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浅谈实施三环五步教学模式构建优质高效数学课堂

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浅谈实施三环五步教学模式构建优质高效数学课堂
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“三环五步”教学模式中的“三环”是指:在课堂教学中导——思——练,教师善导,学生乐思,巩固勤练;“五步”是指:一设疑激励,二带疑探讨,三破疑归纳,四拓疑引申,五化疑提升。“三环五步”教学模式是适应新课程改革的需要而尝试的一种课堂教学模式,其基本思想是依据新课标的要求和学生的认知规律,让学生学会独立思考,学会发现问题,学会相互合作,学会归纳创新,使学生在课堂上变“被动”为“主动”、变“学会”为“会学”、变“机械”为“灵活”。

【关键词】先学后教;以学定教;当堂训练;导学案;优质高效

【正文】课堂教学是实施创新教学的主阵地。现代课堂与传统课堂的区别就在于,教师关注的是学生的能力培养,它要求教师从关注自己的“教”转变为关注学生的 “学”,让学生从“学会”提升为“会学”, 它注重构建愉快、优质高效的课堂,让每一个学生都能充分地“动”起来,愿学、乐学、思学,变“被动”学习为“主动”学习。于是,在打破传统的“先教后学”的“满堂灌”、“填鸭式”教学模式后,一种新的教学模式“先学后教、以学定教、当堂训练”的“三环五步”的课堂探究模式应运而生。因此,我在数学课的实际教学中实施了“三环五步”的教学模式,做到构建愉快、优质高效的数学课堂。

“三环五步”教学模式的基本思想是依据新课标的要求和学生的认知规律,从培养未来社会合格公民和学生终身发展的需要出发,让学生学会独立思考,学会相互合作,学会发现问题,学会归纳创新,同时养成良好的思维品质和生活习惯,让每一位学生都能在教师的启发诱导下想学、会学、学好,全面体现学生在学习过程中的主导地位。

“三环五步”课堂教学模式是指课堂教学过程中的3个环节和5个教学步骤,3个环节是指:在课堂教学中导——思——练,教师善导,学生乐思,巩固勤练;5个教学步骤是指:一设疑激励,二带疑探讨,三破疑归纳,四拓疑引申,五化疑提升;也就是要明确“先学后教、以学定教、当堂训练”的三个教学环节,突出“预习 →提问→梳理→探究→练习”的.五步教学流程。下面,我将结合自己的教学实际,浅谈一下我在教学中实施“三环五步”课堂教学模式、构建优质高效数学课堂的感想与体会:

通过我的教学实践,我认为:在现代课堂教学模式的探究中,要真正做到导——思——练,即“先学后教、以学定教、当堂训练”的环节,构建愉快、优质高效的数学课堂,必须处理好以下几个方面:

一、精心设计好“导学案”,指导自学,突出学生主体地位,做到“先学后教”。

“先学后教”——变“被动”为“主动”。所谓“先学”,就是在课堂上,学生按照教师揭示的教学目标及学前指导,自学、看书、预习、练习。所谓“后教”,就是针对学生自学中暴露出来的问题及练习中的错误,教师引导学生相互讨论,小组中合作交流、讨论、探究,会的学生教不会的学生,教师只作评定、点拨、补充更正。但是,如果让学生没有目标地先学,那他们的先行预习自学就会如放羊那样随心所欲,漫无目的,其收效甚微。因此,教师在学生预习自学前,应精心编写适合学生的导学案或预习(自学)提纲,让学生在导学案或预习(自学)提纲的引导下进行前置性学习。

老师根据学生的学习起点能力,精心设计的导学案,其问题的设计要富于趣味性,易于激发学生的求知欲和探究兴趣;要难易适度,易于学生接受。例如:我在教学北师大版四年级数学上册《确定位置(一)》一课时,就在“导学案”中设计了一些自学环节,例如:自学纲要:(1)认真观察课本第80页的情境图,并照样子回答下面的问题:

小青在第(3)组第(2)个位置。小青的位置也可以表示为(3,2)。

①小兵在第()组第( )个位置,也可以表示为(,)。

②(2,4)表示的位置是第()组第()个,是()。

③小楠在第()组第()个位置,也可以表示为(,)。

④(5,5)表示的位置是第()组第()个,是()。

(2)边自学边思考:①.位置既可以用第几组、第几个来表示,还可以用()的方法来表示。例如小青(3,2)、小兵(5,1)……,这就是( )的表示方法。②.括号中的前一个数字是表示什么?③.括号中的后一个数字是表示什么?④.写“数对”时需要注意些什么呢?

二、引导学生利用“导学案”进行自主学习,质疑存难,小组中合作交流。

学生以高效“导学案”为路线图,按图索骥,自主学习,主动学习,研究学习,提出自己的发现和质疑,并带着问题在小组中交流,在交流中解决问题,同时生成小组问题。教师要帮助学生对各小组提出的问题进行梳理,合作归纳成几个关键问题(小组问题),并提醒学生哪些问题只要认真思考、查阅资料就可以解决,哪些问题涉及学习重点、难点,有必要在课堂上重点解决,从而达到深化知识、发散思维、求异创新的目的。例如我在教学北师大版四年级数学下册《三角形内角和》一课时,我先让学生在小组中合作交流、观察、比较、探究不同形状三角形(锐角三角形、钝角三角形、直角三角形、等腰三角形、等边三角形)三个内角的大小及这些三角形的三个内角和的特点,并帮助各小组学生梳理、生成了几个关键问题(小组问题):①“探究这些三角形三个内角和的方法,你想到了哪些?”②“你能用什么办法可以证明几个大小不同的三角形的内角和都是180度呢?”③“不同形状的三角形的内角和都是180度吗?怎样验证这个结论呢?……”,然后继续引导学生在小组中讨论、思考这几个关键问题(小组问题)。

三、探究、解决疑难问题时,以学生的“学”为本,做到“以学定教”。

在课堂结构中,学生自学、质疑存难结束后,就进入了“以学定教”这个环节,这是课堂教学的高潮。这一环节主要是要教师积极、有序、有效地组织学生自主合作、集体交流、探究关键问题(小组问题)、解决疑难问题的;要以学生的“学”为本,这就决定了教师教的内容要少而精。教师只须教教材内容的重点、难点;只教学生小组合作探究中没有探讨出、解决掉的疑难问题。

“以学定教”——变“学会”为“会学”。要求教师在考虑教学内容、教学策略的时候,要以学生为本、以学生的“学”为本。教师不是滔滔不绝地讲,而是从“一线”退到“二线”,为学生自学、思考、讨论、答疑当好“参谋”,创造条件尽可能地让学生“有为”,让学生由“被动”地接受变为“主动”地建构,真正成为课堂的主人。例如我在教学《三角形内角和》一课时,我先引导学生小组中合作探究、生成了3个关键问题(小组问题);然后再一次组织学生进行自主尝试、小组内讨论、实验、交流、探究不同大小、不同形状的三角形三内角和的方法和途径……,通过多种方法、多个角度地探究出这3个关键问题(小组问题)的结果。事实证明学生在老师这个“参谋”的引导下,能够通过小组合作交流,运用“量一量、撕一撕、拼一拼……”等方法顺利地开展探究活动,证明三角形的三个内角和是 180度;大小不同、形状不同的所有的三角形的内角和都是180度。

四、当堂训练,练习巩固、加深理解所学的重点、难点。

当堂训练——变“机械”为“灵活”。“当堂训练”是在“先学”、“后教”之后进行的,是由理论再到实践的过程,一般不少于15分钟。当堂训练可以有效地帮助学生巩固所学知识,让学生通过一定训练,化知识为能力,能够运用所学知识解决问题。课堂训练的习题要精心选择,可设计为一点多题以强化巩固,或一题多点以系统巩固,习题内容要结合教学的重点和难点,难度要合适,既不拔高,又不过于简单,还可以布置不同层次的习题,使不同程度的学生都能通过训练得到不同程度的提高,内容有必做题、选做题、思考题。例如:我在教学《确定位置(一)》一课时,就在课堂的练习中这样设计习题的:

(一)必做题:

(1)剪下教材第109页附页1,根据81页第2题摆出游乐场的平面图。

(2)数学游戏:见教材82页第1题、第2题。

(二)选做题:

(1)我在教室的位置是第()组第()个,数对表示为(,)

(2)用数对表示出班上其他同学的位置。(每人自由选择2个学生来写,可以选择你的好朋友的位置)

的位置是(, ); 的位置是(,)。

(三)思考题:

(1)你还发现生活中(或者身边)的什么地方用到了“数对”知识?

(2)你还知道关于“数对”的哪些知识?

(3)学习了“数对”的知识,对你有哪些好处(帮助)呢?

通过教学实践证明,“先学后教、以学定教、当堂训练”的三个教学环节及“预习→提问→梳理→探究→练习”等五步的教学流程是最朴素的一种教学模式,但同时也是最有用、最高效的一种教学模式。教师要充分相信学生的学习能力,放手让学生成为课堂的主体,充分调动学生的主观能动性,使每一个学生在课堂中都做到身(眼、口、手)动、心动、神动,使每一个学生肯学、想学、乐学、会学。在今后的教学中,我将继续实施“三环五步”的课堂教学模式,为构建优质高效的数学课堂,培育出更多优秀学生而作出不懈的努力。

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这......
最新高效课堂教学反思语文 高效课堂教学反思(六篇)
发布时间:2023-03-30
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面......
2023年夯实课堂教学提高教学效率 课堂教学提升(5篇)
发布时间:2023-01-11
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编......
2023年有关数学高效课堂心得体会的作文 数学高效课堂培训心得体会(十三篇)
发布时间:2023-02-05
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲......
2023年数学高效课堂心得体会300字 数学高效课堂心得体会4篇(精选)
发布时间:2023-04-03
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面小编给大......
最新观摩高效课堂教学心得体会优质
发布时间:2023-05-23
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家......
“实施意趣教学,构建绿色课堂”课题阶段研究工作计划
发布时间:2022-07-28
一、课题概况通过前面的系列研究活动,我们取得了一些研究成果。在上一阶段, 我们重点开展了小学阶段的文言文教学研究。围绕刘俊老师执教的《伯牙绝弦》一课展开研讨,并针对文言文教学和略读课文教学进行教学模.........
高效课堂教学反思总结 有效课堂教学反思(6篇)
发布时间:2023-01-18
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结......
建构高效课堂观摩研讨课心得体会范文
发布时间:2023-03-05
6月12日,我有幸参加了我县名师“建构高效课堂”现场观摩研讨课。我听的是一节小学二年级数学《三位数加减混合运算》。这位教师推行的是“先学后教,当堂训练”这一教学模式,首先是板书课题,直接明了;接着出示了本课的教学目标,师生共读;然后出示自学指导,请生思考;再后来就是讲、学、点拨、练习、更正、调查正确率等等,可以说是一节常规的教学课。从教以来,每次听课都能看到教师课前精心制作的课件、课上用心设计的情.........
最新小学英语高效课堂教学工作总结优质
发布时间:2023-05-21
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,......
2023年高效课堂教学反思语文 高效课堂教学反思(十二篇)
发布时间:2023-03-09
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些......
高效课堂教学心得体会 高效课堂心得体会 教学(二十篇)
发布时间:2023-03-09
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家......
小学高效课堂公开课教学总结 小学高效课堂活动总结精选
发布时间:2023-05-09
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总......
2023年读《有效教学》有感 浅谈“有效教学”(十五篇)
发布时间:2023-02-18
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文......
2022高校课堂教学模式心得体会五篇
发布时间:2022-10-28
当我们备受启迪时,可以寻思将其写进心得体会中,这样可以不断更新自己的想法。下面小编在这里为大家精心整理了几篇2022高校课堂教学模式心得体会,希望对同学们有所帮......
历史学科“三四五”课堂教学实施方案
发布时间:2023-06-24
随着新课程改革的不断深入,自主互助型课堂教学改革的深入实施,今年,我们又响应潍坊市教科院、市教研室以及镇教管办的号召,积极开展了“三四五模式”课堂教学实验,我校历史教师的认真研讨、深入探索、具体实.........
2023年化学高效课堂心得体会优质
发布时间:2023-05-20
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给......
语文高效课堂教学总结 小学语文高效课堂总结(3篇)
发布时间:2023-03-11
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来......
课堂教学结构评语模板
发布时间:2023-05-20
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里......
2023年高效课堂+模式大全(4篇)
发布时间:2023-05-25
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为......
最新数学课堂探究环节 数学课堂教学探索(四篇)
发布时间:2023-01-12
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给......
2023年初中数学高效课堂心得体会总结 初中数学高效课堂心得体会(17篇)
发布时间:2023-02-05
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对......
信息化高效课堂点滴谈
发布时间:2023-02-18
“信息化高效课堂点滴谈”:运用信息技术提高课堂效率本月上了一节改写亿以上的数的课,因为所需的数据比较大,所以运用课件会方便很多,花了几天时间将课件进行了修改,在使用时,领导以及教研员给我提出了宝贵的意见,.........
2023年高效课堂教学反思随笔 如何做到高效课堂教学(10篇)
发布时间:2023-04-21
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我......
小学数学高效课堂听课心得体会范文
发布时间:2022-10-19
外出学习听课,收获颇丰,同时也感到肩上的压力很大,很有一种危机感,一种被改革的潮流所淘汰、被其他学校所超越的危机感。一、4月26日有幸参加了“玉门市小学数学高效课堂暨电子白板应用评选观摩活动”听完课后,给我留下很深的印象。每一位老师都以自身诠释着小学数学“高效课堂”教学中。置身于课堂中倾听着每位执教老师精心准备的课,亲自听到他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握,体会着他们对学生的密切关.........
2023年数学高效课堂培训心得体会十三篇(优秀)
发布时间:2023-04-08
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的优秀......
信息化高效课堂点滴谈
发布时间:2023-02-25
“信息化高效课堂点滴谈”:运用信息技术提高课堂效率本月上了一节改写亿以上的数的课,因为所需的数据比较大,所以运用课件会方便很多,花了几天时间将课件进行了修改,在使用时,领导以及教研员给我提出了宝贵的意见,.........
读名师谈高效课堂心得
发布时间:2023-02-26
读了这篇鲍当洪教师工作室谈高效课堂,我对课堂教学有了新的认识,对教学方式的呈现有了更全面的认知我将在我的教学生涯中积极设计适合学生能力及心理的教学方式,也会努力反思自己的课堂教学效率,争取提高每一堂课的教学效果......
观摩数学高效课堂学习心得体会
发布时间:2022-11-06
3月15号到3月16号中午这一天半的时间在莘县实验小学听了8节小学数学优质课,使我深刻地感受到了小学数学课堂如何进行有效的教学。就此,谈一谈我个人听课的一点肤浅的体会。首先,这些课在教学过程中创设的情境,目的明确,引入问题自然。例如:孙秀敏老师执教的《复式条形统计图》在与学生互动环节,通过观察学生戴眼镜的人数引入统计及统计的方法,并让学生意识到保护眼睛的重要性。这样学生就满怀热情地投入到学习中;再.........
最新小学有效教学策略 浅谈小学数学有效教学(二十四篇)
发布时间:2023-04-26
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,......
2023年教师高效课堂心得体会 博客 高效课堂教学心得体会(三篇)
发布时间:2023-03-01
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,......
高效课堂教学心得体会3000字 高效课堂培训心得体会(十五篇)
发布时间:2023-02-04
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的心......