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现代性的开启与拓展

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现代性的开启与拓展
时间:2023-08-07 02:54:10     小编:

摘要:现代性的开启与拓展不仅仅是现代性自身逻辑上的合理化演进,同时又是一种符合现代社会生活实践需要的适应性反映。

人的主体理性借助启蒙运动获得了最高的权威,康德用先验理性确定了先验主体的优先地位,最后,黑格尔用绝对理性弥补了现代性在康德那里的二元对立。现代性话语在历经萌芽、初步确立、分裂、美学救赎之后,最终在黑格尔哲学中完成了自我的整合与确立。

关键词:现代性;萌芽;分裂;救赎;确立

现代性是一个涉及经济、政治、文化、社会等多方面的总体性概念,它既代表了以自由、民主、科学、理性为核心的新的时代意识和价值取向,也代表了以市场经济、民主政治、官僚科层制为基本要素的社会组织模式和行为方式。现代性的开端有其必要的社会历史环境,现代性的拓展演化也有其自身的发展逻辑。所谓现代性的逻辑,指的是现代性运动的内在联系和内在演化趋向,它以一种规律或趋势的形式贯穿于现代性的发展过程之中[1]。

一、现代性的萌芽:人的发现

西欧的中世纪被称为黑暗的时代。整个西欧都被笼罩在深重的神学思想的束缚之中,现实的人没有任何自由可言。激进的思想家开始怀念古希腊城邦中乐观、自由的空气。以此为基础,出于对中世纪宗教神权的蔑视和憎恨,一场高举人本主义旗帜的文艺复兴运动在西欧思想界中席卷而来。以艺术家、文学家、哲学家为代表的一大批人文主义者,在自己的作品中积极肯定人的感性欲望和自由意志,倡导对人性的彻底解放。

随后进行的宗教改革,继续表达了对人的精神自由的追求。它反对专权的教会和独断的神学,推崇人类的良知,强调内在的信仰生活和精神上的崇拜。①为了破除上帝对人性的束缚,重新发现人的地位、意义和价值,整个西方哲学界展开了一场使上帝人本化的思想运动:把上帝的形象还原为人的形象,以人取代上帝的中心地位,恢复人的主体本质。在这种观念的指导下,原本充满神圣感的上帝,要么被自然化,成为一个物质性的自然实体;要么被精神化,成为人的意识的产物。

二、现代性的初步确立:主体性的胜利

按照哈贝马斯的解读,所谓现代性,就是旨在用新的模式和标准来取代中世纪已经分崩离析的模式和标准,来建构一种新的社会知识和时代。在中世纪的神权社会里,宗教意识形态已经为现世的合理性给出了答案。而自启蒙运动以来,当社会的现代化进程将古代欧洲的农民手工业者的生活世界所具有的经验空间彻底打破,现代性的合理性就成为需要自我确证的问题。现代社会的精神实质是什么?现代社会建立于何种基础之上?现代社会的合法性与正当性的依据何在?等等这些问题成为启蒙哲学关注的焦点。

与文艺复兴时期带有很强感性色彩的现代性相比,启蒙运动阶段的现代性以高扬人的主体理性的方式终结了文艺复兴时代人的感性欲望,开创了现代社会的理性时代。西欧各国在理性主义指导下进入了全面世俗化的历史阶段,人的解放、自由、民主、科学、理性等启蒙精神几乎涵盖了西方现代性核心价值的全部要素。对于什么是启蒙运动,康德作出如是回答:启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。[2]

启蒙就是个人运用理性反思并摆脱传统和迷信束缚的过程,它强调要充分发挥理性的怀疑和批判精神,一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。启蒙思想家们视理性为评判一切事物和行为的最高准则,用理性取代上帝的中心地位,以理性为武器批判中世纪的宗教神学,反对上帝和宗教迷信。黑格尔比喻启蒙哲学家为理性思维的英雄们[5],卡西尔视启蒙运动为理性的勇气和思想的激进主义、抽象的个人主义和主体主义、乐于不断改进的功利主义以及无限制的乐观主义[6]的象征, 理性成了18世纪的汇聚点和中心,它表达了该世纪所取得的一切成就。[7]笛卡尔用怀疑一切[8]的方法,得出我思的唯一不可怀疑性,取代上帝成为一切存在者得以存在的基本前提和最终依据正是从笛卡儿起,贯穿着整个启蒙运动及其后继者,所有关于现代性的理论话语都推崇理性,把它视为知识和社会进步的源泉,视为真理之所在和系统性知识之基础[9]。抽象的我思主体的建立标志着人获得了主体性的中心地位。主体性构成现代性的基本原则,在这个意义上可以说,启蒙运动开启了现代性的历史之门。

三、现代性的分裂与美学救赎:先验的自我意识

康德作为现代性的思想家,得到许多当代思想家的认可。福柯认为康德所讨论的启蒙问题就是现代性问题或曰现时问题[10]。无独有偶,夏莱特在其《理性史》中指出康德建立了实验的思想和作为结果的批判理性主义[11]。哈贝马斯就曾说过:由于康德从自我批判的角度使用理性,并且为理性的能力提供了一个先验的概念,因此,黑格尔也就可以把康德的三大《批判》当作现代性自我理解的标准解释来加以阅读。[12]

康德对启蒙理性的反思构成了现代社会的先验的可知性基础。他首先用纯粹理性批判论证先验综合判断如何可能,以先验自我意识的抽象范畴规范认识对象,使认识对象符合主体的先验认知结构,从而保证科学知识的合法性。先验主体理性因此成为科学知识得以确立的前提。

然而,康德的物自体理论为人类主体的理性(即纯粹理性或理论理性)划定了界限,它只能形成关于现象界的认识,对于物自体却无能为力,这就构成了现代性分裂的最初形态。物体向我们显露的是一种现象和外表,也许与进入我们感官范围以前的外部世界的那个物体相去甚远;那个最初的物体到底是什么,我们不得而知,物自体可能是思维的产物或推断出来的物体(一种本体),但它无法被感知。[13]

既然纯粹理性的有限性决定了它无法实现对自由世界的理论证明,那么,康德就把目光投向了实践理性,将认识主体转化为道德主体、审美主体,以此为基础确立现代性的主体原则,并为人的存在寻找先验的根据。

需要注意的是,现代社会的分裂在纯粹理性与实践理性的二元对立中也表露无疑。为了弥合这种分裂,康德抛出了判断力批判,试图用审美判断力之美学救赎的方式来解决现代性的矛盾。哈维把康德的审美判断看作是道德判断和科学知识之间的桥梁[14]。也因此,美学为之后的现代性理论开启了一扇新的分析窗口,现代性甚至被作为一种美学体验被提出来。

康德的物自体理论和审美判断力批判蕴含了现代性的两种可能,一条是着眼于启蒙理性所主导的理性现代性,另一条则是审美现代性。[15]康德的先验理性为现代性奠定形而上学基础,但是在建构了一个理性偶像的同时,又设定了主体与他者、信仰与知识、精神与自然、无限与有限之间的二律背反。主体理性在自身逻辑发展中陷入了危机。康德先验主体哲学对现代性自我确证的论证策略最终流产。这样一来,找寻新的重建社会同一化力量,以便完成现代性的自我确证的问题自然摆在了黑格尔的面前。

四、现代性的整合与自我确证:绝对理性的霸权

黑格尔自觉地将现代性升格为哲学问题,并通过哲学反思扬弃现代性的片面性及其内在分裂,寻求一种新的可以弥合分裂的最佳手段,从而完成现代性的自我确证与反思。以至于,即使是后现代的思想大家们仍然滞留在由黑格尔所阐明的现代性的自我理解的前提之中[4]。

黑格尔首先批判了康德的先验理性,指出这仅仅是一种知性。建立在这种抽象知性范畴基础上的现代性论证,只能是一种抽象的、外在的反思,只会导致分离的后果。黑格尔以绝对理性代替康德的先验知性,作为现代社会的新的规范基础。在实体即主体的原则之下,自我意识的发展必然要超越自身的对抗,而自我意识也只有通过这种分裂才能实现最终和解,才能进入更高阶段理性阶段。唯有绝对理性才能重构自我意识自身以及整个社会的统一状态,借助中介的力量把外在世界转化为本我世界,弥合现代性自身的内在分裂。而绝对理性之所以会拥有这种和解力量,就是因为绝对理性自身具有自我创造、自我超越的能动性,它可以超越主客体的对立,可以实现思维与存在的统一,它不仅仅是主体的自我意识,更是世界的本质,康德哲学中的主体与实体的矛盾终于被绝对理性所化解。

黑格尔视哲学为思想中表达的时代,这个时代即是现代。黑格尔深信,不依赖现代的哲学概念,就根本无法得到哲学自身的概念。[4]黑格尔已经不单纯地强调现代性的自我意识原则或理性原则,而是将现代性的实现与市民社会的具体实践联系起来。市民社会仅是伦理性实体发展阶段中的分裂或现象[16]。这种分裂一方面表现为人类主体意识与客观世界(市民社会)的分裂,另一方面还表现为人类主体意识的自我分裂。市民社会对于人类个体而言,完全是一个异化了的陌生世界,个人如同一个个独立的原子分散于社会之中,彼此之间相互疏远、孤立。市民社会是绝对理性沉沦于世俗世界中的外在表现,由于它是绝对理性的自发显现,因而是虚假的,也就无法摆脱被扬弃的命运。现代性的危机、困境就根源于此。黑格尔也成为第一个真正触及到现代性困境症结的人。

黑格尔对症下药,提出摆脱现代性困境的途径就在于重建一个真正的、绝对的同一化力量。自由王国的实现不能靠人类个体的力量,而只能靠理性国家。只有理性国家才能最终消除市民社会中的分裂,消除经济的盲目性,自觉实现人与社会、人与自然的和谐。这也意味着,黑格尔为历史发展设定了一个逻辑终点,国家是绝对理念发展的最高阶段,人类的自我意识终于达致登峰造极的高度,世界历史由此终结。

历史发展至此,现代性的自我确证借助黑格尔的绝对理性获得完成,但与此同时却剥夺了现代性自我批判、自我更新的能力,弱化了哲学的现实批判功能,最终导致哲学在现实领域的退缩。理性的过度膨胀也使理性自身丧失了继续发展的空间和动力,最终沦为僵死的东西,理性形而上学的确立更是造就了理性的专制和霸权。在现代性话语中,黑格尔的现代性思想既标志着理性形而上学已经达到了它的顶峰,同时又开启了现代性的自我反思与解构的新的发展历程。这个问题将另撰文叙述。

参考文献:

[1]丰子义.马克思现代性思想的当代解读[J].中国社会科学,2005,(4):53-62.

[2][德]康德.何兆武译.历史理性批判文集[M].北京:商务印书馆,1995:22.

[3]马克思恩格斯选集[M].北京:人民出版社,1995,3:719.

[4][德]哈贝马斯.曹卫东等译.现代性的哲学话语[M].南京:译林出版社,2004:5,40.

[5][德]黑格尔.贺麟等译.哲学史讲演录[M].北京:商务印书馆,1959,1:7.

[6]刘小枫.现代性社会理论绪论[M].上海:上海三联书店,1998:176.

[7][德]卡西勒.顾伟铭等译.启蒙哲学[M].济南:山东人民出版社,1988:5.

[8]北京大学哲学系外国哲学史教研室编译.《西方哲学原着选读》上卷[M].北京:商务印书馆,1981:369.

[9][美]凯尔纳,贝斯特.张志斌译.后现代理论[M].北京:商务印书馆,1999:3.

[10]Paul Rabinow, The Foucault Reader, New York, Pantheon, 1984, p42.

[11][法]夏莱特.冀可平,钱翰译.理性史[M].北京:北京大学出版社,2000:128.

[12]汪民安.《现代性基本读本》上册[M].开封:河南大学出版社,2005:122.

[13][美]威尔杜兰特.朱安等译.《探索的思想》下册[M].北京:文化艺术出版社,1991:281.

[14][美]哈维.阎嘉译.后现代的状况[M].北京:商务印书馆,2004:29.

[15]夏林.康德作为两种现代性的源头[J].社会科学辑刊,2008,(6):19-23.

[16][德]黑格尔.范扬,张企泰译.法哲学原理[M].北京:商务印书馆,1961:197.

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发布时间:2022-07-24
论文关键词:现代传媒 传媒生态 中国 现代性 论文摘要:中国文学的现代性是在相应的现代传媒的现代性中萌发和生长的。现代传媒在中国文学现代性生成中的作用表现在:它不仅改变了中国文学的生产和方式,而且还给予中国文学现代性以具......
如何开拓语文课堂教学研究性学习
发布时间:2013-12-18
【摘要】语文课堂研究性学习的空间可以从以下几个方面拓展:审读教材,挖掘研究因素;对比参照,拓宽研究视野;开设专题,加大研究力度;走向生活,开发研究课程。 【关键词】研究性学习;语文课堂;学习方式 研究性学习在体现......
中学英语口语拓展性教学设计与实施策略
发布时间:2023-02-19
摘要:中学英语口语拓展性教学是应对新时代挑战的有效途径,探讨了中学英语口语拓展性教学的内涵和设计与实施原则,总结提炼了中学英语口语拓展性教学设计与实施策略,根据英语口语学科的特点,遵循学习者主动建构个体知识,培养学生......
现代南拳发展现状与趋势
发布时间:2022-12-15
【摘 要】南拳作为中国的一种悠久的拳法,从古代到现代南拳始终是被世界所瞩目。随着中国经济不断的发展,中国和西方在文化交流方面不断的增多,在西方文化对我国文化的冲击下,我国南拳在发展过程中面临着一些外界的压力和不断的冲击......
中国当代文学图书开拓西语市场分析
发布时间:2022-07-24
摘要:本文通过分析西语地区图书馆收藏中国当代文学图书的情况,以五洲传播出版社为例,探讨中国出版业更具针对性地实现中国当代文学开拓西语市场的成功经验。改革开放以来,随着中央政策的逐步放宽、国家经济的迅速崛起,我国的综合国力日益增强,国际影响力与日俱增。早在21世纪之初,就有国际媒体称“21世纪是中国发展的世纪”。中国的优秀人才已经在各领域获得出色成果。尤其在文化方面,中国已经纷纷在文学、电影、音乐、.........
理性批判与现代重建--汉语世界的文化现代性问题(1)
发布时间:2013-12-18
另人高兴的是,前些年的那场"自封为王",围绕着" 现代 性"与"后现代性"之间紧张关系所展开的与其说是争论,毋宁说是争吵乃至争骂,并没有持续太久,最终被明智之士以一句轻描淡写的调侃"后什么现代,而且主义",而不了了之。如果说这场争......
道家消费观的现代启示
发布时间:2022-11-14
【摘 要】道家主张“道法自然”,承认自然的有限性,主张合理利用自然资源,适度消费,最终达到回归自然,追寻生命的本真的境界。知足知止的消费观对因过度消费而造成自然资源浪费和生态危机的现代社会来说无疑具有一定启示作用。 ......
谈现代纤维艺术的现代性
发布时间:2013-12-18
关键词:纤维 表现形式 材料制作手段 论文摘要:现代纤维艺术虽然与传统的纺织、编织手工艺有着千丝万缕的联系,却又有了脱胎换骨的全新面貌。现代纤维艺术不拘泥于传统纤维的平面形式、材料、编织手法来表现作品,而是通过综合材料的应......
从现代性的角度看后现代性(1)论文
发布时间:2023-06-13
内容论文摘要:本文力图通过对在历史发展的过程以及对现代资本主义的分析认识现代性。在这个基础上,通过指出现代性的一些不足,谈谈自己对后现代的一些理解。 关 键 词:现代性,资本,同一性 后现代“思想庞杂深邃,正如后现代的......
关于初中语文拓展性教学的探讨
发布时间:2017-02-09
拓展性教学是指对学生进行合理的拓展以推动学生走向课外与现实生活接轨的一种教学方法。初中语文拓展性教学是将学生的知识体系进行综合迁移,增强学生的创新型思维和独立解决问题的能力。初中语文拓展性教学的出发点是增强学生对语文的......
咖啡的现代性与媒介镜像
发布时间:2015-08-18
摘要:从某种意义上说,媒介镜像中的咖啡标定了人的“现代性”品格,而这种品格在演化为时尚印记的同时,也发展出一种新型的权利关系,即现代性意义上的身份认同。客观上咖啡消费体现r一种如何在更替变化的现代性环境中确认自我的方式......
现代文学翻译的异化策略与启示分析
发布时间:2022-11-04
翻译是将一种文化背景下的语言信息转换成为另一种文化背景下的语言信息的一种活动。简言之,就是用一种语言形式把另一种语言的内容(包括语言和文化)表现出来。异化翻译是以源语中的语言文化为导向,尽可能的保留源语中的“异质成分”。异化翻译能够做到在保留源语文化色彩的同时,让读者体会到原汁原味的异国文化,不受译入语的的语法习惯和文化特征的干扰。随着世界各国之间的经济、政治、军事等方面的交流的不断加强同时也带动.........
现当代文学的现代性思考
发布时间:2022-09-10
我国的现当代文学具备解释传统文学定义反抗与质疑现代性的双重原则,所以其对现代性的理解与社会并不相同,文学相对更重视对另一些层次的研究,该文就是针对我国现代文学的现代性而做出的浅层研究。 【关键词】现当代;文学;现代性 ......
电力营销管理状况与开拓途径
发布时间:2023-05-14
电力营销管理状况与开拓途径 电力营销管理状况与开拓途径 电力营销管理状况与开拓途径 引言: 1.电力市场环境分析 1.1电力供应出现缺口。近年来电力供应出现缺口,不能及时满足客户需求。与此同时,经济的增长同时经历了一......
创造性的培养与现代德育
发布时间:2013-12-18
" 近两年来,“创新”问题成为人们研究的热点。对创新与教育的关系人们作了很多探讨,但在众多关于创新与教育关系的著述中,论及德育的很少。所以笔者认为,要给德育以应有的关注,要充分发挥德育的作用。 一、培养创造性是现代德育应......
再生性拓进
发布时间:2022-11-09
摘 要:国内外学界对俄苏红色经典《毁灭》的关注度远逊于对其作者法捷耶夫的兴趣。社会批评视角和阶级分析式的解读屏蔽了俄苏文学所固有的传统宗教文化因子。故以《毁灭》为文本依托,重新挖掘俄文本中所蕴含的宗教元素,并集中探究红......
拓宽民用品开发路子 开展对外加工贸易(1)论文
发布时间:2013-12-19
我国与欧盟双边谈判达成协议后,WTO已经离我们越来越近了。在即将给国内企业带来许多新机遇的同时,一种极富挑战性的竞争局面也将展现在国人面前。前不久,在北京举办的高新技术产业国际周,吸引了北美、欧洲、南美、东南亚和非洲等50多......
未来“展览+”模式如何开启?
发布时间:2015-09-08
两会之后,满屏的互联网+、移动互联网、云计算、大数据、众创空间、创客、用户体验、粉丝经济等一批带有科技和经济甚至艺术色彩的词语开始流传在大街小巷,仿佛一下子提前进入了未来全民智能世界。――艺术与科技难免沾亲带故,像新媒......
浅析现代商业银行发展与营销创新的必要性
发布时间:2022-07-24
摘要:本文系统论述现代商业银行在全球经济一体化背景下,传统金融工具与现代金融工具发生了质的变化后,如何在国际国内金融相互交织、相互影响给银行业健康发展变化的环境下正确研判形势,采取正确的应对措施,科学分析找出制约国内银......
现代企业管理人才的开发与培养
发布时间:2019-09-09
摘要:伴随着社会经济的飞速发展,企业已经成为了当今社会中不可或缺的重要角色。对于企业而言,最重要的资源莫过于人才,人才是推动一个企业向前发展与进步的重要源动力。一个企业在开发与培养人才工作方面的质量直接决定着企业未来的发展走向。本文将就现代企业管理人才的开发与培养进行深入的分析与探究。关键词:现代企业;管理人才;开发;培养在近些年的发展过程中,现代企业的管理模式和管理观念一直都在逐渐发生着各种各样.........
左翼文学思潮与现代性
发布时间:2023-07-16
" 如果概括地看待中国现代文学史,它实际主要是由两个文学运动组成的。首先是“五四”新文学运动,它扭转了从《诗经》到晚清文学的整个中国古典文学的方向,赋予了中国文学适应变革时代的现代化特征;另外是中国的左翼文学运动,它在“五......
把握文本拓展阅读的“时”与“度”
发布时间:2023-03-10
在进行文本拓展阅读教学时,适时、适度地进行拓展才能让学生更好地理解课文内容,切实提升学生的阅读素养。如何把握文本拓展阅读的“时”与“度”,我以《七律・长征》的两种教学设计为例来说明。案例一:师:同学们,七十年前,中国革命史上发生了一件举世闻名的事件,这就是中国工农红军进行的二万五千里长征。同学们都收集了资料,我们来交流一下。生1:不是常说“二万五千里长征”吗?以前,我误认为是所有的红军一起走了二万.........
中国现代文学的现代性内涵
发布时间:2017-01-20
摘要:在现代文学现代性的大局环境下,众多文学家以各自独特的方式参与到现代文学现代性内涵的逐步完善当中。他们从不同角度阐述了现代文学的现代性内涵,希望通过文明的重塑来提升民族的精神境界,进而逐步丰富现代文学的现代性内涵。 ......
现代大学制度建设的启示
发布时间:2022-07-23
一、国外大学的法人治理模式与我国高校相比,国外发达国家的大学具有一些共同的特征,突出体现为具备基本类似的法人治理结构即具备独立的法人资格,多采用董事会(或理事会)治理结构。尽管政府可任命部分董事会成员,董事会作为最高管理机......
三星品牌的海外拓展策略及其对我国企业的启示
发布时间:2023-01-25
摘要:随着二战以后科学技术的快速发展,各国的企业都在大幅扩大自己的市场。从80年代之后,经济一体化正在快速发展,各个国家之间的经济合作和依存关系进一步加、随着国家之间、企业间的竞争日益激烈,现在,跨国企业已经成为国际化经......
民间艺术的传承与拓展综述
发布时间:2023-02-09
民间艺术的传承与拓展综述 民间艺术的传承与拓展综述 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价民间艺术的传承与拓展综述 文 章 来 源自 3 e du教 育 网 蒙古长调和呼麦是迄今为止最为高超的......
商业银行与高校市场的拓展
发布时间:2023-02-28
商业银行与高校市场的拓展 商业银行与高校市场的拓展 市场营销论文 更新:2006-4-13 阅读: 商业银行与高校市场的拓展 [摘要]:随着金融体制的逐步完善和金融业在产权上的适度松绑,金融市场的竞争日趋激烈,......
论禹羌文化学的建立与拓展
发布时间:2022-09-28
摘 要:禹羌文化学,就是探讨“禹―羌”文化的产生、发展规律和文化本质的科学。“禹―羌”文化对中国历史发展、文化形成的发展规律及其影响十分重大,例如,禹羌文化与华夏族的形成,与“大一统”国家观念,与中国传统思想文化,与中......
开拓农村市场调研
发布时间:2022-11-13
" 摘要:在我国,农村居住人口约占70%。如此庞大的农村消费市场尚未被大规模开发的现状,向人们昭示:农村蕴藏着巨大的商机。如何有效地开拓农村市场?解决我国地区发展不平衡?提高人民生活水平?这都是我们要解决的问题 。本文从农村发......
浅析现代钢铁物流的现状与发展
发布时间:2022-12-07
摘要:钢材物流业在钢铁行业方兴未艾,实现钢铁企业内外部物流的整体优化问题正在成为钢铁产业提高产业效率的重要手段之一。具体到钢材物流,从钢铁企业的角度讲就是指钢材销售物流;从钢材使用者的角度讲就是钢材供应物流。山钢作为......
科学谋划 开拓创新
发布时间:2015-09-14
神州地、我家乡、虎山巍、雄北方; 我二中、书声琅、与时进、步铿锵; 新课标、指方向、抓内涵、特色创; …… 这是一位诗人在《集宁区第二中学礼赞》中写下的诗句,它客观地再现了今天集宁区第二中学的发展进程。 主题德育......
基于新生代农民工现代性培育与全面发展问题探讨
发布时间:2013-12-17
" 论文关键词:新生代农民工; 现代性; 全面发展; 培育路径 论文摘要:新生代农民工作为我国社会中一个庞大的新型社会群体,无论融入城市社会、成为城市市民,还是返回农村、参加社会主义新农村建设,其现代性培育和全面发展,对于我......
夯实基础开拓创新
发布时间:2022-08-01
【摘 要】社会发展进步离开不创新,档案管理工作不创新就不能满足利用者的需要。作者从主客观条件分析创新的方式、方法,又提供了一些可借鉴的创新案例,很有操作性。 【关键词】企业;基础;创新 创新是一件永恒的事。社会的进步......
浅谈走向新现代性的教育发展观
发布时间:2023-03-07
" 论文关键词:现代性 教育现代性 后现代性 新现代性 论文摘要:教育现代性是世界现代化过程中教育表现出的过程和本质特征。以教育现代性为主导价值的现代教育有其存在的合理性;新全球化时代背景下的教育发展观要求我们在理解教育现......
现代性的歧义
发布时间:2023-04-10
【内容提要】现代性是当前学术界一个非常活跃的核心概念,在历史分期、社会学、美学和心理学等层面上有各种不同涵义,而且西方理论家福柯、哈贝马斯、利奥塔和鲍曼等人也都有各自不同的阐释,因此表现出极大的歧义性。本文通过考察不同层......
开拓资源幸福成长
发布时间:2023-06-29
摘 要:作为农村幼儿园,应发挥地域优势,制作各种运动器械;在关注差异、科学安排的过程中提高器材锻炼的实效;组织形式灵活、活动内容丰富的多种体育活动。 关键词:农村资源;户外体育;健康成长 积极地开展户外体育活动,有利......
“后学”话语与中国思想拓展
发布时间:2023-03-06
“后学”话语与中国思想拓展 “后学”话语与中国思想拓展 “后学”话语与中国思想拓展 中国的后现代后殖民主义研究中,研究者大多不是从某种固有体系出发对后现代潮流加以把握,而是从自己所困惑的问题、当前论......
长吉图开发开放先导区现代服务业发展现状及存在问题
发布时间:2023-07-12
摘要:长吉图开发开放先导区发展战略是在振兴东北经济日益深入的背景下提出的。随着现代科学技术的不断发展,现代服务业在长吉图合作发展的规划纲要中占据了重要地位,同时,成为提升城市和区域综合竞争力的有效途径,但也在现代服务......
刘迪:看颜时代开启“更美”人生
发布时间:2023-02-11
一个名为“整形指南”的微博号在网上火了,某整形机构女医生以泼辣犀利的文风披露整形业“割双眼皮零成本、精油丰胸易致癌”等业内黑幕,并普及整形美容知识,短短三个月,就获得了5万多粉丝。2013年8月,“整形指南”发了一条微博:......
微博问政:开启政民互动的新时代
发布时间:2023-07-16
摘 要:当前,微博在中国社会有着强大的影响力,政务微博也开启了政民互动的新时代,在微博舆论场中占有重要地位,引起了中国各级政府部门和官员的重视。文章从微博问政现象入手,分析其运作过程中出现的一系列问题,为政府官员更好地......
现代家具艺术的特性与风格
发布时间:2023-03-10
论文关键词:家具 家具的特征 中国味 论文摘要:居室内最主要的器物是家具,人们起居饮食都离不开它们。家具是与人之间的媒介,它通过形式和尺度在室内空间和个人之间形成一种尺度,在我们的工作和活动中将室内变得适宜于人的生活......
乙炔高压化学的开拓者
发布时间:2013-12-19
" 列培(Walter Julius Reppe,1892~1969)生于绍林根(Thuringen),高级中学毕业后入耶拿大学学习2年,1912年转入慕尼黑大学,因第一次世界大战爆发而服兵役5年,战后复学于慕尼黑大学,在迈尔(Kurt Hans Meyer,1884~1952瑞士,化学家......
抗战剧创作的可喜开拓
发布时间:2015-08-25
抗日战争胜利七十周年的纪念,对于全世界来说都是少见的大的纪念。中央电视台从2015年4月之后就开始播出《王大花的革命生涯》这样一部剧,表现出了近年来探索的一种胆识。该剧通过独特的视角和表现手法,站在一个比较高的历史观察点来......
高职院校开设素质拓展体育选项课的研究
发布时间:2015-08-13
摘要:企业期盼着引进综合素质较强的人才,不仅对高职生的各项素质要求也越来越高,而且在身体健康的的前提下,还应该具有来自社会和岗位的各种压力。素质拓展选项课可以提升高职生的抗压能力、心理素质、团队精神等,还能成为高职院......
中西方近代财务治理地发展与启发
发布时间:2022-11-21
欢迎浏览,yjbys小编为你提供的一篇关于中西方近代财务治理地发展与启发的毕业论文 财务跟着商品生产与交换地发生而产生,并随着商品生产与交流地发展而发展。在不同社会状态下和统一社会形态地不同历史发展时期,因为商品生产与交......
难忘的拓展训练
发布时间:2022-11-18
最近,学校组织了一次惊险而有趣的拓展训练。 老师把我们分成六组,每组二十人,并对我们说:“这次活动主要是考验你们的团结性,希望你们都能有好的表现!”这时我又期待又紧张…… 训练开始了,我看到地上摆了许多方形和圆形的......