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马克思主义生态观的弘扬与重塑

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马克思主义生态观的弘扬与重塑
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生态马克思主义是当代西方思想理论中的重要流派之一,是从马克思主义基本思想理念中发展而来,其主要研究对象是人的全面自由发展的问题、人与自然关系的问题以及人与自然关系的发展变化问题。生态马克思主义传承马克思主义社会、历史与资本研究的主导方向,深入揭露生态危机是如何产生于资本主义时代的,不但对文化生产与消费的现状进行了大力批判,而且还在理论研究的基础上尝试探索一些能够有效解决世界范围内生态危机的合理策略。在生态马克思主义理论研究领域,通常认为它是马克思主义生态观的复制品,基本是在重复马克思主义生态观的思想内涵,这其实是一个很大的理论理解上的误区。生态马克思主义可以成功地弘扬并重塑马克思主义生态观理念,而且这种弘扬与重塑作用还体现在诸多方面。因此可以说,生态马克思主义完全继承了马克思主义生态观,并且反作用于构建生态马克思主义生态观,逐步加深了人们对马克思主义生态观理论探索的维度与深度①。笔者结合自己多年生态马克思主义理论研究经验,从四个方面详细探讨生态马克思主义在马克思主义生态思想弘扬与重塑中的重要作用,以期相关研究学者给予批评指正。

生态马克思主义揭示历史唯物主义的生态维度

在马克思主义理论研究学者中,佩珀是生态马克思主义研究的主要代表。他在马克思主义研究过程中着重进一步发现和提取马克思历史唯物主义中存在的生态内涵。佩珀在自己的研究历程中,反对绿色理论家们批判生态马克思主义中历史唯物主义的经济决定论。佩珀认为马克思历史唯物主义在强调社会历史生态问题的解决的基础上推动整体社会制度的变革。佩珀十分认同马克思主义理论对目前由于资本主义领导世界而产生的生态情况进行的批判,在马克思主义对当下世界资本主义生态环境危机与破坏状况分析时,将主要原因归结于当代资本主义生产方式,佩珀十分赞同这样的论述观点,而且这种思想观点值得广泛的应用及推广②。资本主义在自身发展史中,社会历史将全部承担由于资本主义模式下生产方式在社会历史生态环境中所产生的危机及后果,当社会负担负荷过重时,会造成生态环境危机的进一步加剧,造成恶性后果。马克思在谈论自然与社会的关系时曾经有过将自然、社会两者相结合来考察研究的观点,佩珀对这种观点表示深切的赞同。佩珀进一步提出他自己的观点:在社会历史生态问题的解决过程中应当紧抓自然与社会的辨证统一关系,通过自然与社会之间矛盾关系的运作不断实现生态环境的改善,解决资本主义生态问题③。

佩珀本人也发表过对于马克思个人思想的一些看法,他说马克思是一个一元论者和有机论者,尤其是在谈到资本主义生态问题的解决时他更加肯定他对马克思的看法。佩珀高度认同马克思主义对资本主义制度进行批判的同时引出了资本主义对历史生态环境造成生态灾难的观点。在佩珀看来,马克思并不认可社会中心论,也不赞同批判资本主义技术中心论。马克思认为唯有尊重自然、掌握自然规律,方能达到支配自然调节生态环境的有效策略。佩珀进一步指出,在资本主义生产发展模式控制之下,只有强化人本主义道德,努力向社会主义方向发展,才可以充分调动每一个人的积极性、潜力、活力及以个人主观意志为基础的自主选择能力,培育个人的良好感知能力,并且促进自然与社会的和谐发展。佩珀在谈论马克思与恩格斯思想时,充分重视他们两个人思想理论中完备的生态学思维。二人在建立思想之前都非常睿智、先见,确立人与自然间紧密相联的关系为思想基础,并在此思想基础之上设定一个先进社会的理想标准。佩珀认为马克思恩格斯两个人对于生态问题解决方面的思想对于构建生态中心主义具有重要的启迪作用。马克思主义在解决资本主义生态危机的理论中,始终将政治、经济、历史与文化紧密结合,从而得到相对科学的化解资本主义生态危机的策略④。

马克思历史唯物主义与生态思维的关系

另一位对生态马克思主义进行研究的学者是福斯特,他的主要研究成果在于深入挖掘了马克思历史唯物主义与生态思维的一般性关系。福斯特的马克思主义理论研究重点主要放在唯物主义与历史唯物主义方面,他认为唯物主义理论在理解过程中应当注重区分开认识论、实践论及本体论唯物主义之间的关系,历史唯物主义与实践论唯物主义具有极大的相似性,因此可以划归为一⑤。在既往的历史唯物主义研究过程中,诸多研究学者往往主张通过密切联系社会、自然之间存在的关系,进而对自然发展规律进行充分了解,并且详细了解引起生态环境危机的主要原因,以历史唯物主义作为理论基础,合并自然发展规律和历史观念,由此而形成相对完整与相对系统的生态学思维方式。福斯特在马克思主义理论研究过程中发现马克思哲学思想不仅继承了传统旧式唯物主义,甚至有很大的超越,从一定程度上来说,马克思哲学思想所取得的重要理论成果是改造并完善了伊壁鸠鲁哲学思想。福斯特在读到马克思《1844年经济哲学手稿》中所谈到的异化观念时,表现出极其赞赏的态度,他进一步指出通过异化观念理论马克思传达了人与自然关系方面的思想。第一,异化观念只能以人与社会、人与自然、人与劳动及人与人之间的关系为基础;第二,马克思提出人类要与自然及社会建立关系,必须以劳动和社会实践为基础。人只有在自然与社会实践过程中才可以形成自身生命价值,获得相应的意义;第三,马克思将资本主义生态问题与危机的解决放在现实实践的基础之上,而不是仅仅依靠理论概念的指导,马克思主张在深切了解人与自然的特征与关系的基础上,逐渐掌握自然与人的规律,为实现良性生态互动提供规范正确的指导。福斯特在深入挖掘马克思历史唯物主义生态意蕴的过程中重点指出了资本主义制度在造成人与自然物质变换关系的断裂以及自然的异化发展方面的负面作用。 福斯特在他的一篇名为《马克思的生态学:唯物主义与自然》论文中,明确阐述了以下几种观点。首先,是涉及到一些存在于物质变化概念中的问题,通过比较马克思著作和李比希著作,福斯特发现了马克思对李比希著作中的物质变化概念有所借鉴并继承,而且把这种概念划入到自己的政治经济学理论中去。福斯特认为通过物质变换概念马克思找到了批判资本主义生产方式之下工业生产对于自然生态环境的破坏的有效方式⑥。福斯特认为马克思借用物质转换概念可以代指存在于自然界内部中的物质转换,具有重要的意义,也可以指代社会环境之下人们劳动与社会实践与物质和精神等转换的过程。在谈论到物质变换断裂概念问题时,福斯特认为马克思通过自然异化观念已经明确地通达其概念核心。马克思在阐述资本主义社会特征时充分表达了人类自身与人类生存条件互相分离的特征,而且这种特征造成了人与自然的异化。在《资本论》中马克思也有相关的论断,“这些条件引发了一个不能弥补的裂缝,这个裂缝存在于生活、社会的自然规律形成的物质变换联系”。此外,在总结马克思主义中的物质断裂思想时,福斯特认为在资本主义社会生产环境下如果出现城乡分离的状况,那么商品贸易活动便需要较长的距离成本,资本主义物质交换的断裂状况便会凸现出来。造成物质交换断裂状况的主要因素是资本主义生产方式的大型私有制格局以及生产方式的集中化。福斯特在发表对于资本主义物质交换断裂看法时与马克思一样,均反对这种生产方式。福斯特认为,如果要真正废除雇佣劳动力并且废除私有制生产制度,就应当充分调动资本主义生产模式下生产管理者与社会劳动及自然间的关系。

生态马克思主义充分拓展了马克思历史唯物主义

詹姆斯・奥康纳是美国生态马克思主义研究的主要代表人物,他的主要贡献或者说主要研究方向为通过对生态马克思主义的研究为马克思历史唯物主义寻找扩展路径与方式。一些研究者通常认为,马克思历史唯物主义在生态问题方面并没有多大的关注度,而奥康纳则认为历史唯物主义不仅揭示了资本主义生产方式制度的反生态本质问题,而且还以人与自然的一般关系作为出发点揭示资本主义环境下的诸种生态问题。

奥康纳关于生态马克思主义的观点主要如下:第一,奥康纳对马克思历史唯物主义对传统唯物主义的否定与突破给予了高度的肯定,强调人类社会历史的存在与持续性发展必须依托于自然环境与社会环境的先在存在。马克思历史唯物主义早已清楚的认识到自然运行中存在的规律性及自然界中存在的自为性,这也是马克思历史唯物主义对传统唯物主义的超越所在。奥康纳认为,自然文化中的重要内容渗透到自然领域研究中,会有大量的良性启发作用在马克思主义的发展方面,但由于历史唯物主义自身不具有充分的发展理论,因此不能提供动力于所有的钻研工作。生态马克思主义从其历史观方面出发,需要寻找一种方法指导实现马克思哲学、自然及文化传统的融合。同时,奥康纳认为生态马克思主义不同于传统唯物主义,在关注生产力与生产关系间的矛盾时只从技术的角度出发,恰恰相反的是,生态马克思主义的宗旨是寻求一种方法论模式,能够巧妙地将文化与自然连接起来。在他看来,马克思主义在定义生产力方面通常被技术关系所局限,主要包括机械工具及技术等方面的意义。第二,奥康纳认为,研究生态马克思主义的过程中可以很容易的发现历史唯物主义在自然理论中所占据的重要地位并没有受到公正的对待⑦。生态马克思主义有否定文化、自然等因素在生产关系、生产力中存在的矛盾的现象,这是不应当的。为了进一步的研究论述,奥康纳在肯定马克思论述有关社会实践的同时,更为清晰明了的对社会劳动在调节人与自然间关系的重要作用进行了探索,强调劳动与社会实践在自然与社会之间中介物的特性。随后,奥康纳又以这个理论为基础,深入揭示了资本主义社会中经济危机与生态危机这两种具体的矛盾,并证明资本主义体系中存在这两种矛盾。

生态马克思主义帮助马克思主义构建并阐述具有自身非本体论的马克思唯物主义

法兰克福学派内专门研究马克思主义哲学的斯密特,在发展马克思主义哲学方面做出了诸多贡献。虽然在马克思主义研究学界,存在诸多关于斯密特思想流派划分方面的争论,但是,我们不得不承认,斯密特在发表与自然概念有紧密联系的思想时,存在基本相同于马克思主义思想中提出的概念及主题。尤其是斯密特在伦理思想方面的研究与阐发对于生态马克思主义的完善与丰富做出了突出贡献。斯密特的主要理论研究贡献如下:首先,斯密特实现了对唯物主义的再认识。在他看来,以本体论为基础理解马克思主义中存在的唯物主义,只会事倍功半。在斯密特的观点中,本体论相当于不存在中介,便不能运用本体论的概念来理解马克思主义思想中的自然概念。同时,斯密特也对自己关于马克思主义中的自然观念认识进行了详细的论述。在他的观点中,马克思的自然概念与传统的、简单的唯物主义大不相同,主要因为马克思哲学对实践概念的立论方面十分注重,因此完成了相对于自然概念而言的中介。在斯密特看来,马克思着重强调经济发展在社会实践中的重要作用,由此来认定自己所提出的自然概念已经完成了社会实践存在的中介作用,而自然概念中的逻辑前提便是社会实践。斯密特还认为自然在人的劳动与社会实践中存在独立性,但是也要有自然本身具有的先在性地位。同时斯密特指出,只把自然作为一般的社会范畴还是不足够的,需要更加扩宽其理论研究范畴。此外,斯密特还对马克思物质变换概念做出了相关论述。他认为马克思的物质变换概念主要包括以下两方面的内容。首先自然规律中存在的显著的客观性,其次自然作为整体其本身包括了社会与自然之间互动关系与互相渗透⑧⑨。

结语

笔者在本文中主要从历史维物主义角度说明马克思的理论是包含着比较充分的生态学思想,作为西方马克思主义的重要流派之一,生态马克思主义借鉴了马克思主义的基本观点和思想,但又绝对不是复制马克思主义生态观的内容,生态马克思主义思想是历史的、深刻的。文章系统的论述了生态马克思主义与马克思唯物主义、马克思历史唯物主义之间的关系,通过研究揭示出产生资本主义生态危机的根源,从中发现了生态马克思主义是要求实现人与自然的真正和谐相处,确立绿色思想和文明的行为方式,实现人的全面发展就是对马克思主义生态观的延续和发展,只有人们的思维和行为方式从传统的思维、生产和消费方式中转变,才能够实现人与自然的和谐。同时,生态马克思主义也表现了马克思对

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(三)人权的阶级观 在国内法的实然领域,人权往往表现为法律所确认和保障的公民权利,国家的阶级性和法律的阶级性不可避免地通过公民权利体现出来。人权的阶级性使"资本在它认为必要的时候,就通过强制的法律来实现对自由工人的所有权......
试论马克思主义新闻观及其当代价值
发布时间:2023-03-12
马克思主义新闻观内容丰富并具有鲜明的特点,分析并熟知它的内容和特点有利于用理论武装我们的头脑,指导中国特色社会主义现代化建设事业。马克思主义新闻观在当代所具有的价值是不可小觑的,它对我国的政治经济文化建设事业具有重要......
践行社会主义核心价值观推进马克思主义大众化
发布时间:2023-01-15
随着改革的深入,社会转型全面展开,人们的价值观由单一到多样、由传统到现代、由困惑到自觉、由解构走向整合,原有的话语体系被打乱,新语境的纷争呈现。因此在新的历史时期,要全面深化改革,推进依法治国,不断取得新成效、新突破,......
分析马克思主义哲学视域下生态文明建设范式
发布时间:2023-07-02
伴随着现代工业文明快速发展,资源环境与生态危机问题日益突出,严重威胁到人类生存与发展。许多国家与国际组织展开国际合作行动应对生态危机。1972年6月,联合国《人类环境宣言》,将每年6月5日定为世界环境日。2009年12月7日,全球召开了哥本哈根联合国气候变化大会。我国从十五大到十八大期间,都将可持续发展理念贯穿到国家建设的每一个环节。十八大更是把生态文明建设与经济、政治、文化和社会建设相提并论,成.........
浅论马克思对西方主体性思想的扬弃
发布时间:2023-02-28
浅论马克思对西方主体性思想的扬弃 浅论马克思对西方主体性思想的扬弃 浅论马克思对西方主体性思想的扬弃 精品 源自 英 语 摘 要:人是一个历史的发展过程,人的主体性的澄明也是一个历史的过程。在不同的历史境遇中,哲学......
马克思主义人权观(10)法学理论论文(1)
发布时间:2013-12-17
[18] 《马克思恩格斯选集》第23卷,第324页。 [19] 《马克思恩格斯选集》第2卷,第647-648页。 [20] 《列宁选集》第3卷,第712页。 [21] 参见【英】R. J. 文森特著,凌地、黄列、朱晓青译:《人权与国际关系》,知识出版社199......
苏联马克思主义:不是意识形态,与科学不相容
发布时间:2023-05-28
摘要:奥伊则尔曼与梅如耶夫是当代俄罗斯对马克思主义意识形态进行反思,把当代经济、科学和技术的新兴特征放在全球化背景下进行考察的著名学者。意识形态问题一直是马克思主义的理论关切点之一。他们详细论述了马克思主义与意识形态......
试析马克思财富观的历史唯物主义意蕴
发布时间:2023-06-27
论文摘要 现代性财富问题在当代逐渐凸显出来,成为我们所面临的重大时代课题。我们亟需一种科学的财富观作为先导。基于其唯物主义的历史科学,马克思的财富观蕴含着十分丰富而科学的历史唯物主义意蕴。正是在马克思财富观的历史唯物主......
马克思主义人权观(8)法学理论论文(1)
发布时间:2023-06-26
不能否认,中国在改善和保障人权方面,还有大量的工作要做,但在中国优越的社会主义制度下,只要坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,中国人权发展的历程,将肯定要比某些西方国家所花的时间少,其普遍和彻底程度,也......
试析马克思主义理论课教学理念的重构
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]随着马克思主义理论研究工程和学科建设的不断完善以及我国社会主义市场经济发展,马克思主义理论教育如何顺应时代和社会发展需要,不断提高教学实效性?文章认为转变教学理念是前提,要树立学科意识、以人为本理念和创新教......
马克思主义文化观与中国文化强国建设探析
发布时间:2022-12-13
一、文化的内涵 文化是人类社会特有的现象。人创造文化的同时,文化也在塑造着人。但,什么是文化?文化的实质是什么?这既是一个争论不休而又歧义层出的当代哲学问题。马克思主要从实践角度认识文化及文化现象,认为文化是人类实践活......
戴季陶与马克思主义的关系演绎
发布时间:2022-11-05
在中华民国史上,同时对国共两党产生重要影响的传奇人物不多,他是其中之一,他就是国民党理论家戴季陶。马克思主义在中国的传播是在20世纪,孙中山及身边的早期国民党人(包括其前身中国同盟会)担当了马克思主义在中国传播的先驱。五四......
马克思正义思想及重要启示
发布时间:2023-05-15
〔摘要〕 马克思正义思想以人类社会为立足点。这一独特的立足点决定了马克思正义思想与众不同的基本主张,包括为无产阶级和劳动人民谋利益的基本立场,实现人的自由全面发展的价值旨归,按劳分配与按需分配的分配正义原则,消灭生产资......
马克思主义中人的本质思想
发布时间:2023-05-06
在不同时空背景下,马克思、恩格斯所提出和论述的马克思主义人的本质思想,对人的本质及其实现形式,从不同维度进行了不懈思考和探索。这些思考和探索由久远的历史映照进鲜活的现实,正在变成当今中国共产党人的执政实践,充满无限生机......
分析科学发展观对马克思主义的新发展
发布时间:2022-10-25
分析科学发展观对马克思主义的新发展 分析科学发展观对马克思主义的新发展 分析科学发展观对马克思主义的新发展 精品源自教学论文 摘 要:中国共产党的历史就是持续推进的马克思主义中国化的历史,而科学发展观正是继承了马......
马克思主义文艺学的拓展与创新
发布时间:2022-10-16
马克思主义文艺学的拓展与创新 马克思主义文艺学的拓展与创新 马克思主义文艺学的拓展与创新 一、马克思主义文艺学的学理优势 改革开放以来,中国大地上发生了翻天覆地的巨变,伴随着历史的转型,中国当代文坛进入了一个沸......
试论马克思主义理论教学与大众化问题的双重反思
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]马克思主义理论教学与马克思主义大众化问题是当代中国理论界和思想政治教育面临的重要课题。将二者结合起来进行分析,并通过对二者之间关系的双重反思,发掘马克思主义理论教学与马克思主义大众化的互动关系,不仅能为改善......
马克思主义青年观与当代中国青年的历史使命
发布时间:2022-12-23
一个国家的未来体现为这个国家青年的未来,一个民族的前景体现为这个民族青年的前景,一个社会的活力体现为这个社会青年的活力,一个政党的远见体现这个政党中青年的远见。古往今来,青年始终是一个国家、一个民族最活跃的力量,始终是一个社会、一个政党最新鲜的血液。正所谓:青年兴,国家兴、民族兴、社会兴;青年强,国家强、民族强、社会强。2017年5月4日,习近平总书记在中国政法大学考察时强调:青年一代的理想信念、.........
浅谈马克思主义大众化
发布时间:2023-06-22
[摘要]理论的价值不在于理论本身,而是在于理论对于实践的重要指导作用。马克思主义的真正价值也要通过其对个人发展、社会建设等实践活动的积极指导作用体现出来。而理论与实践相结合的重要前提是理论为大家所理解和接受,解决这一问......
试析加强大学生马克思主义宗教观教育的必要性
发布时间:2022-10-16
" 论文摘要:近年来,受社会文化多元化发展的影响,高校大学生的思想多元化问题也愈发突出,尤其表现在大学生群体中宗教信仰的比例不断上升,这无疑对高校思想政治教育工作提出了新的课题。我们必须帮助大学生正确认识宗教,引导大学生......
浅析马克思主义过时论
发布时间:2023-06-22
【摘 要】近十多年来,马克思主义过时论在社会范围内持续发酵,对马克思主义的发展传播形成了很大挑战。深入剖析这股思潮,对于普及和传播马克思主义,树立马克思主义信仰,有着重要的现实意义。 【关键词】马克思主义;过时论;思......
弘扬中华传统文化 培育大学生社会主义核心价值观
发布时间:2023-05-12
一、中国优秀传统文化在培育社会主义核心价值教育的意义 中国是一个历史悠久的文明古国,中华民族创造的独特、辉煌、灿烂的文化,为人类文明的发展进步作出了不可磨灭的贡献。优秀传统文化凝聚了中华民族博大精深的精神成果,是构成社......
浅谈重思马克思哲学的形上观点
发布时间:2023-02-04
现代生活的务实取向几乎使严肃的形而上学乏人问津。然而,这不能改变现代生活本身建立在一种有缺陷的形而上学之上的事实。现代性以对人类欲望的辩护为起点,开创了人类自立法度、自我实现的道路,但也正因如此,现代性在开端中即伴有浓重的......
马克思主义哲学与大学生理想信念教育
发布时间:2023-02-26
摘要:理想信念教育是思想政治教育的核心。大学生只有具备坚定的理想信念和执著的事业追求,才能成才。本文以理想信念教育的内涵和特征为基础,分析了马克思主义哲学与大学生理想信念教育的关系。 关键词:马克思主义哲学;大学生;理......
分析中国传统人性论与马克思主义人性观的融合
发布时间:2023-05-06
成圣成贤是中国古代哲人一生的理想人格榜样。中国传统人性论对人、人性的研究是沿着善恶解析的基点步步收摄。而马克思主义人性观则以人类解放和人的全面发展为主旨,从人的劳动处切入,把人的本质归结到社会属性中。两者虽一内敛一外涉......
马克思主义空间生产理论视阈中的新自由主义
发布时间:2017-04-18
摘 要:“空间”是马克思剖析资本主义生产方式、全球化和人类历史的重要理论维度,资本主义在世界市场体系的扩展也是马克思主义学者持续关注的焦点。资本主义的空间生产是不断借助全球化进行地理扩张、空间重组的过程,是维系自身对全......
马克思对唯物主义历史观要点“扼要的阐述”
发布时间:2023-02-24
一、马克思用四个基本范畴勾画出人类社会的基本结构 马克思说:“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系,即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。这些生产关系的总和构成社会......
探究马克思主义哲学的现实意义
发布时间:2022-09-29
[摘 要]马克思主义哲学,被誉为“时代精神的净化”以及“现代文明的灵魂”,马克思主义哲学最为重要的意义在于对旧辩证法的继承和完善,具有唯物性和实践性。马克思主义哲学是现代社会发展的必然产物,是实践中逐渐总结和变化而来的重......
马克思主义的全面性批判思维
发布时间:2022-12-21
【摘 要】批判性是马克思主义的基本精神,贯穿马克思主义的始终,成为马克思主义革命性和科学性的集中体现。马克思主义所体现的批判思维是全面性的,不是片面的,它既是对观念领域的批判,又是对现实领域的批判;既有道德的批判,又有......
浅谈马克思农村生态思想对社会主义新农村建设的启示
发布时间:2022-12-02
" 论文关键词:社会主义制度;生态文明;社会主义新农村 论文摘要:马克思从生态问题的社会制度基础着手分析,说明资本主义制度导致了生态问题的恶化,并指出资本主义制度不可能从根本上解决农村生态问题,只有社会主义制度才能为生态良好......
弘扬优秀传统文化践行社会主义核心价值观
发布时间:2023-05-19
背景与意义现代社会年轻人的价值观、价值判断越来越呈现出一种独立性、差异性、多样性、可变性。面对多样化的社会思潮、利益诉求、价值判断,一个特别大的问题是,有人说好,有人可能说不好;有人说它有意义,有人可能说没有意义。社会主义核心价值观从国家、社会、公民三个层面,构建起我们所应遵循的主流价值观,体现了国家认同、社会认同、公民认同的有机统一,起着凝聚社会共识,统一价值标尺的作用。如果一个民族、一个国家没.........
生态主义批评视野下的科马克?麦卡锡小说
发布时间:2023-03-04
科马克・麦卡锡是梅尔维尔和福克纳杰出的继承者,有评论家认为再没有人比科马克・麦卡锡更了解这种生与死的较量。想要了解科马克・麦卡锡的作品,首先要了解这个作家的成长环境以及写作背景,这样才可以更顺畅的研读作者的文学创作。本......
论新时期大学生的马克思主义思想教育
发布时间:2015-08-05
摘 要 社会在发展,时代在进步,教育在改革,但随之而来的是发展背后的沉沦,特别是大学生队伍的沉沦。近年来大学生杀人事件、大学生虐待动物事件、大学生失联事件等,给我国的高等教育敲响了警钟。面对严峻的国内外形势,做好大学生......
马克思主义实践观指导下的科技哲学研究
发布时间:2023-04-26
现阶段,随着科学技術水平不断提升及哲学的发展,二者有机结合,形成兼具科学与哲学的科技哲学,对人类社会中的和谐社会构建有积极作用。现代科技哲学以马克思主义实践观为重要理论指导,并发挥积极影响。纵观人类社会发展历史,科技哲......
浅析马克思生态幸福思想
发布时间:2023-07-10
生态幸福是当今人类追求幸福的最新维度。就当前学界来看,学者们多以西方哲学的视角来解析生态幸福的本质意涵,将生态幸福置于人类精神哲学系统中进行运思,要么把生态幸福的研究引向一条由生态哲学追问转向文化哲学反思的研究理路,要......
马克思主义的离场、在场与未来发展
发布时间:2022-08-22
摘要:马克思主义在西方后现代语境中的“离场”,源于后现代主义确证自身合法性之所需,亦为当代西方社会现实政治发展使然,“过时论”、“无效论”等帽子成为扣在马克思主义头上并迫使其“离场”的理论依据。资本逻辑的稳定性以及由......
探究马克思主义中的系统思想
发布时间:2023-02-16
当前,统筹推进五位一体总体布局和协调推进四个全面战略布局都要求我们更加注重发展的系统性和整体性,要以系统性思维和眼光去全面推进国家治理体系和治理能力的现代化。而早在19世纪下半叶随着系统知识、系统思想的逐渐形成,马克思、恩格斯在创立唯物辩证法的过程中就继承和吸收了前人的系统思想,使得以整体眼光和联系观念为特征的系统观成为马克思主义世界观的重要组成部分。马克思虽然没有独立形态的关于系统思想的专门著作.........
马克思主义哲学在高校社会主义核心价值观向量分析
发布时间:2023-04-08
[摘要]“主义真”这个问题是马克思主义哲学的社会主义核心价值观在高等院校的重要表现,它对于大学生共产主义思想的树立和科学社会主义理想的形成有着突出的引导作用。同时,“品德正”和“方法对”,对于帮助大学生养成良好的道德素......
浅析马克思主义哲学视野下的科学发展观
发布时间:2013-12-17
" [论文关键词]马克思主义哲学 科学发展现 [论文摘 要] 马克思主义哲学体现着对人类社会发展规律的深刻把握。科学发展现,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。进一步探讨马克思主义哲学与科学发展观的内在联系,对于我......
马克思自由观的生态伦理意蕴及其启示
发布时间:2015-08-19
[摘 要]在马克思的诸多经典文献中,尽管没有关于生态伦理的直接表述,但是在自由观思想中却体现了一系列生态伦理意蕴。人的自由和解放是马克思终身奋斗的伟大事业和不朽的追求。马克思认为自由是对必然的认识和对客观世界的改造。但......
青年学生马克思主义信仰状况调查与分析
发布时间:2023-04-15
【摘 要】采用实证调查法,对青年学生马克思主义信仰状况进行调查,分析其存在问题和影响因素,提出对青年学生进行马克思主义信仰教育的注意原则,帮助青年学生正确认识马克思主义信仰并坚定信仰。 【关键词】马克思主义信仰;信仰......
马克思主义经典著作选读
发布时间:2023-06-18
【摘要】《马克思主义经典著作选读》主要选编了马克思、恩格斯、列宁、斯大林的有关著作、文章。力求突出马克思主义世界观和方法论的基本原理,是我们学习和掌握马克思主义基本原理的主要方法和途径之一。 【关键词】价值观;唯物论......
马克思主义文学批评研究
发布时间:2023-03-12
一、马克思主义批评的创始人 马克思主义文学批评是最进步、最科学的文学批评,也是影响最广泛、最持久、生命力最旺盛的批评流派。马克思和恩格斯是马克思主义批评的创始人,他们不仅创建了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义,而......