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中学体育教学如何实施素质教育

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中学体育教学如何实施素质教育
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摘 要:素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为宗旨的基础教育。

关键词:中学;体育;素质教育

中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2015)04-070-01

一、将思想品德教育贯穿在整个体育教学之中

体育教学的思想品德教育是教学中结合课的内容的传授进行的,不能空洞说教和脱离教材生拉硬扯,要细心构思巧妙安排,以画龙点睛的揭示,引导学生去感悟,使学生在锻炼身体的同时,不知不觉地受到思想品德教育。通过严密的课堂组织,培养学生动作迅速、听从指挥、遵守纪律、协同行动的良好习惯和作风;通过教材的游戏内容,培养学生团结友爱、互相帮助、热爱集体、勇敢顽强、机智果断、遵守规则等良好的道德品质;通过田径、球类、体操等训练,培养学生良好的组织纪律性和勇敢、果断、机智、顽强的意志及团结协作的集体主义精神。通过体育教学培养学生爱国主义、集体主义的思想品质,树立正确的体育道德观,让学生具有勇敢顽强、团结进取、活泼开朗的精神面貌,以及诱导学生养成维护道德规范、遵纪守法的良好习惯。

二、注重教学的全面性,提高学生学习兴趣

我们在以往的体育教学中,学生更多地获得的是体力和技能,而明显缺少的是对原理的理解和情感上获得的成功感和愉悦体验,也就是说在“懂、会、乐”这三个体育效应中,“懂”和“乐”是薄弱环节。因此我们在体育教学中,必须在“懂”和“乐”上下功夫。教师要根据教材情况,结合学生的身心特点,选择“发现式”、“问题式”等新颖多变的教学方法和形式,让学生动起脑筋,边想边练,练好了也明白了,“懂”了原理,学生就可以在以后的体育实践中举一反三。教材有相对枯燥和相对趣味之分,相对枯燥教材教学时,教师运用教法要力求新颖,使学生的情绪不断变化。在学习中保持强烈的好奇心和旺盛的求知欲,使学生对枯燥的教材教学不是苦学,而是“乐”学。如耐久跑是体育课中比较难教的内容,学生感到枯燥不愿学,我们教学时,前几次课采用与球类活动相结合的教法,让学生在跑动中左右手运篮球,或跑动中运带足球8分钟和12分钟跑。最后采用目标教学法让学生自己制订努力目标,教师根据学生的目标,分成几个组进行相互竞争,相互鼓励。这样的学习兴趣高,学习效果好。

三、挖掘体育教学中的美育因素,培养学生审美能力

体育教学中包含着极其丰富的美育内容,教学过程自始至终都贯穿着美的教育。体育运动中的美主要由“身体美”和“运动美”两部分组成。身体美是人类健康的身体所显现出的美,它是由机体良好的生理和心理状态综合显示的健康美。运动美是人体在体育活动中表现出来的美,它包括动作美、环境美、行为美、竞技美、器材美等。作为中学的体育教学中的审美教育,应把主要任务放在增强体质、塑造美的体型,促进机能完善,帮助学生形成对身体的正确审美观念,培养身心健康和全面发展。

体育教师是教学中美的引导者和传授者,教师本身的活动就成了学生的审美对象。教师的一举一动,都会对学生产生影响。教师要言教身教,而且身教重于言教,提高自身的审美能力。要具备美好的心灵、高尚的情操、及精湛的教学艺术等,为学生树立美好的形象,做到自身形象和教学内容的统一。

四、改革传统教学方式,注重学生体育意识的培养

传统的体育教学往往以教师为主,学生没有自由表达的机会,总是教师教什么学生学什么练什么,从而使学生对体育活动产生冷淡,甚至厌倦的心理,这就扼杀了学生个性的发展,不利于学生参与体育活动意识和能力的培养。实施素质教育,必须以学生的活动为主,充分发挥学生的主体作用和主动精神,变“要我学”为“ 我要学”,让学生做体育学习的主人,使教师的主导作用和学生的主体作用有机地结合起来。如以高中足球为例,我们用少量课时进行足球的基本技术的教学,更多的是让学生自由组合进行教学比赛。让学生在自由组合的比赛中,自我锻炼提高,从比赛中感觉到技术的不足,使学生变被动为主动,从教学比赛中产生对足球的浓厚兴趣,把积极的热情投入到学习锻炼中。完成“要我健身”到“我会健身”到“我要健身”过程的转变。又如,我们在耐久跑教学时,除了教学生跑的技术还要教给学生如何控制跑的速度,掌握间歇时间,如何缓解“极点”,以及跑后如何消除疲劳补充营养等。使学生既锻炼身体又学知识,并且启发引导学生自己去思考,去实践,去探索,形成他们自己的锻炼能力。

五、提高教师自身素质是实施素质教育的关键

良好的师德则是对学生进行思想品德教育的重要因素。在学校,教师的一言一行,都会对学生产生潜移默化的影响,教师的表率作用,对学生是一种无形的教育。因此,教师要有奉献精神,对学生要充满爱心,要严以律己,全身心地投入到体育教育工作中去,使自己在学生面前树立起具有高尚情操的形象。这是教师事业成功的基础。体育教师观念的现代化意识水平、敬业精神、文化素养、创新意识等,直接影响着教学方法的创新和运用,在中学体育教学中,教学目标、教学内容、教师与学生之间的关系不是一种直接的线性因果关系,也不是单向的决定和被决定关系,而是一种以“心理”结构为中介的双向交流和间接关系,作为中学体育教师,必须更新观念,创造运用适合本校实际情况的新教法。对现在的中学体育教师来说,要具有高尚的思想道德素质,还要具有健康的身体心理素质,更要有扎实的文化科学素质和专业知识,这是教师的综合素质,没有高水平、高素质的教师难以培养出高水平、高素质的学生。

六、完善课程的评价体系,体现以人为本的精神

评价体系作为评价学生学习效果的标准和手段,不能仅注重成绩的表象特征,它还应体现能力增长的内在特征,这也是现代教育中“以人为本”精神的体现。身体素质与技能测评固然重要,但更重要的是体育过程本身和学生学识能力的提高。兼顾个体的差异性,突出教育主体的人格特征,就必须把过程与结果结合起来评价学生。以人为本,让学生关注体育知识、技能方法对自身健康的影响注重体育行为规范和科学健身态度的养成, 这才是作为手段而应用的评价体系所追求的效应。面向全体学生,尊重学生的先天条件、兴趣爱好和性格特征,区对待,允许学生按教师提出的目标,根据自身的特点、起点和潜力,制定经过努力可以实现的目标,反对追求达标化的教学目标,使学校体育教学转向素质教育。

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如何在科学教学中实施创新教育
发布时间:2022-12-31
自古以来,人类社会在不断创新中得以发展进步。青少年担负着科技创新的历史使命,那么在小学科学教学中如何实施创新教育呢?我在教学中总结了一些经验,那就是培养创造性兴趣,发展创新精神,训练创新能力的实施创新教育方法。 一、......
体育教学对实施素质教育的作用与途径
发布时间:2013-12-19
" [内容提要] 体育素质是素质教育的重要内容,体育教学是素质教育的重要手段。本文阐述了体育教学对于提高学生体育素质、促进学生智力开发、提高学习效率、培养学生思想道德素质的和审美素质的作用,提出了体育教学实施素质教育的基本途......
论体育教学中的素质教育
发布时间:2023-04-04
" 提倡素质教育,发展素质教育,是新的历史时期发展的必然要求。它符合现阶段我国国民经济发展和社会体制的变化,是当今发展的必然走向。同时,也符合建设在中国特色社会主义理论的需要。 一、思想品德素质的培养 教会学生做人......
如何在中学音乐教育中实施情感教育
发布时间:2023-02-24
毕业论文 [摘 要] 我们以往传统的音乐课程观由于过分强调技能而忽视了情感、态度在音乐教学中的作用,使生动活泼、形式多样的教学活动挤身于狭窄单调的框......
小学数学教学应实施素质教育
发布时间:2017-01-29
作为我们数学教师应立足数学课堂,从小学数学学科出发,遵照新课标精神,构建数学学科素质教育体系,把数学课堂教学当作实施素质教育的主要阵地,循序渐进的提高小学生数学素质。 一、启发学生领悟学习方法 数学思想方法是数学的精髓......
对中学生物学教育中实施素质教育的思考
发布时间:2022-12-21
" 实现由“应试教育”向素质教育的转变,是当前我国基础教育领域的一场深刻的变革。在学科中如何实施 素质教育,使学科教育能为提高学生的整体素质服务,是教育改革的中心议题。本文拟对中学生物学教育中实 施素质教育的问题谈几点看法......
数学教育目标的制定如何体现素质教育思想
发布时间:2022-12-14
" 教学目标要在素质教育思想的指导下,根据《九年制义务教育全日制小学数学教学大纲》(以下简称《大纲》)的要求,结合教学内容和学生特点制定。笔者认为在制定教学目标时,教师要处理好“两个关系”,注意体现“四性”。 一、处理好......
浅谈高等职业教育中如何体现素质教育
发布时间:2023-05-21
" [论文关键词]道德素质 文化素质 职业素质 创业素质 [论文摘要]素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育,当今时代从初等教育到高等教育都在提倡素质教育,但不同阶段的素质教育的内涵是不一样的,从四个方面阐述在高等职业教育中如......
小学数学教育如何开展有效的素质教育
发布时间:2022-12-16
在小学数学教育中实施素质教育,是《新课标》的基本理念。数学素质的含义包括良好的数学意识、科学的思维品质、较强的创造能力以及熟练地运用数学语言能力的能力。小学数学教育如何开展有效的素质教育,下面就在数学教学实践中的体会,谈些不成熟的看法。一、转变思想,更新观念,真正做到以学生为主体《新课标》明确指出:在数学教学活动中,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。要想真正在数学教学中.........
在小学体育教学中如何培养学生的心理素质
发布时间:2015-09-15
摘 要:体育教学在小学素质教育中占据着非常重要的地位,体育教育中培养学生的心理素质,已经成为新课程标准下体育教学的重要目标。主要分析了如何在小学体育教学中培养学生的心理素质,增强学生的自我意识,增强学生的自信心,提高学......
素质教育在初中语文教学中如何开展
发布时间:2023-04-02
摘 要:21世纪的今天,教育显得尤为重要,在我国发展过程中发挥着重要的作用。因此教育不断的完善改革,加大教育力度,素质教育和人文教育成为现阶段教学发展的方向,而如何在教学中实现素质教育是教学中最关键的问题,同时是最难的......
素质教育下的中学体育教育教学浅析
发布时间:2017-03-24
素质教育是以提高民族素质为基本宗旨,提倡以学生为中心,德智体美等全面发展。素质教育符合当前社会发展和教育发展的基本要求,符合学生的思维发展模式,有助于学生的全面发展。而中学体育作为素质教育的一部分,其本身也对提高全民素......
浅析素质教育中如何加强学生的养成教育
发布时间:2022-10-28
学校素质的重要内容就是要教导学生学会做人,学会求知,学会劳动,学会生活,学会健体和学会审美 。学生的各项素质以及一切技能都是一种习惯,而凡是习惯都是通过反复的实践养成的。学校教育的方向已由应试教育逐步转向素质教育,注重......
如何把心理素质的提高渗透到体育教学中教育论文
发布时间:2019-05-08
摘要:体育教学具有教学环境的开放性,教学目标的全面性,教学内容的丰富性,教学形式的多样性以及教学中人际交往的频繁性等。因此,在发展学生个性,各种能力以及心理素质培养方面,体育与健康教学有着其它学科不可替代的作用。在日趋多元化的生活环境下,心理健康的培养已经凸现出它应有的生命力。关键词:健康教学;运动愉快感;心理素质;渗透随着人们生活水平的提高和生活方式的改变,人类的物质文化和医疗条件大大改善,中学.........
小学音乐教学中实施素质教育初探
发布时间:2023-05-26
许多先进的小学对学生的音乐教育表明:音乐是开启人类智慧的一把金钥匙。拓展艺术视野,提高学生的音乐综合技能技巧,大力发展音乐教育是当前艺术教育的重要内容。 一、制定科学的教学目标 素质教育的课堂教学目标,首先在于它的基础......
体育教学中如何渗透德育教育
发布时间:2014-01-27
体育教学中如何渗透德育教育 在小学体育中对学生进行思想品德教育是毫无疑问的,德育与体育又是学校教育的两个重要组成部分。在体育教学中贯彻德育,应该做到以学生为本,充分尊重学生身心发展的前提下,把德育本身的目标与体育学科教材......
体育教学中如何渗透德育教育
发布时间:2015-08-20
【摘 要】体育具有特殊的精神作用,它能把人们团结在一起,它能使人积极向上勇于创新,它能促使个性、独特气质的形成。所以学校体育教育不仅是强体魄、长知识、增技能,更重要的一方面是让学生的思想道德素质得到培养和发展。在体育教......
素质教育下如何提高历史教学质量
发布时间:2017-07-03
素质教育下如何提高历史教学质量历史教学对提高全体国民的素质,推动社会进步具有重要的作用,这是不可否认的。对历史的学习,小则会影响到学生本人的理论文化水准的高低及道德品质修养,大则会影响到整个国家的社会风气及发展进程。而现阶段我国中职院校很多学生认为历史可学可不学,是没有任何用处的,这种错误的观念更使得学生产生厌学的情绪。为了响应教育部的号召,激发学生学习历史的热情,提高历史教学质量,本文对素质教育.........
小学语文教学中素质教育实施策略
发布时间:2017-02-13
实施素质教育是我国基础教育领域的一场深刻变革。素质教育是一种体现开放性,具有时代精神的教育思想,已得到广大教育界人士的普遍认同。教育学生正确理解和掌握祖国语言文字,这是语文课素质教育的核心。语文又是工具,其它学科的学习......
浅议如何在高中地理课堂中实施素质教育
发布时间:2023-02-26
地理课堂的教学能够帮助学生认识客观世界,了解万事万物的运行与变化规律。高中地理是一门必修的学科,这门课程的开设旨在培养学生的人口观、环境观、资源观以及这三者与社会相互协调的可持续发展观念。随着人类社会的发展与进步,人和环境的相互作用也在发生改变,因此教材的内容也要不断更新。新编地理教材为适應社会发展的需要,删减了一些偏难的知识。教师应跳出固有的传统教育理念的圈子,引导学生注重人与环境的联系,增强地.........
浅析小学数学教学中素质教育的实施
发布时间:2023-04-16
浅析小学数学教学中素质教育的实施随着九年义务教育的不断实施,在小学数学教学中如何实施素质教育,已成为每位老师值得重视的问题,而素质教育赋予小学数学教学的使命使学生在掌握数学知识的同时,使智力的发展能力得到提高,并受到思想品德教育,而完成这使命的主渠道是小学数学课堂教学,我作为小学教师结合自己的教学实践经验,浅谈自己的点滴做法:一、在课堂教学中,结合学科特点,提高学生思想道德素质1、挖掘教材因素,渗.........
如何在语文教学中实施美育
发布时间:2014-01-28
如何在语文教学中实施美育 美育即审美教育,是指在教学过程中培养学生具有正确的审美观和鉴赏美、创造美的能力的教育。美育是语文教学的一个重要内容。在语文教学中实施美育,是由语文课的特点、性质、内容决定的。语文教学不仅肩负着全......
素质教育中小学语文教学如何发挥学生的主体作用
发布时间:2022-11-02
素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,其根本属性是培养人。素质教育明确了基础教育的出发点与归宿。素质教育下应根据学生的实际和主题发展的需要,结合小学语文教学纲要的要求和教材特点,摸索和研究小学语文课堂教学的新模式,对激发学生的主体意识,培养学生自主学习的能力,促进他们主动发展都有非常重要的意义。一、尝试教学法的精妙所在先试后导。课堂教学中单一地靠老师的.........
试谈如何在小学数学教学中推进素质教育
发布时间:2022-11-15
试谈如何在小学数学教学中推进素质教育 众所周知,我们数学课程素质教育的目标是以知识为载体,培养学生良好的素质和实践能力。也就是让我们的学生知识面要宽一些,对每个知识点的要求低一些;学生参与课堂活动的参与率高一些,应用数学......
素质教育下如何提高中职语文教学的实效性
发布时间:2023-02-18
摘 要:语文课程是中职学校的必修课之一,该学科以提高学生的语文应用能力和人文素养为宗旨,目的是促使学生获得全面的发展。所以,在语文教学过程中,教师要认真贯彻落实课改基本理念,要认真挖掘语文教材价值,要借助恰当的教学方法......
小学数学教学实施素质教育浅探
发布时间:2022-11-04
小学数学教学实施素质教育浅探 随着我国教育改革的不断深入, 基础教育必须由“ 应试教育” 向素质教育全面转轨。所谓素质教育, 是以培养和提高全民基本素质为最终目的的教育, 而小学素质教育是指以开发儿童身心潜能, 培养和提高儿童......
如何在小学数学教学中实施创新教育
发布时间:2023-02-14
实施创新教育,就是创设自由、和谐、开放、民主的学习氛围,让每个学生注定积极参与数学学习活动,为每个学生提供创造发展的机会,让学生在合作、探索的情境中,获取基础知识和思维方法,使他们获得成功的情感体验,培养学生的创新意......
初中化学实验教学中素质教育的体现
发布时间:2022-10-18
化学教育侧重培养学生的化学科学素质。而化学科学素质则由化学科学知识、化学科学能力、化学科学方法、化学科学态度和化学科学品质五要素构成。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。 摘要:中国著名化学家戴安......
在语文课堂教学中实施素质教育
发布时间:2023-03-15
当今世界是一个多元化的时代,对于人才的素质提出了更高的要求,那么我们作为教育者在教学中必须贯彻素质教育思想。 那么,在语文课堂教学中如何具体实施素质教育呢?下面,本人就自己在教学实践中如何研究和贯彻素质教育思想的,谈......
在英语课堂教学中实施素质教育
发布时间:2023-05-03
【摘 要】英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育主渠道。 【关键词】课堂教学;素质教育;探索和实践 要实现优化课堂教学,这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方......
初中物理教学实施素质教育浅探
发布时间:2014-01-26
初中物理教学实施素质教育浅探 在改革开放不断深入发展的情况下,我国的教育体制也在发生着变化,由传统的应试教育慢慢向素质教育转变。所谓素质教育, 是以培养和提高全民基本素质为最终目的的教育, 而初中素质教育是指以开发儿童身心......
如何在篮球专项教学中实施快乐体育
发布时间:2022-08-30
" 论文关键词:快乐体育 篮球教学 攻防特点 运动强度 教师教学水平 论文摘要:要在篮球专项教学中实施快乐体育,就要结合专项特点,结合教学原则和方法,精选教材,突出其攻防的特点,合理安排强度,不断提高教师教学水平,让学生真正乐在其中......
坚持在器乐教学中实施素质教育
发布时间:2017-09-05
音乐教师在长期的音乐教学生涯中,会强烈的感受到,音乐是真、善、美的高度结合,是随着社会发展而发展的,也是精神文明进步的一个重要标志。在音乐教育中,器乐教学作为对音乐的延伸补充、发展和升华,也是实施素质教育的重要渠道。1激趣乐学,使孩子们全员参与兴趣是自觉学习的动力。就器乐进课堂来说,教师要充分挖掘教材中的快乐因素,通过听、唱、奏、表演各种手段,使学生获得知识和技能。学生对放置于自己眼前能发出悦耳音.........
如何在体育教学中渗透德育教育
发布时间:2023-03-18
如何在体育教学中渗透德育教育 在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质,因此,体育教师要根据学生在体育......