多,班级管理中面临较多的具体问题,作为班主任应当做到“腿勤、手勤、口勤”,切实关心学员在校生活的点点滴滴,赢得认同:一是腿勤。整天坐在办公室里是无法了解班级情况的,班主任需要时常走到班级学员中去,多与学员接触,关心他们的学习、生活情况,让学员从心底认可自己,便于开展班级管理工作。二是手勤。即提早制订好班级活动计划、以便有条不紊的按计划开展主题班会、小组讨论等活动,把看到的、听到的,加以归类整理,做好详细记录,便于班级总结以及事后撰写信息。三是口勤。交流沟通是打开心灵的最好方式,班主任应当在空暇之余,与班级同学多交流,有利于全面掌握学员的思想情况。此外,班主任是学校与班级连接的纽带,需要及时将学员的建议和意见反馈给学校领导,便于校方调整教学计划,协调资源,补差补漏。

班主任工作既是一门学问,又是一门艺术。还需要我们在今后的带班过程中,不断地总结经验、加强自身建设,提高班级管理水平,为党、为社会、为国家贡献自己的一份力量。

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自我管理能力是一个人生存和发展的基本能力,也是学校教育和班级管理的培养目标之一。培养学生提高自我管理的能力能够帮助学生“自主学习,自主生存,自主交际”,学生学会了自我管理和约束,班级形成了自觉的默契,不仅解放了教师“......
用心当好班主任
发布时间:2023-04-22
摘 要:高中阶段的班级教育和管理直接影响一个人的人生观、价值观的形成。探索高中班主任的工作方法具有重要的现实意义。而无论什么方法都离不开班主任的“用心思考,言行引导”,只有做好这两点,才能把班主任工作落到实处。 关键......
班主任如何转化后进生
发布时间:2023-01-02
著名教育家陶行知先生说:“在你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”这句话告诉我们,不能把“差生”看死了,随着年龄的增长、环境的变化、班主任工作方法的改进,他们也会发展变化,即使不能成为瓦特、牛顿、......
试论班主任的自省
发布时间:2016-12-21
作为校长管理班级工作的助手,班主任是在学校全面负责一个班学生的思想、学习、劳动、健康、生活等工作的教师,是班级的领导者、教育者和组织者。班主任的职责,赋予了其监督、驾驭、评价他人的独特地位,也练就了其对所管班级"明察秋......
浅谈初中班主任班级管理中存在的问题及对策
发布时间:2023-01-11
摘 要:在初中教学中,班主任的工作情况可以直接影响到班级的学习氛围。简单探讨了班主任工作中面临的困难以及相应的解决措施。 关键词:初中班主任;班级管理;问题 班主任的工作内容对于班级学习氛围以及学生素质的培养具有很重......
如何做学生认可的班主任
发布时间:2023-02-05
摘 要:班主任,班级管理中的核心力量。我国教育古训道:“亲其师,信其道”,只有学生喜爱老师,才能对其所道笃信不疑、潜心研习,班级管理工作中亦是如此,只有班主任得到了学生的认可、喜爱,才能被学生悉心接受,才能开展好班级工......
如何让自主化管理成为和谐班级的一条红丝线
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:以人为本 自主管理 自主创新能力 和谐德育管理 论文摘要:以人为本,以学生为主体的班级管理方式是时代发展的需要,也是培养学生自主能力发展的重要途径,培养学生自主管理班级,创建和谐的师生关系是做好班主任工作的......
试论班主任和任课教师的协作在班级管理中的作用
发布时间:2022-11-25
" 【论文摘要】班主任应该很好利用任课教师在班级管理方面所蕴涵的巨大潜量,充分调动起他们对班级管理的广泛参与的积极性,形成教育合力。 【论文关键词】协作;沟通;教育合力 班主任在班级管理过程中,每一位任课教师能否积极参与......
浅谈如何做好高中阶段的班主任工作
发布时间:2022-11-20
班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人,是搞好班级管理工作的关键和核心,因而其地位和作用十分重要。学生进入了高中以后,由于其身心迅速发展,进入青年初期的学生的独立心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期......
如何做好职业高中新生班主任工作
发布时间:2015-09-15
摘 要:职高生是个特殊的群体,做好职高新生入学管理工作非常重要。职高生所具有的种种特殊性给职高班主任的工作带来了极大地挑战,要求新生班主任必须具备深厚的涵养和极强的管理能力。 关键词:职高新生;班主任;入学管理 一、......
新课程背景下的初中班主任班级管理策略探讨
发布时间:2023-01-12
摘 要:班级是学校教学的基本单位,班级管理的成功与否,在一定程度上决定着学校管理的成功与否,决定着学校教育的成功与否。随着新课程改革的不断深入,初中班级管理工作越来越受到重视。因此,探究班级管理策略,提出可行性的策略......
如何做一个快乐的班主任
发布时间:2015-07-30
摘 要::爱可以传递,心情可以互相感染。学 生能否在学校中健康快乐的学习,在很大程度上取决于一个班主任的管理水平,班主任肩上的责任如此重大,当班主任自然也成了“苦差事”。班主任是学生的晴雨表,如果整天被千头万绪的工作压......
班主任管理艺术
发布时间:2015-07-31
一、班级管理主要抓好四“头”,方能齐头并进 (一)建设“龙头” 建设“龙头”,就是建有朝气、有战斗力的班干部队伍和学习的模范带头人。班干部队伍,乃班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的决定因素,因此,“龙头”建设......
创建良好班集体,塑造班级灵魂
发布时间:2022-10-20
【摘 要】良好的班级环境为学生的学习生活健康成长提供重要的保障,而班级环境的形成又于班主任的管理息息相关。班主任在管理班级上要有自己独特的见解和管理方式,要有明确的共同目标,组建得力的班委,要与家长随时保持联系而且在与......
简析中学班主任在班级博客中的作为
发布时间:2023-06-29
" 论文摘要:随着互联网的迅速发展,越来越多的中学生融入了虚拟博客空间。如何利用网络博客为教师与家長沟通,加强班级管理,打造班级现实世界与虚拟世界有机结合,引导学生健康成長,是中学班主任工作面临的重要新课题。 论文关键......
运用创新手段,建设学生自主管理型班级
发布时间:2013-12-18
" 世纪之交,面对知识经济大潮的冲击,如何培养学生的全面素质是教育领域面临的十分紧迫的课题。作为班主任,可以通过为学生创设主动参与团体活动,即参与班级管理活动的经历,让学生学会自我管理,提高全面素质。下面,就结合工作实践谈......
青年教师如何开展大学新生班主任工作
发布时间:2023-01-29
【摘要】大学新生班主任肩负着使大学新生尽快适应大学生活和学习的责任,同时也需要给好奇而迷茫的大学新生给予必要的帮助和指导。本文以笔者作为大理学院文学院汉语言文学专业新生班主任的工作实践为基础,针对汉语言文学新生的特点......
浅谈班主任如何以德育教育促进对青年的科学管理
发布时间:2022-07-22
世界上什么工作最难做?人的工作最难做。 什么人的工作最难做?学生的工作最难做!但正因为班主任难做,做好了才有价值!做好了,才算是一个真正的好教师!下面我从关爱学生、形成集体意识、优化班级管理等方面谈谈我的想法。 一、走......
浅谈如何树立班主任的威信
发布时间:2019-12-20
【摘要】班主任是班级教育工作的主帅,是班集体的核心,是班级的组织者、领导者和教育者,是联系班级各任课教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是学生的引路人。班主任的工作关系到教育的方方面面,一个班级的班风如何,很大程度上取决于班主任的管理水平如何。因此,要做好班主任工作,首先要树立班主任的威信。【关键词】爱心;细心;耐心;恒心;平常心班主任是班级教育工作的主帅,是班集体的核心,是班级.........
关于班级博客在高校班级管理中的应用
发布时间:2023-04-12
" 论文摘要:班级博客作为高校班级管理的新方式,它具有互动性、开放性以及自主性的特点。运用班级博客进行班级管理,可以促进班务公开,增强班级凝聚力;有助于拓宽沟通渠道,营造互动环境,促进学生之间、师生之间的沟通交流及互助合......
网络环境下初中班主任班级管理的德育教育研究
发布时间:2017-09-07
一、网络环境下初中教育的形势初中生处在青春期当中,这正是对周围世界充满好奇,渴望去接触、认识新事物的年龄。而且由于青春期当中性意识的萌发,其对异性的好奇心极大增强。网络因其便利、信息丰富和虚拟性,初中生更喜欢通过互联网接触、了解新鲜事物。但由于初中生自身的心理还不够成熟,认识水平低,没有很好的自制力和是非判断能力,在网络中很容易迷失方向。尤其是网上的一些色情、暴力的信息,在网络环境没有得到很好监管.........
浅谈班主任有效实施班级管理应遵循的基本法则
发布时间:2022-12-17
广大朋友们,关于“浅谈班主任有效实施班级管理应遵循的基本法则”是由查字典范文网论文频道小编特别编辑整理的,相信对需要各式各样的论文朋友有一定的帮助! 一、神奇的期待效应法则 期待效应是指教师对学生充满真诚的热爱之情而暗......
加强素质教育,提高班级管理质量
发布时间:2023-04-04
素质教育已成为我国现代基础教育的典型特征,成为我国当今基础教育的主流。班主任如何在素质教育的背景下,有效开展班级管理工作,成为现代中小学班主任老师亟待解决的问题。本人结合个人的班主任工作,谈谈对提高班级管理质量的看法:......
良好班风的建设
发布时间:2023-07-04
班级是学校教育和管理的基本单位,是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大教育作用。如何把班集体这个家庭管理好,使其成为有共同目标、正确舆论、旺盛士气的集体,有许多方法和经验。......
用“心”做好小学班主任
发布时间:2016-10-13
摘 要: 随着社会的发展,农村小学教育越来越受到社会的广泛关注。农村留守儿童的日益增多,给小学班主任工作提出了更高的要求。为他们营造健康的教育环境是每一个班主任的职责,班主任要用自己的爱心、诚心、耐心为他们的成长保驾护......
怎样做好班主任工作
发布时间:2023-02-10
[摘 要]班主任,作为学生群体的最直接管理者,在注重提升自身修养、形成管理权威的同时,也应讲究一定的管理技巧,这样才能形成更有合力、凝聚力的班集体,才能追求最佳的教育效果。 [关键词]班主任工作 权威 班风 合作 管理尺度 ......
浅谈班主任如何做好“学困生”的转化工作
发布时间:2023-07-11
摘要:班主任是一个班级的管理者、组织者、引导者。班主任不但要教书,还要育人。为了不使每一个学生掉队,班主任要在学困生转化工作上下功夫。学困生的转化是班主任班级管理工作中的重点,也是难点。提起转化学困生,常常令班主任感......
简析高校班级文化建设
发布时间:2023-04-09
" [论文摘要]班级建设是高校学生思想政治教育工作的一个重要切入点。加强班级建设,要抓住关键环节,既能立足当前、有效解决突出问题,又能着眼长远、保证工作不断推进。文章分析了当今高校班级建设的现状,阐释了强化高校班级建设的......