当前位置: 查字典论文网 >> 四年级的数学小论文

四年级的数学小论文

格式:DOC 上传日期:2022-08-06 01:02:23
四年级的数学小论文
时间:2022-08-06 01:02:23     小编:

根据新课程改革的要求,小学数学教学实践过程中不但要落实以人为本、因材施教的基本观念和原则,还应该在教学过程中注重培养学生自主学习、积极探索、自我反思的良好学习习惯。下面是查字典范文网小编为大家推荐的四年级数学小论文,供大家参考。

四年级数学小论文1

今天晚上,我瞅着桌上的20块糖,馋的直流口水,妈妈看出了我的心思,对我说:“想吃糖啦?”“嗯。”“那我们先来玩个游戏,你赢了你就吃吧。”我想都不想,直接答应了。

妈妈把糖放到我的面前,说:“这里有20块糖,每次最少拿一颗。最多拿三颗,看谁能拿到最后一颗谁就赢。”“好啊好啊!”我好不容易把目光从糖上移开,“一言为定,我先拿!”我们两人你拿一次,我拿一次,每次都是妈妈拿到最后一块糖。

“怎么每次都是你拿到最后一块?”我特不服气的说。

这时在旁边观战的爸爸忍不住发话了:“你妈妈每次都拿到第16块糖,所以肯定能拿到第20块糖啦!你没有注意到是有规律的吗?”

我仔细一想,还真是,每次我拿一颗,妈妈就拿3颗;我拿两颗,妈妈就拿两颗,我拿三颗妈妈反而拿一颗,我和他每次一共拿4颗,照这样算,妈妈稳稳地拿到了第四,第八,第十二,第十六,第二十!我不输才怪!

经过老爸的提醒,我终于想通了。“不公平!这样每次都是后拿的人赢!”

“这次你先拿!”我想吃糖的心依然不改。“愿赌服输,再说睡前不吃糖,时间不早了,明天还要上学,上床睡觉吧!”我恋恋不舍的看了糖最后一眼,睡觉了。

四年级数学小论文2

数学来源于生活,也服务于生活。下面是我的一些亲身经历,它都证明了这是条真理。

有一次,我和妈妈一起去超市购物,妈妈说:要有计划地把这些购物券用完,所以每买一件东西都要算一算用了多少钱,当我们买完所需的东西之后,刚要离开,我看见货架上正好摆着火腿肠,于是我让妈妈买些火腿肠,妈妈同意了。可是刚走几步,我又看见货架上摆着一包一包的,同样品牌,同样重量,里面有10根,每包4。30元。到底买一包一包的呢,还是买一根一根的?我犹豫了。突然,我的脑子一转,有了,只要比较一下,哪一种合算就买哪一种。于是我开始算起来:零卖的如果买10根,每根4角,共是4元,而整包的要4。30元,多了3毛钱,所以我决定买散装的。我把我计算的过程说给妈妈听,妈妈听了直夸我爱动脑,因此我也就成为了妈妈的小会计。

在我们的生活中还有许多平面图形和立体图形。我家的桌子的面是正方形,钟的面是正方形,我家的床面是长方形,门的面也是长方形,我们用的三角板是三角形的…… 冰箱是长方体,牙膏盒是长方体,我家的电脑外包装箱是一个正方体……现在我已经学会了计算各种平面图形的面积,也学会了长方体、正方体的表面积的体积的有关计算,还能灵活地运用,解决我们生活中的实际问题。

比如:上星期,妈妈带我们去郑州的一个游泳馆,妈妈说:小语,你现在已经上五年级了,看我们面前的这个游泳池,你知道这个池内贴瓷片的面积和它能容纳多少水吗?我得意地说:这个当然没有问题,其实就是计算它的表面积和容积,需要知道它们的长、宽和高。首先,我来解决第一个问题,就是求它的表面积,我们要特别注意一个问题:这个游泳池没有上面,也就是要求5个面的总面积,就是用长×宽+(长×高+宽×高)×2,求出来的就是这个游泳池的表面积,最后要用面积单位;第二个问题是求它的容积,是用它的长×宽×高,但注意最后要用体积单位。我讲得津津有味,似乎有点我们老师的味道,想着想着我就更加得意了。站在一旁的爸爸和妈妈都夸我讲得好,这时别提我有多高兴了。

同学们,数学是很奥妙的,也是很灵活的,除了我刚才提到的以外,生活中的数学还有很多种呢!所以学数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中。希望同学们到生活中学数学,在生活中用数学,数学与生活密不可分,学深了,学透了,自然会发现,其实数学很有用处。

怎么样,数学是不是很重要? 所以,我要提醒你一定要学好数学哦!

四年级数学小论文3

在生活中,我们可以发现有许许多多的数学知识。例如有三角形、植树问题、位置与方向只要我们细细观察,多多去想。现在就让我给大家详细讲一下三角形吧。

在这周的星期二,爸爸带我去了宿舍楼下打篮球。爸爸问我:你知道篮球板支架是什么形的吗?三角形是怎么来的呢?我说支架是三角形的。但不知道三角形是怎么来的?爸爸说:三角形是由三条线段首尾相连组成的封闭图形叫做三角形。三条直线所围成的图形叫平面三角形。我会意的点点头。

在周三,我要回广州了。在机场里,我看见有个卖小木制品的地方。我看见部分东西都带有三角形,如:小房子的房檐,自行车的的三脚架,古时侯的相机的三条支架围成了个三角形可是标价太贵,我没舍得买。可是看到这些小物品,我的心里又有了一个疑问,为什么它们都带有三角形呢?哦,是原来三角形具有稳定性。三角形可以使它们更坚固。出机场后,我又发现三角形了。是一个小女孩叠的小帽子我坐在爸爸派的车上,一遍遍想着那天学到的知识。就觉得很开心。

四年级数学小论文4

一、对离散数学的理解

由于《离散数学》是一门数学课,且是由几个数学分支综合在一起的,内容繁多,非常抽象,因此即使是数学系的学生学起来都会倍感困难,对计算科学专业的学生来说就更是如此。大家普遍反映这是大学四年最难学的一门课之一。离散数学是计算机科学基础理论的核心课程之一,是计算机及应用、通信等专业的一门重要的基础课。它以研究量的结构和相互关系为主要目标,其研究对象一般是有限个或可数个元素,充分体现了计算机科学离散性的特点。学习离散数学的目的是为学习计算机、通信等专业各后续课程做好必要的知识准备,进一步提高抽象思维和逻辑推理的能力,为计算机的应用提供必要的描述工具和理论基础。 1。定义和定理多 离散数学是建立在大量定义、定理之上的逻辑推理学科,因此对概念的理解是学习这门课程的核心。在学习这些概念的基础上,要特别注意概念之间的联系,而描述这些联系的实体则是大量的定理和性质。在考试中有一部分内容是考查学生对定义和定理的识记、理解和运用,因此要真正理解离散数学中所给出的每个基本概念的真正的含义。比如,命题的定义、五个基本联结词、公式的主析取范式和主合取范式、三个推理规则以及反证法;集合的五种运算的定义;关系的定义和关系的四个性质;函数(映射)和几种特殊函数(映射)的定义;图、完全图、简单图、子图、补图的定义;图中简单路、基本路的定义以及两个图同构的定义;

树与最小生成树的定义。掌握和理解这些概念对于学好离散数学是至关重要的。 2。 方法性强 在离散数学的学习过程中,一定要注重和掌握离散数学处理问题的方法,在做题时,找到一个合适的解题思路和方法是极为重要的。如果知道了一道题用怎样的方法去做或证明,就能很容易地做或证出来。反之,则事倍功半。在离散数学中,虽然各种各样的题种类繁多,但每类题的解法均有规律可循。所以在听课和平时的复习中,要善于总结和归纳具有规律性的内容。在平时的讲课和复习中,老师会总结各类解题思路和方法。作为学生,首先应该熟悉并且会用这些方法,同时,还要勤于思考,对于一道题,进可能地多探讨几种解法。 3。 抽象性强 离散数学的特点是知识点集中,对抽象思维能力的要求较高。由于这些定义的抽象性,使初学者往往不能在脑海中直接建立起它们与现实世界中客观事物的联系。不管是哪本离散数学教材,都会在每一章中首先列出若干个定义和定理,接着就是这些定义和定理的直接应用,如果没有较好的抽象思维能力,学习离散数学确实具有一定的困难。因此,在离散数学的学习中,要注重抽象思维能力、逻辑推理能力的培养和训练,这种能力的培养对今后从事各种工作都是极其重要的。 在学习离散数学中所遇到的这些困难,可以通过多学、多看、认真分析讲课中所给出的典型例题的解题过程,再加上多练,从而逐步得到解决。在学习《离散数学》时,大家最应该注意学习过程是一个扎扎实实积累的过程,不能打马虎眼。离散数学是理论性较强的学科,学习离散数学的关键是对离散数学集合论、数理逻辑和图论有关基本概念的准确掌握,对基本原理及

基本运算的运用,并要多做练习。在此特别强调一点:深入地理解和掌握离散数学的基本概念、基本定理和结论,是学好离散数学的重要前提之一。所以,同学们要准确、全面、完整地记忆和理解所有这些基本定义和定理。 4。 内在联系性 离散数学的三大体系虽然来自于不同的学科,但是这三大体系前后贯通,形成一个有机的整体。通过认真的分析可寻找出三大部分之间知识的内在联系性和规律性。如:集合论、函数、关系和图论,其解题思路和证明方法均有相同或相似之处。5。知识点集中,概念和定理多:《离散数学》是建立在大量概念之上的逻辑推理学科,概念的理解是我们学习这门学科的核心。不管哪本离散数学教材,都会在每一章节列出若干定义和定理,接着就是这些定义定理的直接应用。掌握、理解和运用这些概念和定理是学好这门课的关键。要特别注意概念之间的联系,而描述这些联系的则是定理和性质。

二、对离散数学的建议

数理逻辑、集合论、代数系统、图论是《离散数学》在教学过程中,应穿插介绍一些知识点在计算机科学中的应用,将之与离散数学理论结合介绍给学生,使学生重视这一课程的学习,产生学习兴趣,主动地进行学习。这将有利于学生理解理论知识,又为后续课程的学习奠定基础。 在学习《离 散数学》的过程,对概念的理解是学习的重中之重。一般来说,由于这些概念(定义)非常抽象(学习《线性代数》时会有这样的经历),往往不能在脑海中建立起它们与现实世界中客观事物的联系。这是《离散数学》学习过程中要面临的第一个

困难,觉得不容易进入学习的状态。因此一开始必须准确、 全面、完整地记住并理解所有的定义和定理。具体做法是在进行完一章的学习后,用专门的时间对该章包括的定义与定理实施强记。只有这样才可能本课程的抽象能够适应,并为后续学习打下良好的基础。 离散数学中一些概念很容易混淆,个人比较喜欢总结一些东西的共同和不同,虽然有时是两个不相干的概念从而导致自己陷入牛角尖。但从中确实收获不少。在教学过程中,如能充分比较的方法,讲清它们的共同点和不同点,能让我们加深对概念的理解,从而避免判断的错误。

总结

在一学期的学习中,离散基本知识已经掌握,但是深入的学习还是有些困难,老师的指导已经足够明确,在接下来的学习中主要靠自己的参悟和不懈努力去上更高的一层楼,谢谢老师。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档

相关推荐 更多

六年级数学小论文
发布时间:2023-05-02
作为一名数学老师,我们要协会怎么书写关于数学方面的论文。以下是查字典范文网小编精心准备的6年级数学小论文,大家可以参考以下内容哦!数学小论文300字【1】2010年上海世博盛会在上海举行,截止8月14上午10点12分左右世博会参观人数已经突破4000万人次,有望创下世博会历史的最高纪录。自8月12日至8月14日,上海市最高气温已连续三天超过39℃,截至今天10时,世博园区温度达37℃。由于天气炎热.........
三年级数学小论文
发布时间:2022-08-03
想知道小论文怎么写吗?下面是查字典范文网小编精心收集的三年级数学小论文300字,希望能对你有所帮助。三年级数学小论文300字【1】20xx年上海世博盛会在上海举行,截止8月14上午10点12分左右世博会参观人数已经突破4000万人次,有望创下世博会历史的最高纪录。自8月12日至8月14日,上海市最高气温已连续三天超过39℃,截至今天10时,世博园区温度达37℃。由于天气炎热,这周的人数明显下降。在.........
小学四年级数学观察物体教学研究论文
发布时间:2023-02-28
空间观念的培养是指通过物体、图形等元素,让学生逐渐掌握一定空间概念,从而为学生形成更成熟的数学思考习惯奠定坚实的基础。具有较强空间感觉的学生,通常其思维能力较强,想象力也比较丰富。在新课标的指引下,小学数学教师的关注度也开始往培养学生空间观念和观察力方向倾斜,这也丰富了小学数学课堂的教学内容,注入了新的活力。空间观念和观察力不仅是学好数学必须具备的能力,也是学好别的学科、处理日常生活事务的基本素质.........
七年级数学小论文500字
发布时间:2022-11-20
七年级数学小论文怎么写?下面是查字典范文网小编搜集的七年级数学小论文范文,希望对大家有帮助!七年级数学小论文500字(一)在用瓷砖铺成的地面或墙面上,相邻的地砖或瓷砖平整地贴合在一起,整个地面或墙面没有一点空隙.例如,三角形.三角形是由三条不在同一条直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形.通过实验和研究,我们知道,三角形的内角和是180度,外角和是360度.用6个正三角形就可以铺满地面.再来看正四.........
五年级关于数学小论文
发布时间:2023-06-18
导语:数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。以下是查字典范文网小编整理五年级关于数学小论文的资料,欢迎阅读参考。五年级关于数学小论文【一】我对两位数乘两位数有一定的看法。其中,并非都需要列竖式计算,两位数乘两位数有许多种,我先说出其中的五种。第一种,个位相加等于10,十位数字相同。第二种,十位数相加等于10,个位数字相同。第三种,十位、.........
八年级下册数学小论文
发布时间:2023-07-02
数学源于生活,需要我们去认真去体会。查字典范文网小编整理的八年级下册数学小论文,希望大家喜欢。八年级下册数学小论文1[摘要]:一位优秀的教师懂得如何去激励学生,调动学生的积极性、主动性,提高学生的学习效率。本文把管理心理学中的激励运用到初中数学教学,激发鼓励,调动学生的积极性、主动性和创造性,提高学生数学学习效率,从而达到教学的目的。[关键词]:激励兴趣中学数学学习效率所谓“激励”,就是激发鼓励人.........
一年级数学简短小论文
发布时间:2023-06-27
数学是一门可探究性非常强的学科,下面就是查字典范文网小编为您收集整理的一年级数学简短小论文的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!一年级数学简短小论文一寒假,我参加了数学兴趣班,教我们的是一位年轻漂亮的女老师——陈老师。陈老师教我们的第一节课很独特,首先她问我们的第一个问题是:“数学是什么?”,这个问题虽然简单,但是却充满着奥秘,我回答不出来,但是也有很多同学踊跃举手.........
二年级下册数学小论文
发布时间:2023-03-06
数学小论文是学生数学学习经历的一种书面写作记录。它可以是学生对某一个数学问题的理解,分享了二年级下册的数学小论文,一起来看看吧!数学小论文1生活中,处处都有数学的身影,超市里,餐厅里,家里,学校里………都离不开数学。我也有几次对数学的亲身经历呢,我挑其中两件事来给大家说一说。记得二年级,有一次,我和妈妈逛超市,超市现在正在搞春节打折活动,每件商品的折数各不相同。我一眼就看中了一袋旺旺大礼包,净含量.........
关于六年级数学的小论文
发布时间:2023-03-05
一、现阶段财务管理人员所处的现状(一)“大众化教育”背景下本科教育的定位我国目前的教育层次主要分为中等职业技术教育、高等职业技术教育、大学本科教育、硕士研究生教育和博士研究生教育五个层次。在高等教育大众化的今天,大学本科教育已经从“精英教育”转化为“大众教育”,本科大学生已经逐步成为一般的专业人才,而不是精英人才。大学本科教育的主要任务只是培养具有较为扎实的基础理论和专业知识,却忽略掉了大学生的实.........
三年级下册数学小论文
发布时间:2023-07-24
如何写三年级下册数学的小论文呢,你有何见解?下面就由查字典范文网小编为你分享一下三年级下册数学小论文范文吧,仅供参考!小论文题目:怎样上好小学数学实践活动课义务教育课程标准实验教科书与过去的教材相比,增加了“实践活动课”的内容,体现了数学与生活的密切联系,使数学来源于生活而应用于生活。经过学生的自主探究和合作交流,解决与实际生活密切联系的具有一定挑战性的问题,从而发展学生解决问题的能力。实践活动课.........
一年级学生数学小论文范文推荐
发布时间:2022-10-09
一、一年级学生数学小论文数瓶子我们家的阳台上堆满了各种各样大大小小的塑料瓶。要过年了,妈妈说我们一起整理一下吧。爸爸说:“大的塑料瓶2角钱一个,小的塑料瓶1角钱一个,这些瓶子一共得多少钱呢?”我说:“我要和妈妈一起比赛。”比赛开始了,我一个一个地加了起来:1角,2角,3角一共是?妈妈笑着说:“我早就算出来了,是3元5角。”我不服气地说:“你怎么算这么快呀?”妈妈说:“你看,大的塑料瓶放一堆,小的塑.........
小学六年级数学论文写作(范文5篇)
发布时间:2023-04-15
[1]王颖。如何做好六年级数学复习工作[J].成才之路,2008(14):36-37.[2]张兴磊,白利。浅谈小学升初中数学总复习方法[J].中国校外教育,2014(14):23-25.[3]史伟。温故而知新:小学数学总复习方法与策略研究[J].江苏教育研究,2015(2):23-24.[1]马正清.小学数学应用题教学之我见[J].中国西部科技,2008(2).[2]施双芳.小学数学课堂教学的现实.........
小学四年级美术教学设计
发布时间:2017-03-01
摘要:在小学美术设计课程教学中,教师应分析美术课程标准,从美术设计课程教学目标出发,结合儿童心理独特性、影响学习的主观因素和美术设计课程的趣味性,通过改变教学方式方法,转变教学观念,充分利用现有的教学资源,提高教学质量和......
小学阶段各年级语文数学与管理论文
发布时间:2022-11-25
小学语文是学生小学阶段主要学习课程之一,它不但担负着中华文化根基的学习重任,还承担着人类思想的教育责任。对于这样一个重要的教学课程,语文教师不但要做好自身知识储备、语文教学经验积累等相关准备,最基础和最重要的教师综合素质也是不可忽略的。抓好教学和课堂管理,让学生在有纪律、充满氛围的课堂进行语文学习。作为经历小学语文学习已久的人,总会觉得小学语文很简单,以为小学语文教师的工作无非就是教授学生拼音组字.........
提高小学四年级学生数学学习效率的有效方法
发布时间:2015-09-15
摘 要:小学四年级学生数学学习效率的提高不仅对于教师组织教育教学工作有着至关重要的意义,更对于学生今后对于数学知识的理解和掌握有着重要作用,因此,数学学习效率的提高势在必行,应该引起每一位师生的注意,更应该付诸更多的实......
低年级数学教学论文
发布时间:2022-09-18
数学源于生活,生活中到处充满着数学。下面是查字典范文网小编为你带来的低年级数学教学论文,欢迎阅读。托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”我认为小学数学教学的主要任务之一就是努力激发、培养学生学习数学的兴趣,使学生享受到学习的乐趣。那么怎样才能激发培养学生的学习兴趣呢?现将自己的点滴体会浅谈如下:一、在游戏活动中,轻松自如的学习游戏、玩乐,是儿童的天性。课堂上教师.........
小学二年级数学教学有效性分析论文
发布时间:2018-10-26
现阶段我国的教育改革有了进一步深化,加强小学的数学有效性教学就比较重要,这是素质教育发展的要求体现。通过对小学二年级的数学教学有效性策略的实施,对实际教学的发展就有着促进作用。基于此,本文主要就小学二年级数学教学有效性教学特征和现状进行分析,然后结合实际对小学二年级数学教学有效性问题原因以及优化策略进行详细探究,希望能够通过此次理论研究,对小学二年级数学教学水平提升起到积极促进作用。引言新课程标准.........
小学低年级数学教学中的情境教学法论文
发布时间:2022-10-09
【摘要】教学情景直接影响着学生的学习效果和学习的积极性、主动性,在教学中智慧地创设教学情景,利用故事情景、角色扮演、儿童歌曲、动手情景等来调动学生的积极性,进而培养学生的学科思维和学科素养。【关键词】小学数学;教学情景;故事情景;角色扮演最近这几年,我国的教育事业也得到了很大的发展,教育理念也在不停地更新。数学这门学科的作用就像是垫脚石一样,因此学好数学是非常有必要的。但是传统教育理念下的数学教学.........
浅论情境教学法在小学四年级语文教学中的应用
发布时间:2023-04-11
摘要:对表面现象感兴趣的程度远远超过其对内在的理解,这是小学四年级学生的一个普遍特点,因此这个时期的教学应该多采用情景教学法,它能使学生又快又好地理解所学习到的东西。根据当前小学四年级语文教学中情景教学所普遍存在的弊端,并总结其已有成绩和缺陷,在着重探索情景教学内涵的基础上,提出新的情景教学中应遵守的条例,同时采用情景教学开展一堂生动有趣的小学四年级语文课程。关键词:情境教学法;小学四年级;语文课.........
小学数学教师晋级论文
发布时间:2023-06-18
作为一名数学老师,我们知道怎么样书写自己的职称论文吗?以下是查字典范文网小编为大家整理好的小学数学教师晋级论文,欢迎大家阅读参考!摘要:面对新的时代、新的学生、未来的需求,回顾小学数学课堂教学,感到确实存在着一些问题。这些问题严重影响着素质教育的实施,成为课程改革的瓶颈。要想很好地实施素质教育,必须从课堂教学入手,正确分析目前小学数学课堂教学中存在的问题并研究解决问题的策略,使小学数学课堂教学更好.........
怎样教好小学三年级数学
发布时间:2023-07-25
摘 要:小学三年级是低年级向高年级过渡的重要转折点。数学作为小学开发学生智力的一门学科,在三年级显得尤其重要。这时候的学生刚刚开始对事物有判断能力,怎么能让他们在这个时候喜欢上数学这门学科,这就需要老师的悉心指导。兴趣......
小学数学概念教学四法论文
发布时间:2022-12-31
数学概念是反映空间开工和数量关系的本质属性的思维形式,是组成数学知识的基础。要学好数学,首先要掌握好数学概念只有真正地理解和掌握好概念,才能运用概念去分析和解决实际问题,形成学习教学的能力。因此,在实际的教学中,教师能恰当地运用多种教学手段,就能使学生牢固地掌握数学概念。这是我多年教学实践的深刻感受。一、创设情景,形成概念求知欲和兴趣是学生积极探索获取知识的动力。因此,在引入概念教学时,应充分运用.........
试论小学低年级语文教学
发布时间:2013-12-18
" 【论文摘要】要求老师要不断的适应新形式,不断地加强教学水平提高自已的综合能力这样才能胜任现代教学的任务。 【论文关键词】低年级语文;拼音教学;生会读书;学会写段 语文低年级的教学是打好语文基础的三年,如果一个小学生低......
小学低年级数学小组合作学习研究
发布时间:2023-01-26
合作学习是指在小组或团队中为了完成共同的任务,经历动手实践、自主探索和合作交流的过程,是有明确责任分工的互助性学习。德国教育家禄贝尔主张尊重儿童的“自动”,他主张要通过有组织的游戏和活动来发展儿童的“天性”,使儿童在......
小学高年级数学导学设计的探讨
发布时间:2023-02-08
【关键词】小学数学 高年级 导学设计 探讨 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2015)04A- 0064-01 小学高年级教学不仅要教会学生基本的知识与技能,还要培养学生良好的学习习惯与科学的学习方法,让学......
论代数思想在小学低年级教学中的渗透
发布时间:2023-01-29
摘要 代数思想对学生的数学学习有着举足轻重的意义,从小培养学生的代数意识有利于实现不同学段学生思维的接轨。教师要读懂教材、充分挖掘、循序渐进、适时渗透,遵循学生的年龄特征和思维水平,用直观生动的手段从低年级开始孕伏代数......
一年级数学课堂教学反思论文
发布时间:2019-05-26
[摘要]有效的数学学习不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践,自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。我们要把学生当成学习知识、追求真理的朋友,还要与学生共同建立发言,讨论,争辩的新规则,养成尊重,理解他人,善于倾听,接纳他人意见的习惯,使课堂教学高效,有序地开展。[关键词]数学课堂教学反思全日制义务教育数学课程标准(实验稿)在基本理念中指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践,.........
小学一年级数学教学的实践探索
发布时间:2023-02-05
摘 要:针对很多小学一年级学生不能够马上适应小学的学习和生活这种现象,通过仔细调查研究分析,其主要表现在学习习惯上的不适应、学习兴趣上的不适应及学习方法的不适应这几个方面。结合自己长期的教学经验,针对这几种情况,本文主......
小学低年级数学学习习惯的培养
发布时间:2023-05-28
摘 要:培养小学低年级良好的数学学习习惯,可以从培养学生良好的倾听习惯,培养学生良好的思考习惯,培养学生良好的表达习惯等几方面入手。 关键词:学习习惯;倾听习惯;思考习惯;表达习惯 《数学课程标准》指出:“数学要注重......
小学一年级语文教学理论研究
发布时间:2022-12-19
摘 要:语文是基础教育中的基础科目,它可以帮助学生学会普通话,学会阅读文章,学会口语交际等,在学生的生活中发挥着举足轻重的作用。小学一年级的教学重点是让小学生学会汉语拼音,并且识得一些基本的汉字。在此基础上,学生可以进......
四年级英语Unit3Howmany?
发布时间:2023-03-08
教学目标: 1.能初步听懂、会读、会拼写thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen, eighteen,nineteen等单词。 2.能初步听懂、会说、会读、会运用本单元句型:How many…do you have?/What do you have?I have…/Can......
小学高年级数学学困生的转化策略
发布时间:2015-09-14
摘 要:通过激发学生的兴趣、潜能,引导学生掌握必要的学习方法,学会学习,提高学习效率,充分发挥多方教育的合力作用等措施,一定可以有效地预防和转化学困生。 关键词:小学数学 学困生 转化 策略 实施新课程以后,学生自主探......
小学高年级数学生活化课堂教学论文开题报告范文示例
发布时间:2023-04-20
1、课题名称:借鉴多元智能理论构建小学高年级数学生活化课堂教学模式的实践研究2、课题研究的背景和意义(1)课题的研究现状在众多开展多元智能理论研究的课题中,进行多元智能理论在小学数学学科教学中的改革尝试的还鲜有人为。(2)课题研究的实际意义和理论价值1、理论价值:本课题的研究是对小学高年级数学课堂中多元智能相关理论的细化和补充,同时是对生活教育理论的充实。因此,借鉴多元智能理论构建小学高年级数学生.........
小学中低年级数学日记指导的实践
发布时间:2023-04-08
摘 要:《新课程标准》要求小学教学活动要激发学生的学习兴趣,提高学生的数学表达能力,同时要求增加数学的实用性。数学这一学科相对语文和其他学科更为枯燥、难懂,为了增加小学生的学习兴趣,可以采取组织学生开展数学日记的实践活......
学具在小学低年级数学教学中的作用
发布时间:2022-11-12
【摘 要】由于低年级的学生出于平均年龄较小,缺少生活社会经验,思维形式仍处于形象化状态。但抽象性确是数学的重要特点之一,故而要做到帮助低年级学生能很好地培养他们在学科里面形成的思维形式。故而,在对低年级学生进行数学教育......
小学高年级学生数学学习习惯的培养
发布时间:2016-06-24
培根说过:习惯是一种强大的力量,它可以主宰人的一生。好的习惯将会让人终身受益。教学大纲中明确指出:在小学阶段的数学教学中要培养学生的学习兴趣, 帮助学生养成良好的学习习惯。在小学数学高年级教学中我们要重视学生良好行为习......
小学高年级作文教学浅见
发布时间:2015-09-15
作文教学是语文教学中的重要组成部分,是对语文教学的概括、总结与提升,也就是说作文水平的高低是学生学习语文的全面验收。但目前的作文教学仍是语文教学的难点,没有完整的理论,没有成熟的经验。所以我在二十年来的语文教学中,也......
关于小学语文四年级人教版教材存在的问题与建议
发布时间:2013-12-18
" 课程改革不断向纵深推进,实验教材正由编者的案头进入课堂,接受实践的检验。实验教材到底怎么样?当前的教学还存在什么问题?笔者对小学四年级人教版课标实验教材使用情况进行了调查。 一、关于课文教学 整体来看,教材文学味浓......
小学数学二年级下册期末自测题
发布时间:2022-09-12
一、我会填。(32分) 1.七千三百零九写作( ),八百零八写作( )。 2.最大的四位数是( ),最小的四位数是( )。 3.一袋洗衣粉重500( ),小红的体重是37( )。 4.推抽屉是( )现象;直升机的螺旋桨转动是( )现象。......
小学高年级数学“找规律”教学之我见
发布时间:2023-04-05
摘 要:数学是一门有规律而且逻辑性很强的学科,学生需要有极大的耐心和观察事物的能力。但是各个学科都有其规律在里面,找到规律来学习就会容易得多。小学高年级数学提倡找规律教学,这样能够极大地提升学生的分析能力和理解能力,掌......
浅谈小学高年级语文教学
发布时间:2023-02-27
高年段的语文教学与中低年级相比更是有很大的不同,高年级的阅读教学更侧重于品读语言文字、理解课文内容,体会思想感情。因此,阅读教学要由“诵读”转变为“品读”。教学方法由“教师的教为主”变为“学生自主学习为主”。“以学生为......
小学低年级班级文化建设之我见
发布时间:2016-06-03
我们总说要发挥文化的熏陶和影响作用,那么什么是文化呢?我们熟悉的一种解释是这样的:文化是指人类在社会历史发展过程中制造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富,它的表现形式很丰富,有文学、艺术、教育等等。对于一个班集......
四年级:如果我是……
发布时间:2022-11-01
要求:每个人都拥有无限的想象力,张开想象的翅膀,把自己的理想、愿望、追求以及奇思妙想大胆地写下来吧,同时能抒发自己的真情实感。快乐导航:想象假如自己是谁或是什么.会做哪些事?惩厶做?开动你的脑筋,尝试着将你脑中的想象写下来吧!如果我是雨上海市嘉定区戬浜学校四年级龚鑫恰如果我是雨,我会像丝巾一样轻纱笼罩,降落在那绿油油的小草上,带给它一丝甘甜和一身轻柔。我会落在那娇羞欲语的荷花上,宛如仙女披上了一件.........
谈小学数学低年级自主学习能力的培养
发布时间:2022-08-17
自主学习,顾名思义就是学生依靠自己的努力,自觉、主动、积极地获取知识。自主学习能力是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力,具有这种能力的学生有强烈的求知欲,善于运用科学的学习方法,合理安排自己的学习活动。善于积极思考,敢......
关于小学一年级数学语言的培养研究
发布时间:2016-08-23
思维是无形的,语言是思维的直接外在体现,为了促进少年儿童发展思维,需要从语言的角度入手,通过训练儿童的语言能力,大幅度提高儿童的思维能力。经过笔者对教学经验的总结发现,小学一年级学生的特点是喜欢说话但是不懂得怎样表达自......
浅析小学数学一年级笔记记录的技巧
发布时间:2023-04-04
摘 要:一年级对于小学生日后的学习来说非常关键,不论是哪门课程,都影响其日后的深入学习。在这个基础阶段,学会科学记笔记非常重要。然而对于大部分升入小学的学生来说,还无法适应小学阶段的学习,也并不知道如何合理分配听课时间......
小学低年级数学生活化教学实践初探
发布时间:2022-10-14
对于小学低年级数学教学,《课程标准》明确指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数......
浅析小学高年级语文教学与班级管理
发布时间:2016-11-15
随着新课程改革如火如荼的深入开展,基础教育教学、管理方法得到进一步充实。基础教育传统的班级管理模式已不适应当前孩子们的接受力。为什么传统班级管理模式、教学方式被否定,且凸显于五六年级(小学高年级)这一阶段呢?笔者将结合自......
四年级:我喜欢的动物
发布时间:2023-02-08
要求:高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作家的笔下.一个个小动物栩栩如生。你一定也有自己喜爱的小动物吧?那就请你也写一写自己喜欢的动物,要具体地写出动物的特点,表达自己的真情实感。快乐导航:小动物们和我们生活在一起.是我们最熟悉的伙伴。写作时.你会常常想起它们带给自己快乐的事情,那就把这件事写下来,有感而发。因为喜爱,所以关注,把自己平时观察到的动物的外貌、动作进行县体描写,性格鲜明.........
小学低年级作文起步指导
发布时间:2017-05-03
摘要:作文的分值在试卷中占据的比例较大,特别是随着年级的提升,作文在试卷中的分值越来越大,值得我们重视作文的教学。对于小学低年级的学生来说,写作文对他们来说是一个难点和痛点。那么,我们应该如何来指导低年级学生写好作文......
小学六年级数学应用题教学方法浅析
发布时间:2022-10-09
【关键词】小学数学 应用题 教学方法 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2015)04A- 0071-01 应用题教学对于小学数学教学来说,既是重点,亦是难点。很多小学生能很好地掌握计算题的解题方法,但在解应......
小学低年级学生数学学习兴趣培养研究
发布时间:2022-11-27
数学是锻炼人们的逻辑思维的重要学科,不仅影响学生的学习成绩,而且影响学生一生的思维方式。而兴趣是最好的老师,有了兴趣就有了学习的动力和方向,人们就会自觉的实施学习的进程,而且会在学习的过程在不断地进行探索,对于数学学科......
谈小学高年级语文阅读教学
发布时间:2019-10-31
摘要:在小学高年级阅读教学中,教师要精心设计“切入性”问题,设计“点拨性”问题,指导学生掌握阅读方法。指导学生进行课外阅读可以有效地提高学生的阅读能力,使其掌握基本的阅读方法,注重语言学习、感悟和运用,提高阅读水平。关键词:小学语文;阅读教学;方法指导阅读教学是语言文字理解能力的训练,这个训练要求学生必须具有一定的阅读能力。学生阅读能力的提高不是直线发展的,而是逐步加深、逐步发展、螺旋式上升的,应.........
“学讲”计划在小学高年级数学教学中的应用
发布时间:2022-11-19
【内容摘要】学讲模式充分改变了当前教学中目标定位不准确,不能以学定教;缺乏创设有效情境和问题,学生被动学习的状态。为此我们要围绕“自主学习”、“小组学习”、“合作讨论”的手段,促进学生学进去,讲出来。 【关键词】“学......
小学低年级数学课堂应用数学游戏的教学效果分析
发布时间:2015-09-15
摘 要:数学课堂中的游戏教学法,是通过富有魅力的互动方式,从而引导学生进行知识的学习以及能力的开发,在很大程度上激发了学生的学习兴趣,取得了较好的教学效果。 关键词:游戏教学;互动方式;学习兴趣;应用效果 对于主要以......
九年级化学教学论文
发布时间:2023-05-21
化学是一门以实验为基础的科学,化学实验对全面落实化学课教学目标具有重要的作用,分享了关于化学教学论文给大家欣赏!当前,新课程改革正在我国各地全面推行中,在这一理念的指导下,化学课堂教学同传统课相比,课程目标的设置、重难点内容的确定、教学过程的落实和课堂评价方式等方面都发生了很大的变化,这些变化反映了在新课程要求下化学教学理念的改变,它要求教师在教学过程中要始终面向全体学生,贴近课堂实际,同时这要在.........
小学高年级数学应用题解题能力的培养
发布时间:2022-11-13
伴随着我国小学课程教育改革不断深化,在应试教育与素质教育转变的过程中需要明确的要义便是教会学生如何利用所学知识处理现实问题,这个问题也是贯穿小学教育的一条主线。不容置疑,这一环节也是最难实施的。以小学高年级学生作答应用......
小学中高年级数学“分层作业设计”初探
发布时间:2023-04-16
小学中高年级数学分层作业设计初探作为一名数学教师,我们该如何以生为本,优化作业设计,使作业真正促进学生的发展呢?现结合我的教学实践,对生本理念下的中高年级数学分层作业设计,浅谈自己的看法。一、了解学生水平,进行科学分层作业分层设计:首先,要对学生数学学习情况进行深入了解,科学分析,按照其学习能力进行科学的分层。通过查阅学生的学籍档案,结合学生每学期、平时检测情况、以及学习态度、学习能力等方面对学生.........
浅谈小学低年级数学教学如何进行小组合作学习
发布时间:2022-11-22
浅谈小学低年级数学教学如何进行小组合作学习随着新一轮课程改革的进行,小组合作学习一词已让大家耳熟能详。下面我就结合低年级数学课堂教学实践谈谈如何才能有效地开展小组合作学习。一、构建结构合理的合作学习小组小组合作学习是通过学生之间的合作交流、互动达成目标的。为促使学生进行有效小组合作学习,首先应对全班学生进行合理地分组。在组建小组时,可根据学生的知识基础、学习能力、心理素质、性格特点进行搭配。一般来.........
小学五年级语文综合学习策略
发布时间:2023-03-08
中国的语言文字博大精深,语文的学习不是一朝一夕的功夫,是要靠从小到大的一点一滴的积累。所以,语文的基础学习就显得尤为重要。小学五年级是学生学习习惯养成和思维转型的重要阶段,在这个阶段的学习过程中,由于不能合理利用教学......
小学高年级语文朗读教学探究
发布时间:2022-10-11
新课改下,小学语文的教学方式、教育理念等都获得了极大地改善,学生的学习方法也变得更加多样化,学生对于语文的学习兴趣也得到了极大地提高。而在语文教学的过程中,提高学生的语言表达能力是极其重要的,学生的语言表达能力直接关......
小学语文低年级写话教学研究
发布时间:2015-09-15
摘 要:写话是作文教学的前奏,是作文的基础练习。对学生进行写话教学的指导,无论是对学生语言表达能力的塑造还是写作能力的提高,都具有重要的促进作用。以小学低年级写话教学为重点研究内容,并从教学经验出发,对其进行详细说明和......
浅析小学三年级起步作文教学
发布时间:2017-05-25
一、精心设计活动,激发写作欲望生活是作文的源泉,离开了生活的作文,就如无源之水,作文只有与生活紧密结合,才能凸显其价值。对于三年级的学生来说,只有丰富的活动,才能激发他们的写作欲望。笔者经常组织学生开,展一些观察活动如景物类的观察活动:观察春,天、秋天、野菊花、银杏叶、大雾、北山雪景等果实,类的观察活动:观察荔枝、砂糖橘、西瓜、葡萄等ꎻ人,物类的观察活动:观察同学、老师、爸爸、妈妈等活动类的观察活.........
分析五年级小学生数学问题提出能力和观念统计教育论文
发布时间:2018-12-27
一、研究背景近几年来,数学问题提出日益受到学者们的重视,它被视为数学课程的重要组成部分,甚至是数学教学活动的中心[1~3].例如,我国2011年数学课程标准在问题解决的课程目标中强调学生要“初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题”[4].数学问题提出的重要性在2000年美国数学课程与评价标准中也有所提及[5].鉴于数学问题提出在数学课程与教学中的重要作用,学者们.........
数学小论文小学作文
发布时间:2022-11-21
今天,我和爸爸坐地铁来到油坊桥去玩,从中我明白了一个道理。我们先来到地铁,发现地铁有19站,每一站每一站要2分钟,中间停车的时间是1分30秒,这时爸爸给我出了一个难题:如果从经天路到油坊桥一共需要多少分钟?我想了一会儿:“19减去1等于18,18乘以2等于36,18乘以1分30秒等于1小时12分钟,1小时12分钟加上36分钟等于1小时48分钟。”爸爸听后笑了笑说:“你的算法不太简便,先把19减去1.........
古代文学论文张四维年谱
发布时间:2023-06-20
以下为查字典论文网为您编辑的:“古代文学论文张四维年谱”,敬请关注!!古代文学论文张四维年谱张四维,字子维,号凤磐,山西蒲州(永济)人。出身晋商世家,一生为官,官至首辅。为明代的发展起了不可泯灭的影响。但至今尚无一种详悉张四......
试谈小学高年级学生作文评价
发布时间:2015-09-15
摘 要:在作文教学中,评价只是一种手段,在实际中该怎样操作,这要因材而异,因人而异,这需要教师不断地去探索,只要有利于提高学生写作水平,能让师生都乐于接受,就是有效的方法,就值得学习和推广。 语文课程评价的根本目的是......
浅谈低年级数学教学
发布时间:2015-09-14
【摘 要】全面推进素质教育,培养具有主动发展和终生学习能力,能适应未来知识经济时代要求的新人,是数学教育发展的根本任务。课程改革要求我们“教会学生学习,培养学生自主学习能力”。带着一份无知,带着一份天真,六、七的小孩刚......
小学语文低年级识字教学浅析
发布时间:2022-11-21
摘 要:新课程改革教学的提出,让小学低年级语文教学不再局限于传统的字词教学,而是更加注重文化的多样化和识字教学的趣味性、有效性。争取不断地开拓新的教学形式,激发学生的学习热情,提高小学语文低年级的识字教学效率。根据多年......
小学生中低年级作文教学初探
发布时间:2016-06-22
摘 要:提升小学生写作能力的途径很多时候是通过大量阅读和仿写来获取的对于中低年级的小学生而言,让孩子试着仿写经典范文来提高写作能力;创造性地开展实践活动,有利于写作素材的积累;对于生活阅历还不丰富的小学中低年级的学生而......
小学低年级语文识字教学浅谈
发布时间:2022-11-04
摘要:语文教学对于字词的掌握是非常重要的,因为字词的学习是语文学科学习的基础。而小学语文的难点也就在于字词的掌握。由于小学生的注意力和学习能力都有待提高,因此传统的识字教学已经不适用于现阶段的小学低年级语文中了。所以......
浅谈农村小学高年级作文教学
发布时间:2023-03-22
摘 要:作文教学是整个小学语文教学的重头戏,一直是我们教学中的难题。现阶段的小学生绝大多数不喜欢作文,怕写作文,畏惧作文。大部分学生写作文时“无话可说,无从下笔”、“无材料可写”。即使写出了,也是篇幅短小、内容干瘪、词......
谈小学低年级语文说写训练
发布时间:2023-02-11
如何提高学生对于语言文字的运用能力,实现语文课堂的核心价值,小学语文课堂教学中的说写训练就显得尤为关键。一、独具匠心造仿写――仿出精彩仿写能够让学生丰富的想象和规范的语言表达相结合,逐步形成规范正确的语文能力。学生通过对优秀习作的模仿,能较快领悟对习作的开头、过渡、结尾等篇章结构的处理。学习他人在描写人、物、景中用自已的语言,并适当地学会应用打比方、排比、拟人等修辞手法,可以使习作描述逐渐生动、形.........
小学的数学论文
发布时间:2022-09-26
数学的教学在小学生的教育中占据着至关重要的地位。下面要为大家分享的就是小学的数学论文,希望你会喜欢!小学的数学论文1课堂教学设计,是解决教学问题的一种特殊设计活动,课堂教学设计不仅是一门科学,更是一门艺术,其中学生对教学内容的认知是课堂教学的重心,是教学活动的中心,更是达到课堂教学目的的重要保证。数学作为小学基本课程之一,担负着学生基础数理逻辑思维和抽象思维培养的重任。下面笔者就小学数学课堂教学设.........
数学小论文
发布时间:2022-10-09
数学知识无处不在,数学王国的奥秘奇妙无穷。当我们通过探究、实践发现了其中的奥秘,就能体验到数学的乐趣,享受到成功的喜悦。下面是查字典范文网小编收集整理的数学小论文,希望对你有所帮助!篇一:错误的“直觉”数学不只是枯燥的数字,它还是一个充满神奇的世界。除了数学书上的题目,在生活中也充满了数学问题。不信?咱们就来瞧瞧。最近,购物中心举办店庆活动,各种商品打起了折扣,降价力度很大,我的“购物狂”妈妈早就.........
数学小论文
发布时间:2023-02-27
数学枯燥无味的,每每提起数学都会不禁胆寒,下面小编整理的数学小论文初中,欢迎来参考![摘要]:随着课程改革的推行,如何培养学生的数学思维能力、提高数学的应用意识,提高数学素养,培养学生的求导思维和创新精神,激发学生的学习数学的兴趣,提高学习效率,提高学生数学问题的解决能力已成为我们每个数学教育者的共识。而初中数学小论文写作正起着重要的作用。[关键词]:小论文写作一、初中数学小论文写活动的组织活动所.........
一年级数学教学三要素
发布时间:2015-07-27
一年级的儿童刚入学不久,对小学生活既有新鲜感,又不习惯,一时难以适应;对学习有好奇感,却很难做到专心听讲,注意不稳定、不集中,容易受不相干的事物吸引而分散注意。笔者认为,可以通过组织游戏、编读儿歌、榜样引领等方法,集中......
初中一年级数学后进生的原因和对策论文
发布时间:2022-09-18
初中数学教育对象由以前的择优选拔转为现在的全部小学生,无疑是增加了教学上的困难。我们的教育必须从狭窄的应试教育转变到素质教育轨道上上来。为此,怎样防止和转换初一数学后进生,大面积提高数学素质,将是关系到我国21世纪综合国力提升、经济和社会发展的重大问题。1.数学后进生的主要原因现阶段,实行义务教育,数学后进生占有很大比例,后进生的现状令人担忧。通过调查研究,我认为除了学生非智力因素外,主要原因是:.........
小学二年级语言文字积累的探索
发布时间:2023-03-24
《语文新课程标准》强调积累,规定了课外阅读总量和背诵篇数,列出了背诵推荐的篇目,对低年级的阅读,也有了明确的要求:阅读浅近的童话、寓言、故事,诵读儿歌,童谣和浅近的古诗,积累自己喜欢的成语和格言、警句,背诵优秀诗文5......
小学高年级数学教学中现代教育技术应用
发布时间:2016-06-27
现代教育技术,在飞速发展的网络信息技术时代,体现在教育教学中的作用越来越大,以下是小编搜集的一篇关于小学高年级数学教学中现代教育技术应用探究的论文范文,欢迎阅读参考。 现代教育技术将一些当前最先进的信息技术手段融入......
小学中年级作文片段训练的尝试
发布时间:2022-11-04
摘 要: 小学中年级学生的习作要改变重形式轻内容的做法,把内容作为重点来抓,作为切入口,采取多种形式,结合学生的学习、生活,引导学生进行片段练习,使学生不再“为文而文”,不断提高表达能力。根据中年级学生的认识规律和现有......
简析“学讲”计划在小学高年级数学教学中的应用
发布时间:2016-06-28
学讲计划是徐州市教育局在全市推广的一种新型教学模式,在我市全面推行一年有余,现在在小学高年级开始推行。学讲计划把学习的主动权还给学生,要求教师充分地信任学生,相信学生有能力落实自己的学习行动;充分地尊重学生,尊重学生的......
小学汉语文低年级识字的兴趣教学
发布时间:2023-04-23
小学低年级学生的生活阅历比较少,理解能力有限,认识的汉字不多,语言功底有待加强,为了扩展学生的知识领域,增加学生的识字量,教师应全面开展小学汉语文低年级识字兴趣教学活动,从而有效激发学生的学习兴趣,为学生奠定良好的语文......
如何提高小学高年级数学探究性学习的实效性
发布时间:2022-08-23
《数学课程标准》)(2011年版)指出:小学高年级学生在学习数学新知识时要以探究为核心。探究既是数学学习的途径,又是数学学习的方式。让学生亲身参与以探究为主的数学活动是学生数学学习的主要途径之一。在小学数学教学中,这一理......
数学小论文的范文
发布时间:2023-05-09
导语:对于数学,同学们可以认真研究,得出自己的认知。下面是查字典范文网小编为大家整理的数学小论文,供各位阅读和参考。数学小论文(1)今天,我在做题时被一道应用题给难住了。这道题的题目是:小华今年3岁,今年爸爸26岁,几年后爸爸的年龄是小华的3倍?我百思不得其解。后来妈妈回来了,我就请教妈妈。妈妈帮我分析:根据这个题目的条件可知,今年爸爸和小华的“年龄差”是26-4=24(岁)。再根据“爸爸的年龄是.........
2016人教版小学数学一年级上册《连加》教学设计
发布时间:2023-03-27
教学内容:教材第65页,连加内容教学目标:1、认识连加,理解连加的意义2、理解掌握连加的计算顺序3、感受數学与生活的联系教学钟点:理解连加的意义,掌握连加的计算顺序教学难点:理解连加的意义,掌握连加的计算顺序教学准备:多媒体教学过程:一、情境导入星期日,亮亮去奶奶家玩(多媒体呈现主题情境图左边两部分)他可喜欢喂小鸡了,他在地上撒了些米,马上就有5只小鸡过来吃,亮亮可开心了,快看又来了2只,现在一共.........
小学语文低年级儿童诗教学浅探
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】小学语文 儿童诗 教学 【论文摘要】在小学语文教学中,儿童诗教学承载着陶冶儿童情操、开发儿童思维、发展儿童语言的重任。儿童诗的教学,就要注重让儿童在诵读中品味凝练而富有音乐性的语言,欣赏具体而生动的意......
小学语文低年级写字教学的几点体会
发布时间:2023-05-17
写字是指导学生掌握写字技法和汉字书写基本规律的一门课程。写字教学可以培养学生热爱祖国语言文字的感情,锻炼意志,陶冶情操,养成良好书写习惯,为今后学习、生活做好充分准备和打好坚实基础。 我这几年大部分时间都在低段教学,......
小学低年级数学教学中如何培养学生的口算能力
发布时间:2016-03-01
摘 要:在小学数学教学中要重视培养学生的口算能力,只有打好口算基础,加强口算训练,才能提高口算能力。那么如何强化学生的口算能力呢?我认为培养学生练习口算的兴趣是基础,教会学生掌握口算的方法是关键,养成良好的口算、认真演......
小学高年级学生自主学习数学现状的研究与思考
发布时间:2023-02-01
摘 要:主要介绍了小学高年级学生自主学习的相关内容,通过对现阶段我国小学高年级学生自主学习数学中存在的问题进行分析,来探讨提高小学高年级学生自主学习数学能力的有效措施,以保障学生的数学学习成绩。据此,有利于提高小学高年......