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浅谈电子白板在小学数学教学中的实际应用

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浅谈电子白板在小学数学教学中的实际应用
时间:2022-11-03 00:37:53     小编:

【摘 要】电子白板有利于调动学生学习的主动性和参与性,极大改善了图形教学,使得教学时所能采用的信息量大为提高。

【关键词】调动;主动性;参与性;激发;演示

随着科学技术的进一步发展,电子教学也逐渐走入了实际教学阵地,参与了常规教学。去年,我校在上级教育部门的关怀与支持下,全校所有班级统一配装了交互式电子白板及电脑,投影仪。进两个学期以来,老师们已逐渐熟悉并掌握了电子白板的使用, 给老师们的教学工作带来了很大的便利和帮助。 教学强调情境与协作,重视直观和操作,提倡学生学习的主动性。将电子白板引入数学课堂,将在激发学生学习数学的兴趣、拓展学生的知识面、激发创新思维、培养互助品格、建立新型师生关系方面都能起到很好作用,使数学教学更加生动活泼,开发了“黑板”的更多功能,促进了学生的学习,成为教学的重要工具。在此我以一个数学老师的实践使用浅谈电子白板在小学数学教学中的实际应用。

一、电子白板有利于调动学生学习的主动性和参与性

新课程背景下的课堂不是教师演示知识的产生过程,是师生共同生成、构建知识的过程,我们要通过预设的资源进行教学情境的创设。与黑板粉笔相比较,电子白板给予学生们鲜明的感官刺激,可以使学生学习的内容图、文、声并茂,特别是视觉效果如色彩、动画等多种刺激,动感逼真,形象直观地展现,调动学生的多种感官接受信息。能够极大的吸引学生的注意力,为学生创设符合心理特点的教学情境,不断给学生以新的刺激,使学生的大脑始终保持兴奋状态,激发了学生强烈的学习欲望,增强了学习兴趣。

二、极大改善了图形教学

小学数学教学中涉及到很多几何图形问题,而传统的黑板教学中使用粉笔及三角板画图费时费力不说,画出的图形还存在较大误差,特别是想画大一点的图形时更是不标准,而电子白板中的绘图软件可轻松地画出各种三角形、正方形、长方形、圆形等图形,特别是圆形,平时画圆总觉得不够圆,用电子白板画图可迅捷的画出想要的标准圆,还可以编辑图形,改变颜色、大小、切割拼组图形、任意移动图形等等。在平面图形的教学中有着重要的作用。

应用电子白板,能够直观的演示一些学生难以理解的内容,帮助学生理解概念,突破教学难点。例如用电子白板推导平行四边形面积公式、梯形的面积公式,电子白板直接、灵活地展现割补方法及公式推导过程,使学生把听觉、视觉、运动感觉等协同利用起来,刺激感官,强化记忆,巩固认识,这样,既有效的解决了教学中的重点,又突破了难点,优化了教学过程,学生能更好地掌握所学的知识的特征,提高课堂效率。

二年级教学平移时曾经非常苦恼,费了半天时间在黑板上画好的格子图,使用一次后想重复使用时非常麻烦,而电子白板中的格子背景图轻松解决了这个问题,清除屏幕后格子图的背景完好无缺,再次画图非常方便。而且在黑板上画格子图不可能画得太大,电子白板的工具栏中还有放大和缩小的功能,可以将图形平移时点的移动过程进行放大演示,学生们特别是后排学生就可以很清晰、并且重点突出的看到并学习平移过程中点是如何移动,并准确数出移动的距离(格子数),确定点的位置。

三、电子白板的使用使得教学时所能采用的信息量大为提高

学生们除了从课本上得到所学知识的相关信息,还可以通过互联网得到其他相关信息,老师们也可以由信息共享得到于其他更多教师沟通、交流、探讨、互相学习、互相指正的机会,利用网络资源收集相关的影视片断、音乐先段、动画图片等,为课堂教学的情境创设提供了丰富的题材。这些资源的收集运用对课堂教学起到了很大的作用。还可以根据教学内容的需要运用各种课件,将知识以直观的形式呈现于学生眼前。

四、投影仪的使用

一方面使教师可以很方便的将各种教学材料或实物通过实物投影的放大功能展示给学生看,避免了因实物较小和距离较远的原因导致很多学生看不清的情况;教师还可以将习题直接投影到白板上进行讲解,可以将在黑板上抄题画图的时间节约下来,提高讲课效率,打造高校课堂。

另一方面大大增强了学生的展示机会。相比以往只能让个别学生上台来板书进行公开展示,投影仪的实物投影放大功能可以把学生们的练习、作业、试卷等展示给大家,无论是做得完美无缺还是有所缺憾的展示都可以让学生们对大家的学习情况从一个新的角度来了解。优秀作业在同学们的面前进行公开展示,不仅起到了示范作用,让学生们明白什么样的是正确的,还增强了学生的自信心和进取心。;而不够完美的作业展示则可激励学生进一步努力;问题作业的展示则可以让学生们知道错误错在哪里,前车之鉴,后事之师,避免再犯同样的错误,起到很好的警示作用。

电子白板的使用很大程度上降低了黑板及粉笔的使用率,教师和前排学生吸入粉笔灰的量大为减少,清洁板面由以往的漫天灰霾变为一键清除,环保又轻松。

相对于其他现代教育技术手段而言,电子白板运用于教学,对于调动学生学习主动参与性,提高课堂教学绩效,促进教师专业化成长等方面的确有其优势。但也有一些不足之处,比如不同厂家之间的白板存在一些技术壁垒,我们所采用的软件中画图功能虽然强大但没有立体图形的绘制图库,电子笔的定位不准,使用时不够灵敏 有些地方技术还有待提高,并且教师们需要能够有效用于交互白板的丰富的资源。而且学生反映:若较长时间使用电子白板教学孩子们的眼睛会有酸胀的感觉,由此可见,电子白板的光线对于孩子们的眼睛有类似于电脑对于眼睛的负面作用。因此,在使用电子白板进行教学时应适当控制使用时间,每节课以20分钟的使用时间为宜。作为一线教师,必须清醒的认识到:电子白板是一种新的教学手段,如何将它与传统的常规教学相融合,进一步为我们的教学服务是我们每一位老师的研究课题。

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【摘 要】小学数学作为数学逻辑思维发展的启蒙阶段,在传统的灌输式的被动学习下,已经很难满足学生的学习要求。对话式教学是将教师和学生置于一个对等的环境下,强调二者之间的互相启发,让学生在学习中获得主动权,从而提升学习的效......
合作学习在小学数学教学中的应用
发布时间:2022-11-04
社会的发展、人类的进步都是在合作的基础上进行的。心理专家肯定地指出:不会合作就没有成功。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。摘要:我国的素质教育已经开始全面实施,合作学习模式已经广泛运用在课堂教学内。但是这一教学模式在运用中也出现了很多的问题。对此文章主要研究了合作学习方法在小学数学课堂内的运用策略,希望可以帮助改进教学方法,提升教学质量。关键词:小组合作;小学数学;运用方法小组.........
浅谈分组教学在小学语文教学中的应用
发布时间:2016-10-09
摘 要:新理念、新思维对于小学语文教育的快速发展起着至关重要的作用。作为语文教育者,应该把学生的可持续性发展作为教育的重要目标。也就是说,语文教学不仅仅要教会学生眼前的语文知识,还要注重学生将来的能力发展,使学生走上良......
浅谈数学史在高中数列教学中的应用策略
发布时间:2023-04-08
引数学史入高中数学课堂,开展教育教学活动,是新课程教改背景下,高中数学教学创新研究的一个重要方向,它对于体现数学的历史价值、文化价值,实现多学科交叉融合,起到了十分重要的作用。本文以高中数列教学为切入点,探究了“课堂......
浅谈数学史在数学教学中的作用
发布时间:2022-08-03
数学作为一门基础学科,在数学知识已经非常普及的今天,我们学习一些数学史的知识是非常必要的,因为数学史是建立数学概念、研究数学方法以及探究数学思想的起源,同时它也能给我们启迪和智慧,因此数学史在数学教学中的意义和作用日......
浅析在小学数学教学中多媒体技术的应用
发布时间:2023-04-09
一、多媒体辅助教学,变抽象为直观,化静为动多媒体课件具有集文字、动画、声音、图像于一体并可同时进行展示的优点,所以在课堂教学中根据教学内容确定前与后、上与下、左与右、内与外之间的互相转换,变不易观察为容易观察,变难以理解为容易理解,变抽象为直观,变静为动,扩大了学生的认识空间,缩短了学生的认识过程,降低了学生想象的难度,为学生实现由具体到抽象的思维飞跃提供了有力支持,使学生能够建立正确的空间观念,.........
数字故事在小学数学课堂教学中的应用
发布时间:2017-05-02
数学不仅是一门对逻辑思维能力要求较高的科目,更是一门对学生综合能力发展有较好促进作用的学科.而对于小学阶段的学生来说,小学数学课堂是他们第一次接触系统性数学教学的重要平台,在此之前,多数小学生只具备了最为基础的数学知识与数......
浅谈微课在小学英语教学中的应用
发布时间:2023-05-29
摘 要:微课作为一种全新的教学方式,以视频为主要载体,具有内容少、时间短、容量小和针对性强的特点,受到了教育界许多教育工作者的高度关注。由于微课更适合小学生的认知特点,因此在小学英语教学中使用微课,对提升他们学习英语的......
分层异步教学在小学数学教学中的应用
发布时间:2023-03-22
唯物论的观点认为无论做什么,都要遵循一切从实际出发的原则,对学生的教学更是如此。在教学中切不可采用一把尺子丈量所有学生,教学要因材施教,教学要从学生具体的学情出发。下面是小编搜集整理的分层异步教学在小学数学教学中的应用的......
浅谈现代教育技术在电子商务教学中的应用
发布时间:2023-03-21
按照国家提出的“大力发展职业教育”和“培养高素质技能型人才”的要求,建设现代教育模式的趋势已经愈加明朗。我国已进入知识经济、信息网络化时代,需要进行大量的中高级人才队伍建设。随着信息技术和网络技术的迅速发展,大力推广......
信息技术在小学数学教学中的应用
发布时间:2023-03-06
信息技术以及其快的方式和手段改变着人们生活的方方面面,也在迫切的改变着我们传统的教学方式,在现代的教学方式中,正在迎接着新一轮的教学模式,以计算机多媒体为媒介的教学方式在学校教育中发挥着越来越重要的作用,从而也在什么的......
浅谈小组合作学习在小学体育教学中的应用
发布时间:2023-03-10
摘要:合作学习是现在课堂教学最常用的教学模式,本文就小学体育教学中的小组合作学习存在的问题及其原因进行了分析,并进行相应的解决策略,为大家的实践教学提供了很好的借鉴。 关键词:小学体育教学;合作学习;问题;解决策略 ......
浅谈运用交互式电子白板提高物理教学有效性的三大优势
发布时间:2015-09-14
今天信息技术在课堂教学中的运用已经比较普遍.与此同时,一线教师对信息技术与课程整合能否有力提升教学效果也产生了较大的分歧.是继续利用信息技术来辅助教学工作,还是放弃信息技术回归传统教学.让教师陷入犹豫不决的困境之中.笔者......
信息技术在小学数学教学中的应用
发布时间:2023-02-12
随着科学技术的发展,信息技术已经很大程度的覆盖了我们生活的方方面面,而且在我们的生活中发挥着越来越重要的作用。以多媒体技术和计算机网络为核心的信息技术在小学数学的教学中也发挥着很大的作用。影响着教学的改革同时也为教学提......
微课在小学数学课堂教学中的应用
发布时间:2023-06-24
微课是随着网络信息技术的发展而出现的一种新的教学视频手段,这种教学资源相比以往的课件辅助教学来说,更加直观具体,更能激发学生学习的兴趣,更能帮助学生理解教学内容而被广大教师所认可和使用。下面是小编搜集整理的相关内容的......
浅谈小学数学体验学习的应用
发布时间:2022-12-17
" 【论文关键词】小学数学;体验学习;应用 【论文摘要】新课标小学数学教学理念强调学生体验学习应用,让学生亲身经历实际问题,感悟数学的价值。本文结合教学实际,探讨了体验学习在小学数学课堂教学中的具体应用。 《数学课......
浅析小学数学应用题教学
发布时间:2023-05-12
【摘 要】小学数学在小学的科目中占据着重要的地位。俗话说,学以致用。对于小学生来说,数学的应用题就是将数学应用到生活中的一个重要方面。一些形象生动的数学应用题,一方面会吸引到小学生的对于数学的学习兴趣,另一方面还可以提......
新课程下电子白板与高中生物教学的整合
发布时间:2023-02-02
交互式电子白板是以训一算机技术为基础,集软硬件系统、资源系统的平台,整合了电子、感应、网络技术等,将传统的黑板和现代多媒体技术有效地结合在一起,可直接在白板上进行电脑操作生物学是一门自然科学,与社会学科的教法不同,主要......
浅谈在数学教学中如何培养学生的数学应用能力
发布时间:2013-12-18
论文关键词:应用意识 能力培养 数学应用能力 论文摘要:数学是现代的重要组成部分,数学思想方法向一切领域渗透,数学的应用越来越被所重视。能够运用所学知识解决实际问题,使学生具备应用数学的能力,这是把数学转到提高公民素......
浅谈中学数学教学中电教手段的运用
发布时间:2013-12-18
" [内容摘要]电教手段的应用有利于体现数形结合的数学思想方法、有利于突破教学难点、有利于动态地显示给定的几何关系;充分利用电教手段安排课堂教学结构,还有助于发挥学生的主体作用;运用电教手段进行教学,可创设愉快的课堂教学气氛......
浅谈“小组合作学习”在中职数学课堂中的应用
发布时间:2023-02-05
摘 要:合作学习在中职数学课堂中越来越被广泛运用,在此,以小组合作学习这一教学模式在中职数学课堂中的实际运用进行探究分析,以便更好地让“小组合作学习”生根发芽,走得更远。 关键词:小组合作学习;合理分组;教学目标 ......
浅谈信息技术在初中数学教学中的应用
发布时间:2023-02-08
传统数学教学是靠教师的一张嘴、一支笔、一面黑板展开的,课堂容量小、教学不够生动等,学生的学习积极性不高,学生很容易进入到单纯解题环节,被动地跟着教师的教学思路走,难以成为课堂的真正主人. 而如果信息技术应用于初中学习,就......
浅谈信息技术在初中数学教学中的应用
发布时间:2023-07-27
数学是一门研究数量关系和空间形式的自然科学,它有三个特性 : 抽象性、科学性、广泛性。 而现代信息技术也具有三个特点:现代化的特点,在现代信息教育中,教学设备有轻设备、重设备,而几乎所有的设备,都是现代科学技术的结晶;综......
浅谈MATLAB在统计学实验教学中的应用
发布时间:2023-04-04
引言:进入新世纪以来,我国的经济社会不断发展,科学技术水平不断提升。网络信息技术是现代技术的产物,其与教育领域相融合,形成了一系列的现代教育软件。MATLAB是一款数学教育软件,具有突出的实用功能,将其应用在统计学实验教学中,可以有效提高课堂效率。随着社会的不断发展,市场对统计学人才提出了更高的要求。为了满足市场人才需要,教师必须扩展MATLAB在统计学实验教学中的使用范围。1MATLAB概述1..........
小组合作学习在小学数学课堂教学中的应用
发布时间:2023-06-12
摘 要:小组合作进行学习的学习模式是以学生群体为基础,让学生在合作中进行交流,在交流中共同进步的一种学习方法。教师带领学生开展小组合作学习能够让学生的个人能力在合作中得到充分的体现和提高。开展小组合作的学习模式,能够让......
浅析信息技术在小学数学课堂教学中的应用
发布时间:2023-05-22
摘要:首先分析了小学数学课堂教学中融入信息技术的优势与影响因素,然后提出了信息技术在情境导入、教学难点、教学巩固三个阶段的应用。关键词:信息技术;小学数学课堂教学;融合;应用一、小学数学课堂教学中融入信息技术的优势信息技术为小学数学课堂教学进行创新设计提供了必要支持,与传统教学模式相比,信息技术的应用优势主要表现在两个方面:激发学生兴趣与提升教学效率。(一)激发学生兴趣运用信息技术制作的课件,融入.........
浅谈在数学教学中应用多媒体教学的利与弊
发布时间:2023-02-13
改变学生的学习方式要靠现代信息技术,让学生乐学,不断探索新的教法。现在,教学中应用多媒体技术已经是一种大趋势。作为教育的一种辅助手段,应该不断探索,教师在教学中善于运用电教媒体,变多媒体为学生学习的辅助者。我们的教师只......
浅谈语言空白艺术在地理教学中的应用
发布时间:2023-07-12
毕业论文 在教学中,声情并茂的语言能紧扣学生的心弦,激发学生的兴趣。而恰当的运用语言空白艺术,及时给学生留下自觉思维,自觉内化的机会,则会取得%26ldquo;此时无声胜有声%26rdquo;的效果。 1、把握设置原则 鲜明的针对性。空白......
浅谈体态语在小学英语教学中的应用
发布时间:2023-05-26
" 内容摘要:在小学英语教学中,教师准确、适当、自然协调地运用体态语,艺术地运用表情、手势、眼神及身体距离,能有效地帮助组织教学,达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点、提高教学效果等作用,以无声胜有声。 ......