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构建初中体育高效课堂的策略分析

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构建初中体育高效课堂的策略分析
时间:2022-11-08 01:27:51     小编:

【内容摘要】在当前的初中体育教学中,高效课堂的构建是教师在教学中需要重点关注的问题。本文主要对影响当前构建初中体育高效课堂的主要因素进行了分析,并探讨了构建初中体育高效课堂的策略。

【关键词】初中体育 高效课堂 策略 构建

引言

在当前的初中体育教学中,高效课堂的构建是教师在教学中需要重点关注的问题。但是在实际的初中体育教学中,由于多种因素的影响,导致构建初中体育高效课堂的实施并不顺利,需要对构建初中体育高效课堂的策略加以分析。

一、影响当前构建初中体育高效课堂的主要因素

1.学生的身体素质不达标

在当前的教育体制下,老师、家长以及学生自身都将绝大部分注意力放在了文化课上,而对体育课并不重视,甚至体育课经常被占用,学生缺乏锻炼就导致身体素质不达标。而初中体育高效课堂的构建,作为教学客体的学生起着一定程度的决定作用,但是由于学生身体素质不达标,导致体育课堂上的许多项目不能实施,使课堂的效率降低。

2.体育课堂教学内容单调

体育课堂教学内容如果单调乏味也会使体育高效课堂的构建受到影响,不仅使学生对体育课的兴趣降低,还会使教师进行课堂教学设计的难度增加。造成当前初中体育课堂教学内容单调乏味的原因主要有两点。一是在前初中教学中不重视体育教学,学校将学生的成绩放在了首位,对体育教学的重视不足,师资的投入不够,使教学的要求不能得到满足;二是体育教师的教学理念比较落后,缺乏高效灵活的教学方式,导致初中体育教学的内容局限于一些传统的体育项目,导致教学的内容单调乏味。

3.对体育教学中的人本教学理念不重视

许多体育教师在教学方式上仍然采用传统的灌输式的教学方式,而对学生有没有理解投入没有考虑,对学习的效果没有重视。此外,教师在初中体育教学中对学生的兴趣和爱好没有充分的理解,对人本教学理念没有加以应用,导致学生的兴趣不能得到激发,影响了课堂的效率。

二、构建初中体育高效课堂的策略

1.对教学大纲进行修改,放松对学生的要求

由于当前初中生的身体素质比较低,尤其是肥胖学生的比例在增加,因此应该对教学大纲进行修改,对学生的要求放松,使学生在体育课堂上能够顺利完成规定内容,使学生对体育课的兴趣得到激发。对教学大纲进行修改,首先要以使学生身体的潜能得到激发、学生的身体素质得到加强为目标。其次改革学生的体育课评价机制,比如在考核标准中加入学生的出勤率以及在课堂上完成动作的态度,因为一些学生由于主客观的条件对完成相关体育项目的要求不能达到,在评价考核中加入学生的主观意愿,可以使学生的兴趣得到激发。

2.在课前将相关课程设计做好,提高学生的学习效率

在教学过程中,教师应在课前将相关的课程设计做好,在教学内容中充分发挥学生的主体地位,使学生积极的投入到体育课堂中。进行课堂设计时,教师要了解学生的兴趣爱好,在课程内容的设计中和学生的兴趣相结合,促进初中体育高效课堂的构建。

3.在教学过程中对人本理念进行充分应用

在初中体育教学课堂中应充分应用以人为本的理念,以学生为主体,提高学生的学习效率。在进行教学的过程中,首先教师应了解学生的身体素质水平,对一些身体素质比较差的学生教学要对其进行针对性的训练,提高其身体素质。其次教师要了解学生的兴趣爱好,有针对性的设计教学课程。

4.使教学内容丰富

由于初中体育课堂教学内容比较单调,使学生的学习兴趣不能得到激发,影响课堂的效率以及高效课堂的构建。因此,要对教学内容进行丰富,可以在传统的教学内容上根据学生的学习兴趣增加足球、篮球以及健美操等。在进行实际教学中,教师还要引导学生树立正确的价值观念,使学生得到全面的发展。

5.加强师资队伍建设,增强体育教师的素质,提高课堂的教学效率

教师的素质对初中体育高效课堂的构建也非常重要,要为体育教师提供交流学习的平台,加强培训,并加强教师的师德建设,既使体育教师的思想政治水平得到提高,也使体育教师的业务水平得到提高。还要提供便利条件,鼓励教师积极进行科学研究,提高体育教师的科研能力。还要加强各级教师的沟通交流,使年轻教师的业务能力得到提高。严格遵循法律法规,使体育教师的合法权益得到保障,提高体育教师的工作积极性,从而提高体育课堂的教学效率。

结语

初中体育高效课堂的构建是初中体育教师需要重点关注的问题,初中体育教师要以课堂效率的提高为目标,对当前初中体育高效课堂构建的影响因素有清楚的了解,然后采取有效的策略促进初中体育高效课堂的构建。一方面根据学生的兴趣对体育课堂教学进行改革,使学生的积极性得到提高,提高学生的身体素质。另一方面,体育教师要将课程设计做好,充分应用人本理念,丰富教学内容,并提高自身的综合素质。

【参考文献】

[1] 唐建吉. 构建初中体育高效课堂的策略探讨[J]. 中国校外教育,2015

(12):158.

[2] 王亮. 初中体育高效课堂构建策略分析[J]. 商,2015

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[3] 尹加英. 构建初中体育高效课堂的策略初探[J]. 学周刊,2014

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[4] 何晓东. 构建初中体育高效课堂的研究[J]. 青少年体育,2013

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发布时间:2022-10-31
摘要:初中体育课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验,从课程设计到评价的各个环节激发调动学生的课堂参与热情,发挥教学活动中教师主导作用的同时,提高学生的学习积极性,发展他们的体育学习能力。在初中体育教学中......
浅议高中生物高效课堂的构建
发布时间:2023-01-05
摘 要:高效课堂,即以尽可能少的人力、物力、精力投入,获取最大教学效益的一种教学活动。那么,教师该采取怎样的教学措施才能促使高效课堂得以成功构建呢?从以下两方面,对此论题进行说明和阐述。 关键词:高中生物;高效课堂;......
如何构建高效的高中语文课堂
发布时间:2015-09-15
高效课堂是作为教育工作者的我们一直追求的目标,也是语文学科价值得以最大化展示的保障。所以,在新课程改革下,教师要更新教育教学观念,要选择恰当的教学方法,充分发挥学生的课堂主体性,进而,在为高考打好基础的同时,也为学生......
浅谈高中生物高效课堂的构建
发布时间:2022-11-03
摘 要:生物是高中教育阶段一门重要的科学课程,学生通过学习这门课程,可以更好地理解生物科学技术和社会的相互关系,增强对自然和社会的责任感,并且形成正确的世界观和价值观。因此,在新课程教育改革不断深入的大背景下,如何构......
如何构建高中数学高效课堂
发布时间:2013-12-18
新《课程标准》中指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂学习是学生获得知识与技能的主要途......
职业院校会计专业高效课堂构建策略研究
发布时间:2015-09-11
摘 要: 课堂目前仍是会计专业人才培养的主阵地,本文在对职业院校会计专业高效课堂内涵进行界定的基础上,从课堂教学目标职业化、课堂教学内容适用化、课堂教学方法科学化三个方面对如何构建高效课堂提出了意见和建议,并对高效课堂......
提高小学体育课堂运动训练有效性的策略
发布时间:2023-02-05
素质教育提倡学生要德、智、体、美、劳全面发展。小学体育教育对于学生综合素质的提高有着重要意义。为了更好地提高教学质量,教师应该结合实际,采用合理的策略来提高体育课堂训练的有效性。本文从以下几个方面分析了小学体育课堂运......
高中数学生成性课堂的构建策略论文
发布时间:2019-05-26
摘要:从高中数学教学需求出发,结合生成性课堂特点,通过明确其教学目的,以构建弹性情境、构建和谐友善的师生关系、及时转变教师角色、定期进行阶段性教学反思等内容为切入点,就高中数学生成性课堂的构建策略进行了深入探讨,希望能以此提升高中数学教学效率与质量,为充分调动起学生的参与积极性、为顺利完成教学任务提供必要的帮助与启发。关键词:高中数学;生成性课堂;构建策略高中阶段的数学更加抽象晦涩,随着知识的不断.........
浅谈高中语文高效课堂的构建
发布时间:2015-09-15
摘 要:如今,随着新课程教育改革在我国的不断深入,高中语文课堂教学得到了极大改善,但不可否认的是,目前高中语文课堂效率依然存在着严重缺陷,即常常得到低效甚至无效的教学课堂。因此,采取行之有效的教学措施,构建高效的语文课......
浅析构建小学语文课堂有效教学的策略B
发布时间:2016-04-20
摘 要:课堂教学是学校教育的主要活动,学生获取知识的有效途径主要也是通过课堂。因此,课堂教学的有效性直接关系到学生的学习效果和学校的教学质量。所以将从小学语文课堂教学的现状、重要性以及教学的发展策略进行研究。 关键词......
论中职高效语文课堂的构建
发布时间:2015-08-17
【摘 要】中等职业学校语文教学的主要任务是培养学生的语文应用能力,为其综合职业能力形成及继续学习奠定基础,但语文教学观念和培养模式相对滞后等因素制约了语文教学目标的达成。而在教学中贯穿基于职业过程的行动导向教学思想、重......
提高高校体育舞蹈教学课堂实效性的策略实践
发布时间:2023-03-09
1 高校体育舞蹈教学的重要性分析 体育舞蹈是一种新型的体育运动,它不仅仅是一种舞蹈,同时更是一种健康有益的休闲活动。随着体育舞蹈课程在高校中的普遍与流行,体育舞蹈课赢得了越来越多学生的关注和喜欢。学生在学习和练习体育舞蹈的......
采取合理教学策略,构建信息技术高效课堂
发布时间:2015-09-15
从笔者自身的教学经验出发,尝试从以下方面对上述论题作出研究和探讨。 一、精心设计课堂导入环节,激发学生积极参与的热情 若想提高课堂教学效率、构建高效的教学课堂,我们就得使学生对学习内容具有高涨的学习热情,而课堂导......
体育教师课堂提问的问题及策略分析
发布时间:2022-12-08
课堂提问具有悠久的历史,可以追溯到古希腊哲学家苏格拉底的产婆术以及我国战国时期教育家孔子的启发式教学法。课堂提问是教学过程中教师和学生之间最重要的一种交流方式。教师通过提问有助于了解学生对知识的掌握和理解程度,反馈教学......
高中生物课堂设计思路与高效课堂构建
发布时间:2016-10-09
摘 要:新课程改革提出要提高学生的科学素养,重视生活化学习,提倡研究性学习。然而,现如今,大部分教师还是运用传统的教学模式进行授课,传统教学模式存在着一些问题,不能将新课程改革的理念体现出来。想要贯彻落实新课程改革的内......
分析初中美术欣赏课课堂教学方法的策略
发布时间:2014-04-04
写论文是件很严肃的事,通常要花很多时间去准备资料,写的时候也要注意各种格式。以下是由查字典范文大全为大家整理的分析初中美术欣赏课课.........
浅谈提高初中地理课堂教学有效性的策略
发布时间:2023-03-18
摘 要:课堂是实施素质教育的主要阵地,课程作为其主要载体成为素质教育改革的首要内容。目前,随着教育教学的发展,改革在初中地理课程中也进行得如火如荼,改革要求初中地理教师必须以素质教育的严格标准要求自己,对初中地理教学教......
高效课堂分析
发布时间:2016-06-13
雨过留下潮湿的印记,雁过留下轻盈的身影,爱过留下汹涌的激情。那么,作为一名数学教师,一堂课后应该给学生留下什么?是印象,还是体验?是知识、还是能力?是情感,还是这个问题一直萦绕在我的脑海,长久以来我都在思考:怎样才是高效的......
浅析提高高中生物课堂教学效率的策略
发布时间:2019-11-06
[摘要]提高课堂教学效率是一线教师普遍关注的问题。为了切实提高高中生物课堂教学效率,首先分析了高中生物课堂教学的现状,然后立足现状提出了具体的措施。[关键词]高中生物教学现状教学效率[中图分类号]G633.91[文献标识码]A[文章编号]16746058(2015)080120自2010年甘肃省开始高中新课程改革以来,高中生物学的新课程也已开展了四个年头。2013年,生物和其他学科一起经历了课改后.........
创建高效初中数学课堂研究
发布时间:2017-03-21
在新课程改革形势下,提高初中数学课堂教学效率,创建高效数学课堂已经成为初中数学教学的根 本所在。然而在传统初中数学教学中,其创建过程还存在很多的不足,对其高效课堂创建起到一定的阻碍作用。下面是小编搜集整理的创建高效初......
构建高效高中语文课堂“几步走”
发布时间:2023-04-26
摘 要:作为教学一线的高中语文老师,要如何提高语文课程教学水平是值得深思的问题。基础教育阶段的新课改实施后,经过新课改的高中语文课程较之以往更加有注重语文素养的理念。教师只有明确了课堂教学目标,才有可能真正做到使用教材......
浅析构建高效的小学科学课堂
发布时间:2022-11-04
摘 要:小学科学课程是一门能够培养学生科学素养的启蒙课程。小学每一门课程的学习都直接影响学生的一生,不论什么课程的学习,都需要在学生最初学习的时候培养学生浓厚的学习兴趣,并打好坚实的基础,这样才能够按照自己的学习目标,......
浅析高中语文高效课堂阅读教学策略
发布时间:2017-02-12
摘 要:作为高中语文教学重要组成部分,阅读教学是高中语文学习的重点和难点。新课程改革对高中语文教学提出了更高要求,语文阅读教学不仅是高考重点,还是提升语文成绩关键性作用。本文对高中语文阅读教学存在的问题作了分析,提出了......
初中英语高效课堂初探
发布时间:2022-10-27
【摘 要】英语高效课堂是每位英语老师所想要达到的最高境界,本文从英语教学的反思、英语高效课堂的概念及在英语高效课堂中推行的一些策略等方面出发,证明英语高效课堂的必然性和可行性,完全满足现代英语教学的要求。 【关键词】......
要重视高效课堂的构建
发布时间:2015-09-14
摘要:新时期,随着社会的高速发展,教育改革的不断深入,小学阶段的教育教学逐步受到人们的重视。提高小学数学课堂效率成为当前教育的必然需求。在这样的形势下,我们应该在原有的传统课堂教学模式的基础上,进一步开拓创新高校课堂......
初中课堂教学中有效讨论的策略研究
发布时间:2015-09-14
【内容摘要】在初中课堂教学中讨论式教学用得不少,可往往收效不尽如人意。要有效地开展课堂讨论,激活课堂,充分发挥学生的主体性和创造性,教师必须采取恰当的策略,精心设计、大胆创新,合理安排时间,总结评价及时恰当,从而使讨......
美术课堂中师生互评的有效策略分析
发布时间:2023-06-25
摘要:随着新课改标准的实施,各学科的教学对学生的评价系统也越来越多元化。教师从从前只用优秀、良好、及格等等地来评价学生,到现在的因材施教,为学生量身定做符合他们的评价系统,而今师生互评系统慢慢的成为一种新型有效的评价方式......
浅谈高中数学课堂的有效建构
发布时间:2013-12-19
" [论文关键词]建构主义 高中数学 课堂 主体 [论文摘要]本文通过分析建构主义与高中数学课程的契合点,以图寻找到合理建构高中数学课堂的有效途径,提高高中数学教学质量。 建构主义学习理论强调学习者个体的主体性,将知识看作......