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解读叶证券投资学曳课程教学改革实践与探讨

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解读叶证券投资学曳课程教学改革实践与探讨
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《证券投资学》是一门以众多学科为基础,专门研究人们从事证券投资活动及其规律的应用性的经济学科,是高校金融学专业重要的基础课程,并且从近几年高校教学活动来看,证券投资学已成为经济类、管理类学生的专业核心课程。但学好证券投资学还要求学生具备一定的经济学、数学、管理学等多方面的知识,对于从未接触过证券市场的学生而言,这些知识都显得十分抽象,在教学过程中增加了教学的难度。根据培养学生应用能力与创新能力的要求,我们在学生主体、能力本位、打牢基础的人才培养方案的基础上,针对本科层次人才特点、实践教学条件等,对《证券投资学》课程进行了长时间的教学改革探索。

1 现有阶段教学中存在的问题

改革开放以来,中国金融走上了高速发展的快车道,获得了前所未有的发展,有关院校相关专业都开设了投资类课程,以培养我国急需的人才。作为金融学课程核心课程之一,《证券投资学》是一门综合性、实践性、应用性很强的课程,只是简单地了解证券知识和分析理论要点并不能顺畅的进行资本市场管理工作,学生还需要在学习过程中结合资本市场具体情况了解投资管理的环节,熟练应用投资实践方法和手段,进行风险控制。但是,目前我国《证券投资学》教学过程中主要采用传递、接受教学模式,枯燥的教学内容、单一的教学模式与现实中方兴未艾的资本市场对学生的较高要求形成了鲜明的对比,显然,单一的教学内容组织很难调动学生学习的积极性和主动性。

1.1 理论与实践结合度不够

一般《证券投资学》课程中涉及的很多理论是指导性的,但是具体到资本市场中应当如何开展工作,绝大部份教材中没有这部份内容。随着资本市场机制完善,各类金融市场联系愈加紧密,投资已经从股民单纯的个人行为变为机构的收益管理与风险控制,并向前延伸到决策制定,向后扩展到风险评估。显然,现有的课程教学内容没有及时紧跟市场。

1.2 教学过程过于呆板

首先,目前《证券投资学》教学中,课堂教学大多数采用纯理论教学模式,部分教师认为,教师只要传道授业解惑,尽可能给学生更多的知识、信息,让学生掌握住教材知识点,就算完成教学目标,即使应用案例,一般也缺乏实效性,使学生觉得枯燥无味。其次,即使有相应的配套实验,也是以证券分析软件和模拟炒股为主,教学方法上以运用教授法、演示法为主,一边讲授理论知识,一边将证券分析软件给学生进行演示,教师仍居于主要地位,虽然能有助于学生跟随老师熟悉操作步骤,但是,被动学习不利于培养学生分析问题、解决问题的能力,更谈不上综合应用与创新能力的培养。

第三,考评也是注重课堂表现和试卷分数,缺乏对学生综合素质的训练。

综上,资本市场的不断发展深化与创新,必然要求《证券投资学》课程不断改革。首先,作为课程教学的主体,一门学科的基础知识、基本理论和理解应用不是一成不变,而是不断优化的。具体到《证券投资学》课程而言,教学主体的更新更来源于资本市场实践的创新,当今开放中的中国,正处于投资管理的空前繁荣时期,必将推动微观金融领域的发展,也为课程改革提供了源源不断的素材,因此,要把资本市场最新发展动态和与实际联系最为紧密的理论前沿介绍给学生。其次,课程教学内容的扩展以及与相关课程衔接的需要。传统金融学体系内容上板块结构中投资组合理论、证券定价、有效市场理论等不断深化,极大地丰富了课程内容,如何在课堂教学课时压缩的前提下处理好这些深化的知识,是摆在专业教师面前的课题;此外,如何做好与《金融市场学》、《金融风险管理》等课程的衔接也是亟待解决的命题。因而,对于《证券投资学》课程开展教学改革不仅适时而且必要。

2 教学改革的目标与思路

美国教育学家盖奇(Gage)指出:教育家应采用科学家剖析分子的方法来理解复杂的教育现象。因此,此次《证券投资学》课程教学改革我们将建设目标定位在为培养具有实践与创新能力的金融投资理财人才奠定基础。在这一目标指导下,基于应用与创新能力培养的层次渐进式《证券投资学》课程建设借用了研究性课程的要求和方法,采用基于问题学习(PBL)这样的建构主义思想,立体化、全方位规范课程的理念、资源、环节等教学要素,通过理论教学(课堂)、实验教学(实验室)、实践教学(基地)三位一体,由点带面,点面结合结合,通过层次渐进教学,在验证层次(基础理论)、综合层次(专业理论)、创新层次(方法与工具)和研究层次(开放式探究)逐渐递进,逐步培养学生应用能力与创新能力,实现培养目标。当然,为了提高教学效果进行的课程教学改革方案的全面实施是一个系统工程,涉及到专业课程教学环节的各个方面,需要很长一段时间才能真正看到教学改革的真实效果。因此,此次教学改革项目实施历经相关高校两版教学大纲的修订与完善以及四年以上教学实践的检验,取得了很好的教学效果。

3 教学改革措施

3.1 以理念为目标,合理化教学内容

在构思的立体化的教学模式中,教学理念是实施项目的核心,教学内容是教学改革核心和灵魂。

一方面,近年来资本市场的迅速发展使我们必须不断审视这门与时俱进课程的时效性,另一方面,在课程教学改革实施期间,培养计划对课时数进行了压缩,学生有了较充裕的实践可以自行安排,学习的自主性更大,也需要我们按照培养学生创新能力的要求,调动学生的学习积极性。

为适应这些变化,我们首先调整了教学内容,及时增加了市场新的交易品种等新名词、新内容和新技术,同时也对证券分析部分的相关教学内容进行了必要的整合,精简和更新。通过一段时间的整合和试用,我们对原有的教材进行了重新的编辑和出版,使其更加贴近学生能够根据自己的需要和兴趣来获取更多的知识和技能的需要。

3.2 以内容为重点,调整课程结构

在按要求对于课堂教学课时压缩的同时,我们调整了课堂教学与实验、实践教学的学时结构。例如,原有的证券市场基本面分析部分,详细的介绍各种分析工具,使总学时膨胀,增加了学生负担,而有些知识实际上是重复学习,学生也不能举一反三,不能够对证券市场一些共同规律相互之间的联系进行深入的理解。因此,我们重新制订了教学目标:以证券和证券市场知识为基础,以投资组合理论、资本资产定价模型、有效市场理论和套利定价理论为理论架构,以证券定价、证券市场的宏、中、微观分析为能力架构,使学生符合应用能力的要求,并为创新能力打下坚实基础。为配合课程结构的改革,我们还重新编写了课程教案、调整了相应的实验、实践课程的内容。由课堂教学、实验教学、实践教学构建了坚实的新的课程知识结构,使学生理论知识、实验技能和解决实际问题的能力有了取上让学生有层次的递进,强化了教学的实际效果。

3.3 以学生为中心,优化课堂教学过程

重视学生在教学活动中的主体地位,改进教学方法和教学手段,彻底转变以教师、教材、课堂为中心的观念。加强对现代教育技术和手段的学习、研究和应用。在课程中,课前主讲教师将每章的重点、难点和自学要求事先告诉学生,并提供相应的案例和参考书目。此深化学生的感性外,重点在证券分析和证券实务环节,我们逐步加强了启发式和研讨式教学方法,认识,提高他们的应用能力;在理论环节,我们与相关的衔接课程,例如《计量经济学》等一道,相互配合进行教学改革,逐步强化研究性教学思想,增强学生对知识的理解和记忆,在获取与证券投资有关的实际知识基础上,帮助学生进一步巩固和加深所学理论,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。通中掌握所学知识,基本形成知识上无拘无束、气氛活跃、教学相长的良好局面。过创造机会,引导学生在课堂教学环节中积极思索,大胆发表意见,在师生共同讨论先进手段的运用,也是提高教学质量的重要措施。在现有的教学过程中,普遍采用了多媒体以及计算机辅助教学课件,证券和证券市场的形象、生动、真实的展示,深化了学生的感性认识,增强了他们对知识的理解与记忆,提高了教学质量。

3.4 以应用能力重点,拓展实践教学的广度和深度

在《证券投资学》教学改革实践中,我们还尤其注重课堂教学、实验、实践教学环节的相互配合,注重实务与教学相结合。例如,在实验课程的理论部分,要求学生运用Wind 数据库配合SPSS、EViews等工具软件将科研成果与教学相配合进行学习,将比较抽象的图像显示出来,并进行分析比较,使学生容易理解课程所涉及的大量复杂的公式和图表,改变了以往大量繁琐无味的计算让学生望而却步的情景,这一做法,不仅大大丰富了教学内容,而且增加了学生思维的深度,取得较好的成果。在实践环节,教师积极联系证券公司等,开辟实习基地,确保实践课程效果和质量,例如,邀请现场工作人员来课堂讲述开户环节,并让学生在基地实践客户经理岗位,大大丰富了教学内容。在教学方式上,采取学生、教师和现场指导老师质疑与答疑相结合的方法,对程度不同的学生分别答疑,并根据学生对所学的理论知识的理解程度不同组织讨论,出现了相互提问的生动局面,改变了教师在课堂上一人满堂灌的状况,使学生真正成为学习的主体。

3.5 以考核为抓手,强化课程效果

考试是检验教师教学质量和学生学习成果的手段。如前所述,目前以闭卷考试为主的考核方法虽然客观,但学生可能花较多时间记忆而忽略对课程内容的理解。因此,这与真实反映学生对知识点众多的课程掌握情况的要求有一定差距。教科书上的相关理论很简单,技术指标机械性的记忆也可以做到,但具体应用时学生们却很难活学活用。基于这样的认识,此次改革对考试内容与方式也进行了相应的调整。

首先,除了出勤、课堂讨论发言、课后作业、笔试外,增加了三次平时测验以及独立完成一份内容非常综合的《证券投资分析报告》和《实验报告》,作为考核成绩的一部分,已达到综合评价学生学习效果的目的。

其次,建立有效的实践考核机制,邀请现场指导教师对实验、实践环节进行考评。

第三,鼓励学生学完基础知识后,参加证券从业人员资格考试和课外学术科技竞赛,获取相应资格证书,增加就业竞争力。

3.6 以兴趣为先导,探索衍生的创新能力

培养学生自主学习能力、参与实践能力和创新能力是证券投资学教学改革的目标,实现上述目标的关键在于引导学生学习行为变化。因此,教学证券投资学教学改革从改变学生所处学习环境入手、逐步培养学生凝练研究问题的能力,鼓励学生在课程学习中积累问题,并与教师的问题结合起来,将学习延伸至课下,积极探索全方位、多渠道的培养模式,以深化教学内容和效果。通过创新项目、学科竞赛和毕业设计(论文)三种不同层次递进的渠道,使学生可以和教师共同探讨问题,得到科研能力的提升。

改革通过三段式培养,即:通用素质培养(资本市场与投资基本知识培养)、专业素质培养(专业技能的训练)、创新素质培养(开放式研究性课题的探究),从方案设计、过程实施,到结果的分析有机的将课内课外结合起来,将老师与学生结合起来,将课程与毕业设计结合起来,拓展了课堂教学,使学生对所学知识的综合运用能力有了进一步加强。

这些卓有成效的探索,进一步拓展了学生专业知识面,切实促进了学生创新能力,同时,学生找到了学习的兴趣,积极性和主动性都有所提高,也促进了教师提高相应的教学能力。

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《国际投资学》是理论与实践相结合的课程,如采用传统理论授课模式,在课程内容和教学方法上则不尽完善,不能完全调动同学们的积极性,也不利于培养学生的职业能力。在本科生就业压力较大的背景下,凸显了对《国际投资学》课程的教学......
关于跨学科专业课的课程改革与实践探索
发布时间:2022-11-13
" 论文摘要:在国内本科教育专业细分、院系林立的背景下,交叉学科或跨学科的本科教育体现出新的问题。如跨学科专业课教学边缘化、教学内容更新速度慢、教学模式陈旧等。跨学科专业课的教学在拓展学生知识面、培养学生的创新思维意识、......
浅析机械制图与CAD课程教学改革的探索与实践
发布时间:2016-12-21
1引言 《机械制图》与《AutoCAD》是工科院校中开设的两门重要的专业基础课,在传统的教学中,这两门课程是相对独立、分开授课的,这种传统的教学方法存在很多弊端,两门相关联的课程单独授课,导致内容重复、课时增加、学习负担重,教学效果......
探索计算机硬件类课程实践教学改革
发布时间:2017-06-19
我校的计算机硬件类课程包括计算机硬件技术基础、微机原理与接口技术和单片机/嵌入式系统设计等,它是计算机基础教育的核心课程,更是自动化、仿真等以电为主专业的重要必修基础课。近年来,我们结合本校的人才培养实践和国家级精品课程计算机硬件技术基础建设,对计算机硬件类课程实践环节教学进行改革,将实践教学作为课程的重要内容和理论教学的延伸,建立与课程体系和课程内容改革相配套的创新型实践教学体系,并在此基础上,.........
关于“林木育种学”课程实践教学的改革探索
发布时间:2016-07-08
实践教学是巩固理论知识的有效手段,是全面实施素质教育,培养具有高素质人才的重要途径,是本科教学过程中不可或缺的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。林木育种学是以遗传进化理论为指导,研......
论“建筑工程测量”实践教学改革的探索与实践
发布时间:2023-02-27
" 论文摘要:实践教学是“建筑工程测量”课程的重要组成部分,是培养学生实际操作仪器和利用仪器工作能力的重要途径。合理安排实践教学内容,改进实践教学方法,提高学生的动手能力,是测量实践教学内容的重点。在“建筑工程测量”课程......
论经贸英语专业课程改革与实践教学
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词:经贸英语;课程改革;实践教学 论文摘要:近几年来,随着我国进出口贸易的快速增长,经贸英语作为结合了英语专业语言优势和国际贸易知识技能的专业在很多高校开设出来。本文联系教学实践,介绍了我国经贸英语专业课程......
计算机组装与维护课程实践教学改革
发布时间:2023-01-26
计算机组装与维护课程实践教学改革 计算机组装与维护课程实践教学改革 计算机组装与维护课程实践教学改革 论 文 1 引言 随着计算机应用的不断普及,学生动手组装计算机的热情也在不断高涨,兼容PC机以其价格低廉 ......
浅谈中职学校数学教学改革探讨与实践研究
发布时间:2023-02-23
" 论文关键词:中职数学 教学改革 教材建设 教学模式 论文摘 要:中国的中等职业教育已经进入一个崭新的阶段,无论是招生数量,还是师资力量都呈现出一个全新的面貌。但相对于中职教育还是存在很多不足之处。针对当前中职数学教学中......
研究证券投资论文之对我国证券投资
发布时间:2022-10-30
论文,一般我们很少会去接触,一般只有的大学毕业才会接触到,还没了解什么是论文,就有一个艰巨的任务等着我们去写,论文能通过才能顺利的.........
关于中职学校一体化教学改革实践与探讨
发布时间:2013-12-18
" 【论文摘要】随着中职学校教学改革的深入,中职学校一体化教学改革势在必行。中职学校应充分认识到在专业课教学中使用一体化教学的重要性,从而高度重视和提倡一体化教学。 【论文关键词】职业学校 一体化教学 改革 势在必行 技......
农业院校《家畜生理学》课程教学改革与实践
发布时间:2022-11-08
农业院校《家畜生理学》课程教学改革与实践 《家畜生理学》是研究畜禽生命活动基本规律的一门学科,是农业院校畜牧兽医相关专业的重要专业基础课程。因此其教学质量http://WWw.LWlm.cOM的好坏直接关系到农业院校学生在后期专业课的学习。......
农业院校软件工程专业语言实践类课程教学改革探索与实践
发布时间:2022-09-15
农业院校软件工程专业语言实践类课程教学改革探索与实践 软件产业是最具前景的产业之一,目前,我国软件产业发展迅速,人才需求旺盛。江西农业大学作为一所历史悠久的老牌高等农业院校,为适应产业发展的需要,于2003年成立软件学院,开......
职业学校一体化课程教学实践与探讨
发布时间:2023-06-05
摘要:本文阐述了在教学中实际运用一体化教学模式进行教学实施的情况,以笔者实际授课过程中的一体化教学实施为例,重点探讨了一体化教学的具体实施方案、评价方式等,以供读者参考。 关键词:一体化教学;教学实践;教学评价 文......
《国际贸易实务》课程教学改革探讨论文
发布时间:2023-07-18
于国际贸易实务课程的技术性和实务操作性较强,所以除了理论教学之外,实践性教学是必不可少的。而很多学校贸易实训的硬件设施薄弱,学生不能体验外贸业务中商品进出口的操作过程。今天查字典范文网小编要与大家分享的是:《国际贸易实......
国际投资学课程实验实践教学模式创新研究
发布时间:2023-04-26
实验实践教学作为理论教学的重要关联课程,其教学模式会直接影响其教学效果和学生的学习积极性。而传统国际投资课程实验实践教学模式存在定位不明和内容不全面等问题,因此要新时期国际投资的特点,突出国际投资课程实验实践教学的国......
高职计算机应用基础课程教学改革探索与实践
发布时间:2016-10-31
引言 当前,高职计算机应用基础课程的教学还存在一些问题,主要体现在教学方法、教材、教学模式等方面,这些都阻碍了高职计算机教学的发展。对于这些问题的解决,需要对计算机应用基础课程进行改革,这是高职院校目前急需解决的一个问......
英语语言学课程改革研究与实践
发布时间:2023-02-09
英语语言学课程改革研究与实践 英语语言学课程是英语语言文学专业培养计划中的一门基础必修课,它是学生构建英语学科系统的基本知识和基本理论,其重http://WWw.LWlM.cOm要性不言而喻。在2009年我们对陕西高校英语专业英语语言学教学现状......
制药工程专业实验课程教学体系改革的探索与实践分析
发布时间:2022-11-24
21世纪的制药行业对高素质人才的需求迅速增大。培养具有创新精神的复合型药学人才的教学改革,逐渐成为药学高等学校办学的重要任务之一。将实验课程体系作为改革的切入点,激发学生的学习热情和兴趣,培养他们的创新思维和实践能力,对......
探析高职院校C语言教学改革探讨与实践
发布时间:2022-10-16
" 论文关键词:高职院校 内容改革 案例+互动 工学交替 任务驱动 论文摘 要:《C语言程序设计》是高职院校计算机类各专业的职业能力课程,在课程教学过程中改革教学内容,选取实用有趣的案例,采用启发式、讨论式和工学交替的任务驱动......
浅谈造林学课程建设与教学改革的探讨
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:造林学;教学质贵;课程建设;教学改革 论文摘要:为提高造林学教学质黄,首先进行了教学条件建设,重点进行了教学内容、方法和手段的改革,并加强实践性教学和考试标准化建设,在教学中取得明显效果。 造林学是论......
统计学专业课程教学改革的探讨
发布时间:2023-04-23
一、统计学专业的社会地位随着社会的发展,科技的不断进步,人类已进入了信息化时代。在信息化时代,数据包含着信息,信息体现为数据。用一句更现代的话说,统计学就是从具有随机性的有限数据中发现有价值信息的科学。当今社会的一个显著特征就是统计学的应用向各个领域渗透,各行各业日益依赖于数据的处理,从数据中挖掘出信息。统计学与数字打招道,必然离不开数学,关于统计学的数学理论部分,在西方又叫Mathematica.........
“自动控制原理”课程教学改革实践与思考
发布时间:2022-12-16
" 论文关键词:自动控制原理 教学改革 教学质量 论文摘要:自动控制原理课程不仅是控制类专业而且是电子信息类专业的重要专业基础课。主要介绍了自动控制原理课程建设与改革的实践和体会。总结了教学、教改工作中所取得的成果,提出......
CAE软件应用类课程教学方法改革与实践
发布时间:2023-04-08
摘 要 为适应普通高等院校对人才培养的需要和企业对人才素质的要求,从理论与上机实践结合、实践中引入培训式教学、以项目分析驱动教学、改进课程考核评价体系等方法对CAE软件类课程的教学模式进行改革。将该方法应用于课堂教学实践活......
计算机理论课教学改革与实践
发布时间:2022-09-21
计算机理论课教学改革与实践 计算机理论课教学改革与实践 计算机理论课教学改革与实践 更多精品 资源 来自 教 育 网 计算机作为现代高科技的产物,其理论知识专业性强。并且,教师不注意教学方法的选择,学生接受起来有很大困......
金融证券投资收益与风险的实证研究
发布时间:2023-05-15
查字典论文网论文频道一路陪伴考生编写大小论文,其中有开心也有失落。在此,小编又为朋友编辑了“金融证券投资收益与风险的实证研究”,希望朋友们可以用得着! 金融市场是一个高风险市场,对金融市场的风险衡量的方法有很多种,其中20世......
《环境生物学》课程教学改革的探讨
发布时间:2023-04-27
随着人们对环境保护意识的提高,环境生物学作为环境科学、环境生态专业的基础课,对学生认识环境保护的重要性及环境污染的治理有重要的指导作用。环境生物学主要探讨环境污染的生物净化,现代生物技术与环境污染治理,污染环境的生物修......
关于“环境监测”课程教学改革研究与实践
发布时间:2022-11-30
" 论文摘要:结合渤海大学教学实际,从突出教学内容的实用性、教学方法的灵活性、教学手段的多样性和考核方式的独特性等方面对环境监测课程进行了教学改革研究与实践,使学生学以致用,培养环境科技应用型人才。 论文关键词:环境监......
浅析暖通空调系统课程教学改革与实践
发布时间:2023-03-06
一、为什么要进行暖通空调课程教学改革 我们学校每年有2个班的建筑环境与设备工程专业的本科毕业生,在这些毕业学生中一小部分要通过硕士研究生考试后继续读研,大部分学生要走向工作岗位,从事暖通空调行业的设计、施工、暖通空调设......
单片机及接口技术课程教学改革与实践
发布时间:2016-03-22
摘要:文章针对单片机与接口技术课程学习难度大、教学过程中理论与实践相脱I节等教学现状,作者结合多年的教学实践经验,以增强学生自主学习能力为目标,建立了新的教学模式,充分突出学生的主体地位,提出了一系列教学改革措施,并在......
水文与水资源工程专业自然地理学课程实践教学的探讨
发布时间:2019-11-07
[摘要]自然地理学课程实践教学是水文与水资源工程专业的课程教学中重要组成部分,包括课间实验和课后野外实习。本文从专业发展的角度出发,结合高等院校素质培养的要求,探讨自然地理野外实习教学新模式,通过自然地理野外实习教学研究,培养学生的科学精神和创新思维。[关键词]自然地理学实践教学教学模式自然地理学课程在水文与水资源工程专业中的地位和作用自然地理学是我校水文与水资源工程专业的一门专业基础课。作为面向.........
会计专业实践教学改革与创新策略探讨
发布时间:2023-06-24
摘要:会计专业是一门理论教学和实践教学并重的学科,实践教学作为会计专业的重要教学环节,需要引起高校的重视,积极开展高效的实践教学,全面的提升学生的综合素质和综合能力,提升未来就业的竞争能力,更好的参与到国家的建设当中,为社会的发展贡献自己的力量。本文阐述了当前我国会计专业实践教学中暴露出的突出问题,并提出了有针对性的改革创新措施,希望能够对我国高校会计专业的发展提供借鉴。关键词:高校;会计专业;实.........
浅谈园林专业“土壤学”课程的教学改革与实践
发布时间:2023-02-21
作为园林专业一门重要专业基础课程的土壤学,不但在园林专业系列课程的学习中起承上启下的作用,而且在培养高素质的现代园林人才中也拥有不可或缺的地位。按照培养厚基础、宽口径、强能力、高素质应用型本科人才和满足培养园林专门人才......
工商管理课程双语教学改革与实践论文
发布时间:2023-05-28
摘要:为了帮助大家设计撰写论文,查字典论文网为大家分享了工商管理论文,希望对您有所帮助,供您参考! 随着我国对外经济交往的日益增加,国际商务活动日趋频繁,企业需要大量精通专业外语的工商管理人才,因此需要高校提供高质量的双语......
“汽车电子控制技术”课程教学改革与实践
发布时间:2022-12-08
摘要:针对汽车电子控制技术课程知识点零碎、内容抽象、实践性强等特点,在教学内容、教学方法及手段、考评方式等方面进行了教学改革实践。以学生需求为中心,对课程内容进行了模块化优化,设置专题讲解,引入基于模型设计的代码自动......
关于微生物学及检验课程的教学改革与实践
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:微生物学检验 医学检验 教学改革 论文摘要:微生物学及检验是医学检验专业的一门重要的必修专业课程,近几年来,我们对微生物学及检验课程的教学进行了改革探索,通过整合教学内容、改进教学手段与方法、创新教学模式......
《货币银行学》课程实验辅助教学改革的设计与实践
发布时间:2022-10-28
【摘 要】文章通过问卷调查表明了实验教学对《货币银行学》课程的现实意义,然后设计了该门课程的实验辅助教学体系。包括实验教学的模拟模块设计:教学内容实验设计、实务技能实验设计、数据资讯实验设计。利用Blackboard在线教学平台......
浅论环境专业物理化学实验课程教学改革与实践
发布时间:2017-02-07
物理化学实验是我校环境专业必修的一门基础实验课程,它是基于无机化学实验、分析化学实验及有机化学实验的基础化学实验课程。它是借助于物理化学的原理、技术和仪器。借助于数学运算工具来研究物质的物理性质、化学性质和化学反应规律......
课程改革的实践与思考
发布时间:2023-06-02
论文摘要:以完成商务网站建设或管理项目为载体,从发现、分析、界定问题入手,明确解决问题的目标,制订解决问题的方案,运用解决问题的工.........
浅谈《工程流体力学》课程教学改革探讨
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:工程流体力学 教学改革 论文摘要:从石油工业对油气储运工程专业本科毕业生的综合素质和业务能力的要求出发,通过对教学内容和教学方法手段进行改革,改变传统的教学理念,不断培养学生工程意识和工程实践能力,提高创......
普通动物学实践教学改革的初步探讨
发布时间:2022-10-16
普通动物学实践教学改革的初步探讨 摘 要:为了适应高等教育改革,依据当前高教课程体系改革的要求,对实践教学的内容和方法进行探索, 旨在实践教学中充分发挥学生的主观能动性,培养学生的综合实践能力。并建立了与此相配套的实践教学考核体......
简论证券投资学的必要性
发布时间:2023-01-25
一、模拟炒股的作用 (一)有利于学生更加深入地学习相关经济类课程资本市场是经济的晴雨表,世界经济、国内宏观经济,各个产业状况的变化,国家的经济政策、货币政策、财政政策的变化都会引起证券市场的波动,学生在参与模拟炒股之后就......