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六年级数学小论文

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六年级数学小论文
时间:2023-08-06 13:10:00     小编:

作为一名数学老师,我们要协会怎么书写关于数学方面的论文。以下是

查字典范文网

小编精心准备的6年级数学小论文,大家可以参考以下内容哦!

数学小论文300字【1】

2010年上海世博盛会在上海举行,截止8月14上午10点12分左右世博会参观人数已经突破4000万人次,有望创下世博会历史的最高纪录。

自8月12日至8月14日,上海市最高气温已连续三天超过39℃,截至今天10时,世博园区温度达37℃。由于天气炎热,这周的人数明显下降。

在世博会参观,纪念品和餐饮是必不可少的,如果参加世博会预计人数7000万人中有60%在会场内用餐一次,如果以平均每人消费30元计,则餐饮收入为7.8亿元人民币;估计参观者90%会在会场内饮用饮料,以平均每人消费10元计算,饮料费收入为3.9亿元人民币。估计30%的参观者会在会场内购买旅游纪念品,以平均每人消费30元计,纪念品销售额达3.9亿元。综合各项,餐饮、旅游纪念品等的直接销售收入将接近15亿元。

啊!真没有想到这次上海世博会能吸引这么多游客!

6年级数学小论文【2】

大千世界,无奇不有,在我们数学王国里也有许多有趣的事情。

比如,在我现在的第九册的练习册中,有一题思考题是这样说的:“一辆客车从东城开向西城,每小时行45千米,行了2.5小时后停下,这时刚好离东西两城的中点18千米,东西两城相距多少千米?王星与小英在解上面这道题时,计算的方法与结果都不一样。王星算出的千米数比小英算出的千米数少,但是许老师却说两人的结果都对。这是为什么呢?你想出来了没有?你也列式算一下他们两人的计算结果。”

其实,这道题我们可以很快速地做出一种方法,就是:45×2.5=112.5(千米),112.5+18=130.5(千米),130.5×2=261(千米),但仔细推敲看一下,就觉得不对劲。其实,在这里我们忽略了一个非常重要的条件,就是“这时刚好离东西城的中点18千米”这个条件中所说的“离”字,没说是还没到中点,还是超过了中点。如果是没到中点离中点18千米的话,列式就是前面的那一种,如果是超过中点18千米的话,列式应该就是45×2.5=112.5(千米),112.5-18=94.5(千米),94.5×2=189(千米)。所以正确答案应该是:45×2.5=112.5(千米),112.5+18=130.5(千米),130.5×2=261(千米)和45×2.5=112.5(千米),112.5-18=94.5(千米),94.5×2=189(千米)。两个答案,也就是说王星的答案加上小英的答案才是全面的。

在日常学习中,往往有许多数学题目的答案是多个的,容易在练习或考试中被忽略,这就需要我们认真审题,唤醒生活经验,仔细推敲,全面正确理解题意。否则就容易忽略了另外的答案,犯以偏概全的错误。

今天的内容就介绍到这里了。

6年级数学小论文【3】

火柴棒到处可见,用它来做游戏,简便易行,妙趣横生.而游戏时,你必须认真思考,探索规律,因此被人们公认是一项有利于训练思维,增长智慧的益智游戏.

暑假里,我闲着没事干,随手打开书橱,拿了几十本我哥哥那时候的奥数书,要知道,我哥哥那时候特别酷爱数学,其中有一本名叫《神奇的火柴棒》里面都是让我们思考关于火柴棒的一系列题目,我翻开第一页,一道火柴棒的题目映入我的眼帘,上面写着一道题目17+41+1=72,要求只移动一根使火柴棒的等式成立.

我便开始思考起来,首先想到的是答案72不变,17的下面加上-就变成了12,12+41+1=72?不是,看来不能这样一个一个的试看.只有从个位着手了!7+1+1=9,如果进位的话还相差3.我就想到了41的4,如果把1移开个位上7+4+1正好等于12,然后再考虑1往哪移,在这到题目中,1只能放在两个7的下面变成12+4+1=72或变成17+4+1=22看来是第二种行得通,由此得来答案17+4+1=22.

其实做这种形式的题目要掌握形成的变化规律就能轻而易举的得出答案,只要认真思考,抓住窍门就能做出来,其实还是挺有趣的,能尝到胜利的果实!以后我也要多做这种题目,增强奥数能力,提高奥数水平!

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浅析小学数学一年级笔记记录的技巧
发布时间:2023-04-04
摘 要:一年级对于小学生日后的学习来说非常关键,不论是哪门课程,都影响其日后的深入学习。在这个基础阶段,学会科学记笔记非常重要。然而对于大部分升入小学的学生来说,还无法适应小学阶段的学习,也并不知道如何合理分配听课时间......
小学五年级语文综合学习策略
发布时间:2023-03-08
中国的语言文字博大精深,语文的学习不是一朝一夕的功夫,是要靠从小到大的一点一滴的积累。所以,语文的基础学习就显得尤为重要。小学五年级是学生学习习惯养成和思维转型的重要阶段,在这个阶段的学习过程中,由于不能合理利用教学......
小学高年级语文朗读教学探究
发布时间:2022-10-11
新课改下,小学语文的教学方式、教育理念等都获得了极大地改善,学生的学习方法也变得更加多样化,学生对于语文的学习兴趣也得到了极大地提高。而在语文教学的过程中,提高学生的语言表达能力是极其重要的,学生的语言表达能力直接关......
小学语文低年级写话教学研究
发布时间:2015-09-15
摘 要:写话是作文教学的前奏,是作文的基础练习。对学生进行写话教学的指导,无论是对学生语言表达能力的塑造还是写作能力的提高,都具有重要的促进作用。以小学低年级写话教学为重点研究内容,并从教学经验出发,对其进行详细说明和......
浅析小学三年级起步作文教学
发布时间:2017-05-25
一、精心设计活动,激发写作欲望生活是作文的源泉,离开了生活的作文,就如无源之水,作文只有与生活紧密结合,才能凸显其价值。对于三年级的学生来说,只有丰富的活动,才能激发他们的写作欲望。笔者经常组织学生开,展一些观察活动如景物类的观察活动:观察春,天、秋天、野菊花、银杏叶、大雾、北山雪景等果实,类的观察活动:观察荔枝、砂糖橘、西瓜、葡萄等ꎻ人,物类的观察活动:观察同学、老师、爸爸、妈妈等活动类的观察活.........
分析五年级小学生数学问题提出能力和观念统计教育论文
发布时间:2018-12-27
一、研究背景近几年来,数学问题提出日益受到学者们的重视,它被视为数学课程的重要组成部分,甚至是数学教学活动的中心[1~3].例如,我国2011年数学课程标准在问题解决的课程目标中强调学生要“初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题”[4].数学问题提出的重要性在2000年美国数学课程与评价标准中也有所提及[5].鉴于数学问题提出在数学课程与教学中的重要作用,学者们.........
数学小论文小学作文
发布时间:2022-11-21
今天,我和爸爸坐地铁来到油坊桥去玩,从中我明白了一个道理。我们先来到地铁,发现地铁有19站,每一站每一站要2分钟,中间停车的时间是1分30秒,这时爸爸给我出了一个难题:如果从经天路到油坊桥一共需要多少分钟?我想了一会儿:“19减去1等于18,18乘以2等于36,18乘以1分30秒等于1小时12分钟,1小时12分钟加上36分钟等于1小时48分钟。”爸爸听后笑了笑说:“你的算法不太简便,先把19减去1.........
试谈小学高年级学生作文评价
发布时间:2015-09-15
摘 要:在作文教学中,评价只是一种手段,在实际中该怎样操作,这要因材而异,因人而异,这需要教师不断地去探索,只要有利于提高学生写作水平,能让师生都乐于接受,就是有效的方法,就值得学习和推广。 语文课程评价的根本目的是......
六小龄童 2014年4期
发布时间:2015-08-20
他在央视电视剧《西游记》中扮演孙悟空,该剧在中国、美国、日本、德国、法国及东南亚各国播出后,受到广泛好评,六小龄童从此家喻户晓、蜚声中外。 ......
浅谈低年级数学教学
发布时间:2015-09-14
【摘 要】全面推进素质教育,培养具有主动发展和终生学习能力,能适应未来知识经济时代要求的新人,是数学教育发展的根本任务。课程改革要求我们“教会学生学习,培养学生自主学习能力”。带着一份无知,带着一份天真,六、七的小孩刚......
小学语文低年级识字教学浅析
发布时间:2022-11-21
摘 要:新课程改革教学的提出,让小学低年级语文教学不再局限于传统的字词教学,而是更加注重文化的多样化和识字教学的趣味性、有效性。争取不断地开拓新的教学形式,激发学生的学习热情,提高小学语文低年级的识字教学效率。根据多年......
小学生中低年级作文教学初探
发布时间:2016-06-22
摘 要:提升小学生写作能力的途径很多时候是通过大量阅读和仿写来获取的对于中低年级的小学生而言,让孩子试着仿写经典范文来提高写作能力;创造性地开展实践活动,有利于写作素材的积累;对于生活阅历还不丰富的小学中低年级的学生而......
小学低年级语文识字教学浅谈
发布时间:2022-11-04
摘要:语文教学对于字词的掌握是非常重要的,因为字词的学习是语文学科学习的基础。而小学语文的难点也就在于字词的掌握。由于小学生的注意力和学习能力都有待提高,因此传统的识字教学已经不适用于现阶段的小学低年级语文中了。所以......
浅谈农村小学高年级作文教学
发布时间:2023-03-22
摘 要:作文教学是整个小学语文教学的重头戏,一直是我们教学中的难题。现阶段的小学生绝大多数不喜欢作文,怕写作文,畏惧作文。大部分学生写作文时“无话可说,无从下笔”、“无材料可写”。即使写出了,也是篇幅短小、内容干瘪、词......
小学低年级数学课堂应用数学游戏的教学效果分析
发布时间:2015-09-15
摘 要:数学课堂中的游戏教学法,是通过富有魅力的互动方式,从而引导学生进行知识的学习以及能力的开发,在很大程度上激发了学生的学习兴趣,取得了较好的教学效果。 关键词:游戏教学;互动方式;学习兴趣;应用效果 对于主要以......
谈小学低年级语文说写训练
发布时间:2023-02-11
如何提高学生对于语言文字的运用能力,实现语文课堂的核心价值,小学语文课堂教学中的说写训练就显得尤为关键。一、独具匠心造仿写――仿出精彩仿写能够让学生丰富的想象和规范的语言表达相结合,逐步形成规范正确的语文能力。学生通过对优秀习作的模仿,能较快领悟对习作的开头、过渡、结尾等篇章结构的处理。学习他人在描写人、物、景中用自已的语言,并适当地学会应用打比方、排比、拟人等修辞手法,可以使习作描述逐渐生动、形.........
“学讲”计划在小学高年级数学教学中的应用
发布时间:2022-11-19
【内容摘要】学讲模式充分改变了当前教学中目标定位不准确,不能以学定教;缺乏创设有效情境和问题,学生被动学习的状态。为此我们要围绕“自主学习”、“小组学习”、“合作讨论”的手段,促进学生学进去,讲出来。 【关键词】“学......
数学小论文
发布时间:2022-10-09
数学知识无处不在,数学王国的奥秘奇妙无穷。当我们通过探究、实践发现了其中的奥秘,就能体验到数学的乐趣,享受到成功的喜悦。下面是查字典范文网小编收集整理的数学小论文,希望对你有所帮助!篇一:错误的“直觉”数学不只是枯燥的数字,它还是一个充满神奇的世界。除了数学书上的题目,在生活中也充满了数学问题。不信?咱们就来瞧瞧。最近,购物中心举办店庆活动,各种商品打起了折扣,降价力度很大,我的“购物狂”妈妈早就.........
数学小论文
发布时间:2023-02-27
数学枯燥无味的,每每提起数学都会不禁胆寒,下面小编整理的数学小论文初中,欢迎来参考![摘要]:随着课程改革的推行,如何培养学生的数学思维能力、提高数学的应用意识,提高数学素养,培养学生的求导思维和创新精神,激发学生的学习数学的兴趣,提高学习效率,提高学生数学问题的解决能力已成为我们每个数学教育者的共识。而初中数学小论文写作正起着重要的作用。[关键词]:小论文写作一、初中数学小论文写活动的组织活动所.........
小学高年级数学应用题解题能力的培养
发布时间:2022-11-13
伴随着我国小学课程教育改革不断深化,在应试教育与素质教育转变的过程中需要明确的要义便是教会学生如何利用所学知识处理现实问题,这个问题也是贯穿小学教育的一条主线。不容置疑,这一环节也是最难实施的。以小学高年级学生作答应用......
一年级数学教学三要素
发布时间:2015-07-27
一年级的儿童刚入学不久,对小学生活既有新鲜感,又不习惯,一时难以适应;对学习有好奇感,却很难做到专心听讲,注意不稳定、不集中,容易受不相干的事物吸引而分散注意。笔者认为,可以通过组织游戏、编读儿歌、榜样引领等方法,集中......
小学高年级数学教学中现代教育技术应用
发布时间:2016-06-27
现代教育技术,在飞速发展的网络信息技术时代,体现在教育教学中的作用越来越大,以下是小编搜集的一篇关于小学高年级数学教学中现代教育技术应用探究的论文范文,欢迎阅读参考。 现代教育技术将一些当前最先进的信息技术手段融入......
对六年级学生实施差异教学的个案研究
发布时间:2015-09-16
摘要:小学六年级是一个特殊的阶段,一方面随着年龄的增长主观上的个性差异越来越明显,另一方面随着小学毕业的到来学生们对未来的憧憬和恐惧也会导致学生内心的变化。因此,关注六年级学生群体,并注重对其实施差异化教育有着十分重......
八年级上册第六单元测试题
发布时间:2023-06-15
一、积累运用(32分) 1.下列黑体词注音不完全正确的一项是( )(3分) A.叠嶂(zhàng) 属(zhǔ)引 曦(xī)月 素湍(tuān)绿潭 B.飞漱(shù) 艨艟(chōng) 京尹(yǐn) 沿溯(shuò)阻绝 C.雷霆(tí......
2016人教版小学数学一年级上册《连加》教学设计
发布时间:2023-03-27
教学内容:教材第65页,连加内容教学目标:1、认识连加,理解连加的意义2、理解掌握连加的计算顺序3、感受數学与生活的联系教学钟点:理解连加的意义,掌握连加的计算顺序教学难点:理解连加的意义,掌握连加的计算顺序教学准备:多媒体教学过程:一、情境导入星期日,亮亮去奶奶家玩(多媒体呈现主题情境图左边两部分)他可喜欢喂小鸡了,他在地上撒了些米,马上就有5只小鸡过来吃,亮亮可开心了,快看又来了2只,现在一共.........
小学语文低年级儿童诗教学浅探
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】小学语文 儿童诗 教学 【论文摘要】在小学语文教学中,儿童诗教学承载着陶冶儿童情操、开发儿童思维、发展儿童语言的重任。儿童诗的教学,就要注重让儿童在诵读中品味凝练而富有音乐性的语言,欣赏具体而生动的意......
小学数学教研小论文
发布时间:2022-11-25
要建设以学为主的数学课堂,必须要有每位学生都能参与研究,不同的学生在研究中展现不同的能力的素材。只有每位学生都参与了研究才会形成正真的小组讨论和全班交流,学生在思维的碰撞中不断提升各自的合作能力,交流能力,提出问题等等学习能力,才能将师生对话转化成生生对话,才能慢慢形成学为主的数学课堂。如何设计课前小研究,问题必须做到根本、简单、开放。根本就是要抓住知识点的核心;简单就是要每个学生都能参与研究,特.........
九年级化学绪言课论文
发布时间:2019-05-24
摘要:九年级化学绪言课对于学生学好化学具有至关重要的作用。本文介绍了当前九年级化学绪言课的几种典型课型,并对这些典型课型背后的原因进行了较深层次的剖析,对九年级化学绪言课的核心要义进行了探讨和反思。关键词:九年级化学;绪言课;教学现状;功能价值;九年级化学是学生学习化学的启蒙阶段,九年级化学绪言课通常是学生学习化学的第一课。第一节化学课,学生对化学充满好奇和期待,是教师将化学学科的研究对象、研究内.........
小升初数学小论文
发布时间:2022-11-13
数学小论文今天数学课上,老师出了一道例题,题目是:学校组织老师和同学参观科技馆。有100名学生和50名老师。科技馆的门票是成人10元,儿童半价。问:需要多少元?小红举手,老师点小红上黑板解答,小红的算式是这样的:10/2=5(元)100*5=500(元)50*10=500(元)500+500=1000(元)答:需要1000元。老师说:“好的,有没有别的方法?”小月举手,老师点小月上黑板解答,小月的.........
小学低年级学生数学建模思想培养措施分析
发布时间:2022-12-16
数学建模主要是指利用事物特有规律,通过假设、简化等方式,构建已知量和未知量之间的数学模型,能较好地解释数学规律、现象,以更简单的方式将抽象性强、逻辑思维能力要求高的数学知识展现出来,让学生更容易理解并运用。 一、建模思......
提高小学四年级学生数学学习效率的有效方法
发布时间:2015-09-15
摘 要:小学四年级学生数学学习效率的提高不仅对于教师组织教育教学工作有着至关重要的意义,更对于学生今后对于数学知识的理解和掌握有着重要作用,因此,数学学习效率的提高势在必行,应该引起每一位师生的注意,更应该付诸更多的实......
小学高年级语文口语交际教学探析
发布时间:2022-10-16
【摘 要】 在小学语文教学中,口语交际一项重要的教学内容。它对学生口头表达能力、习作能力乃至日常人际交流能力是的培养具有无可比拟的作用。本文笔者试图结合学生的认知规律,遵循学生的情绪情感的激发规律,根据自身在语文课堂教......
小学低年级语文口语教学方法探析
发布时间:2023-03-02
摘 要:在实际课堂教育中,口语的日常化、生活化应用使规范、标准的口语教育被弱化,口语教学在小学语文教学中的地位也相对尴尬。充分认识口语教学的特点和教育模式,可以更好地引导小学低年级学生掌握人际交流的基本方式,树立规范的......
小学低年级语文教学怎样教才“得法”
发布时间:2023-03-20
【摘 要】低年级语文教学内容虽是简单,但它是小学语文学科的基础中的基础,怎么教才算得法?才能是年龄小,有意注意持续时间短的低年级学生能够理解、巩固所学知识,提高课堂教学有效性?教师首先要在课堂教学上应充分发挥主导作用,......
小学中年级语文阅读教学策略研究
发布时间:2023-06-21
摘要:阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,通过阅读教学训练可以整体提高学生的语文素养。本文从选材、谋篇、表达三方面探讨中年级阅读教学策略。 关键词:小学中年级 语文 阅读 教学策略 俗语有云:“熟读唐诗三百首,不会作......
浅论农村小学低年级写话训练
发布时间:2017-05-16
小学语文教学的重要任务之一,是引导小学生进行写话练习,学会用语言文字记叙所见、所闻,表达自己的真情实感。要想提高学生习作水平,教师应当从小学低年级做起,让学生打好写作基础。笔者认为,语文教师应结合语文教材特点和学生的学习实际,从以下三个方面进行低年级写话训练,提高农村小学生的写作能力。一、给出主导词,抓好短篇习作训练《文心雕龙》有言:“夫人而立言,因字而生句,积句而成章,积章而成篇。”不少学生用词.........
初中一年级数学后进生的原因和对策论文
发布时间:2022-09-18
初中数学教育对象由以前的择优选拔转为现在的全部小学生,无疑是增加了教学上的困难。我们的教育必须从狭窄的应试教育转变到素质教育轨道上上来。为此,怎样防止和转换初一数学后进生,大面积提高数学素质,将是关系到我国21世纪综合国力提升、经济和社会发展的重大问题。1.数学后进生的主要原因现阶段,实行义务教育,数学后进生占有很大比例,后进生的现状令人担忧。通过调查研究,我认为除了学生非智力因素外,主要原因是:.........
小学的数学论文
发布时间:2022-09-26
数学的教学在小学生的教育中占据着至关重要的地位。下面要为大家分享的就是小学的数学论文,希望你会喜欢!小学的数学论文1课堂教学设计,是解决教学问题的一种特殊设计活动,课堂教学设计不仅是一门科学,更是一门艺术,其中学生对教学内容的认知是课堂教学的重心,是教学活动的中心,更是达到课堂教学目的的重要保证。数学作为小学基本课程之一,担负着学生基础数理逻辑思维和抽象思维培养的重任。下面笔者就小学数学课堂教学设.........