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幼儿园散文诗欣赏教学的四种指导策略

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幼儿园散文诗欣赏教学的四种指导策略
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。引导幼儿欣赏散文诗,不仅能给幼儿以美的享受、思想感情的陶冶,还能让幼儿在学习散文诗叙事、记人、状物或写景的独特方法中,提高语言表达能力、想象力、创造力等。但目前幼儿园散文诗欣赏教学中存在许多弊端,主要表现为:重认知轻情感、重机械传授轻审美体验、重读背训练轻自主表达等等。这些弊端,严重扼杀了幼儿的学习兴趣和创造力,也让教师觉得散文诗教学索然无味。笔者根据多年的实践探索,从散文诗文体特点以及幼儿的学习特点出发,总结提炼出散文诗欣赏教学的指导策略。

设――巧妙创设优美意境

意境是诗歌的灵魂,而散文诗作为诗歌中的一个重要类别,在美学上尤其讲究意境美。意境是客观之景与主观之情的水乳交融,两者虚实相生,情因景而生,景因情而活,故而意境极具感染力。虽说“意境”并不是“可意会不可言传”的玄妙之物,但对幼儿来说,如何感受散文诗中的优美意境,确实需要教师借助手段巧妙创设。如散文诗《绿色的梦》:这是一个特别的晚上,大家都做了一个特别的梦。小兔子梦到了绿茵茵的草地,草地上五颜六色的花儿,是她美丽的发夹;青蛙梦到了绿绿的荷叶,田田的荷叶下,是他的好朋友小金鱼;瓢虫梦到了绿绿的叶子,晶莹的露珠里,有一个好听的故事……幼儿梦到了绿色的小岛,绿色的清香沁到了他们的心里。整首诗里描绘了优美温馨的意境,教师是这样创设的:首先把活动室布置成了一个绿色的世界,有绿色的窗帘和许多绿色的物品,多媒体里播放的是诗歌中描绘的绿色场景,幼儿们在这样的场景里,倾听着舒缓的摇篮曲,感受到轻松浪漫的氛围。这时,教师不失时机地引导幼儿思考和想象:在这绿色的世界里,小动物们会做一个什么样的绿色的梦?如此巧妙地为幼儿营造出优美的梦幻般的意境,为幼儿的散文诗赏析搭起一座想象的桥梁。

讲――教师声情并茂讲述意境内涵

鉴于幼儿的身心发展特点,他们对散文诗的欣赏与创造不可能像成人那样直接通过阅读文字而获得,更多地需要依靠教师的朗诵来感受。

首先,教师要认真鉴赏散文诗,把握作品准确的感情基调,是清新自然、优美舒缓,还是活泼明快、诙谐风趣,这样才能恰如其分地进行朗诵表达,有助于幼儿对作品情感的感受和领悟。其次,教师在示范朗诵作品时,所投入的感情还应该是真挚自然的,是在充分理解作品的基础上流露出来的由衷的喜爱、自然的陶醉,这些会带给幼儿很深的感染力,会更好地激发幼儿对诗歌的喜爱。如在一次观摩活动――诗歌《夜里什么人不睡觉》的欣赏教学中,老师怀着对晚班工作者尊重以及崇敬的感情朗诵了诗歌,幼儿们听得热泪盈眶,甚至有幼儿表达:“老师,我长大了也想做一名这样的人!”观摩的老师听了都大为动容。

解――寻求多种方法化解赏析难点

散文诗欣赏教学中主要存在两大难点:一是对想象、比喻、拟人等修辞手法运用的理解;二是对诗歌结构的把握,尤其是前者成为幼儿散文诗欣赏的障碍。所以,有效化解难点是幼儿散文诗欣赏教学中的重要环节。通过多年实践,笔者总结出以下有效方法:

1.丰富感知

在活动开展前,教师如能带幼儿对诗歌中的内容进行感知,有助于幼儿对散文诗的欣赏学习;如果教师能注意分析作品中的难点,在丰富感知时有意识地给予引导,则更能提高幼儿欣赏学习的效果。如散文诗《春天》中有这样一句话:小池塘笑了,酒窝圆又大;小朋友笑了,咧开小嘴巴。很显然,后一句属于白描,容易理解,前面一句把小池塘比作小朋友,把涟漪比作小朋友的酒窝,生动形象地描绘出小池塘的活泼可爱。但这个比拟手法对缺乏生活经验的城市幼儿来讲很难领会,因此,活动前教师可带幼儿去观察小池塘,和幼儿想办法制造出一些涟漪,既增加了幼儿们的感性经验,又进一步激发了他们对小池塘的喜爱之情,更有助于他们对作品的理解。

2.巧妙设问

提问对于幼儿语言学习的重要性是不言而喻的,在散文诗欣赏教学中,以下两种设问最为行之有效。一是在作品奇特想象处设问,引发幼儿对文学手法运用的理解和感悟。如散文诗《我家小池塘》里这样描写小池塘的夜景美:晚上太阳去睡觉,池塘摇着月亮,小鱼和星星悄悄捉迷藏。这时老师设问:“为什么天上的星星会和池塘里的小鱼捉迷藏呢?”这个问题很好地促发幼儿思考,从而明白小鱼是在和星星的闪闪倒影捉迷藏,这是多么大胆而奇妙的想象。这样的设问,就能启发幼儿更好地领悟这生动奇特优美的诗歌意境,起到点题的作用。二是在作品情感升华处设问,帮助幼儿理解作品情感。如散文诗《夜里什么人不睡觉》中有如下描写:在黑夜的星空下,火车在大地上奔驰。……车上的旅客睡得又香又甜,就像在自己家里一样。在火车上,夜里不睡觉的,还有他们……教师提问:为什么旅客睡在火车上会又香又甜,像在自己家里一样?启发孩子思考,原来是火车司机开车平稳、工作人员照顾细心周到,从而很好地领悟了作品表达的对晚班工作者尊重和爱戴的情感。

3.多媒体技术辅助

恰到好处的多媒体技术手段,对化解赏析难点很有帮助。一方面,恰当的动画能再现散文诗中的形象,特别是动态形象,从而帮助幼儿更好地理解作品。

另一方面,适宜的音乐能激起幼儿情感上的共鸣。选择与幼儿文学作品相通的乐曲,把音乐与文学结合起来,以优美的旋律创设美妙的情境,渲染气氛,使幼儿耳听心动,更容易进入文学作品所描绘的情境。

4.运用小图标

小图标的运用能帮助幼儿理解诗歌的句式和结构。如散文诗《春天》是这样描写的:春天是一本彩色的书,黄的迎春花,红的桃花……春天是一本会笑的书,小池塘笑了,酒窝圆又大;小朋友笑了,咧开小嘴巴……春天是一本会唱的书,春雷轰隆隆,春雨滴滴嗒……我们利用小图标,按诗歌结构把图标摆成三段,每段的第一句分别摆上表示颜色、笑容和歌唱的图标,诗歌中出现的一个个物象在下面分行摆放。这样的图标设计,不仅有助于幼儿对诗歌整体结构的理解,也有助于幼儿对诗歌内容的认知记忆和创编表达。

导――引导幼儿

在散文诗欣赏教学中,教师还可创设环境,引导幼儿用多种形式进行自主表达,从而帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

1.语言表达

教师通过提问引导幼儿表达,如问孩子“喜欢作品中的哪句?”“觉得哪一句特别好听?”说说“为什么”?鼓励幼儿大胆表达对诗歌的感受,也可以请幼儿一起有感情地朗诵美的诗句。教师还可以通过提问引导幼儿拓展表达,让幼儿通过这样的表达进一步领悟诗歌意境。

2.绘画表达

欣赏诗歌后,引导幼儿用喜欢的绘画方式做进一步的表达。如欣赏了诗歌《春天》,幼儿们和同伴合作,按照诗歌意境,把“春天”做成一本本大图书,用画或撕纸粘贴的方式,进行创作表达。

3.肢体动作表达

如散文诗《落叶跳舞》中,教师让幼儿把自己装扮成落叶,按照诗歌中的动态描绘,用身体动作表现。在幼儿们肢体表达的过程中,教师启发引导幼儿如何表达出“欢快”“自在”“热烈”等情绪,从而进一步理解作品的意境。

总之,在组织和实施幼儿园散文诗欣赏活动时,教师要细细品味散文诗诗意语言所赋予的关键经验,深层次地把握诗中蕴涵的核心价值,重视幼儿的生活经验和审美情趣,选择适宜的教育策略和指导方法,帮助幼儿充分地理解、体验和感受作品的内涵与意境。

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体育游戏是幼儿体育活动中重要的一部分,是为了发展幼儿的基本动作,让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧,锻炼幼儿身体、促进身体各机能发展以及增进健康。下面查字典范文网小编为大家整理了幼儿园体育教育论文,希望能帮到大家!摘要规则意识的培养对建立幼儿秩序感和团队协作精神以及幼儿的长远发展有着不可忽视的重要性。教师在培养幼儿的个性和创造力的同时,培养幼儿的规则意识便更加重要。在幼儿发育初期对其进行有意识的规.........
幼儿园安全教育的论文
发布时间:2022-10-06
安全教育是一切教育的基础,幼儿是社会成员中最脆弱的群体,他们更容易受到各种外来因素的伤害,因此更要重视幼儿园的安全教育工作。以下是查字典范文网小编为大家搜集整理提供到的幼儿园安全教育的论文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!幼儿园安全教育的论文1《浅议幼儿园安全教育的措施》安全教育是一切教育的基础。幼儿是社会成员中最脆弱的群体,他们更容易受到各种外来因素的伤害。因此,我们应采取有效措施,为幼儿创.........
幼儿园语言教育活动存在的问题和教学改进策略
发布时间:2022-10-27
幼儿期是人一生语言发展的关键期,3~8 岁是幼儿学习阅读基本能力的关键时期。而语言教育活动在我国幼儿园五大领域中占据重要地位,并且贯穿于其他各个领域的教学之中。幼儿具备一定的语言素质、阅读理解能力是幼儿学习其他领域学科知......
幼儿园领导听评课艺术与幼儿教师专业化成长
发布时间:2023-06-12
" 论文关键词:幼儿园领导 听评课艺术 教师专业化成长 论文摘要:通过听评课活动促进幼儿教师成长,是幼儿园领导重视和常抓的一项重要工作,本文从园领导如何创造宽松环境、因人而异等艺术手段,进行听评课,指导教师正确把握教育......
初中音乐欣赏课型互动教学策略的研究
发布时间:2022-10-23
【内容摘要】在开展初中音乐鉴赏课的时候,教师需要将互动式的教学模式引入进来,使得学生能够主动进行音乐欣赏,然后教师对学生欣赏进行有针对性地点评,从而使得学生的音乐鉴赏水平能够不断得到提升。 【关键词】初中音乐 欣赏课......
幼儿园安全教育论文
发布时间:2023-03-08
幼儿园安全教育论文【1】《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位”,由此可见,安全是幼儿健康成长的首要保障。实施安全教育,提高师生的安全防护意识是幼儿园的重要任务,也是幼教工作者的首要任务。那么,如何把这些简单的安全防护意识教给幼儿,让幼儿有自我防护意识和自我保护意识的技能?如何解决应对突发性安全事故?这一系列问题的解决,要求我们切实做好日常的安全教.........
高效幼儿园音乐课堂的策略探析
发布时间:2017-06-30
摘要:音乐课是一门审美和体验美的教育,教师提升音乐课堂教学整体质量,优化音乐教学方法,不但能激发幼儿的音乐学习兴趣,还能帮助他们从小就能理解美、把握美。关键词:音乐;高效教学;兴趣;课堂教学在新课改背景下,提高课堂40分钟的教学效率显得尤为重要。美国著名的音乐学家雷默教授曾经说过:“我们有多少方法能让孩子体验音乐,我们就用多少方法。”幼儿的自我控制水平不高,注意力也不集中,教师更要根据幼儿的接受能.........
幼儿园区域活动材料投放的策略
发布时间:2023-04-23
摘 要:在区域活动中,材料的制作与投放是一项既重要又复杂的工作。材料的重要性体现在缺少材料区域活动教学就无法进行;材料的复杂性体现在材料既要保证幼儿有兴趣探究,还要保证幼儿取得与教育目标一致的探究结果。因而,材料的制作......
幼儿园戏剧教育的内容、途径和实施策略
发布时间:2023-02-25
戏剧是一种综合艺术,它统整了音乐、美术、文学、舞蹈等各种艺术经验,因此,它既有助于促进幼儿身体和言语表达能力的发展,也有利于促进幼儿艺术领域以及其他领域能力的发展。但是,长期以来,幼儿园戏剧教育大多以节庆演出形式出现......
幼儿趣味英语教学之策略
发布时间:2022-11-18
幼儿趣味英语教学之策略 幼儿英语教学过程,是一个循序渐进的过程,应掌握好合理科学的方式方法。1.教学活动设计要科学幼儿园的英语活动设计应做到游戏多、要求少,重复多、内容少。3-6岁的幼儿正处于学习语言的扩展阶段。有的专家指出:......
把欣赏融入语文教学
发布时间:2023-03-19
经过长时间的语文教学工作体验,笔者感觉到有一条原则比较重要,即把欣赏融入语文教学,可以提高教学质量,让学生爱学语文。 什么是欣赏呢?欣赏就是认为好,喜欢,表示称赞。欣赏别人是个人心境磊落、视野舒朗的表现,也是个人才智......
分析中美术欣赏课课堂教学方法的策略
发布时间:2023-02-19
即将毕业了,对于应届毕业生来说,写论文是件很困难的事。不仅要求多,字数也多,通常论文很早就开始准备了。写论文,你遇到困难了吗?以下.........
幼儿园管理视角下谈幼儿园教育小学化问题
发布时间:2023-04-20
一 幼儿园教育小学化的体现 幼儿园教育小学化是指幼儿教育机构将小学课程内容、教学观念、教学方式和方法等渗透于幼儿教育中的一种错误教育倾向。其主要体现在以下几点: (一) 教育观念上 教育观指导着教师的教育方式和教育内容。小......
欣赏唐诗中的乐舞艺术
发布时间:2023-07-10
一、乐舞的起源与发展 自中国的原始社会阶段,就有了人们抒发情感的即兴舞蹈,正所谓言之不足,故嗟叹之;嗟叹之不足,故歌咏之;歌咏之不足,不如手之舞之,足之蹈之也。后随着人们对神明的敬畏信仰,宗教祭舞等乐舞形式慢慢发展起来。......
幼儿园歌唱教学方法
发布时间:2023-07-27
陈鹤琴先生指出:“音乐是儿童生活中的灵魂。”随着教育的改革,新的教育观念已经深入到每个教师的心灵,大家都认为音乐是人本能的一种需要,是享受快乐的过程。但在具体的操作过程中,就像上述的老师一样我们都还是存在着这样或那样......
《简爱》文学欣赏
发布时间:2023-04-24
《简爱》文学欣赏 引言《简爱》这部作品成功塑造了一个坚强、独立的女性形象。她生活穷困,受尽挫折,但是她追求男女平等,渴望爱情,充满智慧。虽然这部小说是以爱情为主题的,但是主人公对美好生活向往及对理想勇于追求,在与命运的不......
浅谈幼儿园英语教学
发布时间:2015-09-14
教学实践表明:会两种语言以上的幼儿比只会一种语言的幼儿更聪慧、阅读能力更强、想象力更丰富、思维更活跃。因此,在幼儿园英语教学中,教师要把握好三个原则,即知识性、趣味性、交际性相结合原则;多信息、高密度、多反复相结合原......
幼儿园男教师带小班的可行性与有效策略
发布时间:2023-01-10
一、对比:幼儿园专科男教师与带班男教师 在中国绝大部分的幼儿园中,男教师普遍被认为是任职体育教师、专科教师或其他后勤职务工作,能真正被安排在班上为孩子组织一日生活活动的男教师少之又少。幼儿园里专职男教师与带班男教师在工......
浅析幼儿园多媒体教学的三大“政策”
发布时间:2023-03-19
一、幼儿园多媒体教学的目前状况 目前,多媒体教学已在人部分幼儿园已经得到普及,有些教师上课已离不开多媒体,甚至有的教师堂堂课都用。公开课,教研课也会对使用多媒体的课给予很高的评价,以至于现在只要是公开课,教师肯定是要做......
幼儿园班级精细化管理的实施策略
发布时间:2023-06-18
前言 班级是幼儿在幼儿园开展学习和生活的一个组织,是幼儿园开展管理工作的基本单位。作为幼儿园的教学活动的中心,幼儿教师做好班级管理工作是其中的重要工作。幼儿班主任不仅仅是要开展相应的管理,而且还要开展一定的教学工作,......
小学叙事类作文的指导策略
发布时间:2019-12-30
作文在小学语文教学中极其重要,其不仅能发挥学生综合应用所学知识的能力,还能提高学生的思维能力。然而在实际教学过程中,作文教学有一定的难度,笔者也就结合小学语文教师教学经验,探寻作文教学过程中应把握的关键要素。【关键词】中心;事例;事情六要素;真情实感;首尾呼应在小学语文教学中,作文教学扮演着十分重要的角色,其有助于学生综合应用所学的语文知识,但现实表明,小学作文教学却成为教师教学的难点。就本人近些.........
浅析促进幼儿园教师队伍稳定的基本策略
发布时间:2023-01-22
幼儿园教师是流失率很高的行业,这直接造成幼儿园教师队伍的不稳定,对幼儿园教育质量的提高和幼儿身心的健康发展造成不利影响。导致这一现状的原因有很多,但根本上还是幼儿园教师的职业地位不高,基本权益没有保障,因此幼儿园要努力......
浅谈幼儿水墨趣画教学策略
发布时间:2023-03-13
一、挖掘水墨特色,激发幼儿学习水墨画的兴趣 伟大的科学家爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。孩子对感兴趣的东西, 就会主动去探索、实践、学习。幼儿的年龄特点就是好奇、好新鲜。水墨画与油画棒、水彩笔的绘画等不同,它有浓淡的墨色......
浅析高等幼儿舞蹈教学策略
发布时间:2016-12-08
摘要:幼儿舞蹈作为幼师学前教育专业的主要课程之一,面对新的教育对象,新的人才培养目标,应紧跟改革步伐,转变教学观念,完善教学内容,改进教学方式,从而促进幼师学前教育专业学生的艺术素质得到全面发展。 关键词:幼儿舞蹈教......
分析初中美术欣赏课课堂教学方法的策略
发布时间:2014-04-04
写论文是件很严肃的事,通常要花很多时间去准备资料,写的时候也要注意各种格式。以下是由查字典范文大全为大家整理的分析初中美术欣赏课课.........
探讨市场经济下幼儿园管理策略
发布时间:2023-06-15
摘要:近年来,随着现代化社会发展速度的不断加快,幼儿园教育工作也在积极开展,幼儿园教育对儿童的成长发展起到非常重要的作用。因此,要求我们不断加强市场经济下幼儿园的管理工作,积极引进先进的幼儿园管理理念,不断创新幼儿园......
浅论幼儿舞蹈创新教学策略
发布时间:2013-12-18
【论文关键词】: 幼儿舞蹈;创新教学 【论文摘要】:在幼儿舞蹈教学中,应发挥幼儿的主动性和创造性,需要在创新教学的中进行尝试。通过教材选择进行幼儿舞蹈创新教学,教师要选用适合幼儿年龄特点及本班幼儿具体情况的,具有教育......
幼儿园数学教学游戏化的体会论文
发布时间:2022-11-23
摘要:基于幼儿的年龄特点和认知水平,幼儿教育应该以游戏的方式为主。文章尝试将数学知识与幼儿感兴趣的游戏活动相结合,以激发幼儿学习数学的兴趣。关键词:数学教学;游戏活动;激发兴趣数学学习既抽象又枯燥,使幼儿很难对数学学习产生兴趣。基于此,笔者尝试将数学教学游戏化,让幼儿全身心地投入到教学活动中。这样,抽象的数学知识在幼儿眼中充满了乐趣,枯燥的练习也因游戏的介入变得形象、有趣。一、使数学游戏化生活活动.........
小班幼儿早期阅读的教学策略
发布时间:2023-04-28
【摘要】本论题主要研究小班幼儿早期阅读的教学策略。通过对小班幼儿的早期阅读特点的分析,确定了在一定的情境中针对实际情况采取恰当有效的教学策略,包括阅读前的准备策略、阅读中的指导策略、以及阅读中评价策略。以此来提高教学......
幼儿语言习得教学策略探微
发布时间:2023-01-21
摘 要:作为幼儿阶段的语言习得,有别于小学、中学的语言习得教学。文章探讨通过“营造立体语境,培养倾听习惯”“营造交际语境,培养学说能力”,激发学生的“先天”语言能力,为增加“后天”习得经验奠定基础。 关键词:幼儿语言......
学生动手操作的教学指导策略
发布时间:2022-10-25
动手操作是新课程所倡导的重要学习方式之一.的确,“动手操作”犹如数学课堂的“强心剂”,一方面帮助学生理解知识,增强学生的学习兴趣和自信心,另一方面对教师来说,在教学中很容易达到事半功倍的效果.但在调研中我们发现,由于没有做好方法上的准备和操作中缺少有效地引导,并不是所有的动手操作都是有效的.其实,教师的组织、引导、调控是动手操作取得实效不可或缺的条件.如何在操作活动中加强引导,从而提高动手操作的有.........
幼儿园中班幼儿与幼儿教师课堂互动情况调查分论文
发布时间:2023-06-03
幼儿教育是人生教育中的基础教育,在漫长的教育生涯中,对人的成长起着至关重要的作用。对于年幼的儿童来说,他们的世界是纯洁的,是充满好奇的。如何将幼儿的潜力发掘出来,将他们引入学习的道路上,并能够很顺畅地适应社会,成长为一个社会人,这就需要幼儿教师在课堂上的互动来完成。为了让幼儿在幼儿园得到很好的思维能力和认知能力的教育,特对幼儿园中班幼儿与幼儿教师课堂互动情况进行了一番调查。结果并不尽如人意,存在一.........
幼儿手工制作指导方法探究
发布时间:2023-01-21
摘要:作为幼儿审美倾向的基础教育,幼儿手工制作是美术教育的重要组成,对于培养幼儿想象力,具有极其深远的意义。幼儿在手工教育活动中,通过直接操作可变性物质,经过一系列的改造和加工,而产生一个栩栩如生的艺术形象。这种训练......
幼儿园实施游戏化教学
发布时间:2023-03-14
幼儿生来就比较喜欢表演和模仿,因此在幼儿的成长阶段,游戏是幼儿在幼儿园的学习过程中最基本的一项活动。而游戏和教学想要更好的达到融合,那么首先教师应该做到教学活动和游戏活动更好的统一。这就要求教师在对幼儿进行教育的同时,......
浅谈《文学欣赏》教学方法探析
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:文本 主体角色 教学情境 论文摘要:如何激发学生的阅读兴趣,是《文学欣赏》课教学中需要特别关注的。精心选择学生喜爱的教学内容,充分重视学生在课堂上的主体作用,创设研讨与互动的教学情境等方式,都有助于唤醒学生......
幼儿园英语教育的现状及对策
发布时间:2023-02-23
  [摘要]教师是幼儿园能否开展英语教育的关键。作者对当前幼儿园英语教师的素质进行了调查,结果表明教师素质普遍偏低,不能很好地胜任英.........