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沼田敬忠与《小学九数名义谚解》

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沼田敬忠与《小学九数名义谚解》
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【摘 要】沼田敬忠的《小学九数名义谚解》是在日本享宝年间所著的一本数学注解之书。它在日本一直未受到应有的重视。实际上它为研究《九章算术》以及《九章算术》知识体系在日本的流传提供了不可多得的宝贵史料。通过对《小学九数名义谚解》的分析,可以看出中日在数学的上继承和发扬以及沼田敬忠用来更简单的语言来解释数学问题。

【关键词】《小学九数名义谚解》;注解;九章;沼田敬忠

一、《小学九章名义谚解》的作者

《小学九数名义谚解》(以下简称《小学》),这本由豫州新谷的小吏沼田敬忠(日本江户中期)于享保五年次庚子夏六月所著的书。此书因“世之者多不知、故其於小学本注九之目、皆臆度以之、故大朱注之旨、而甚欺学者之矣、其精算者多不知文字、故亦不能此也”,是以“遂以字俚解之、又逐附其布算之一二以名小学九名解附、惟欲使生知其名耳、若其之精、世有算之在焉、不於此云”。也就是说沼田敬忠认为,教儒学的人大多不知道数学,教数学的人大多不知道儒学。而他自己在两种学问都学习的基础上,通过《小学》本将其重要的真意向初学者解说,并添加了若干重要的例题、详细的数学方法等。

二、《小学九章名义谚解》的几种抄本

目前发现《小学九数名义谚解》有两个版本,一是安间家史料所的藏本(简称为安间本);另一是在京都大学藏刊本。

三、《小学九章名义谚解》的内容

《小学九章名义谚解》与《九章算术》类似,它有“条目九个条”,凡天下算术都以此就个条目统称,故曰“九数”。也就是所谓的“一曰方田二曰粟布以至九曰勾股”,这“九条是也此九数”,即方田、粟布、衰分、少广、商功、均输、赢、方程、句股九章。现就传本,依次叙述如下:

圆田积(日本)=周×径=

“今以银十钱买得麦二斗五升此ツモリデハ麦一石几钱ニ当ルゾト问”

“答曰一石价四十钱”

其术列麦子一石为实以所买得麦子二斗五升为法,即

1石×=40钱。

这里即是简单的物、钱的换算,但值得注意的是在这里日本还是沿用中国古代的粮食换算单位即:一石等于十斗、一斗等于十升、一升等于十合。

粟米术:“今有精米八斗一升九合于米一斗耗九合问其原米几何”

“答曰原米九斗” 曰列米一斗内减耗九合余九升一合为法除精米八斗一升九合,则8斗1升9合÷(1斗-9合)=9斗。

三曰“衰分”,以御贵贱廪税,即今天的分配比例之术。它分衰分术(共5题)和差分术(共5题)两种。衰分术主要涉及的是物、人的上中下、高低贵贱等级的分配问题包括等差数列、等比数列等,如题:

“今有廪给米千四百石上中下士三人配分之上士之半分ラ中士取リ中士之半分下士取レバ各几何ト问”

答曰“上士八百石 中士四百石 下士二百石”

由术可知下士分得一份,中士分得二份,上士分得四份,相加之共得7份以为法。再用廪米千四百石除之就得出上士分得八百石、中士分得四百石、下士分得二百石。

而差分术与衰分术有些许的不同,差是指两物之间的差多少或者是贵贱之差,在《算学启蒙》中的差分术和问诸术都类似,例题如下:

“今有鸡兔共十二其足并之共三十八问鸡兔各几只”

答曰“鸡五羽 兔有7疋”

四曰“少广”(共10题),以御积幂方圆,求面积或体积或边径之法。首列开方术继乃开立方、开圆、开立圆等术,其开方、立方的布算步骤大致与《九章算术》相同。

开圆术=

此术已较为准确。此外,由于受《算法统综》的影响,少广章附有珠算图,并且给出了来自《算学启蒙》中的“明横”。

五曰“商功”(共5题),以御功程积实,详解各种体积、工程量的算法。如筑城、凿池、掘川、筑堤、填海、崩山、作家、作器物等,转而求其筑掘工人的工程量,以此来求得工人应得的工钱。与《九章算术》不同,本章并未涉及复杂的柱体计算,只是简单介绍如堤坝等类的体积计算和更多的求工程量的算法。

六曰“均输”(共4题),以御远近劳费。四题以道路远近、僦价费省,定均输粟数,或均输人数、令劳费相等。均输章4题列有比例分配、混合比例、连比例等应用问题。如

“今人数十八人??共船?借?时赁银二十钱??借????此十八人?内三人?三里乘?船??才?九人?七里乘六人?十三里乘?船路?里数?多少?应??右?赁银?出?时?各何程?问。”

八曰“方程”(共2题),“以御错柔正负。主要讨论线性方程组解法,特别是一次式解法。其方法与现代的高斯消元法基本相同此外还提出了正负数及其加减运算法则。本章还有一道不定方程的问题。

九曰“勾股”以御高深广远,本章列有勾股术6题,另外还列了3题的町见术。整章详载了勾股弦及其差并互求算法,以及相似勾股形边的比例问题以致用于测望高远,并附有测高图。勾股弦及其差并互求算法,均与《九章算术》类似。本章着重于应用问题,极富趣味。

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久违的暗房。 阮义忠的摄影作品《人与土地》。 阮义忠的大部分肖像照片,都出自太太袁媛媛之手。 情与义,恶与善 阮义忠,木匠之子,著名摄影师,1950年生于台湾省宜兰县。曾跋山涉水,深入台湾乡土民间,“替未来的人们留下传统......
解读手工审计与电算化审计的九大差异
发布时间:2022-08-17
解读手工审计与电算化审计的九大差异 [摘 要] 随着经济的发展,许多大中型企业已采用了会计电算化系统,这对审计工作提出了新的要求。本文从审计线索、审计对象、审计手段、审计证据、审计方法、内部控制、审计环境、审计档案和审计人......
小学生数学学习中解决问题能力的培养
发布时间:2022-11-19
学生不会解决问题,很大程度上取决学生不会思考,不知如何思考。所以,在平时的教学中,要注重教给学生一些思考问题的方法。学生在遇到一个新问题后,往往不知如何去分析,教师要教给学生分析题的方法。学生在解决问题过程中,教师必......
初中数学与小学数学的衔接的论文
发布时间:2023-07-06
一、中小学数学衔接的现状分析1、中小学学生存在年龄、思维的差异,大多数教师在实施教学时并未充分考虑到初小衔接的“过渡期”学生从小学到中学,其心理、生理上都在逐步发展。小学以直观现象为主要思维特点,正在由机械记忆向意义记忆过渡,中学生要逐步过渡到抽象逻辑思维,意义识记为主。小学生注意力集中时间短,以形象、直观的思维为主,慢慢出现抽象逻辑思维,认知活动的随意性、目的性逐渐增长。他们喜欢参与活动,但对老.........
剖析小学数学的一些解题方法的论文
发布时间:2023-03-22
小学数学常见的解题方法有枚举法、模式识别、化归、从整体看问题、以退求进、正难则反等,下面具体谈谈这些方法的特点及运用。一、枚举法枚举法是一种基本且又重要的解题策略,其基本思想是解题根据问题所给的条件,把部分或全部可能的答案列举出来,通过这些例证逐个进行观察、分析,从中归纳出所求的规律性知识。小学数学中解决一些探求规律性的数学问题(例如一些计算法则、运算定律、运算性质的学习等等)时常常用到这个策略。.........
小学数学解题错误的原因及对策论文
发布时间:2022-10-06
摘要:小学生在数学学习中会存在一些问题,从而导致在对数学题解答中出现错误,为避免学生经常犯同样的解题错误,提高学生的数学学习效率,教师需要加强对学生解题错误问题的观察和分析,从而找到解决小学生数学解题错误的有效对策。关键词:小学数学;解题;错误;对策小学生数学教学中,在数学题解答这一问题上很多学生都存在解题错误的现象,通常情况下教师认为小学生是由于马虎或大意而造成了解题错误,一般对这种情况不会太在.........
电气名词解释
发布时间:2023-03-29
电气名词解释 1 有功功率——在交流电能的发输用过程中,用于转换成电磁形式的那部分能量叫做有功 2 无功功率——在交流电能的发输用过程中,用于电路内电磁场交换的那部分能量叫做无功 3电力系统——由发电机、配电装置、升压和降压变电......
浅谈数学教师专业发展意义下的理解
发布时间:2022-09-13
" 论文关键词:教师教育 知识 认知 论文摘要:教师是课程实施的主体,是课程改革的决定性力量,所以教师教育在新一轮课程改革中引起人们的广泛关注,教师教育的实效性问题成为人们思考的焦点。关于知识本质的理解及认知条件的思考为......
解析小学数学教育中的语言教育问题
发布时间:2022-12-29
数学的发展是人类文化发展的一个重要的部分,在不同的文化环境中,数学教学的特征也是不一样的,在小学数学教学的过程中,语言是构成数学教学的一个重要的组成部分,数学教学的思维能力也不可避免的收到了学生的语言能力和语言水平的影......
思想融入小学数学教学中的意义及策略
发布时间:2023-04-13
【摘 要】数学的核心是数学思想方法,它是灵魂,是解决问题的思想和策略,是高级思维的过程。它的养成必须经过长期的、有目的、有计划的、系统的锻炼,才能形成特有的数学思想方法。因此,从小学就有意识地进行数学思想方法的教学,有......
《周易本义》卷首九图考辨
发布时间:2013-12-17
内容 提要本文对《周易本义》卷首九图加以考证。认为,九图虽非是书所应有,然亦非门人所依附。九图乃《易学启蒙》初版旧图,完全为朱熹编纂无疑。同时又对九图源流进行辩析,一一指出其原委与演变过程。强调了朱熹对邵雍先天之学的......
几个新经济学名词的理解
发布时间:2016-04-14
上世纪90年代至今,以知识经济为代表的新经济学名词扑面而来进入我们的视野,如知识经济、生态经济、绿色经济、循环经济、低碳经济等。实现这些新经济的生产组织形式也在世界范围内推广,包括高新技术产业开发区、循环经济示范区、生态工......
信息技术与小学数学教学
发布时间:2023-01-01
信息技术与小学数学教学 二十一世纪是知识经济时代,随着科技的发展,我们已经进入了信息网络社会的时期,信息技术对当代社会正产生着重大的影响,改变着我们的工作方式、学习方式,也呼唤着教育的改革。随着我校电脑室、多媒体室的建成......
小学数学教学中小组合作学习存在的问题及解决方式
发布时间:2022-08-17
社会各界对于小学生合作意识的关注度越来越大,并且开始逐步重视小学生合作意识在数学教学中的运用.下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。摘要:素质教育的发展与新课程改革的推进实施为课堂教学带来了新鲜的元素。在小学数学的课堂教学中,小组合作的学习形式逐渐成为了课堂教学中常见的教学模式。本文主要谈谈小学数学教学中小组合作学习存在的问题,并提出了相应的几点解决对策。【关键词】小学数学;小组合.........
高中数学竞赛解题思维与命题解析
发布时间:2016-06-03
数学竞赛是对中学数学教学的有益补充教学,研究数学竞赛解题是教师和专家对数学教学研究的重点内容.高中数学竞赛题其本身特点直接决定了解题规律的独有性.高中数学教学通过训练并培养学生的解题思维和命题解析能力,有助于促进学生能......
农用沼气池使用效果差的解决措施
发布时间:2023-07-07
摘要:农村的基础设施建设是新农村发展的基础,对于人们生活质量的提高以及农民的生产都有十分重要的意义。其中能源问题是一个大问题,以往农村做饭、烧水以及冬季取暖都是通过焚烧作物秸秆来获取热能,而多余的田间作物剩余物也多数......
小学数学基本数学思想的学习与思考
发布时间:2013-12-18
小数教材体系包括两条主线:其一数学知识;其二,数学思想。教者只要看教材,就能明确前者;后者有掌握小学数学思想方法,才能明确为什么要这样写,才能从整体上、本质去理解教材,也才能科学地、灵活地设计教学方法,提高课堂教学效率。基于......
从跨文化视角解读法语谚语的翻译策略
发布时间:2023-02-09
从跨文化视角解读法语谚语的翻译策略 从跨文化视角解读法语谚语的翻译策略 从跨文化视角解读法语谚语的翻译策略 文 章 来 源 w w w . . n e t 一、法汉谚语中的文化差异 文化有广义和狭义之分,从广义上来说,指人类......
导数的几何意义及运用解密
发布时间:2023-07-04
函数[y=f(x)]在[x=x0]处的导数[f(x0)]的几何意义是曲线在点[x0]的切线斜率,它不仅是导数概念直观化形象化的模型,也是导数作为数学工具加以运用的一个重要途径.把握导数几何意义及运用的常用类型,对于学好导数有着极其重要的意......
张治中与张自忠
发布时间:2023-02-07
在中国的国民革命时期和抗日战争时期,有两个音同字不同的高级将领,张治中与张自忠,不熟悉的人常常将两人混淆不清。 张治中字文白,1890年生于安徽省巢县,著名爱国将领,黄埔系将领,原国民党陆军二级上将。中国国民党革命委员会......
如何解决小学数学概念教学中存在的问题
发布时间:2023-03-27
摘 要:数学概念是数学基础知识的重要组成部分,也是基础知识中的核心。但小学生身心发展尚未成熟,对事物的感知停留在表象中,缺乏生活经验,在问题的发现上存有障碍。所以对于小学数学老师来说如何进行概念教学、如何剥脱概念教学的......
奶奶的谚语
发布时间:2022-12-04
奶奶清朝末年(1907年)生于豫东农村。三岁丧父,九岁失慈。到我家后,白天去种地,夜晚来纺棉。年年如是,长年不辍。她用纺花、织布积攒的钱置10亩地。10亩地上年年长出沉甸甸的麦穗、红扑扑的高粱。赶集的路过地头都会赞叹:“啧啧......
关于小学数学两步解决问题结构的探究
发布时间:2023-06-22
摘 要:任何系统都具有一定的结构,能发挥一定的功能。学生理解了知识的基本结构,就可以掌握这一知识的基本内容,并能够促进迁移。对两步解决问题,如何把这一教材结构完善和发展为学生的认知结构和智能,关键在于知识形成的过程中指......
小学数学教学中现代教育技术的应用意义
发布时间:2022-07-30
新课程要求我们在数学教学过程中要注重以数学知识与生活能力为主导,课堂教学为主线,学生为主体的教学模式,下面是小编搜集整理的一篇相关论文范文,欢迎阅读查看。 一、运用现代教育技术,有利于培养和调动学生的学习兴趣 学习......
对小学生进行数学语言训练的重要意义
发布时间:2022-08-04
【摘 要】在数学学习活动中,语言的表达、训练有特定的内涵,而且还是数学课堂教学活动不可缺少的工具,一个学生数学语言的发展与数学思维的发展是相辅相成互为前提的,它也是提高数学课堂学习效率的保证,应引起我们足够的重视。 ......
小学低段数学“图文问题”解决的有效策略
发布时间:2016-05-31
摘 要: 小学生要具备初步的解决实际问题的能力,能认识到现实生活中蕴含的数学信息,发现并提出简单的数学问题,并能从数学的角度运用所学知识解决问题。解决问题对于培养学生的应用意识尤为重要,而小学低段数学“图文结合问题”解......
小学高年级数学应用题解题能力的培养
发布时间:2022-11-13
伴随着我国小学课程教育改革不断深化,在应试教育与素质教育转变的过程中需要明确的要义便是教会学生如何利用所学知识处理现实问题,这个问题也是贯穿小学教育的一条主线。不容置疑,这一环节也是最难实施的。以小学高年级学生作答应用......
无法定义的大田湾
发布时间:2023-06-13
二十年前的我,只知道主城两个地方:解放碑和大田湾。 知道解放碑很正常,去那里代表着“进城”,进了一趟城,是很有面子的事。至于大田湾,当时我身边知晓它的人只有两类:要么自己是球迷,要么身边有人是球迷。 我属于后者,因......
福建省莆田市“调解衔接机制”的法治意义(1)论文
发布时间:2013-12-17
关键词: 司法改革/诉讼制度/人民调解/诉调衔接 内容提要: 福建省莆田市的“诉讼调解与人民调解衔接机制”是司法调解机制创新的一个典型。其特色在于立足诉讼调解,完善调解网络,主动加强对人民调解、行业调解、行政调解等非诉纠纷解......
“副 名”组合与语义指向新品种(1)
发布时间:2013-12-18
【内容提要】对“程度副词 名词”这种特殊组合,现有的解释最终都归结为名词的语法功能发生了改变,我们试图根据语义的双向选择性原则重新进行解释。第一,提出“语义特征的唤醒机制”以及“因果性”语义特征。第二,根据“形态名词”的......
论从跨文化视角解读法语谚语的翻译策略
发布时间:2023-02-11
论从跨文化视角解读法语谚语的翻译策略 论从跨文化视角解读法语谚语的翻译策略 论从跨文化视角解读法语谚语的翻译策略 精品 源自地 理 科 一、法汉谚语中的文化差异 文化有广义和狭义之分,从广义上来说,指人类社会历......
小学语文教材中名家名篇的修改问题
发布时间:2023-03-04
一个偶然的机会,笔者在检查上小学四年级孩子的语文作业时,发现北师大版的小学语文课本中《落花生》一文与人教版小学语文课本中的《落花生》在遣词造句方面不尽相同。经考察,发现北师大版的《落花生》对原文仅做了个别改动,而人教版的......