摘 要 高校教学管理信息化平台涵盖人员信息、课程信息以及教务信息的功用，其中，人员信息是主导，课程信息是主体，教务信息是核心。针对目前高校教学管理信息化平台建设中管理人员观念上对信息化的内涵认识不深刻、在信息资源上的积累还不够丰富、在管理上创新思路不明确等问题的成因进行分析，认为教学管理信息化平台的建设必须在理论上了解现代教育理念和信息科学动态;在实践中需加强内容建设，实现资源共享;同时，利用平台信息，实现数据创新利用。
关键词 高校 教学管理 信息化平台
College Teaching Management Information Platform Construction
GUAN Lijuan， WANG Zhenghui
（Wuhan University， Wuhan， Hubei 430072）
Abstract Teaching management information platform covering personnel information， course information and academic information function， where the personnel information is dominant， course information is subject， educational information is the core. Were analyzed for the current university teaching management information platform construction management concepts for understanding the meaning of information is not profound， accumulated in the information resource rich enough， in the management of innovative ideas and other issues is not clear causes that teaching management construction information platform must understand the concept of modern education theory and information science dynamic; in practice， the need to strengthen the contents of the building， resource sharing; at the same time， the use of platform information， innovative use of data.
Key words college; teaching management; information platform
教学是高等学校各项工作中最核心和最本质的任务，教学管理则为课内外教学的有序开展提供了大量的支持和有力的保障。教学管理的信息化是信息化社会对高等教育的现实要求，也是高等教育走向现代化的必然选择，学院是参与教学的一线单位，教学管理信息化平台建设也是学院教学管理人员日常工作需要面对和思考的重要问题。
1 高校教学管理信息化平台主要功能的构成
高校教学管理信息化平台一般由学校教务部门统一进行权限分配与数据管理，学院、系所等教学单位由专人进行具体操作。如图1所示，高校教学管理信息化平台的主要功能是实现对教师和学生的人员信息、课程信息以及教务信息三方面的综合管理。
图1 高校教学管理信息化平台主要功能示意图
2 人员信息管理的内容
高校在针对学院的教学管理信息化平台，主要涉及人员、课程、教务三方面的信息管理。其中，人员信息是主导，只有明确了教师和学生的相关个人信息和特征，才能明确“教”与“学”的供需，从而提高管理的效率。
3 课程信息管理的内容
在高校教学管理这一平台中，课程信息无疑是教学管理信息平台的主体。无论是学科建设还是专业建设，都要通过课程建设来体现。一般来说，课程信息的管理包括以下三个方面：
