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浅谈中学数学教学

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浅谈中学数学教学
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摘 要:在新课程标准的指导下,数学作为一门基础性学科,需要教师科学地把握新课程标准的基本理念,从根本上提升学生的数学思维能力、提问能力和解题能力。即如何将课堂的有限时间充分地利用,达到较高的教学效率,获取预期的教学效果。为了追求最佳的教学成果,需要教师在新课程标准的指导下实时地改变传统的教学方式和理念,采取新型教学手段和计划,培养学生的自主学习能力和思考解决能力,这样才能全面提升学生的数学学习水平。本文重点探讨教师应该如何构建高效优质的数学教学体系。

关键词:中学数学 教学方法 培养能力

一、浅谈中学数学教学的目的与意义

面对新课标的要求,中学数学的教学应突出学生的主体地位,学生应该变被动的接受者为主动的探索者。这就要求教师在课堂上应充分调动学生的积极性,培养学生对数学的好奇心,探索知识的建构过程,及时对学生进行点拨指导。将重点放在培养学生的思维能力、提问能力和解题能力。善于思考、提出问题是解决一道数学难题、提高数学思考能力的关键步骤。学生们只有在遇到数学难题时,学会如何能够提出关键性问题,敢于并能够进行独立探索,才能在学习过程中提高对知识的熟练掌握程度和灵活运用能力,掌握恰当有效的学习方法,最终增强理解问题、分析问题、解决问题的能力。教师要通过行之有效的教学方法,激发学生对数学的学习兴趣和认知需求,注重培养学生的创新精神和实践能力。

二、如何构建高效优质的中学数学教学体系

1.开展引导化教学,培养思维能力

一方面,认真备课是数学教学的基础,教师应依靠充分理解吃透教材内容,才能得以在教学过程中贯彻引导化教学。教师要在找到适合的切入点引导学生们进入本课内容的学习,为了让学生更为透彻地掌握知识的核心内容,要循序渐进地适时提出重难点,促进学生思维能力的提高。另一方面,教师应该认识到学习的主体性在于学生,引起学生对数学学习的热情,注意引导学生突破数学思维障碍,帮助克服数学思维定式的消极作用,培养解题的创新思维能力。只有开展引导化教学,促进学生的思维能力,才能算是从真正意义上提高学生的数学水平。

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谈谈小学数学教学中的素质教育
发布时间:2022-11-15
社会的发展对于落实素质教育的呼声越来越高, 素质教育和传统的应试教育最大的差异之一就是它强调受教育者的全面发展,以提升教育者多方面素质为目标, 在知识增长的同时也强调学生思想道德素养、能力、个性发展、身心健康等诸多方面。......
浅谈小学数学课中的创新教育
发布时间:2023-03-18
摘 要:在新课程背景下,培养学生的创新能力尤为重要,当前数学课堂的改革重点就是要进行创新教育,从而培养学生的综合实践能力。 关键词:小学数学;创新意识;创新思维;创新能力 创新能力是数学课堂教学发展的主要推动力,随着新课......
浅谈中职数学教学模式的探索
发布时间:2023-01-11
" 论文关键词:就业导向;数学教学模式;两阶段模块式 论文摘要:文章探讨以就业为导向的中职数学课程改革的理念与思路,介绍“两阶段模块式”数学教学模式的课程设置、指导思想以及特点,构建专业模块数学,使数学课程与专业课相结......
浅谈高效初中数学教学的开展
发布时间:2023-04-09
【内容摘要】数学课程改革下的初中数学教学应当一改传统教学中落后的教育思想和教学方法,采用更加先进并符合学生特点的教学方式,促进初中数学教学的高效开展。初中数学教学不仅应当注重教材内容的讲授,还应当以学生为本,让学生充......
浅谈高中数学教学模式的创新
发布时间:2022-12-17
浅谈高中数学教学模式的创新在应试教育向素质教育转变的过程中,高中数学紧迫需要探索出新的教学模式。高中数学传统的教学方式已经难以适应学生的接受心理,多媒体教学设备也没有得到有效的利用。当前只有积极落实素质教育要求,及时转变教学理念,创新教学模式,才能切实培养学生的思维能力、创新意识和数学思想,从而提高学生分析问题和解决问题的能力。一、创新性教学方式具有的特点在素质教育全面推进的进程中,我们教师都会强.........
浅谈微课在小学数学教学中的作用
发布时间:2023-03-12
微课和微博、微信、微电影一样,是信息网络技术发展的产物,具有短、小、少等特点,微课作为一种新型网络课程资源,弥补了课堂教学的缺陷,拓宽了课堂教学的时空,整合优质微课资源,通过优化教学模式落实学生的主人翁地位,实现自主、......
浅谈小学数学教学中后进生的转化
发布时间:2022-10-27
一、后进生的产生原因(一)教师教学方式不当很多教师受应试教育思想的影响,实际的教学过程中看重对学生进行知识的灌输,影响了他们个人能力的发展,并且课堂气氛非常的单调,降低了学生参与知识探究的积极性,这些因素综合导致学生在课上的注意力不集中,阻碍了学生个人的发展进程,久而久之就出现了很多后进生。(二)家庭观念影响很多农村的家长都把自己的孩子当作宝贝,但是他们脑海中的思想较为陈旧,一心只希望自己的孩子可.........
小学数学论文:浅谈小学数学课堂教学中的有效激疑
发布时间:2013-12-18
毕业论文 小学数学论文:浅谈小学数学课堂教学中的有效激疑 1、有效激疑,创设最佳的学习心境 动机是推动学生进行有意义学习的内在动力,这种动力又称为内驱力。因此,教师必须依据教学目标,充分认识学生心理因素的能动......
浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
发布时间:2023-03-22
众所周知,小学生的思维受成长所限,认识感知实际知识需要一个过程,培养其兴趣尤其重要,特别是抽象的数学问题,更是如此。《数学课程标准》提出了要对学生培养数学兴趣的要求,提出:“使学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信......
浅谈变式教学在数学课堂教学中的作用
发布时间:2023-03-21
[摘要]:目前我们的数学课堂还存在着许多问题。为了彻底改变这样的状况,关键是我们的数学课堂教法上要有所改变。本文结合自己的教学,谈谈变式教学在数学课堂教学中的如下作用:确保学生参与教学活动的持续的热情、培养学生思维的广阔......
浅谈德育教育在小学数学教学中的应用
发布时间:2023-05-14
摘 要:在小学数学教学中,德育教育不断地深入其中,使得数学教学有了更具有说服力的教学资料,学生也能在这样的教学中培养学习的修养与品德,针对学生对德育教育的需要,将深入地研究德育教育在小学数学中的应用,使得学生在学习数学......
浅谈合作学习在中职数学教学中的应用
发布时间:2023-02-03
摘要:中职院校是培养应用型人才的重要基地之一,对社会的建设与发展起着举足轻重的重要作用。数学作为一切科学的基础,其课堂教学质量将直接影响到中职院校的办学能力,对整个中职院校的影响重大。然而就实际情况来看,虽然伴随着教......
浅谈创新学习在小学数学教学中的应用
发布时间:2013-12-18
毕业论文 在数学教学中,既要培养学生的逻辑思维能力,又要促进学生形象思维、直觉思维能力的发展,让学生形成多维型的思维方式。发散思维是创新思维的主要表现形式,在教学中应让学生从多起点、多角度、多方向展开思维过程,有意识地......
浅谈数学史在高中数列教学中的应用策略
发布时间:2023-04-08
引数学史入高中数学课堂,开展教育教学活动,是新课程教改背景下,高中数学教学创新研究的一个重要方向,它对于体现数学的历史价值、文化价值,实现多学科交叉融合,起到了十分重要的作用。本文以高中数列教学为切入点,探究了“课堂......
浅析初中数学教学
发布时间:2023-06-10
" 论文关键词:初中数学 创新 实践 协作 论文摘要:“授之以鱼,不如授之台渔”,一切数学知识都来源于现实生活,同时,现实生活中许多问题都需要用数学知识、数学思想方法去思考解决,本文主要从四个方面谈谈初中数学教学。 未......
略谈初中数学教育教学
发布时间:2022-09-08
1.要牢固掌握课本知识,加深基础知识的学习培养所有的教学都是以课本为依据的,课本是百源之头,题海中所见的题型,都是课本基础内容的演化,而且数学知识是一环扣一环的,是环环相扣的,所以学习时要让学生全面掌握,在课后复习时候也要注意一些细节与方法。1.1了解并掌握应用基础知识,在学习的时候,要认真研究例题,充分让学生掌握基础知识,对于典型例题进行特别讲解,通过分析进一步让学生加深对数学知识的理解和巩固,.........
谈谈在中学数学教学中如何使用教材
发布时间:2013-12-19
" 一 在数学教学中使用教材包含着两个方面的工作,一是教师在教学中如何恰当地运用教材,另一个是如何经常地指导学生阅读与钻研教材。 教材是按照教学大纲编写的,是教师传授知识的主要依据,是学生获得知识掌握技能、技巧的主要源泉......
浅谈职业学校数学教学改革
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]数学 教学 学生 教师 [论文摘要]数学是各学科学习的重要基础,对学生素质的提高和发展有着重要的作用,职业学校的数学教学还存在学生基础薄弱、一些学生放弃数学学习,教学方法传统,缺少与职业的结合等问题。职业......
浅谈小学数学课堂教学评价
发布时间:2023-04-04
在我们小学数学教学的课堂上,教学评价是一个非常重要的环节,它是沟通教师与学生之间情感的桥梁.笔者调查发现,民勤县小学数学课堂的教学评价是比较片面和单一的,面对这样的现状,在新课改的背景下,我们教师必须转变传统的教学思......
浅谈数学教育中的体验式教学实践
发布时间:2017-03-21
一、前言 在高中的数学教学中,一般都是以传统的方式进行。所谓的体验式教学,需要学生和老师的共同参与。它需要老师在教学中要非常了解学生的心理特征,而且,要求老师在给学生上课之前要做好充分的心理准备。必须要老师在进行教学......
浅谈高中数学教师教学行为的反思
发布时间:2022-11-18
" 论文关键词:高中数学 课堂教学 教学行为 反思 论文摘要:在数学学习过程中不仅学习了数学知识,更提高了自己的思维能力,抽象能力,推理能力,想象力和创造力等各种综合能力,在设计教学内容时,要把数学与实际生活联系起来,使学......