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基于结构方程的电子商务概论教学改革

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基于结构方程的电子商务概论教学改革
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摘 要 电子商务概论教学在我校管理学院和经贸学院各个专业学生学习中起到非常巨大的作用,同时也面临巨大挑战。本文从电子商务概论教学满意度出发,设计了教学态度、教学方法、教学内容、教学技能、教学互动等五个潜变量,通过建立结构方程模型并进行检验,得到了影响教学满意度的定量分析结论。结论表明,教学内容、教学互动对我院电子商务概论教学满意度的影响最大。

关键词 结构方程 电子商务概论 教学满意度

Introduction to E-commerce Teaching Reform Based on Structural Equation

HE Bing

(College of Economics and Trade, University of Electronic Science and

Technology of China, Zhongshan Institute, Zhongshan, Guangdong 528400)

Abstract Introduction to E-Commerce Education plays a very big role in my school and the School of Management College of Business students in various professions, but also faces enormous challenges. From the introduction of e-commerce teaching satisfaction departure designed teaching attitude, teaching methods, teaching content, teaching skills, teaching five latent variables interact, through the establishment of structural equation model and tested to obtain a quantitative analysis of the impact of teaching Satisfaction in conclusion. Conclusions show that the teaching content, teaching interactive greatest impact on the teaching hospital of the introduction of e-commerce satisfaction.

Key words structural equation; introduction to e-commerce; teaching satisfaction

0 引言

随着我校对教学质量工程建设越来越重视,电子商务概论作为我校管理学院和经贸学院的一门核心课程的教学改革也随之提上日程。评价课程教学质量的因素有很多,如学科学术地位、发表论文数量、学生就业率等,这些因素都缺乏从学生的角度来评价课程的教学水平,而笔者认为教学满意度的提高是提高电子商务概论教学质量最主要的途径。

本文旨在初步探讨影响教学满意度的因素,将电子商务概论教学满意度分别定义教学态度、教学方法、教学内容、教学技能、教学互动等五个方面,通过问卷调查的方式构建电子商务概论教学满意度的评估量表,用结构方程模型测度出各因素内部及相互间的关系,并确立各指标的权重,以期对独立学院电子商务概论教学改革能有所启迪。

1 文献综述

Valarie A,ZeithamlL,Berry L,Parasuruman P(1985)提出了5GAP模型。认为:一是教育需求者对高等教育服务质量的预期需求与实际提供之间的存在差距;二是高等教育的提供者对教育需求者教育预期需求的认识与将教育需求者的预期需求落实到实处的差距;三是将教育需求主体的预期需求落到实处与高等学校教学准备过程之间的差距;四是高等院校教育教学的准备过程与服务过程之间存在差距;五是教育需求者感知需求与预期需求之间存在差距。①

Garca-Aracil,Adela(2009)运用命令选择模型对毕业生的研究领域、研究内容满意度进行了分析,认为欧洲高等教育毕业生对其学习的课程、社会实习机会比较满意,而对其项目研究、教学材料的供应比较不满意。②

Filak Vincent F,Sheldon Kennon M提出教师的支持可以增加学生学习的动力、教师的支持可以增加学生的需求满意度。③

吴祥佑对保险双语教学满意度的测量指标归纳为教学体制满意度、教师水平满意度、学生自我水平满意度、原版教材满意度和教学环境满意等五个。④

毛春雷提出教学满意度调查包括教学态度、教学内容、教学方法、教学素质、教学效果5 项一级指标及所涉及的20 项二级指标。⑤

马晓红从教学态度、教学技能、教学方法、教学满意度、学生参与度5个方面对教学满意度进行测量。⑥

刘武等从学生期望、讲授质量、学习质量、学生满意、学生抱怨、学生忠诚等6个方面构建了硕士研究生课堂教学满意度评价模型。⑦

2 研究方法和数据样本

经过结构方程模型的构建与分析,并进行假设检验,得到以下结构方程模型拟合结果。

3 结果检验

通过验证性因子分析进行有效性检验,各测量题项因子载荷均大于0.5,达到统计显著水平。

信度分析使用Cronbach's Alpha一致性系数,通过对样本数据的分析,Cronbach's Alpha达到0.40,0.35≤Cronbach's 值≤0.70,说明问卷整体的可靠性属于尚可,基本能说明问题,但还达不到很高的信度。

效度分析方面,主要使用以下两个指标来评价模型:拟合指数GFI(Goodness of Fit Index)和比较拟合优度指数CFI(Comparative Fit Index),其值在0-1之间, 越接近1,整体拟合度越好。

从表1中可以看出,模型在GFI、CFI指标上都达到了拟合优度的要求。

表1 模型的拟合指数

4 结果分析

(2)根据Estimate值(标注化因素负荷量),教学互动对满意度影响排在第二。一方面是因为电子商务概论这门课程与其他课程不同的是具有很强的实践性,要求在教学过程中,任课老师需要注重课程理论教学之外,还要注重案例教学和实践教学,注意课程中师生互动环节的设计,多采用启发式教学,多让学生参与讨论,提高学生课堂主动参与的兴趣。另一方面是独立学院的学生普遍不太喜欢传统的填鸭式的教学方式,就每年的教学评价来看,学生对教学内容丰富,但基本无教学互动的教师教学效果评价都不是很高。

(3)教学态度方面,影响较大的是课堂教学的态度和课前准备的态度,即课前要认真备课,教案准备充分,课堂教学要认真讲解,不能照着PPT读,课后要认真批改作业。

(4)教学方法方面,要求理论和实践相结合的教学方法。要求学生在学习过程中,自主进行相应的实践。比如进行网络购物;开设淘宝店铺并利用微博、微信营销;开通网上银行完成电子支付;申请域名构建网站等等。鼓励学生积极参与全国大学生电子商务创新应用大赛和全国大学生电子商务“创新、创意、创业”挑战赛,将所学知识运用到比赛项目中去。

(5)教学技能方面,影响最大的是任课教师的语言表达能力,如语言是否生动,讲课是否条理清晰,能否激发学生的学习兴趣。其次是讲课通俗易懂,电子商务涉及多个学科,很多知识学生还未涉及,能否深入浅出,通俗易懂地将相关知识讲解清楚,让学生理解和消化,并灵活运用。

5 结论及局限性

根据模型拟合结果显示:教学内容和教学互动对教学满意度影响最大。因此采用启发式教学、案例教学等教学方法,提高学生参与性;关注电子商务发展动态,及时更新教学内容,教学重点突出;拥有严谨的治学态度;理论联系实际是提高电子商务概论教学满意度的有效手段。

本研究在问卷设计、样本选取、变量确定和数据的收集等方面存在一些局限性,导致Cronbach's Alpha没有达到0.70,需要在未来的研究中加以改善。

基金项目:电子科技大学中山学院教学质量与教学改革工程课题(JY201430)

注释

① Valarie A,Zeitham L,BerryL,Parasuruman P.Delivering Quality Service:Balancing Customer Perceptions and Expections[M].New York:Free Press,1985.

② Filak Vincent F, Sheldon Kennon M.Teacher support, student motivation, student need satisfaction,and college teacher course evaluations: testing a sequential path model [J].Educational Psychology,2008(6).

③ Garca-Aracil, Adela.European graduates’level of satisfaction with higher education [J].Higher Education,2009(1).

④ 吴祥佑.基于SEM 模型的保险双语教学满意度测评[J].金融教育研究,2012.3.

⑤ 毛春雷.从教学满意度调查结果看专兼职教师教学效果差异[J].卫生职业教育,2011.

⑦ 刘武,张金凤,陈玉芬,高青.硕士研究生课堂教学满意度评价模型的实证分析[J].现代教育管理,2009(12).

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高职电子商务类专业教学改革研讨会探讨“新商科”人才培养
发布时间:2023-02-10
2017年5月19日至20日,全国电子商务职业教育教学指导委员会在常州召_高等职业教育电子商务类专业教学改革研讨会。会议提出了高职“新商科”人才培养的理念和倡议。商业、技术和人文愈发深层次融合的新商业时代,商业人才需要逐步构建起“计算思维”“数据思维”“交互思维”“哲学思维”“伦理思维”和“美学思维”,这些思维的交叉融合是商业创新的动力源泉。新的基础设施、新的商业模式、新的商业组织、新的价值观正在.........
商务日语专业实训课程教学改革
发布时间:2023-03-09
商务日语专业实训课程教学改革 一、建立完整的实训教学体系结构图 俗话说:没有规矩,不成方圆。建立一个完整的实训教学体系,对于商务日语专业课程设置来说至关重要。要完善教学体制,上到管理阶层,下到执行部门,应严格遵照实训教学体......
现代远程教育电子商务专业“三结合”实践教学模式探索
发布时间:2023-02-24
" 论文关键词:开放教育 电子商务 实践教学 模式 论文摘要:本文在分析了湖南电大开放电子商务专业以往实践教学不足的基础上,探索形成了虚拟与现实结合,兴趣、工作或生活实际与专业知识结合,教师与学生结合的“三结合”的实践教学......
基于电子商务网络财务会计发展分析
发布时间:2015-08-06
【摘要】随着现代经济建设的飞速发展和网络技术的突飞猛进,电子商务财会已经成为时代发展的必然趋势,我们应该及时发现电子商务财会发展中存在的一些问题,比如财务会计的网络化发展下形成的电子商务网络财会推动了财会的国际化趋势......
真实项目引入管理研究——基于电子商务实践教学
发布时间:2023-06-24
引言近年来,国内电商行业呈现爆发式增长,根据艾瑞咨询数据显示,2016年中国电子商务市场交易规模20.2万亿元,较上年增长23.6%。其中,零售业线上线下一体化加速、本地生活O2O快速普及已成为电商行业发展的主要力量。这一趋势反映在现实中,是大量线下企业纷纷触网,借助移动电商、社交网络等走向线上。1、电商专业校企合作的新机遇伴随上述趋势的是电商行业人才缺口扩大。据调查,75%以上的企业存在电商人才.........
关于中央与地方关系结构改革三题
发布时间:2023-06-15
欢迎来到查字典范文网站,今天本网站为大家提供了中央与地方关系结构改革三题,希望朋友们读后有所收获! 一、恢复和建立大区制 (一)建国初大区制的启示 建国初的大区制虽然实行不过短短数年即以其被撤销而告终,然而,虽然大区制有......
基于时间的电子商务物流运营研究
发布时间:2023-05-31
基于时间的电子商务物流运营研究 一、引言随着市场经济的发展,信息技术的进步,人们消费习惯的改变及管理机制和商业模式的完善、成熟与革新,我国电子商务蓬勃发展。作为电子商务产业链上起支撑和衔接作用的一个重要环节——电子商务物......
关于电子商务的工商企业管理专业体验式课程教学研究
发布时间:2023-01-08
高职工商企业管理专业旨在培养具备一定管理能力的高技能应用型人才,对理论学习的要求是实用、够用、能用,不要求深入研究。高职教育重点培养的是学生实际动手操作能力,但我们从历年的工商专业毕业生了解到,有 90% 的经管类学生从事......
论《混凝土结构设计》课程教学及考核方式改革的研究与实践
发布时间:2022-10-07
目前,一些课程的教学方式及考核方式已经不能满足本科教学的需要要求,应对其进行改革,以发挥考核的反馈与激励的导向作用,使考核真正成为测量学生学习水平和能力的科学工具,从而推动教学方式改革与学习方式的转变,提高教学质量。 ......
基于职业能力培养的财务管理课程教学改革
发布时间:2016-05-23
【摘 要】 本文针对《财务管理》课程在教学过程中存在的重理论轻实践、实训课时不足等问题,基于培养学生职业能力,从改进教学模式,完善校内实训教学,完善校外实习教学,建立综合教学评价模式等方面提出改革对策,以期培养实践能力......
电子商务环境下审计理论的构建
发布时间:2013-12-18
一、 电子 商务对传统审计的 影响 传统审计是由独立的专职机构或人员接受委托或授权,对被审单位特定时期的 会计 报表及其他有关资料的公允性、真实性以及 经济 活动的合规性、合法性和效益性进行审查、监督、评价和鉴证的活动,......
探讨“语言学概论”课程的现状和教学改革
发布时间:2022-08-11
探讨语言学概论课程的现状和教学改革 语言学概论是高等院校汉语言文学专业的必修基础理论课,这门课程的重要性是毋庸置疑的,但是,这门课实际的教学效果并不好,多数学生认为这门课难学无用,多数老师都认为这门课难教,与文学课程比......
基于电子书包互评互改的作文教学
发布时间:2023-03-24
摘要:本文通过实践,对在信息时代如何利用电子书包进行作文教学进行了探讨,包括其具体的实施步骤和最终结果,使学生从传统的脱离生活的写作中解放出来,为利用新技术进行作文教学提供一种新方式。 关键词:电子书包;互评互改 随......
电力电子技术课程的应用型教学改革探索
发布时间:2015-09-16
[摘 要]电力电子技术课程是检测技术及自动化方向的专业限选课。通过在“卓越计划”背景下对电力电子技术课程应用型改革研究,可以探讨改革过程中如何实现知识点与工程应用无缝连接的问题,提出将项目教学法引入课堂中,增加实践教学环......
电子商务网站审计构想
发布时间:2023-04-07
电子 商务网站的起步与 发展 ,改变了传统的经营运作模式,为信息共享和信息协作提供了无限空间。同时,如何为电子商务网站提供独立、客观和公正的审计和鉴证,也将成为注册 会计 师谈论的热门话题。 一、电子商务口站的特征。 电......
对电子信息工程专业教学改革的探析
发布时间:2023-02-05
" [论文关键词]电子信息工程 教学改革 探讨 [论文摘要]为在高等院校培养面向21世纪的电子信息工程专业人才,对教学进行改革势在必行。根据电子信息产业的发展对电子信息工程专业技术人才的要求,结合目前高校电子信息工程专业教育......
加强电子商务实践教学
发布时间:2023-04-30
从1995年算起,中国的电子商务已经走过了15年的历程。电子商务教育很大程度上是跟电子商务同步发展的,尽管专业设置晚了好几年,但实际上很多老师早在1995年甚至更早的时候就开始关注并进行网络技术商务应用领域的教育。我们学校从200......
扬子汽车电子商务解决方案
发布时间:2022-07-31
扬子汽车电子商务解决方案 扬子汽车电子商务解决方案 信息技术论文 更新:2006-4-8 阅读: 扬子汽车电子商务解决方案 扬子汽车电子商务解决方案 章成志(南京农业大学信息管理系,南京,210095) 莫建广(南......
基于农产品电子商务的杭州智慧物流体系构建策略
发布时间:2023-03-29
摘 要:农产品智慧物流是改善农产品物流体系,丰富城乡居民菜篮子、促进产业结构调整、解决农村居民创业与就业问题、促进杭州社会和谐发展的综合物流系统。文章根据国内外农产品智慧物流发展的经验,分析了杭州市智慧物流发展的现状,......
基于CDIO理念的通信工程教学改革
发布时间:2022-10-30
摘要:文章通过分析通信工程教育中存在的弊端,探讨了基于CDIO工程教育理念的通信工程教学改革方案,从优化人才培养方案,提升教师实践能力和改进实践教学3方面提出了改革措施。 关键词:通信工程;CDIO;教学改革 1.GDIO工程教育......
基于语境结构的商务英语语篇翻译策略
发布时间:2022-07-22
摘 要 商务英语是一门专门用途英语,主要应用于各种商务活动中,是一种标准的商业英文。在商务英语翻译中由于语言文化等的不同可能造成一些障碍,影响商务活动的沟通交流。本文对商务英语使用的语境进行分析,探讨了商务英语语篇翻译......
基于PKI的电子商务安全密钥托管技术
发布时间:2013-12-18
基于PKI的电子商务安全密钥托管技术 基于PKI的电子商务安全密钥托管技术 信息技术论文 更新:2006-4-8 阅读: 基于PKI的电子商务安全密钥托管技术 基于PKI的电子商务安全密钥托管技术 刘彤 裘正定[1] (北......
关于“电机学”课程教学的改革与实践
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:“电机学”课程是一门理论性与实践性都很强的电气工程专业基础课。文章结合多年来的教学实践、教学改革以及课程系统建设所取得的初步成果,从课程特点、专业特点、教学实践、教材建设、教学改革、课程辐射、科研拉动等方面......
基于O2O模式的移动电子商务发展分析
发布时间:2023-06-24
摘 要:电子商务的飞速发展使得电子商务模式早已不再局限于过去B2B、B2C或是C2C等了,新的电子商务模式不断涌现,在新的电子商务平台下产生更多的商业机会。比如O2O商业模式与移动电子商务的结合,已经成为未来电子商务发展的趋势。通......
基于PKI的电子商务安全密钥托管技术
发布时间:2023-05-14
基于PKI的电子商务安全密钥托管技术 摘要:由于电子商务广泛采用公开密钥技术,职能部门有必要对公钥加以管理。本文简要介绍了基于PKI的密钥托管技术及密钥托管代理的概念,分析了密钥托......
现代商业贸易中电子商务体系的构建论文
发布时间:2016-05-11
电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动......
中美合作办学电子电路课程的教学改革与实践
发布时间:2023-03-28
【摘 要】电子电路课程作为电类专业本科生的学科基础课,在电子信息类专业的课程设置中占有十分重要的地位。本文以南京邮电大学与美国纽约理工学院举办的中外合作办学项目“南邮-纽约理工”国际学院为例,对中美合作办学中电子信息类......
论电气工程基础的教学革新
发布时间:2013-12-18
一、改革教学模式 通过采用启发式和讨论式的教学模式,使学生产生较高的学习热情,进而提高课堂教学效率和教学质量,使培养的学生觉得学有所用,学有所长。师生在讨论式互动教学过程中坦陈已见,做到良好沟通,促进教学良性循环,从而达......
基于“翻转课堂”理念的会计电算化课程教学改革
发布时间:2023-07-03
处在当前信息化社会中,企业在经营过程中普遍应用到会计电算化技术,这就对高校会计电算化课程教学提出了更高的要求。近年来,翻转课堂理念得到了普遍的推广应用,在会计电算化课程改革中发挥着重要的作用,能有大大改善教学质量,培养......