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协同语境下高职生法律素质教育的思考

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协同语境下高职生法律素质教育的思考
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【摘 要】高职生作为祖国未来不可缺少的技术人才,法律素质的水平不仅关乎其自身发展,同时也对周围人群起到辐射和示范效用,因此,加强高职生法律素质教育,改善并提高高职生的法律素质已经成为高职教育的重任。高职院校要充分协同校内资源、协同校际的资源、协同社会资源共同加强对高职生法律素质的培养。

【关键词】高职生;协调创新;法律素质教育

十八届四中全会《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度,提高党的执政能力和执政水平,必须全面推进依法治国。作为法治社会建设的重要力量,高职生法律素质的质量水平不仅关乎其自身发展,同时也对周围人群起到辐射和示范效用。但是,近年来关于高职生犯罪的事件在社会中影响恶劣,在高职院校中还普遍存在高职生违规违纪现象,高职生法律素质现状不容乐观。2012 年11 月 教育部出台 《全面推进依法治校实施纲要》 明确提出要加强和改善学生法律素质教育,全面提高学生的法律素质。因此,加强高职生法律素质教育,改善并提高高职生的法律素质,已经成为高等教育的重任。

一、高职生法律素质教育的现状与途径不足

(一)未能准确把握时代发展的步伐,未能结合职高生群体的不同特征,灵活调整法律素质教育的实施途径。查阅高职生法律素质教育相关文献,法律素质教育方法大致包括了独立地位的认可、师资队伍的优化、教学方式的完善以及教学内容的调整等。对此,笔者认为这些现象传达了两个危险讯号:一是反映出高职院校法律素质教育途径“流于形式”、难起实效,二是折射出有关法律素质教育途径的探索视野受限,有机械化操作的嫌疑。因此,高职院校法律素质教育途径的创新必须紧紧跟上当今社会的发展趋势,还必须结合职高生群体的不断变换加以区别对待。

(二)高职院校法律素质教育现有途径实效发挥的障碍在于各种途径均自成门派,未能共同发力,自然难成大势。从众多有关高职院校法律素质教育的现状讨论来看,法律素质教育展开的途径虽多,却往往效果欠佳。法律素质教育现有途径发挥实效的范围有限,如独立地位的认可解决的是政策定位问题,但师资队伍的优化针对的则是高职院校内部结构问题。虽说大小范围结合能够得到一定效果,但是缺乏主线引导的途径就难以共同出力,难以实现事半功倍的理想效果。

(三)法律素质教育的现有途径虽说面面俱到,但是能够自上而下、持之以恒地落到实处的高职院校,屈指可数。这也是高职院校法律素质教育现有途径未能有效地发挥作用、取得成就的关键性因素。因此,与其说把握时代发展的脉搏进行法律素质教育途径的创新探索,不如说是在主线牵引下,想法设法将法律素质教育关涉的种种途径坚持不懈、坚定不移地贯彻落实的持久实践。

二、协调理念下高职生法律素质教育的新途径

(一)协同校内各个部门,营造法治氛围促使高职生法律素质提高。法律素质教育不单是思政部上“思想道德修养与法律基础课”的任务,而应该是校内各个部门共同的任务。营造法治文化氛围,需要学校相关部门提供一定的场合或者条件,尽职地充当好“搭桥”角色,而法治文化氛围的营造则是自上而下、坚持不懈推行法律素质教育的效果见证,其中自然少不了学校各个部门的大力支持。如充分体现法治文化气息的法制宣传月,定期举行的模拟法庭、法律知识竞赛等,都是在各个部门坚持不懈的努力下才能够得以长存并不断发展的成果。

(二)协同其他学校,开展校际合作,资源共享,共同开展高职生法律素质培养。要想实现校际合作、达到资源共享,必须加强各大高职院校对于法律素质教育的统一认识。众所周知,如今“高职教育的核心在于塑造学生们的综合职业能力”,又因为“能力是素质的外显,素质是能力的保证”换句话来说就是,高职教育的核心在于塑造学生们的综合素质,这其中也就包含了最为重要的法律素质。在我国逐步融入法治社会的进程中,高职生群体法律素质的塑造已经成为高职教育的中心任务之一,而且各大高职院校高职生群体之间不可避免地存在相互影响的现象。唯有努力形成共同的法治文化大环境,高职院校法律素质教育的任务才算得上见其效。因此,只有各大高职院校对此有着深刻而一致的认识,才能够积极地展开校际合作,才能够坦诚布公地接受资源共享的无私结果。

(三)协同社会,坚持“请进来”与“走出去”的方针,拓展法律素质教育的载体和方式,增强培养的实效性。聘请公安局、法院、检察院和行政执法部门具有丰富办案经验的专家或人员到学校讲座、培训、辅导等,不但能够弥补学校教师缺乏办案实践经验的缺憾,而且能够增强学生对教材理论的感性认识。建立多种形式的法律素质教育基地,定期带领学生到基地接受现场教育,通过工作人员的以案说法、违法犯罪人员的悔改表现,反面的警示教育与学校正面的灌输教育相辅相成,可以起到事半功倍的良好效果。加强家校联手教育。学校要与家长保持经常的沟通联系,以利于及早发现、及早教育、及早纠正苗头性问题,尽全力将违法犯罪行为消灭于思想萌芽状态或违法初始阶段。开辟网络课堂。高校应重视利用互联网快捷灵活的优势进行法律素质教育,如开设论坛、辩论、咨询等方式,指派专人以 QQ、博客、邮箱、短信、在线交流等方式为学生答疑解惑,引导学生关注法制时事,牢固确立法制观念。

参考文献

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[3] 李珂.大学生法律信仰的培养[J].学校党建与思想教育, 2004

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[4] 曲丽娟.试论大学生的法制素养及教育对策[J].黑龙江高教研究,2010

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基金项目:本文系广东轻工职业技术学院社科项目:基于“协同创新”理念的高职生法律素质培养体系构建研究(SK201313),研究成果之一。

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小学语文如何实施素质教育的几点思考 我从事小学教学工作已经三十个年头,能深刻的体会到语文课是素质教育的基础,学生的语文水平如何,常常是素质水平的体现。语文教学在向素质教育转轨途中,我认为应充当排头兵,彻底解放自我,更新观......
网络环境下高中生有效的心理健康教育的思考
发布时间:2023-02-28
摘 要:教育环境是重要的教育因素之一,网络环境则是现代教育环境的重要组成部分。网络犹如一把双刃剑,既可以开阔学生的视野、丰富学生的知识,也可以对学生的心理健康成长带来不利影响。因此,主要以网络环境为背景,简要提出对高......
高职素质教育浅析论文
发布时间:2023-03-01
素质,是后天形成的一种生活习惯。素质的高低不以人种而划分,任何地方都有素质高的人和素质低的人。下面是查字典范文网小编为你带来的高职素质教育浅析论文,欢迎阅读。摘要:本文从素质教育的概念出发,对高职素质教育的必要性及存在的问题进行探讨,从当前高职教育的人才培养要求出发,根据高职学校素质教育的特点对其实践进行简单阐述。关键词:素质教育;高职;人才培养;实践一、素质教育的涵义素质教育的目标是培养一个人的.........
新常态下国学教育与英语教育协同发展研究
发布时间:2022-09-23
摘要:协同发展是新常态下国学教育与英语教育的必然导向。由于存在发展目标不相一致、教育系统不够开放、协同平台建设不足等一系列问题,导致我国国学教育与英语教育参与主体协同发展意识不强以及协同发展机制不完善。在理论层面,应构建新常态下国学教育与英语教育协同发展指导系统,主要包括两个协同发展子系统、三大协同发展主体和五大协同发展要素。在实践层面,我国新常态下国学教育与英语教育协同发展应从树立理念、建设师资.........
新常态"下的高职英语教学渗透人文素质教育的对策探究
发布时间:2023-02-28
一、导言 习近平总书记在全国职业教育工作会议上指出:加快发展职业教育,努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才,让每个人都有人生出彩机会,同时李克强总理也强调职业教育要把提高职业技能和培养职业精神高度融合,充分体现......
对历史教学中素质教育的思考
发布时间:2023-01-18
【摘 要】历史作为一门社会学科,除了具有传授知识、培养学科能力、进行思想教育的传统职能外,在素质教育方面更有着得天独厚的优势。如何适应新世纪对人才素质的要求,充分发挥历史学科的育人功能,是每位历史教师值得深思的课题。现结......
慕课在大学生法律素质教育中的应用研究
发布时间:2022-12-04
面对当前法治中国来说,大学生要适应依法治国的基本要求就必须具备一定的法律知识和法律运用能力。大学生法律素质教育是当代大学生素质教育中的一个重要组成部分。大学生法律素质教育是指在大学系统的学习过程中掌握法律知识以及进行法律实践教育的实现过程,其核心目的是培养大学生自觉学习和遵守法律的意识,在其权益受到侵害时能主动运用法律来维护合法权益的能力。一、大学生法律素质培养的现状对于大学生的法律素质教育来说应.........
同居问题及其法律思考
发布时间:2022-12-12
同居问题及其法律思考 同居问题及其法律思考 同居问题及其法律思考 恩格斯说:“今日的性爱,与单纯的欲望,与古代的恋爱之神,在本质上大有区别。第一,它是以恋爱者的互爱为前提的;...第二,性爱有着这样的强烈......
素质教育背景下音乐欣赏教学的实践与思考
发布时间:2017-01-21
在推进素质教育的今天,音乐欣赏教学不仅要将乐理知识和歌唱技能传授给学生,更要通过作品欣赏,不断锻炼学生的求异思维,落实素质教育的要求,促进学生从欣赏者向鉴赏者地位的转变。那么在教学中,音乐教师该如何革新教学手段和方法,......
在素质教育下高中英语课堂教学的新尝试
发布时间:2023-06-06
一、英语教学 首先,课堂教学效率的提高比以往任何时候都要紧迫。特别是小高考等各类考试时间的提前,对整个高中教学安排都产生不小的影响。作为一门语言学科,需要花费大量的识记时间,而知识点的淡忘又是不可避免的事情。学生需要有......
在英语教学中实施素质教育提高全体学生整体素质
发布时间:2023-05-03
1.贯彻课堂教学交际化原则 1.1对话使用,角色表演。结合课文内容,每教授一个情景句型,让学生用当天所学的自编一个简短的情景对话,到讲台表演。如学到My family 这课,我发动学生都带张合家欢照片,整个课堂就是欢聚一堂,在热烈气......
对学校素质教育中思想道德素质培养的再思考
发布时间:2013-12-18
" 全面推进和实施素质教育是我国面向新世纪教育改革面临的重大挑战。特别是第三次全国教育工作会议之后,如何正确认识和具体实施好素质教育,已成为当前各级教育行政管理部门和全体教育工作者亟需解决的现实课题和不可推卸的历史责任。 ......
创新高职大学生素质教育的途径探析
发布时间:2022-11-17
" 【论文关键词】高职大学生 素质教育 新途径 【论文摘 要】重视高职大学生的素质教育,将其培养成社会合格人才,是新时期高职院校素质教育面临的重要课题。本文强调了高职大学生素质教育改革的重要性,分析了高职大学生素质教育存在......
关于素质教育下幼儿园教学活动的一些思考
发布时间:2022-11-25
关于素质教育下幼儿园教学活动的一些思考在现代幼儿园教育中,为幼儿一生的发展打好基础就是培养幼儿的一般能力和健康的个性品质,只有抓住这一点,才能使幼儿园的教育具有促进幼儿整体的、全面的、长远的,可持续发展的教育效果,这就叫做培养一般能力,塑造个性品质,打好基础,终身奠基。传统的幼儿教育的误区在于将幼儿教育的功能局限于入学前的知识准备和读写技能的准备,甚至将幼儿教育异化为剥夺幼儿权利的急功近利的所谓各.........
新媒体环境下的中职德育课程教学思考
发布时间:2017-07-26
1传统的德育课教学存在的问题1.1学生基础薄弱,教学效果不理想中职学生大部分是初中毕业没有考上高中而进入中职学校的,学习基础较差,学习积极性不高,进中职学校的目的就是能学一门技术找到工作,对德育课学习的期望值不高。德育课作为中职学校的公共课,同专业课相比显得枯燥乏味,有些课程难懂,比如哲学与人生、经济政治与社会等理论性较强,学生接受起来比较困难,教学效果不理想。1.2德育课程属于公共课,重视程度低.........
试析对新形势下高职生心理健康教育的思考
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:高职院校心理健康教育是一项复杂的系统工程。随着社会主义市场经济体制的完善、人民生活水平的提高和独生子女比重的加大,高职院校学生心理健康教育面临着许多新的问题。高职院校必须通过机构建设、队伍建设、环境建设、保......
核心价值观视野下高职学生孝道教育的思考
发布时间:2023-01-16
【摘 要】 本文在核心价值观视野下分析了高职学生在孝道方面存在的问题及其原因,提出了加强高职学生孝道教育的策略:加强学生孝道意识的培养;丰富校园孝道文化建设;鼓励开展孝道社会实践活动;将孝道融入学生道德评价体系;促进家庭、......
法治实践视角下公民法律素质培育探析
发布时间:2022-12-13
摘 要 法律素质是现代公民必备的基本素质,公民法律素质高低直接关系到社会主义法治建设的质量和进程。文章讲述为切实提高公民法律素质,法制宣传教育应与法治实践相结合,在科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的法治实践中培育......
关于大学生法律信仰教育问题的思考
发布时间:2016-02-25
法律信仰问题既是法治国家建设的精神条件,也是大学生法治教育的核心。澄清法律信仰是否可能、法律信仰何以可能,是法律信仰教育的前提和基础。大学生法律信仰教育要实现从重外在制度到重内在制度的转化,路径上要从培养大学生......
高等职业素质教育学生满意度分析
发布时间:2023-05-29
摘要:随着社会经济的快速发展和高等教育大众化的深入,高等教育服务质量评价也引起社会的广泛关注,而以政府和学校等为评价主体的评价体系弱化了学生的利益,因此研究者从学生的视角出发建立起学生满意度评价方法并对高等教育服务质量进行评估。以毕业生为调查对象,围绕职业素质培养对我国高职院校服务质量进行学生满意度问卷调查,结果表明:总体满意度超过中值,接近比较满意;但在鼓励学生参与社会实践、培养学生社会活动能力.........
在素质教育下高中英语课堂教学的新尝试
发布时间:2022-11-21
摘 要: 素质教育推行下的高中生活,教师要引导学生见事而学,促使学生在生活中发现学习,思考学习,最终实现学习。提高课堂教学效率已经是一个摆在眼前的问题。针对学校教育教学现状和可能存在的问题,作者结合自己的教学实践和当前......
高职高专英语教学的思考
发布时间:2015-08-28
摘要:高职高专英语教育目的是在相对较低的条件下,让就读高职高专的学生具有一定的听说读写的英语能力,通过借助一定的资料或工具下具有英文阅读和英文写作的专业能力。本文从高职高专英语教学现状入手,分析现状,找出问题,进而解......
浅谈中职语文教学中的职业素质教育
发布时间:2023-01-02
中职语文是中职教学中的基础学科,可以帮助学生树立正确的价值观和职业观。但就目前的发展趋势来看,我国有部分中职院校在语文教学中并没有渗透职业素质教育,从而导致部分中职学生道德素质不高,这种情况严重降低了我国中职学生的就业......
多重语境下法律的形成
发布时间:2023-04-22
经过主体间交往互动的对话和协调、思考和探索的之后,对于特定法律的需求才会在权利认同的层面现实化为可能法律渊源要素的发掘。[论文摘要].........
浅论中职英语教学中的素质教育
发布时间:2023-03-28
中等职业学校的英语教学在总体上存在以下不足:1、学生的英语基础普遍较差;2、学生英语水平参差不齐;3、学生学习兴趣普遍不高,觉得学习英语困难;4、学习态度不够端正,目标不明确,觉得学习英语没有用,从而学习不够努力等;5、在教师......
浅论素质教育下的中学语文教学
发布时间:2023-01-01
【摘 要】素质教育认为人的全面发展的实质是人的素质得到可能和充分的发展。发展的方式应该是积极的、主动的,而不是机械的、呆板的。语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践......
国学传统文化融入高校素质教育的思考
发布时间:2015-08-20
【摘 要】在高校范围内普及国学传统文化教育是全面推进素质教育的重要途径。文章通过探究当前大学生人文素质现状及原因分析,进一步指出在高校范围内开展国学传统文化教育的必要性,介绍了陕西服装工程学院如何依托季羡林国学院这一宝......
对小学语文学科实施素质教育的几点思考
发布时间:2023-03-28
进入到二十一世纪以来,我国的教学语文课程也面临着新的改革,小学语文教学模式的不断创新和完善,教学模式也开始将重视成绩逐渐转移到重视学生的综合能力。而小学教育属于学生的启蒙教育,这个时期对学生的未来有着重要的影响。而对小......
解析职高语文教学中的素质教育开展的价值
发布时间:2017-01-11
随着我国综合实力的不断增强,国际地位的不断提升,职高语文教育的重要性逐渐突显出来,作为职高学生学习其他学科的基础课程,职高学生对语文的掌握情况能够在一定程度上决定其专业技能水平的高低,职高语文教师可谓是任重而道远。笔者......