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浅谈培养小学生良好的数学作业习惯论文

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浅谈培养小学生良好的数学作业习惯论文
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摘 要:培养小学生良好的学习习惯,对他今后的发展起着至关重要的作用。小学阶段是形成良好行为习惯的关键时期,其中,培养良好的数学作业习惯,就是其主要任务。在长期的教学实践中,经过不断总结,认为培养小学生良好的审题习惯、计算习惯、书写习惯、检验习惯、订正习惯,才能最终成功地培养小学生良好的数学作业习惯。

关键词:小学生;数学;作业;习惯

有关专家研究表明:3——12岁是形成良好行为习惯的关键期,12岁以后孩子的习惯已经逐渐形成,再养成新的习惯就很难了。所以培养小学生良好的学习习惯,对他今后的发展起着重要作用。而良好的数学作业习惯,就是小学生良好学习习惯培养的主要任务。那么,如何在低年级的教学中培养学生养成认真严谨、一丝不苟的学习习惯呢?下面就自己在长期的教学实践中,如何培养小学生良好的数学作业习惯,谈谈自己的做法。

一、审题要清晰透彻,切勿雾里看花

审题能力是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力,需要以一定的知识水平为基础,更需要有良好的读题习惯、有效的思考方法为保证。这种能力的获得并不是一蹴而就的,它需要有一个学习、积累、反思、巩固、发展的长期过程。从低年级开始,教师就应关注学生审题能力的培养,帮助学生逐渐养成良好的审题习惯,形成较强的审题能力。

读题是培养学生审题能力的第一步。唯有读懂题意,才能做进一步思考。平时,教师要严格要求学生,读完每一个字,读通每一句话,不漏字、添字,读完后再默看题目,详细理解意思,培养他们认真、严谨的读题习惯。我们经常会发现,有些学生总是快速浏览一遍后就急于列式计算,导致许多错误。当教师要求学生再认真读一遍或几遍后,他便恍然大悟,不需要讲解便能自己正确解答。()由此可见,认真读题,把题目读明白非常重要。

其次,要引导学生看清楚。看清主题图,题目以图文结合的方式来呈现时,要挖掘主题图中隐藏的条件,结合文字去思考;要看清单位,作业时提醒学生要特别注意问题和条件中的单位是否统一,否则容易出错;要看清条件,根据问题选择合适的条件,排除多余条件才不会误入“陷阱”。

同时,也得想清楚,可以从条件出发,先求出什么,再进一步求出问题,也可以从问题出发,要求出问题必须知道哪些条件,这些条件哪个是已知的或未知的,再推导出未知的量。

此外,还应该让学生画具体图形,小学生的思维处于形象具体阶段,这时借助图形化抽象为具体,能收到事半功倍的效果。画线段图是一种常用的思考策略。所以在画图的时候教师一定要提醒学生画具体。

二、计算要认真正确,切勿粗枝大叶

计算是小学数学一项基础知识,有无良好的计算习惯,直接影响学生计算能力的形成和提高。计算正确率低是目前小学生作业中普遍存在的一个问题,少数是与学生认知能力有关,但多数是由于缺乏良好的计算习惯。学生在做计算题时,往往有的学生态度不重视,一些计算题并不是不会做,而是由于注意力不够集中、抄错题、运算粗心、盲目口算不列竖式等不好的习惯造成错误。因此,注重培养学生良好的计算习惯也很重要。

在教学中,我们要加强估算,能促进学生数感的发展。教师要指导学生养成“估算—计算—审查”的习惯,有助于学生适时找出自己在解题中的偏差,重新思考和演算,预防和减少差错的产生,提高计算能力。

为此,我们要重视培养学生的笔算能力,笔算是小学生数学学习中最基本的技能。教师要训练学生沉着、冷静的笔算态度,切勿懒惰成性、盲目口算,无论作业本还是草稿本,该笔算时就要笔算。培养学生的计算能力,还要重视基本的口算训练。只有口算能力强,才能加快笔算速度,提高计算的正确率。因此,每个学生都要打好口算基础,加强口算训练,提高口算能力。当然,正确的运算顺序才是正确计算的前提条件,否则就是“竹篮打水一场空”.先算乘除,再算加减;有括号的先算括号里,再算括号外。

三、书写要规范美观,切勿滥竽充数

现在的小学生越到高年级越会滥竽充数,书写潦草,格式混乱,粗心马虎,写错看错……这些都是造成错题的原因。要保证计算的正确性,就要克服这些不良的习惯。培养学生规范书写,就要从低年级抓起,包括学生的作业格式、书写规范,持之以恒,才能收到良好的效果。

在作业上我制定了一套规范化方案,每学期初两三个礼拜内讲解书写格式、规范,在不断练习、不断要求中,让学生明确书写规范。为防止学生不能持之以恒,教师以身作则,上课带好直尺;严格要求学生,不放过一丝偷懒,哪怕是一个等于号;以小组为单位,相互监督,实施加分制度,定期评选优秀作业。在督促、合作、鼓励下,使学生的作业保持清洁、整齐、规范、美观。

四、检验要仔细到位,切勿蜻蜓点水

小学生的自我控制能力比较差,做事总是匆匆忙忙,导致许多错误,所以要培养学生耐心检验的习惯,逐步掌握检验方法。要求学生检验的项目有:数字不抄错;不写错符号;不漏写得数、余单位名称、答句;注意单位的不同;不算错等等。

五、订正要及时详细,切勿走马观花

在我们数学教学中,主要的作业有两种:一是课堂作业;二是家庭作业。数学教师基本上能够做到每份作业全批全改,及时让学生订正。可是学生的订正情况却不容乐观。有的拖拖拉拉,有的抄袭订正,有的订正一错再错。我们要认识到学生有错,就说明有漏洞。采取一些措施,修补好漏洞,有助于学生重新获得知识,培养学生良好的学习态度,也能督促教师及时反思自己的教学效果。

古人说:“没有规矩,不成方圆。”学生在学习上如果没有“规矩”——良好的学习态度、习惯,就不能成为“方圆”——勤奋、严谨、独立、谦虚的学习品质。同时,培养小学生良好的数学作业习惯也是一个长期、复杂的过程,也是一个磨炼学生意志、品质、性格的过程,唯有持之以恒,从严、从实、从点滴抓起,才能达到良好的效果。

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我们知道,一个人在成长过程中一旦养成了良好习惯,人生也就成功了一半。所以,如何培养刚从幼儿园走进小学的孩子养成良好习惯就成了一大课题。但我们往往在教育过程中远离了儿童最本真的生命特征,过多地采用成人的思维方式对学生施......
探究小学生学习数学的兴趣与习惯的培养
发布时间:2023-04-20
【摘要】数学新课程标准中指出,提倡自主、合作学习,我们在数学教学中应当最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程,让学生在探索中激起兴趣。小学数学课程标准强调要重视对学生良好学习习惯的培养,因为好的学习习惯是学生学好数学知识并实现全面发展的基础。本文就如何提高学习兴趣和培养良好的学习习惯,提高学生的学习能力进行探讨。【关键词】小学数学;学习;兴趣;习惯一、创设情境,激励学生学会学习1.创设富有.........
如何培养学生学习英语的好习惯
发布时间:2022-10-21
“习惯决定性格,性格决定命运”。我们成年人的命运结果往往是由我们的性格决定出来的,而我们的性格则是由我们从小天长日久的习惯形成下来的。同样的道理,对于不同学生英语的学习结果也主要是由于他们的英语学习习惯决定的。中学生......
小学数学学生自主检查习惯培养策略优秀论文
发布时间:2022-11-21
摘要:目前,很多小学教师都要求家长对小学生的家庭作业进行签字,于是大部分家长主动承担起作业检查的责任,而在数学课堂上教师每天都侧重于知识与习题,同样缺少培养小学生自主检查习惯的意识,也不知如何进行培养,束手无策。久而久之,小学生便认为检查不是自己分内的事情,而是教师和家长的任务。小学生的自主检查习惯意识之浅薄,也是每次造成考试成绩不理想,卷面经常出现马虎问题的主要原因之一。本文就小学数学教师培养小.........
培养一年级学生数学学习习惯
发布时间:2015-09-15
摘 要:小学阶段是学生良好学习习惯的养成的最佳时期。有了良好的学习习惯,才能提高学习效率,收到事半功倍的效果;有了良好的学习习惯,才能获得成功。良好的学习习惯使学生终身受益。 关键词:学习习惯;养成;引导;创造;渗透......
指导小学生养成良好写字习惯的有效途径
发布时间:2023-06-29
常言道字如其人,意指笔墨字迹的优劣可以在一定层面上反映出一个人的性格、气质。尽管如今计算机打印等技术的普及让手写字形式的资料、报告越来越少,但是写得一手好字,无论是在今后的学习还是工作中都将比别人更受青睐。然而,目前就......
新课改背景下高中数学良好学习习惯养成
发布时间:2022-12-20
摘 要:高中数学是高中课程中的重要课程之一,也是学生学习的难点之一。笔者在高中数学的学习过程中发现,在一个班级中,处于同样教学质量下的同学的学习效率大不相同,究其根本原因,主要体现在学生在高中数学的学习习惯良莠不齐。......
浅谈小学生数学学习兴趣的培养
发布时间:2015-07-31
数学是一门有很强的系统性和逻辑性的学科。对数学有浓厚兴趣的学生,他会全神贯注地进行学习,千方百计地想办法去认识和解决数学问题,能全身心地投入到数学学习中去,有时达到废寝忘食的地步。著名数学家华罗庚曾说过:“有了兴趣就......
挖掘潜能,培养学生终身体育锻炼的良好习惯
发布时间:2023-05-19
摘要:体育教育应该充分考虑学生的不同特点,比如学生的身体特性、学生的努力情况等,在考虑学生特点的基础上,对不同的学生施以不同的方法,培养学生体育能力。本文主要对体育教学中培养学生不同能力的有效策略作探究。 关键词:体......
小学数学教学中培养学生有效思考习惯的探索论文
发布时间:2023-01-03
摘要:人区别于动物的标志之一在于获得思考能力,因此,培养学生有效的思考习惯应当从小抓起,小学数学教学是锻造孩子思维、培养思考能力的重要平台,需要加大重视程度。传统的填鸭式教学既不适应新课程改革标准,又违背了孩子的身心发展规律。在这种背景下,主要探索如何在小学数学教学中培养学生有效的思考习惯。关键词:小学数学教学;思考习惯;培养良好的习惯使人受益终生,为此从小培养孩子有效的思考习惯是极其必要的。数学.........
浅谈如何培养小学生课前准备的习惯
发布时间:2023-03-20
案例:在校园里,我们经常会看到这样的情景:上课铃响过之后,仍有很多学生不愿回到教室,即使回到班级,他们的桌面也没有整理好,仍然是上节课的用品。 特别是低年级的学生,由于他们的年龄较小,不能很好地控制自己的行为,准备工作......
培养幼儿良好习惯渠道探究
发布时间:2015-09-14
著名教育家叶圣陶先生说过:教育就是要培养习惯。播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。幼儿良好的习惯对孩子的一生是有益无害的,生活习惯好,就有益于身心健康成长;......
探析培养培智生爱学数学的习惯
发布时间:2022-11-25
我记得著名教育家叶圣陶先生曾说过教是为了不教,这句话既指出了我们的教育教学目的,又指出了培智生掌握学习方法的必要性,并可以形成一种习惯能自主地去获取知识,去寻求发展。可见在小学培智数学课堂教学中,教师应引导学生积极、主......
浅谈如何培养学生的体育兴趣、爱好和习惯
发布时间:2023-03-09
" 学校体育是项复杂的系统式程,它涉及到诸多因素,其中体育教学的好坏,起着至关重要的制约作用,它是国民体育的基础,在培养人才中占有重要的地位和作用。因此,改革学校体育工作是一个十分重要的问题。但是改革学校体育工作,提......
小学体育教学中良好习惯养成策略探究
发布时间:2017-04-03
一、率先垂范,教学活动形成常规 小学生自身思想比较单纯,对语言、动作以及事物的发展缺少正确的预判,往往以长辈为学习的榜样,特别是老师一言一行在时刻影响着学生幼小的心灵,因此小学的体育教师同样应该严于律己,给学生树立一个......
谈论培养良好的数学思维能力
发布时间:2013-12-18
[论文关键词]学习兴趣 素养 思维能力 [论文摘要]高等数学作为高校教学中的基础学科,对培养学生的创新意识和创新能力具有义不容辞的责任。使学生受到必要的数学,具有一定的数学素养,对于提高全素质、为培养主义建设人才奠定基础是......
如何培养幼儿良好的阅读习惯
发布时间:2023-02-10
培养幼儿良好的阅读习惯,不仅能使幼儿增长知识,还能促进幼儿观察力、想象力、语言表达能力的发展,提高幼儿的整体素质,使幼儿终身受益。 如何培养幼儿良好的阅读习惯呢?应做到如下几点 : 一、激发幼儿的阅读兴趣 要培养幼儿良好......
良好的学习习惯是学好化学的关键
发布时间:2023-04-16
良好的学习习惯是学好化学的关键 C、Cl2 饱和NaCl水溶液 D、NH3 1摩/升盐酸 根据原理,要形成喷泉,烧瓶内气体要大量减少,压强减小即可,溶液充满烧瓶,也就说明无气体剩余,马上选出答案为B和D,例在实验室制HCl的......
如何培养幼儿的良好行为习惯
发布时间:2023-03-01
摘 要:培养幼儿良好的行为习惯作为主要目标,重点从五个方面着手进行培养:在关爱中培养幼儿的良好习惯;遵循幼儿的年龄特点,循循善诱;少批评,多鼓励;重视开展游戏活动,培养幼儿的良好行为习惯;家园配合,共同促进幼儿良好习惯......
简析如何培养幼儿的良好习惯
发布时间:2023-01-16
我国著名教育家陶行知先生认为:凡人生所需要之习惯、倾向、态度,多半可以在六岁以前培养成功六岁以前是人格陶冶的重要时期。 幼儿教育是人生最初的教育。 幼儿时期是人生的起步阶段, 同时也是各种习惯的养成阶段, 对幼儿进行良好习......
教育学生在学校期间养成“使用语文”的良好习惯
发布时间:2022-10-08
凡是习惯都是通过多次反复的实践养成的。小学生语文学习的习惯包括很多方面,如:预习的习惯、专心听讲的习惯、积极发言的习惯、认真书写的习惯、独立完成作业的习惯、检查作业的习惯、读书做笔记的习惯、动手出试卷的习惯、认真审题的......
浅论小学生行为习惯的养成
发布时间:2023-06-02
习惯是人们经过反复练习形成的较为稳定的行为特征,良好的习惯一旦养成,就会变成人生道路上前进的一股巨大力量,使人终身受益。良好的行为习惯并非天生就有,完全可以通过后天培养。 一、案例 小林,男,今年 10 岁,小学三年级,这......
小学低年级数学教学中学生基本学习行为习惯培养浅议
发布时间:2023-02-04
儿童身心发展特殊性决定了在一年级实施学习基本行为习惯养成教育的重要性。一年级刚入学的新生,是学习习惯养成教育的关键期,在小学数学教学过程中,如何培养良好的学习行为习惯呢?笔者作为低年级数学教师,具体做法是: 一、鼓励......
试论如何培养学生主动、自主学习化学的好习惯
发布时间:2023-02-10
" 论文关键词:化学 主动 探究 积极性 论文摘要:化学不仅仅是高中阶段的科目之一,更应是让学生们锻炼思维能力、提升探究能力的重要途径。然而,许多高中生对待化学却背上了分数的包袱,不能主动、自主地学习化学。为克服这一问题,......
试析中学生良好课外阅读习惯的养成
发布时间:2016-12-09
1 培养良好课外阅读习惯很有必要 古人云:读书破万卷,下笔如有神。在初中语文新课程标准的实施过程中,课外阅读作为语文教学的第二课堂越来越引起大家的关注。因为学生在课外进行大量的阅读,能积累知识,拓展视野,培养语文素养;若......
浅谈学习小学英语习惯的养成
发布时间:2023-02-12
英语是中小学阶段的一门重要学科,而小学阶段是一个习惯养成的重要时期,它是决定人终身发展的基础。如何使小学英语教学从枯燥的语言知识的讲解和死记硬背的学习模式中解脱出来,只有营造出民主的教学氛围,和谐的师生关系,宽松的环......
农村学生良好英语学习习惯之我见
发布时间:2023-02-27
语言的学习不是一朝一夕的,而是一个长时间积累的过程。现如今,小学英语课的开设,就是为初中生、高中生的英语学习打基础。小学英语课的开设在发达地区已不再是人们注重的一个热点,而在贫困及边远山区还是一个有待开垦的处女地。近......
低年级学生数学审题习惯的培养
发布时间:2015-09-15
摘 要:本论文联系教学实际,从“在读听中感知”、“在动手操作中理解”、“在思考中抽象”三个方面,递进式探讨了低年级数学审题习惯培养的几种方式。 关键词:审题;习惯;理解 教育家叶圣陶先生说: “什么是教育,简单一句话......
分析如何培养少数民族幼儿良好的饮食习惯
发布时间:2023-01-12
阿勒泰是多民族聚居的地区,少数民族约占,急人口的56%。少数民族的饮食主要以牛、羊肉和乳制品为主,以面食为主食,蔬菜偏少。从饮食习惯及膳食结构来看,摄人身体的营养成份不均衡。再者,小班的孩子年龄在3岁至4岁之间,年龄小,初......
浅析幼儿园教学活动中幼儿良好行为习惯的培养
发布时间:2023-01-31
所谓行为习惯,就是通过重复而自动化了的、固定下来的且无需努力就轻而易举实现的活动模式是在一定时间内逐渐养成的,它与人后天条件反射系统的建立有密切关系;习惯不仅仅是自动化了的动作或行为,也可以包括思维的、情感的内容。那么,......