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从Sapir—Whorf假说看语言、文化和思维的关联

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从Sapir—Whorf假说看语言、文化和思维的关联
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从SapirWhorf假说看语言、文化和思维的关联

一、Sapir-Whorf假说

Sapir认为在语言和文化之间有某种关联,而且能表明这种关联的证据体现在词汇上。他的学生Whorf继续发展了这个理论,并从语法系统角度在一定程度上验证了这个理论。但后来的学者并不能完全认同这个理论。随之,关于Sapir-Whorf假说的强假设和弱假设应运而生。Sapir-Whorf假说的强假设强调的是语言对思维模式的塑造起着决定性作用;弱假设是语言、文化和思维之间的关联。

二、从成语角度看文化对语言的影响

成语,众人皆说,成之于语,故为成语。它是中国汉字语言词汇中的一部分,也是中国传统文化的一大特色。它有着固定的结构、固定的形式以及固定的意义,可以单独成句。中国成语,一般有如下几种形成方式:其一,来源于神话寓言,如女娲补天、夸父追日、愚公移山等;其二,来源于历史故事,如三顾茅庐、程门立雪、负荆请罪等;其三,来源于古籍,如力挽狂澜、上行下效、瓜田李下等;其四,来源于民俗语,如千夫所指、狼子野心等。总而言之,中国成语依托于中国的特定文化才得以发扬光大。

在中国传统文化当中,狗虽然是人类忠实的伙伴,但狗的形象很不雅观,所以在中国成语当中,狗常常会含有贬义,如狗急跳墙,狗胆包天,狗仗人势等;而在英语语言文化中,这三个成语对应的表达方式则是:Even a worm will turn; monstrous audacity; be a bully under the protection of a powerful people。而造成这两种语言在语义上不对等的原因是,这两种语言文化差异之下的思维方式的不同。在英美文化环境当中,狗不仅帮助人们狩猎,也帮助人们看家护院,是人们日常生活中的好伙伴。故与狗相关的俗语大多表示褒义,如love me, love my dog; as faithful as a dog。在中国传统文化当中,龙是中华民族的象征,正如歌中所唱:古老的东方有一条龙,它的名字叫中国。成语中,与龙相关的成语多为褒义,如生龍活虎。而在英美语言文化当中,其对应的翻译则为:full of vim and vigor; 而且,在西方文化当中,dragon指强大和邪恶的生物。而在《新约》中,dragon是撒旦的化身。除此之外,与dragon相关的词或短语也多表示不好的事情,如sow dragons teeth就来源于希腊神话,表示挑起纷争,播下反面的种子。文化对语言的影响,由此可见一斑。

三、语言是文化的输出,也会阻碍人的思维

语言作为社会群体或个体之间交流的工具,是文化的一种输出,是经过几千年的沉淀,人们所约定俗成的表达观念的符号。语言是人类文化和思维的体现,但往往这种固化的表达观念的符号也会阻碍人类的思维,导致人们做出错误的决断。

例如,有一个关于明朝书法家祝枝山的小故事,讲的是由于语言的歧义而产生的误会。有一天,一个姓钱的大财主求祝枝山写副春联,他毫不犹豫地答应下来。到了钱大财主家,他大笔一挥,为大门、二门写了如下春联:明日逢春好不晦气/终年倒运少有余财/此地安能居住。读罢,财主非常生气,认为是祝枝山捉弄、诅咒他。后来,祝枝山把这副春联重新读了一遍,财主才大笑原谅他。原来,这副春联应该适当断句,以避免语言歧义的产生:明日逢春好/不晦气终年倒运少/有余财此地安/能居住。由此可见,语言在传递信息、输出文化的过程中,依托的是双方对语言符号信息的理解。但是,当语言负载的信息超过其原有的符号信息时,就会产生误解。语言对思维的阻碍由此则可见一斑。

四、文化对思维的影响

在中国传统文化中,五行中的火和八卦中的离卦对应的都是红色,红色是喜庆热情的颜色。在传统中国婚礼当中,新娘和新郎都着红色衣装,婚礼现场也多以红色装扮。相对而言,白色在汉民族文化当中,则关联着死亡和丧事,因此,在婚礼上穿白色被人们认为是不吉利的,中国人常常说的红白喜事正是对此种象征的表达。在西方却恰恰相反,人们认为白色是纯洁的象征,在婚礼上人们多着白色服饰。但是,在现代,随着西方文化在全世界的传播,中国人也开始在婚礼上使用白色婚纱和白色手捧花。由此可知,文化的传播会直接影响人的思维方式,转变人们固有的观念。

五、结语

Sapir-Whorf假说的弱假设提及了语言、文化和思维三者之间的相互关联,从上文的分析可知,它们三者之间相互依存并相互影响。语言是文化输出和传播的媒介,通过语言的交流,实现人们之间思维的交流;同时,文化也影响着语言的使用和人们的思维方式;另外,语言在一些特定情况下也会影响人们的思维方式。

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如果那么作为假设使用广泛,不涉及内容往往不去深究它本身所包含的思想。如果那么作为结构,它是从千万个涉及具体内容的命题中提炼出来的,作为思维的积淀形成其特有本质。这种结构所表达的联系传统意义上叫充分条件,现代意义上叫蕴涵......
从前期《小说月报》看王蕴章和恽铁樵编辑思想的不同
发布时间:2022-12-11
从前期《小说月报》看王蕴章和恽铁樵编辑思想的不同 从前期《小说月报》看王蕴章和恽铁樵编辑思想的不同 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价从前期《小说月报》看王蕴章和恽铁樵编辑思想的不同......
从马桶看文化
发布时间:2023-02-05
文化的落差,是否由马桶也可“看出”端倪? Erika Jung,写过《怕飞》的那个美国女作家,曾经挖苦过德国人。她把德国的马桶称作“Leistungsklo”,嗯,翻作“成就马桶”吧!怎么说呢?德国一般马桶的底部是平的,这样也就是说,掉下......
关于英语语言学习的几点看法
发布时间:2022-09-17
关于英语语言学习的几点看法 1 引言 语言,是用来记录和传播的,可以看成是“文化的动脉”。它是一种沟通的手段。因此,随着社会的国际化发展,掌握一门外http://WWw.LWlm.cOM语是很必要的。现在英语学习者越来越多了,他们在专业、年......
说明文阅读之把握说明语言
发布时间:2022-09-13
【开篇导语】 准确,是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。说明文的实用性很强,稍有差错,就会失之毫厘,谬以千里。特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语,......
从文化维度理论看中美商务谈判差异
发布时间:2023-07-15
[摘要]在经济全球化的推动下,各个国家之间的商务往来变得日益频繁。故如何有效地进行跨文化商务沟通并取得商务谈判的成功是大多数跨国公司关注的中心问题。文章将荷兰的文化大师吉尔特・霍夫斯泰德的五个文化维度作为理论基础,分析了中关文化差异及其对两国商务谈判的影响。经过分析发现,文化差异对两国谈判的诸多方面都有着一定的影响。[关键词]文化差异;文化维度;商务谈判;中国;美国一、引言“Thegreatert.........
传统文化和思维特点对中国英语的影响
发布时间:2013-12-17
[摘要]英语的全球化(gIobaIlzation)伴随着英语在世界各地的本土化(nativization)。受中国传统文化和思维特点影响的中国英语也应运而生。本文通过对中国传统文化和思维特点的阐述分析,从中国英语的主语表达、语序结构和语义表述三个方......
汉语言文学与高职语文教育关联性分析
发布时间:2023-07-03
1.高职语文教育的作用及其特征 语文教育不仅有利于提高人类的日常生活水平以及丰富精神生活的质量,还能使人类的身心获得健康。言语属于自我娱乐方式中的一种,也是进行自我“心理治疗”的方式之一。例如,在空闲时间,阅读一部自己感兴......
从文化语言学角度解析网络用语
发布时间:2023-07-24
随着计算机技术的发展以及互联网络的普及,一种新兴的有别于传统平面媒介的语言形式网络用语就此产生。这类语言的出现和传播主要寄生于庞大的网络人群,即网民。网络用语生动活泼,传播语言简便快捷,具有极强的表现力和生命力。本文试......
从文学角度看博洛尼亚进程的社会文化维度
发布时间:2022-07-21
2005年4月巴罗佐在日内瓦大学发表演讲时说,目前在欧盟就读的区域外大学生的数量远远低于美国。在欧盟成员国中,接受过高等教育的人数只占劳动力人口的21%,远低于美国的38%和加拿大的43%,也不如日、韩。他强调,如果不能吸引足够......
从“像作文”和“不像作文”说起
发布时间:2022-12-22
某先生看了一位学生的作文说:“好,有进步,这才像作文。”过些时候,看到另一位学生的作文,说:“太棒了,已经不像是在写作文了。”有学生问:“老师,‘像作文’好,还是‘不像作文’好?” 先生道:“有的人原来写文章,东拉西......
走进文本,品味语言,激活思维,上出语文的精彩
发布时间:2022-11-19
语文,承载着太多的“使命”:培养语感,发展思维,提高言语能力,丰富精神世界,传承民族文化……由此,语文课千头万绪,模糊一片,以致失却了本真的“语文味”!如何才能上出一堂原汁原味、让人点赞的语文课?笔者认为要从以下几个方面来努力。一、多层面解读文本,走进文本深处上好语文课,解读文本是第一步。只有透彻地解读文本,才能真正走进文本深处。教师才能知道教什么,怎么教,学生才能有所收获,有所体悟。“打铁先得自.........
从《世说新语·容止》看魏晋人的审美追求
发布时间:2023-04-02
魏晋是一个别样的时代。国家长期分裂,局势动荡不止。社会盛行清谈,审美追求女性化。这是后代持续歧解的现象。特别是男子普遍以女性化为美,令今人难以理解,而这可以在《世说新语容止》篇里找到大量佐证。 一.审美以男貌接近女貌为......
从文化视角看葡汉熟语及翻译
发布时间:2023-03-29
【摘 要】熟语是语言的一种特殊表达方式,与普通表述的区别在于其文化蕴含非常丰富。不同国家对应不同的文化,不同的文化形成能够体现其特性的熟语。翻译是语言意义的转换,而对于熟语翻译而言,有必要从文化视角出发,借助历史、宗教......
从《论语》看孔子的孝道思想
发布时间:2022-12-19
www.LWLM.com编辑。 摘要:“孝”是中华民族的传统美德,早在孔子之前,华夏民族对“孝”的阐释已经蔚为大观,本文从儒家经典《论语》入手,结合前人观点和其他儒学著作,阐发孔子的孝道思想,并探究《论语》中的“孝”对今人的指导意义。 ......
浅析从社会语言学角度看大学英语课堂语码转化现象
发布时间:2022-11-14
" 【论文关键词】 社会语言学 大学英语 语码转化 【论文摘要】 语码转换既是一种普遍而又复杂的语言现象,也是一种交际策略。在大学英语教学过程中,适当、适时地运用语码转化,可以满足学生的学习需求,提高教学效率。本文从社会语......
汉语言文学角度看中国商文化传播
发布时间:2017-06-29
摘要:中国的铸造历史源远流长,以商代的青铜器铸造为代表,铸造的生活、祭祀用品为我们研究商代的文化提供了重要依据。尤其是铸造礼器,有着重要的历史地位和研究价值。基于此,本文重点介绍商代文化特征在铸造礼器上的传播形式,以汉语言文学为重要载体,分析铸造礼器的文化传播表达方法。关键词:铸造礼器;汉语言文学;传播商代(约公元前1600-约公元前1046年),青铜器的铸造技术逐渐成熟。铸造礼器的制作工艺水平为.........
从《句法结构》看乔姆斯基的语言理论
发布时间:2023-07-11
摘要:乔姆斯基在《句法结构》中提出了一个新的理论,即转换生成语法。转换生成语法是一个不断发展和完善的过程,时至今日共有五个发展阶段,第一阶段是古典理论阶段,以《句法结构》为代表,强调语法的独立性,主张句法研究要独立于......
从语言与图像的融合看当代文学与电影发展
发布时间:2022-12-19
语言与图像是相互融合的,语言与图像的相互融合是必然的,语言与图像的融合无处不在。80后玄幻文学与盗墓文学凸显了当代文学的图像化,当代.........
从少儿英语看心理语言学对英语教学的启示
发布时间:2023-02-18
从少儿英语看心理语言学对英语教学的启示 如刘润清教授所指出的:“学生如何学外语,教师如何教外语,中间涉及何种心理过程,值得深入研究。”社会心理语言学是一门新兴语言学边缘学科,是一个由语言学家和社会心理学家共同努力、互相配......
英汉语言的思维差异辨析
发布时间:2023-07-06
一、汉英两种语言的思维支持 在汉语和英语这两种语言中,思维基础是不同的,在汉语中基础思维支持为“辩证法”,而在英语中的思维支持为“形式逻辑”。 (1)辩证法 汉语语言的主要思维模式是来自于辩证法,而辩证法是我国古代......
从认知语言学视角下看隐喻的翻译
发布时间:2023-03-05
从认知语言学视角下看隐喻的翻译 从认知语言学视角下看隐喻的翻译 从认知语言学视角下看隐喻的翻译 来源 【摘 要】从认知语言学视角下来看,隐喻是从源域向目的域的映射。隐喻是语言的一种普遍现象,体现了语言与文化的紧......
从性别语言变体看《宠儿》中的女性观
发布时间:2023-02-07
摘 要:语言的性别差异反映出男性与女性在社会中被期望扮演的不同社会角色。而不同性别的角色在小说的不同场合所使用的语言对于小说人物的刻画和读者对于小说作品的欣赏都会起重要作用。本文就从不同性别在叙事中的语言变化来阐述《宠......
探析从英专学士毕业论文看“英语语言学”课程教学
发布时间:2013-12-18
论文关键词:英专学生 毕业论文 “学” 课程教学 1 引言 2 调查研究 究其因,首先是作为基础学科的“英语语言学”未能引起学生太多的关注和兴趣;其次,语言学研究方法和内容未能引起师生足够地注意;再次,教师在课......
个性语言助力思维生长
发布时间:2023-04-26
摘要:激发学生个性化语言的表达,就是培养学生思维创造的综合能力。在对儿童课堂教学、课外活动、生活实践等方面的研究中发现,只有教师走进童心,多元发展,方法引领,引导学生丰富语言积累,才能聆听到儿童充满想象力、创造力,充......