当前位置: 查字典论文网 >> 物理新课程的课堂教学探究

物理新课程的课堂教学探究

格式:DOC 上传日期:2015-09-09 10:10:44
物理新课程的课堂教学探究
时间:2015-09-09 10:10:44     小编:

课程改革的核心环节是新课程实施,而新课程实施的基本途径是课程教学,如果教学观念不转变,教学方式不更新,课程改革就将流于形式。因此,中学物理课程中如何体现新的理念显得格外重要。

一、教育教学观念的深刻变化

1.新课程倡导自主、合作、探究的学习方式

这不仅是学生学习方式的变革,更是教师教学方式的变革。学科知识的交叉、综合和渗透,获取知识和信息的多渠道性,对于历来认为是知识权威的教师来说,是一个巨大的挑战。教师只有转变极爱偶遇教学观念,适时转换身份角色,成为和学生并肩的共同探究者,才能适应新课程的发展需要。

2.课堂上的师生合作地位凸现

没有师生合作的教学是难以实施新课程的,或者说是无法体现新课程理念的。这就要求教师要走下讲台,走到学生中间去,全身心地融入到学生中去,成为学生的合作者。与学生一起交流,与学生一起活动,与学生一起共建充满活力的课堂氛围。

3.新课程中教师教育教学观念的变革

新课程从课程目标到教材内容都体现了尊重学生的个体差异,尊重学生的多样化,允许学生发展的不同,采用不同的教育方法和评估标准,为每一个学生的发展创造条件的现代教育教学理念。新课程改革很重要的一环就是教师的教育教学观念的变革,课程改革极为重要的特征之一,就是要正确定位学生为发展中的人。发展中的人是幼稚的,容易犯错误的,教师应当最大限度地尊重、接纳和宽容;发展中的人,蕴含着巨大的潜能,促进其发展才是硬道理;发展中的人,需要教师格外的关注,应该允许有差异性的发展,让其个性张扬。面对发展中的人,物理课堂教学应分外珍视他们的独特感受、体验和理解。教学不再是以县城的答案框定学生思路,不再是以现成的教案圈定预设的线路。

面对发展中的人,我们应该始终奉行这样的教学理念,即教室――是出错的地方。因为学习是从问题开始的,甚至是从错误开始的。没有错误,也就无所谓真确、无所谓比较、无所谓研究,也就无所谓发展。出错不可怕,可怕的是不让出错,就是不让发展和成功。因为出错,课程才能生成,就是再“出错”和“改错”的探究过程中,课堂才是最活的,教学才是最美的,学生的生命才是最有价值的。

二、物理课堂教学中的“四化”新理念

1.课堂教学的“生活化”

物理课堂就是要让学生体现出“从生活走向物理,从物理走向社会”的精神,让学生感受到物理课堂也是源于生活,且无处不在的。物理的学习就是建立在日常的生活中,学习物理是为了更好地解释和解决生产、生活中存在的问题,更好地体验生活。

2.课堂教学的“自主化”

学生是教学活动的主体,是学习的主人。这不仅仅应该成为每个教育工作者的一种理念,更应当采取适当的方式,促使血色很难过表现出这种学习的“自主性”。教师在课堂教学过程中若能充分调动学生学习的积极性、主动性,坚持做到以人为主,以学生为“先”是十分重要的。即让学生先看、先想、先说、先练,根据自己的体验,用自己的思维方式,通过独立思考、合作交流,学好知识,培养学生学习物理的兴趣和信心。

在学生回答问题的时候,教师就不能简单的以“标准答案”为依据轻易下对与错、正确与否的结论,而应充分肯定他们的想法,并表扬他们的创造性。让学生展开思维的翅膀,发挥他们的创造性,全面调动学生学习的积极性,这样学生才能全身心地投入到自主探索、自主创造的实践中去,并充分体验到获得成功的喜悦。

3.课堂教学的“或动画”

以往的教学是教师讲,学生听的“灌输式”教学。科课程以学生的自主活动为主要方式,把知识学习的主动权交给学生,鼓励每个学生积极参与教学活动,在教学中创设丰富多彩的活动情境,让学生亲自实践,大胆探索。教改实践表明,凡是与教学过程紧密结合,便于课堂教学并且有利于学生动眼、动脑、动手、动口,有利于培养学生科学的实验方法和严谨好的思维习惯,有利于发展学生智能的内容,都可选为学生实验教学的内容。

从生活走向物理,让课堂与生活紧密相关,是新课程教学的基本特征。因为我们知道,只有植根于现实生活世界并未现实生活世界服务的课堂,才是具有旺盛生命力的课堂。现实生活世界是科学世界的基础。要把学生的个人知识、直接经验、情感世界看成重要的课程资源,鼓励学生对教材的自我理解、自我解读,尊重学生的个人感受和独特见解,使学习过程称为一个富有个性化的愉快过程。

4.课堂教学的“情感化”

“情感”是课堂教学的催化剂。一般体现在两个方面,即教室情感和学生情感。学生的情感总是在教师情感的感染下逐渐萌发,进而迸发对教师的爱以及对真理和科学的追求。因此,教师一定要用自己得激情去激发学生学习的热情,让学生充满自信、充满热情地学习物理知识。

让学生在愉悦的氛围中,充分发挥各自的自主性,创造性的进行学习,是情感教学的终极目标。无论是学生自己能够解答的,还是学生自己暂时不能解答的,教师都应该给予充分地肯定和鼓励。这样,通过教师的语言渲染、情感交流、及时评价、适时鼓励,不仅使学生掌握了有关物理知识,而且引起了学生强烈的情感共鸣,让学生充分体验学习的乐趣和在快乐中学习。

5.建立物理情景,形成物理模型

物理学是一门以实验为基础的科学,而无论是探索性实验还是验证性实验,都以了解、掌握物理现象背后的物理规律为主要目的,在揭开规律的层层面纱的过程中对学生的各方面能力提出了很高的要求,这里的能力包括分类、比较、归纳、推理、猜想等较高级的心理过程。如果没有强烈的兴趣和动力很快会半途而废。而建立物理情景可提供学生真是的体验,提高学生学习的主动性,帮助学生构建知识的框架,促进学生把所学得的知识与现实生活相联系。在探索学习的过程中,问题的情景吸引并维持学生的兴趣,使他们积极寻求解决问题的方法。

总之,在新课程改革形势下,如何体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的精神,如何注重将物理与生活实际先洗起来,以及如何更加有效第开展物理课堂教学,只有把学生逐步领入门,同时激发他们的学习兴趣,学生就有了点石成金的手指,就会主动学习,探索乐此不疲。还有待于我们在今后的教学中进一步的探究和探讨。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档

相关推荐 更多

初中物理课堂教学策略探究
发布时间:2023-04-02
摘 要:为了全面提升课堂的总体效率,也为了学生持续的进步与发展,教师在课堂上所实施的教学策略非常关键。文章从教师做好课前准备、营造生动的教学情景、引导学生提出并解决问题、通过实验增强学生兴趣四个方面对初中物理课堂教学策......
用新课程理念刷新地理课堂教学
发布时间:2013-12-19
" 新课程改革体现了从“知识为本”到“以学生发展为本”的教育理念的转变,如何在地理课堂教学中凸现新课程理念,提高教学质量并对其进行有效地评价,是当前新课程改革需要研究的重要内容。 一、课程:需要重新定义或建构的基本概念 ......
高中物理课堂探究性教学法探析
发布时间:2015-09-14
如何培养学生对物理学习的兴趣与主动性,锻炼学生的创造性思维能力,成为了教学的瓶颈。经过各种研究分析,笔者认识到探究性教学方法,能有效改善这种现象。探究性教学方法,通过问题把教学内容与学生紧密的联系在一起,让学生主动的去......
新课改下高中物理课堂教学新模式
发布时间:2022-11-12
摘要:在新课程改革背景下,高中物理的课堂教学应当追求创新与卓越,通过强化学生在课堂教学中的主体地位,激发学生的学习兴趣,促进学生学习能力的提升。探究式学习模式在高中物理教学中的运用,可以有效地促进高中物理课堂教学的改......
谈新课程理念下的初中物理探究式教学
发布时间:2023-05-20
摘 要:在现如今的网络信息时代中,新知识层出不穷,更新迅速,我们要想站稳脚跟不被新形势的大浪摧毁,就不得不寻找新方式去充实自己。只有不断更新知识,才能跟上时代的步伐,使能力有所提高和创新。学校教育的目的是通过高效的课堂......
新课程背景下高中地理课堂教学探讨
发布时间:2022-11-20
新的课程改革对广大教师来说,既是机遇,又是挑战。为适应这种新形式,教师必须在新课程理念的指导下,积极、主动地改革自身的教学方式,以一个全面而客观的视角,具体到地理课堂教学,应注意以下几个方面。 一、教学氛围和谐化 ......
新课改下的中学生物课堂教学
发布时间:2023-07-13
摘 要:随着新课程的实施,生物课堂也变得生动活泼,富有个性,显现出蓬勃生机。作为高中课程重要组成部分的生物学科,是一门实验性很强学科。在积极推进新课改的当下,我们必须要改变传统的教学理念;更加注重培养学生探究性学习和创......
高中生物新课程教学改革探究
发布时间:2023-03-26
【摘要】本文主要阐述了高中生物新课程教学改革中的新课程的变化以及存在的问题,并根据存在的问题提出了一系列的改革措施,这样才能有利于生物课新课程积极的改革,才能适应时代和社会发展的需要。 【关键词】高中生物;新课程;教......
浅谈新课程理念下的数学课堂教学
发布时间:2023-06-26
论文关键词:新课程理念 数学课堂教学 学生观 教学观念 论文摘要:课程理念是课程的灵魂。在数学课程的教学中教师应树立全新的与时俱进的学生观,增强数学观念,关注数学教学的全过程。 1.前言 课程理念是课程的灵魂。高中数学......
新课程理念下数学课堂教学的反思
发布时间:2022-11-13
" 【论文关键词】新课程理念数学课堂教学反思 【论文摘要】随着新课程改革的进一步的深入,我们的课堂教学面临许多挑战:由于学生学习方式的转变,在课堂教学活动中学生是否积极主动投入到探索之中?他们对学习是不是充满热情,是不是......
新课程改革下的高效课堂教学初探
发布时间:2015-09-14
摘 要:随着教学改革的逐步深入,“全面提高教育教学质量,培养新世纪的创新人才”的教育口号给一线的教师提出了更高的要求。充分利用45分钟的课堂教学,让学生轻松地保质保量的完成学习任务。这是每一位教师内心盼望解决的问题。为此......
物理教学论文谈探究式课堂教学模式
发布时间:2023-02-27
查字典论文网为您编辑了“物理教学论文谈探究式课堂教学模式”物理教学论文谈探究式课堂教学模式以上就是我们为您准备的“物理教学论文谈探究式课堂教学模式”,更多内容请点击查字典论文网论文频道。......
浅谈高中物理课堂教学中的新课导入
发布时间:2023-03-25
摘 要:随着教育改革工作的深入,为了打造良好的学习氛围,提升学生的学习效率,新课程标准版本的物理教程增设了几个新的教学任务。在高中物理教学环节,教师应选择适当、合理的方式引入新的课程内容,如此一来,不仅可能激发学生学习......
新课程背景下小学数学课堂教学初探
发布时间:2023-02-10
摘 要:传统的教学模式,一直阻碍着学生思维的发展,其实,教育的主题本来就是学生,可是教师却一直喧宾夺主。新课改给我们的课堂教学指引了一条明路,那就是突出学生的主体地位。作为一名小学数学教师,我在教学中真正让学生成为数学......
探讨从布鲁纳教学理论看我国新课程课堂教学
发布时间:2023-03-10
" 论文关键词:布鲁纳 教学理论 课堂教学 启示 论文摘要:布鲁纳于20世纪五六十年代基于美国本土的教育现状,提出了以学习理论和认知发展理论为依据的教学理论及模式,促进了教学理论的科学化发展。在我国新一轮课程改革推行近十年......
试论新课程理念下小学数学课堂有效性的探究
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:有效的数学课堂教学应有数学魂、数学味,应着重引导学生掌握数学知识、领悟数学方法、理解数学思想。《数学课程标准》的颁布实施掀起了一场前所未有的数学教育改革浪潮。本文深人阐述了小学数学有效学习的基础、基本形式以......
《大学物理》课程教学探索
发布时间:2017-02-08
摘要:物理学是众多自然科学和工程技术的基础,是人类文明的基石。大学物理是以物理学基础为内容的一门课程。《大学物理》系统阐述了物理学的基本规律和基本概念,是所有理工科大学生必修的一门基础课程。基于此,本文对《大学物理》......
新课标下对高中生物课堂教学实践有效性的探究
发布时间:2023-02-28
摘 要:以现代高中学习课程内部的生物学科学习为引线,试着了解和分析如何真正有效地应用学习技巧方法高效参与学习和 实践。 关键词:高中生物;学习技巧;学习习惯 随着现代教育教学的不断完善和更新,现代学校内部我们参与学......
高中生物课堂教学策略探究
发布时间:2023-01-05
摘 要:生物是高中课程设置中的重要科目,也是学生公认的难学科目之一。我在教学过程中发现,大部分学生在生物学习过程中存在障碍,具体表现为课堂学习效率低下,知识吸收性不高。因此作为教师的我们要从课堂教学入手,切实提高学生的......
新课程下英语课堂教学合作学习初探
发布时间:2013-12-19
" 摘 要:中学英语教学是合作性很强的活动,笔者经过多年的教学实践,在新课程背景下英语课堂教学中,从分配小组、值日报告、完成作业、学习单词、订正错误、课外活动、小组评价等方面入手,实施了小组合作学习,取得了很好的成效。 ......
初中生物课堂教学方法的探究
发布时间:2023-01-18
随着教育水平的不断发展,在进行初中生物教学的过程中,可以将先进的教学理论和初中生物课程教学有机的结合在一起.具体的来说,通过将这些先进的教学方法和教学理论与初中生物课程教学的结合,可以有效地提升初中生的生物综合素质能力......
探析生态化学——基于高中化学新课程的课堂教学研究
发布时间:2023-02-14
" 论文关键词:“生态化学” 教育生态学 课堂生态学 论文摘 要:“生态化学”是建立在“生态化”课堂教学背景下的化学教育教学,是指在追求“生本、生命、生活”的基础上,实现“生成、生动、生长”的化学教育,在我国的相关研究还......
新课程化学课堂导入初探(一)
发布时间:2013-12-17
摘要:新课程化学课堂导入既是一门科学,也是一门艺术。适当的课堂导入能融洽师生关系,营造和谐气氛;引发兴趣,激发学生表现欲,集中学生的注意力,激发学生的求知欲等。设计导入时应注意目的性等问题。导入方法多种多样,丰富多彩。 关......
新课程背景下高中生物课堂有效教学策略
发布时间:2023-03-11
【摘 要】本文结合实际教学经验,介绍了高中生物当前的教学情况,分析了教学问题与对有效教学的需求,提出了具体的有效教学应用策略,希望对高中生物教育有所裨益。 【关键词】新课程背景;高中生物;课堂教学;有效教学;教学策略......
新课标理念下的语文课堂探究
发布时间:2015-09-15
摘 要:语文教学的目的是教会学生自己阅读,培养语文素养和综合能力,为此,在课堂教学中,让语文课“活”起来,让学生“活”起来,让知识“活”起来,让学生在宽松的气氛中学到知识,向课堂45分钟要质量,是我长期以来的追求。 关......
初中物理课堂教学中学生探究能力的培养
发布时间:2022-11-21
【内容摘要】不断优化物理等理科性科目的课堂教学策略是老师的当务之急,要力争做到理论与实践相结合,培养他们的探究性能力,为此,本文将以苏教版的物理课堂教学策略为例,探讨初中物理探究性教学策略。 【关键词】初中物理 学生......
新课程物理教学点滴体会
发布时间:2023-03-25
摘要:新课程改革要求教师在教学中培养学生自主学习的能力,让学生对学习有真实的感受和体验,从而实现其“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三位一体。本堂教学设计旨在引导学生理解相关知识的同时,充分体会物理与生活的联系,体会物理的实用性。关键词:新课程;物理教学;教学设计中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1003-6148(2016)8-0026-2新课程的核心理念是关注人,.........
中学课堂教学探究
发布时间:2022-12-05
  一、准确把握教学中的度  1.设计好课堂教学各环节的度  教师的课堂教学各环节要根据学情安排适当,特别要把握好教学节奏的快慢、教.........
探析对高中物理课堂教学模式
发布时间:2023-06-10
,课堂教学就没有进步,师生教与学的积极性也就得不到有效的保护.网络教学课如何评价教师的教与学生的学呢?以下是由查字典范文大全为大家整理.........
创新课堂教学理念提高课堂教学质量
发布时间:2022-12-06
" 论文关键词:中等职业教育 教学质量 教学理念 论文摘要:提高职业教育的教学质量,课堂教学是关键。以中等职业学校的专业课教学为例,阐述了创新课堂教学理念的内容,以及如何运用创新课堂教学理念。提高课堂教学质量。 当前......
浅谈高中物理教学中如何构建探究式的物理课堂
发布时间:2022-09-07
" 【论文关键词】高中物理教学 构建 探究式物理课堂 【论文摘要】探究式学习能够帮助学生从被动的学习者转变为主动的学习者。在探究物理规律的过程中,让学生养成获取和处理信息的基本科学方法和思维模式,在参与解决问题、参与决策、......
新课程理念下高中生物教学中生物思维的培养探究
发布时间:2023-01-26
【内容摘要】生物课程具有抽象性需要学生具备一定的思维能力,方能在后期的学习之中迎难而上。尤其是素质教育的今天,更加注重培养学生的思维能力,以促进学生的全面发展。本文就如何帮助学生养成生物思维能力进行分析,并提出相应的......
浅论新课程理念下的体育课堂教学评价
发布时间:2022-07-27
" 论文摘要:体育课堂教学的评价,是指对体育课堂教学的成败得失及其原因作出切实中肯的分析与评价,并且能够从教育理论的高度对一些现象做出正确的解释。课堂教学评价是促进体育教师提高专业素养和课程教学质量的重要手段,而新课程的......
新课程背景下化学课堂教学的优化
发布时间:2015-09-16
[摘要]新课程背景下,课堂教学要突出五个重要因素:情境导入简单有趣,实验探究真实有效,教学节奏和谐同步,布置作业学以致用,课堂小结画龙点睛。在课堂教学中体现方法的引导、教材的拓展与延伸及问题的探究,打造有生命力的课堂。......
新课标高中地理课堂教学创新设计探讨
发布时间:2022-12-15
新课标对中学地理课堂教学提出了更高的要求,因此地理教师要创新课堂教学方法,灵活运用教学技巧,创设和谐的教学氛围,激发学生学习地理的兴趣,从而培养学生的创新思维能力。如何实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展,使课堂......
浅谈新课程下的初中数学课堂教学
发布时间:2015-11-23
摘要:数学新课程给初中数学教育带来的可喜变化是有目共睹的,在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。笔者结合课程改革的理论和实践,提出了新课程改革下应注意的几点问题,对深入开展新......
试论高中生物新课程探究式教学方法
发布时间:2022-10-26
【摘 要】随着新课程改革的深入发展,探究式教学已经发展成为促进学生学习方式转变,激发学生学习兴趣,提高学生分析问题和解决问题能力的有效途径。本文就基于探究式教学内涵的基础之上,对高中生物新课程探究式教学方法进行了简单的......
新课改背景下高中课堂有效教学的探究
发布时间:2023-01-12
自然条件影响着人类的居住环境,那么如何选择我们的居住地就显得很重要了。本节内容是通过图片来探究地形、气候、河流、矿产等自然要素对城市形成与发展的影响,让学生理解城市的形成原因。本次教学设计的一大特色是结合乡土地理具体分析自然条件对城市的影响,同时使用了谷歌地球作为导入,使学生能立体感知我们的地球,看到赣州城市的具体发展形态。一、创设问题情境笔者在上课时以谷歌地球为导入,当场给学生搜索到赣州市,让学.........
新课标下高中语文课堂教学误区探究
发布时间:2022-11-13
【内容摘要】部分教师在以新课改为目标开展教学活动的时候出现一些误区,导致语文教学的目标无法达成。本次研究对高中语文课堂教学的误区进行分析。 【关键词】高中语文 语文教学 教学误区 新课改提出了教师要通过引导学生自主的......
浅谈高中物理课堂教学创新的策略
发布时间:2015-09-11
所谓的创新教育,是指通过系统的创新教学配合一定的训练,达到让学生树立创新意识,培养他们创新的思维以及掌握创新方法的目的,最终提高学生创新素质。物理教学以其自身的特点让它在具有技术、科学价值的同时,在教育和文化价值中同......
中学生物课堂实验教学的探索和研究
发布时间:2022-11-03
通过实验教学,使学生可以通过现象观察到事物的本质,能够认识和揭示自然科学规律;通过对实验教学的探索和研究,能培养出学生观察思考的能力和动手操作的能力,以及培养学生分析问题和解决问题的能力,培养学生严谨的科学态度。 生......
在新课程背景下如何提高生物课堂教学的有效性
发布时间:2023-03-04
随着高中生物新课程改革的不断深入,课堂教学发生了很大的变化,学生自主探索的机会多了,课堂气氛也更加活跃了。然而,在热闹与自主的背后,也透射出放任与浮躁,折射出一个令人深思的问题――如何提高课堂教学的有效性?因此,如何......
化学教师如何组织好新课程理念下的课堂教学
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:新课程 课堂教学 论文摘要:课堂仍是新课程学科教学的主阵地,如何组织好化学新课程课堂教学,本文从新课程的教学理念、课堂教学设计、教师的教学行为、学生的学习方式、化学实验教学以及媒体整合等方面进行了探讨......
[教学论文]新课程理念下高中化学课堂有效教学策略的研究
发布时间:2013-12-17
新课程理念下高中化学课堂有效教学策略的研究 摘要:随着课程改革的不断深入,传统的教学模式已不能适应时代的挑战,改革势在必行。新课程倡导“自主探究、合作交流、师生互动”的教学方式,倡导从学生和社会的需要出发,发挥学科自身......
初中物理课堂如何有效地开展探究教学
发布时间:2023-05-20
摘 要:初中物理课堂中运用探究式教学,能够达到更佳的教学效果,进一步实现初中物理探究教学的目标,改变被动的教学方式,使初中物理课堂教学从培养学生的知识与技能出发,重视学生学习过程与方法的经历,达到学生情感、态度、价值观......
高中物理新老课程对比研究及其对教学法课程的启示
发布时间:2023-07-06
高中物理新老课程对比研究及其对教学法课程的启示 摘要:本文根据新老课程标准,通过对比研究法得出新老课程标准的区别同时分析出新课程改革对高中物理教师提......
《数学物理方程》课程教学方法探讨
发布时间:2023-02-05
数学物理方程是数学专业的一门专业基础课,也是工科专业研究生的一门公共学位课,由于在不同学科、不同专业领域中所具有的通用性和基础性,使数学物理方程在研究生课程体系中占有十分特殊的地位。由于涉及较多的基础知识,数学推导较复......
论新课程理念下的初中物理教学
发布时间:2013-12-18
" 市场经济在从社会深层召唤出生气勃勃的改革活力时,它也呼唤生机勃勃的创新人才的产生,因此,市场经济必然呼唤生产这种人才的新型教育。但我们不得不承认,传统教育已无法适应这种需求。新一轮课程改革“为了中华民族的复兴”,从经济全球......
浅谈新课程与中考物理教学
发布时间:2022-11-26
摘要:新课程改革像所有的改革一样,在大面积的推广过程中,新课程不可避免地遭遇困难、出现问题。虽然新课程的评价体系是多元化和多样化的,但是考试肯定是评价的一种方法。新课程并不把考试成绩作为评价学生、教师和学校发展的唯一......
关于新课标下政治课堂教学中的探究性学习
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词: 新课标 政治课堂教学 探究性学习 论文摘要: 在政治课堂教学中,教师要注意创设真实的问题情境或学习环境诱发学生开展探索和问题解决的活动,并注意把握问题的深度,保证学生有充分的自主学习、探究的时间,给学生多维互动......
初中物理课堂教学优化策略探略
发布时间:2023-01-05
【摘 要】随着社会经济的不断发展,教改的不断进行,教师对初中物理教学也进行了优化,与传统教学相比,不仅提升了教学效率,更能激发学生的学习兴趣,对学生未来的学习和发展有着极大的作用,对此,本文主要对优化初中物理课堂教学的......
新课程理念下高中化学课堂有效教学设计策略的研究
发布时间:2013-12-17
新课程理念下高中化学课堂有效教学策略的研究 摘要:随着课程改革的不断深入,传统的教学模式已不能适应时代的挑战,改革势在必行。新课程倡导“自主探究、合作交流、师生互动”的教学方式,倡导从学生和社会的需要出发,发挥学科自身......
新课程理念下计算机课堂教学的三点体会
发布时间:2022-07-22
" 论文关键词:新课程理念 分组 展示 激励 贴近 论文摘要:面对新课程理念,如何组织和开展信息技术教学是摆在信息技术教师面前必须思考、研究和解决的问题。教学方式应当服务于学生的学习方式,教师应创设能引导学生主动参与......
新课程理念下初中物理实验探究式教学策略思考
发布时间:2015-09-14
【摘 要】随着社会对教育越来越多的关注和重视,我国新课改正在不断的推进,在课程理念的背景下,无论是教学内容、教学手法上,还是学生的学习方式上都发生了很大的变革。文章主要从激发学生的学习兴趣、满足学生的需求以及促进学生主......
职业院校课程课堂教学管理思路研究
发布时间:2015-09-15
摘 要:随着新教育改革的不断深入发展,各个学科都在不断进行一些教学方式上的改革创新。对职业院校课程课堂教学管理思路进行一定的分析研究,进一步促进教学课堂专业化,为学生更好地发展提供一定的借鉴意义。 关键词:专业素质......
新课程理念下化学课堂教学环境的设计教育论文
发布时间:2022-11-19
新课程要求我们教师在教学中树立“以生为本,育人为本”思想。教育要开放,引导学生转变学习方式、改变教学方式。在此理念下,化学课堂教学环境的设计应该以现代教育思想为指导,运用现代教学设计理论,努力体现对学生智力、体力、情感、态度、创新精神和实践能力培养,促进全体学生的全面发展、个性发展、可持续性发展,努力体现以学生的自主学习为中心,充分调动学生的内在因素,促进学生积极、主动地学习。一、化学课堂教学的特.........
新课改背景下高中地理课堂教学研究
发布时间:2023-06-12
摘 要:随着新课程改革的进一步深入和发展,高中地理课也踏入了新时代。以新课改为基本指导思想,就高中地理课的发展提出了新的发展策略,旨在为高中地理教师提供指导和借鉴。 关键词:教学观念;多媒体;教学方法 在教育体系中,......
新课程 新思想 新课堂
发布时间:2023-03-27
随着经济的发展,边远地区的教育也得到了重视,乡镇中学的数学教学存在很多问题,学生厌学情况很严重,根据新课标的要求,让学生经历数学知识的形成过程,发展学生的个性,强调基础知识和整体技能以及应用数学的意识。根据多年的教学......
浅谈新课改下物理课堂教学学习效率的影响因素
发布时间:2013-12-19
" 论文关键字:课改;学习效率;因素;教学设计;情绪;人格魅力。 论文摘要:物理学是研究自然,涉及人与自然之间关系的学问,学习物理的目的是为了提高和充实自己,获得知识及培养能力、技能,以服务与贡献社会,实现自己的人生价值......
提高初中物理课堂教学效果的探讨
发布时间:2023-03-19
【摘 要】本文就提高物理课堂教学效果的重要意义,加强初中物理课堂教学效果的方法等的一些具体方面进行了详细的分析。 【关键词】提高;初中物理;课堂;教学效果 1 提高物理课堂教学效果的重要意义 1.1 有利于优化教学模式,......
新课程理念下的数学课堂教学行为的误区浅谈
发布时间:2023-03-26
论文关键词:新课程 课堂 教学行为 误区 改革 论文摘要:数学新课程改革已全面展开,课程改革给高中数学教师带来教学理念、教学方法和转变学生学习方式等方面的积极变化.但其中却存在着一些误区。本文旨在评析数学课堂教学行为中的......
试探《物流管理》课程教学改革
发布时间:2023-02-15
《物流管理》是高职院校工商管理开设较晚的专业课程,所培养的人才越来越受到市场的欢迎。目前虽然职业教学重在培养学生的实训操作技能,不强调知识的体系性与完备性,但是《物流管理》涉及的教学内容广,专业理论性强,学生不掌握相应......
营造初中物理高效课堂的探究
发布时间:2022-12-08
【摘 要】物理课堂教学是物理活动的教学,是教师依据物理新课程标准的理念进行有效的课堂教学。在教学过程中应与学生积极互动、交流、共同发展。注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、探究。并尊重学生的人格,关注个体差异。......
物业管理课程教学模式探讨
发布时间:2022-07-23
摘要:物业管理作为服务行业,要求物业管理从业者具有较强的实际工作能力。为了更好地提高学生的能力,实现毕业与就业的对接,校企合作成为一种常见的模式。本文从校企合作的意义、校企合作的常见模式、物业管理实践教学存在的问题、优化实践教学的方法等几方面进行了阐述。关键词:物业管理;实践教学;校企合作辽宁石化职业技术学院于2014年开设社区服务与管理专业,并与锦州市古塔区政府签订了合作协议,其中下设了一门物业.........
新课标“学生为主体”的课堂教学初探
发布时间:2015-09-08
[摘要]在教育教学中,学生是学习的主体。但在实际的教学实践中,却往往忽略了学生的主体性。素质教育的开展需要将课堂教学作为主要阵地,增强教育质量,将学生作为主体进行课堂教学,为怎样培养学生主体性进行教学研究,初步开发了以......
高等教育课程标准与课堂教学的探析
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:课程标准 教学设计 教学质量 论文摘 要:从课程标准的改革入手,探讨了在高等院校的课程标准制定中存在的问题和解决的办法,并对教学课程设计和多媒体教学手段的应用等问题进行了实践层面的探讨。 1 关于课程标准 ......
高中生物课堂设问探究式教学的尝试
发布时间:2015-09-15
由问生疑,由疑促学。在学生所熟悉的情境基础上,通过设问引导学生参与解决问题,从而达到掌握、巩固、运用和发展知识与技能的教学目的。那么,如何通过设问深化探究式教学呢?笔者根据自己的教学经历,对设问在高中生物课堂的应用模......
试论新课程背景下的中学信息技术课堂教学初探
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】:兴趣培养 道德培养 创新 【论文摘要】:近几年,随着现代远程教育工程的进一步实施和学校不断加大设施设备的投入,广大农村中学相继配备微机室,多媒体室等,也陆续开设了信息技术课程,由于农村的各方方面条件制......
新课标视野下高中物理课堂教学的反思与对策
发布时间:2023-03-05
在新形势下,培养学生的创新能力是一项非常系统的工程。对于高中物理教学而言,其要想做好这项工程,要对培养学生创新能力的重要性与必要性有一个清晰的认识;要对当前学生创新能力的培养现状有一个全面的分析;要对培养学生创新能力的实......
探究初中物理高效课堂的分析
发布时间:2023-05-02
【摘 要】打造物理高效课堂,首先要了解学生,做到因人而教为前提,其次培养良好的倾听习惯和充分的课前准备是条件,课堂中优化教学过程是关键,运用信息技术手段是策略,形成良好的习惯为高效的课堂护航,高效课堂是课堂教学的生命。......
浅谈新课程下如何提高物理复习课堂的效率
发布时间:2015-09-14
【摘 要】物理复习是高中物理教学的重要环节,对夯实学生的物理知识基础,培养其运用知识、解决问题的能力起着举足轻重的作用。但复习又是最难上的一种课,大多的复习课形式单调传统,学生激情不高,因此,如何提高复习教学的效率就成......
试论新课程改革背景下课堂教学文化研究
发布时间:2022-11-22
" 论文关键词:新课程改革 课堂教学文化 素质教育 论文摘 要:本文针对基础教育课程改革进程中新旧教学文化间的碰撞与冲突,对构建新型课堂教学文化作了初步的探讨,并从学习者文化、开放型教学文化、教学技术文化以及对话文化等方面......
在新课程标准下提高初中生物课堂教学效率的途径
发布时间:2022-09-24
《生物新课程标准》提出了“面向全体学生”的理念,即着眼于学生全面发展和终身发展的需要,教师应善于关注生活经验,利用生物学本身的魅力,为学生创设贴近生活的教学情境,激发学生学习生物学的兴趣。笔者认为,教师只有抓好课堂教......
用新课程理念充实小学英语课堂
发布时间:2013-12-19
" <关键词> 优化情境 手段新颖 激发情趣 活学活用 <摘要>新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略,目的在于使学生拥有的丰富的直接经验。《新课程标准》以描述学生“能做什么”为主线,强调学生要能用所学的英语做事情。要通过......
新课改理念下的小学数学课堂教学
发布时间:2023-04-16
【摘 要】 新课改理念下的小学数学课堂教学课程改革使学生亲自体验数学就在生活当中,给学生充分提供动手自主探索和合作交流的机会,让学生主动研究数学的实际问题,使学生在获取数学知识的同时,思维能力、情感态度和价值观等得到提......
物流管理课程教学模式研究
发布时间:2019-10-14
随着新时代科学技术的飞速发展,各行业对人才的需求越来越迫切,计算机信息化给传统的教学模式带来了不小的冲击,物流行业作为一种新兴的产业模式,领域内对专业人才的信息素养要求也越来越高,高校肩负着人才培养的重要责任,要针对现阶段的物流管理课程教学中存在的问题,顺应素质教育的需求,教师在教学中结合先进的信息化技术,不断完善教学方法,为社会提供更多的优秀物流管理人才。【关键词】计算机信息化;传统;教学模式;.........
物流管理课程教育的革新
发布时间:2022-09-20
物流管理课程教育的革新 物流管理课程教育的革新 物流管理课程教育的革新 “物流管理”作为物流管理专业的专业基础课程以及工商管理、市场营销专业的专业课,是一门综合应用多学科知识系统探讨物流管理的基本理论和基本方......
物流管理专业课程教学研究
发布时间:2023-03-08
摘要:在我国物流行业快速发展的背景下,各类职业技能大赛全面开展,成为职业教育展示发展新平台。结合“职业教育有大赛”号召,职业院校发扬其优势,通过技能大赛,关注企业用人需求,调整自身人才培养方案,推动专业课程改革,深化产学合作机制。本文以常州旅游商贸高等职业技术学校(简称常旅商)为实例,探讨技能大赛对物流管理专业的影响,以此阐述职业技能大赛对职教的引领效应。研究表明,在职教领域中,技能大赛能发挥引导.........
新型地理课堂教学模式及合作探究学习初探
发布时间:2018-03-06
摘要:“自主、合作、探究”学习是新课改所倡导的学习方式,也是实现有效教学的根本途径,为了适应新的学习方式,地理课堂教学必须转变教学模式,争取达到最优的教学效果。关键词:合作探究;教学环节;模式“自主、合作、探究”学习是新课改所倡导的学习方式,也是实现有效教学的根本途径,为了适应新的学习方式,地理课堂教学必须转变教学模式,争取达到最优的教学效果。从“学习金字塔”可以得知,在不同的教学方式下,学生的学.........
新课程理念下的物理科学方法教育
发布时间:2022-10-23
新课程理念下的物理科学方法教育 摘 要:新课程改革的核心理念是改变学生的学习方式,培养学生终生探究的乐趣,提高学生的科学素质。这使传统的教学方法受到......
数学新课程的课堂特征论文
发布时间:2018-07-13
导语:论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。以下是小编整理数学新课程的课堂特征论文,以供参考。新课程的科学性、实用性、先进性和前瞻性无可质疑,但在使用新课程的过程中,我们也看到许多传统课堂所没有的“新现象”,如课堂“乱哄哄”,学生高谈阔论,情绪高扬;数学课象物理、化学课一样,做起了.........
试析新课改理念下的科学课堂教学
发布时间:2022-12-10
[摘要]新课改理念下的科学课堂教学关键在于实现五个转变,即课堂从封闭式转变到开放式、实验从齐步走转变到探究式、手段从求同性转变到求异性、评价从一元化转变到多元化、教具从购买式转变到自制式,把学生作为课堂活动的主体,把探......
试论新课程理念下语文课堂教学目标设计
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:语文,我们母语教育的支柱学科。其教学现状不理想的状态却让人无法释怀,究其根源,语文课堂教学大而空问题不容忽视。因此夯实目标教学,强调树立语文课堂教学的目标意识显得尤为重要,本文从目标教学的概念和特征入手,谈......
高中物理课堂教学的艺术性
发布时间:2015-09-15
教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者,教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术。那么,如何做才能使高中物理课堂具有艺术性呢? 一、激发学生的求知欲 物理教学艺术的表现,首先在于能激发学生强烈的求知欲......
物理课堂教学的“后模式时代”
发布时间:2022-12-27
摘要:中学物理课堂教学模式化已经走过相当长的时间,它的确为课堂教学改革的深入开展积累了丰富的经验,但它的弊端也显而易见。依据多元化学习目标,以教学过程最优化原理为指导,实现教学模式多样化、教学策略最优化的物理课堂教学的“后模式时代”应运而生。关键词:物理教学“后模式时代”;目标多元;模式多样;策略优先中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1003-6148(2016)8-0001-31物.........
关于新课程课堂教学模式创新实践的反思
发布时间:2023-07-25
" 论文关键词:新课程;教学模式创新;途径;问题 论文摘要: 教学思想的更新是教学模式创新的灵魂。模式原创、模式移植、模式组合是教学模式创新的 途径。教学模式创新应注意的问题是:不能为创新而创新;不能夸大模式的适应性;要......
新课程背景下初中体育与健康课堂教学探讨
发布时间:2023-02-02
摘要:21世纪以来,我国的教育界人士对于初中体育与健康课堂进行了深入的探索。与此同时,初中体育与健康课堂教学质量相比以往有了很大的提升。就其课堂教学进行了探讨和分析,希望能够为相关的体育教育工作者们提供一定的帮助和支持。关键词:新课程背景;初中;体育与健康;探究近些年来,随着初中新课程标准的全面推进,我国的初中教育质量有了很大的提升,在体育与健康教学方面,相关的教师们必须不断进行探索和分析,从而在.........
先创后新,也谈物理课堂创新教学四重奏
发布时间:2022-12-02
摘 要 江苏常熟市尚湖高级中学是一所三星级高中,生源质量相对来说是比较差的,而作为高中的物理更是学生头痛的一个大问题,在这样一种情况下如何进行物理教学,培养学生的创新精神,让他们能自主的、独立的去学好这门课,并利用已有......
浅析安全工程专业物理化学课堂教学的改革和探索
发布时间:2022-09-22
物理化学是化学学科的一个重要分支,被誉为化学中的哲学。物理化学综合运用化学、物理、数学等基础知识,剖析化学反应等过程的本质,并分析和解决化学变化和部分物理变化过程中遇到的理论问题,并上升为一般规律,为后续课程奠定坚实的......
新课改下中学数学课堂教学实践浅探
发布时间:2023-01-07
" 论文关键词:课程改革 课堂教学实践 论文摘要:新课程一步步走进学校,走进课堂,只有更新教学观念,转变教学方式,才能真正实现新课程的目标。 课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径则是教学,只有更新教......