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中日小学语文教科书诚信教育要素比较分析

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中日小学语文教科书诚信教育要素比较分析
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【摘 要】 本文选取中日小学语文教科书为分析文本,对主副题、插图、思考与练习进行频度统计,分析两版教科书在体现诚实守信要素的异同。认为存在中国教育侧重“不平凡”,日本关注“小人物”;中国忽略了平凡人物,将“高尚的道德情操与不平凡的人画上等号”,脱离受教育者的现实生活,使得教科书道德教育进入空洞的、政治化过重的怪圈中。因此,中国的教科书对此应该重视,予以改进。

【关键词】 中日小学语文教科书;诚实守信;比较分析

《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,提出“要把诚信建设摆在突出位置”,要求“在社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围”。基于此,选取日本光村图书出版社出版的小学《国语》和人民教育出版社出版的小学《语文》教科书为分析样本,比较其异同,力求对优化我国诚信教育具备借鉴意义。

一、频度分析

本研究统计单位是课目,依据中日道德教育纲要、中日小学语文教科书教学建议,分析中日小学语文教科书主副题、插图、思考与练习所蕴含的诚实守信要素。数据统计的基础上,对中日小学语文教科书中诚实守信要素进行频度分析和内容分析。

横向比较可知,中国版诚实守信通过主副题、插图、思考与练习呈现的概率主副题最高,但是整体较为平均。日本版中主副题和插图的频率明显高于思考与练习,插图和思考与练习之间的比例相差将近30个百分比。纵向比较可知,日本比中国更倾向于用插图的形式呈现诚实守信要素,而中国通过思考与练习呈现的频率明显高于日本,相差将近20%。

二、内容分析

1、选文分析

通过数据可知,中国版教科书中与“诚实守信”相关的主题单元是四年级下册第二单元中的“以诚待人”。具体的文章包括一年级的《手捧空花盆的孩子》;二年级的《称赞》、《我为你骄傲》等。中国语文教科书在选文上多选童话或者是伟人发生的生活小事为主,“诚实守信”是需要从身边的小事做起,渗透于日常生活中,以此激发学生的知行转化。

日本小学语文教科书中较强调“诚实守信”。在选文上则多以童话和小朋友的生活小事为主,通过道德两难法、榜样激励法等,提供与现实生活同构的环境,让学生在生动的情景中产生道德冲突,培养道德判断能力,培养诚信的道德情感和道德意志,最终将诚信理念内化为自己的道德需要并外化于道德行动之中。

表1 中日小学语文教科书诚实守信选文

国家 选文

中国 《手捧空花盆的孩子》、《称赞》、《我为你骄傲》、《我不能失信》、《中彩那天》、《万年牢》、《钓鱼的启示》

日本 《阵雨》、《黄色水桶》、《青蛙的信》、《斯浩的白马》、《十二生肖起源》、《小不点的“影法师”游戏》、《白色的帽子》、《雪女》

2、思考与练习分析

中日小学语文教科书课文后思考与练习中都有以培养学生诚实守信品质为目的的练习题。中国的共有7题。经典课文第八册“以诚待人”单元中的:《中彩那天》的练习题“我们来联系实际,交流一下‘一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富’这句话的体会”,目的在于告诉学生诚实守信的重要性;第9册《钓鱼的启示》的练习题:“有感情地朗读课文。想一想为什么’我’不愿意把鲈鱼放回湖里,而父亲却坚持要我这么做?”为什么呢,因为父亲即使在没有人的情况下也要遵守约定,教育学生诚实守信只是简单的是与非的问题,实践起来。日本人教版思考与练习中,二年级第1课《青蛙的信》“有同学说,看到小青蛙遵守约定给朋友写信的时候,他笑了,这是为什么呢?”原因在于小青蛙在身体不适的情况其仍坚持给遵守与朋友的约定,给他送信,在于培养学生遵守与他人的约定。

综合数据分析,中日教科书在“诚实守信”方面存在的差别包括以下几点。第一,日本小学语文教科书比中国版更强调“诚实守信”。第二,中国语文教科书在“诚实守信”呈现的方式主要以榜样激励法为主,日本则注重从学生自身出发详细描写“道德两难”的选择过程,更重视学生的主动性和判断力对学生进行诚信教育,让学生在教学活动中潜移默化地接受诚信的熏陶,在自主地思考中树立诚信理念,立志做诚信之人。

三、结论与建议

1、学生为本是中日选文的第一要务

随着教科书的不断更新发展,各国语文教科书在编写以及教材使用的过程中,都突出学生这一教学要素,明确学生在学习中的主体地位。教材的编制的呈现方式与编辑涉及也都从“学科为本”走向“学生为本”,着眼于尊重学生。任何事物只有符合它的发展规律才是科学。追求科学化已经成为世界各国语文教材的一种普遍趋势,特别是依据教育、心理学原理,遵从学生学习的心理特点与发展规律,帮助学生内化程度最优化。正因如此,学者们更加注重从学生的心理发展出发,根据其接受能力选择相适应的学习内容,因此中日两版教科书在向学生进行诚实守信教育时紧密练习学生的心理特点,在各个年级都有分布并且根据年级的不同

2、中国侧重“不平凡”,日本关注“小人物”

人的形象是文化的核心也是教育的核心,教科书人物形象能够反映特定阶段特定阶层人物的思想和情感,而编写者所赞扬的人物诚实守信与所需要培养的相一致。我国的小学语文教科书诚实守信要素往往通过“不平凡”的革命领袖、科学家、战争年代的英雄、古代历史人物等人物形象对学生进行诚实守信这一崇高道德品质的灌输,造成教科书贴近社会历史发展、时代主题,但忽略了平凡人物,将“高尚的道德情操与不平凡的人画上等号”,脱离受教育者的现实生活,使得教科书道德教育进入空洞的、政治化过重的怪圈中。日本的人物形象则着眼于学生的生活世界,关注学生个体的切身经验,摆脱了纯灌输式的抽象诚实守信教育,向关注学生现实迈进,让学生产生代入感,感悟具备诚实守信优良品质的重要。除了儿童形象,日本的课文还多以动物为主角,给动物赋予人的性格特点,讲诉人与动物之间、人与动物之间和谐相处中所展示的优秀道德品质,调动学生探寻其背后的道德思想和价值体现,譬如《黄色的水桶》中通过描写对小狐狸、小白兔、小熊等动物的心理描写,特别是小狐狸为了守住不擅自取走水桶的约定,犹豫徘徊的心理描写,赞扬其诚实守信的优良品质,灵活生动的教育学生应该诚实守信。

【参考文献】

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发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:诚信 传统道德 诚信教育 论文摘要:诚信是我国传统道德的重要规范,注重诚信是中华民族的道德传统,中国传统的诚信观特点有二。一是诚信是一个人立身处世之本;二是诚信是交友的基本道德准则.当代大学生诚信滑坡,迫......
浅谈小学语文教学中德育的重要性
发布时间:2022-09-20
一、作为人生发展基石的道德与情感 我们常常用一个词语概括小学生学习的内容:读书识字,如果不加深究,仿佛从这个词语中可以自然而然的解读出一个因果关系:通过读书来识字,读书的目的就是为了识字。其实不然,读书和识字二者的因果......
浅析小学语文教学中的法制教育
发布时间:2019-12-09
【摘要】小学语文教学在完成德育任务方面则具有得天独厚的条件。作为一名小学语文教师,怎样紧密结合有关教学内容渗透法制教育,培养学生热爱祖国、热爱社会主义,使之从小具备法律意识,提高分辨是非和遵纪守法能力,逐步形成积极人生观和价值观,是一项艰巨而又长期的任务。【关键词】小学语文;法制教育学校是育人的主要阵地,传授学生知识、培养其健全人格是社会赋予学校教育的使命,在这个过程中,教师承担着“教书和育人”的.........
关于中德当代美术教育比较与分析
发布时间:2022-08-07
" 论文关键词: 中国 德国 美术教育 比较 论文摘要: 本文从我国高校的扩招谈起,对比德国艺术教育从入学、学制、办学思想和教学方法等各个角度分析了我国当代艺术教育的现状,通过具体细节的对比分析,从而探讨更进一步改善我国当代......
小学语文教学中的美育教育
发布时间:2014-01-28
小学语文教学中的美育教育 美育在学校教育教学中占有极其重要的地位。小学语文课是小学各门课程中占时最多、美的内容最丰富的课程,将美育融入小学语文教学之中,是小学“将美育融入学校教育全过程”的主线。小学语文是渗透美育的重要学......
小学信息技术教育中素质教育的体现
发布时间:2013-12-18
" [内容摘要] 在应试教育向素质教育转轨的形势下,本文从小学信息技术教育的基础性,实用性、扩展性和自主性四个方面来体现素质教育。在基础性方面:小学阶段是基础教育阶段,信息技术教育,同样是要让学生掌握最基本的计算机学科知识和......
中外德育教法比较
发布时间:2023-05-14
除了中学德育课程的总体模式特征之外,在具体的授课方式、方法上,中外德育课程也有明显的区别。 (一)隐蔽性与直露性 分析国外德育课程、教法,我们可以发现他们大多采用较为含蓄、隐蔽的做法。例如,美国有的课文标题是《三条......
试析小学体育教学中的素质教育
发布时间:2017-07-16
试析小学体育教学中的素质教育目前,核心素质体系的概念已经逐渐渗透到中小学基础教育中来,这表明素质教育的发展已经具有鲜明的时代特征。素质教育蕴含着智能因素的多样性、丰富性和创造性,涉及全体教学对象,促进学生富有个性地健康、持续地发展,是素质教育的核心,也是新时代的呼唤。素質教育以学生为本,着眼于孩子们的均衡发展,使学生达到五会的要求。素质教育的深入推行,为学校的体育发展提供了一个良好的软环境。使得在.........
研究当前中小学教师教育科研素养
发布时间:2022-11-05
作为引导学生形成正确世界观、价值观、人生观的灵魂工程师、学生灵魂的缔造者,必须以身作则,为人师表,自觉做学生道德榜样和楷模,无私对.........
浅析如何加强中学生的诚信教育
发布时间:2023-05-13
中国素以文明古国、礼仪之邦著称于世。“诚信”是中华民族的优良传统美德之一,是社会公德的重要内容。中学生是祖国的未来建设者,但是目前在他们当中存在着考试作弊、言行不一、欺骗他人等等不良现象,所以我们应根据其产生的原因从......
会计学专业教育中诚信教育的思考
发布时间:2019-11-29
会计专业诚信教育作为塑造会计从业人员职业操守重要手段,在会计从业人员的价值观及职业观培养中起到指导性的作用,在当代特别是新形势下的会计学专业教育中,将诚信教育纳入会计学专业教育体系中,强调会计专业知识与诚信教育的协同性,从多层次、多角度合理配置应用教育资源开展诚信教育具有十分重要的现实意义。【关键词】会计学;专业教育;诚信教育进入新世纪以来,中国经济高速增长,市场经济体制不断完善,经济的飞速发展,.........
试析高校教师诚信从教教育
发布时间:2023-05-21
" [论文摘要]文章分析了高校教师诚信从教的概念,梳理了高校教师诚信缺失的表现,包括思想认识模糊、学科教学失衡、学术行为不端等,并提出加强高校教师诚信从教教育对策:营造良好的诚信环境、制定科学的评价机制、推进合理的素质教育......
论中日证券内幕交易比较分析
发布时间:2023-03-15
广大朋友们,关于“论中日证券内幕交易比较分析”是由查字典范文网论文频道小编特别编辑整理的,相信对需要各式各样的论文朋友有一定的帮助! 内幕交易,又称证券内幕交易、内部交易、知情人交易等,根据我国《证券法》第73条、76条,......
分析现代教育技术在小学语文教学中的运用
发布时间:2022-12-20
随着新课程改革的进行,现代教育技术在教育教学中的应用已经越来越广泛,很大程度上取代了原有的传统教育模式。 探究式学习、启发式学习、任务驱动式学习、互动式学习等新的学习方式已逐渐渗透到教育教学的各个方面,从而改善了教学效......
汉语言文学教育中的素质教育
发布时间:2022-07-23
随着社会的不断发展,教育理念也在逐步革新,以便能培养出适应社会发展需求的应用型人才。目前,高校的教学理念已经从高学历、高校教育的培养理念转变成适应社会需求的素质人才培养理念,而汉语言教学中的素质教育不仅关系着学校专业建设......
小学英语教学中德育渗透分析
发布时间:2017-04-19
教师自身的修养会影响学生,随着我国教育事业的不断发展,德育工作的开展已经成为教育事业发展当中面临的重要问题,如何有效实施德育,不断提升学生的道德水平和素养是下一步教育的主要重点,而在小学英语教学当中,教师则应该将重点放......
分析高校图书馆优势与大学生信息素养教育
发布时间:2015-08-19
关键词:图书馆;信息素养;教育 摘 要:信息化时代的到来,标志着信息素养也应成为当代大学生必须具备的基本素质之一。面对目前大学生普遍存在信息素养缺陷的现状和高校图书馆在资源、人才、技术等方面的优势,实行有效的信息素养教......
“中小学书法教育”研讨会会议纪要
发布时间:2015-09-14
“《中小学书法教育指导纲要》解读”方面 郑丹(黑龙江省教育学院语文教研部副主任):《中小学书法教育指导纲要》基本理念的总述部分,以“三个基本”和“一个适度融入”简明扼要概述了书法教育的基本理念。三个基本:“以语文课程......
电化教育与现代化教育技术的比较分析
发布时间:2022-09-26
1、前言在20世纪80年代初,廖泰初教授针对我国的电化教育提出了有关更名的问题,此后,教育界就开始了教育技术和电化教育的争论,而且这一.........
文化研究与比较教育
发布时间:2013-12-18
" 【内容提要】本文从比较教育的学科发展史研讨了比较教育中的文化研究及其表现,对文化的概念及其特点、文化研究与克服西方文化中心主义、文化与教育的互动关系和文化研究的困难与课题等方面进行了理论阐述和诠释。 【关 键 词】......
谈小学素质教育中的作文教学
发布时间:2017-01-04
在小学语文教学中,作文教学既是重点,又是难点。 一部分学生感到作文难,认为无事可写,无话可说,勉强写出的东西让人读后又如同嚼蜡,或有抄袭现象。究其原因,就是学生的作文缺乏真实感觉,没有动情。作家巴金曾说过:我必须有话要......
论高职教育日语专业素质教育
发布时间:2023-02-15
21世纪是一个知识竞争的经济时代,知识对于国家和个人的发展具有非常重要的作用。而对于高职日语专业来说,其在对学生进行教学的过程中,如何进行素质教育是一个重要的话题,因为提高学生的人文素质对学生的发展来说是非常重要的,其不......
初中英语教育中素质教育的渗透分析
发布时间:2022-09-27
英语在学生的求学、就业中都发挥着至关重要的作用,因此在学生各阶段的学习中占据着不可替代的地位。如何在初中英语教学中渗透素质教育是学者们关注的焦点,本文将从创设情境,将英语教学融入生活、听说写三管齐下、积极开展课外活动等多个方面对其进行分析,一起为更好地开展英语教学提供借鉴。一、创设情境,将英语教学融入生活作为一门语言,英语不仅是升学和工作的敲門砖,或者在学习和工作中进一步深造的工具,英语的本质应该.........
小学语文素质教育实施探究
发布时间:2022-07-29
1.转变教学思想,提高素质教育意识素质教育在小学语文教学中的实施,首先要求语文教师转变教学思想。具体来讲,教师应当从应试教育的思想转变为素质教育的思想,进一步体会到应试教育的不足和危害,摆脱旧的、传统教学观念的束缚,不再单纯性地以学生的高分数作为评价依据。这是由于应试教育的后果是:将教育的成功归结于考试的成功,在成就一少部分尖子生的同时,放弃或者是否定了大部分的学生;注重智育(高分数和死知识),忽.........
大陆与香港中学语文(汉语)修辞教学的比较
发布时间:2013-12-17
摘要 从大陆与香港现行的中学语文(汉语)教材所反映的情况来看,不论是大陆还是香港,都没有把修辞教学提到语文教学的重要位置上,都是以修辞格的辨识为中心的教学模式。这其实都是把修辞当作语文教学中的一种点缀,从而,把修辞教学引......
新制度经济学视角下中日法学教育模式比较研究
发布时间:2014-01-07
新制度经济学视角下中日法学教育模式比较研究 摘要:通过简述中日法学教育模式概况,审视两国法学教育模式的运行与演进,运用新制度经济学的理论和方法,从知识传承、内外制度、动力机制三个方面作比较研究,探讨两国模式之异同,借鉴日......
初中英语学科素质教育的实施
发布时间:2023-05-26
初中英语的学习需要学生在学习过程中掌握英语的基础知识理论,并且让学生在初中学习阶段具有基本的英语交流能力,提高学生的自主学习能力与思维能力。因此,推行素质教育,培养学生思想道德的发展成为义务教育初中英语课程的重要任务。......
浅谈小学生语文学科的入学教育
发布时间:2022-12-26
浅谈小学生语文学科的入学教育从学前班升上小学一年级,是儿童生活的一个新起点,柏拉图说:良好的开端等于成功的一半。而要把握好这一开端,首先就要抓好入学教育。就此,我从一名小学语文教师的角度谈一下对新生一年级学生的入学教育。一、重视入学问题分析教师要抓好一年级新生的入学教育,首先要做好学情分析,只有做到心中有数,才能做到对症下药:(一)注意力不集中,课堂教学艰难上课是学生课堂学习的重要组成部分,一年级.........
素质教育在小学英语教学中的应用
发布时间:2022-11-26
新世纪呼唤着大量高素质的创新人才;而大量高素质人才的涌现,又依赖于素质教育的普及程度。创新能力是个体素质中的核心素质,创新教育是素质教育中的最高形式。创新教育是素质教育的延伸与提高,是素质教育的新境界。所以,当前素质教......
分析医科大学生的素质教育水准论文
发布时间:2019-05-19
1统计处理采用SPSS16.0软件。资料服从正态分布、方差齐性,采用单组的重复测量的方差分析。2结果在进行重复测量的方差分析时,首先需检验数据是否满足球对称(Sphericity),如果不满足“球对称”假设,需用“球对称”系数对自由度进行校正。对医科大学生综合素质进行重复测量的方差分,Mauchly的球形度检验结果V2=3.181,P=0.204,不拒绝“球对称”假设,不需要再校正自由度。从单组的.........
浅析高校学生诚信教育问题
发布时间:2023-02-06
“立身诚为本,处世信为基;养德始于真,修业成于勤”,诚信作为中华民族传统美德和传统文化的精神追求,是为人处事之本、养德修业之源。诚信就是诚实、忠诚、重承诺、讲信用,就是真实、可靠、认真、负责任。诚信是一种美德、是一种......
实施素质教育 深化小学语文教学改革
发布时间:2023-04-08
小学语文教学改革路在何方?素质教育的提高,为我们指明了方向,笔者结合自的教学详践用语教学现状实施素质教育,深化小学语方教学改革,谈几点自己的浅见. 一:确定语文实施素质教育的要求,全面地渗透到小学语文的教学目标中.小学语言教学的......