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浅谈基础会计课程的教学方法

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浅谈基础会计课程的教学方法
时间:2023-04-18 01:31:24     小编:

经济发展的日新月异给会计工作和会计教育带来了巨大的冲击和影响,会计工作在实务操作中的新业务、新情况和新问题不断涌现,使得会计工作处理变得更加灵活,这使得会计教学工作也必须与时俱进,以便培养适应时代发展的相应人才。

1基础会计课程的教学现状分析

1.1教材的设置不适应中职学生的学习能力

由于中职学校的学生学历低,普遍初中毕业生;年纪小,缺乏社会经验和经济常识,且学习能力差。而基础会计的课程有些内容的设置超越学生的理解和接受能力范围,且在课程设置中仍偏重理论性教学,实践性教学课时数偏低,不能满足专业应用技能的培养要求。

由于中专院校的生源入学门槛低,相对高等院校的学生而言,学生的学习能力、学习态度都比较差,学生普遍存在缺乏学习兴趣、学习目标不明确等问题。在具体教学实践中,对于教师讲授的内容,许多学生感觉入门难,无法理解,学习主动性低;与此同时,教师的授课热情和授课质量也受到极大影响。

1.3教学方式和手段落后,针对性不强

对于基础会计教学对象而言,教师习惯性地采取以往无差别的教学模式,较少关注本专业的教学特点,习惯性按部就班、照本宣科。教学中强调大而全的教学内容,强调会计核算的原则、要素、科目、账户、凭证、账簿、报表等这些抽象的理论。此类教学方面对于原本基础薄弱的中职生而言,学习难度更大,教学效果极不理想。教学过程中缺乏会计模拟实训室这种实践性教学方法,且一般的中职学校这类教学设施都比较薄弱,起不到仿真效果。总而言之,此等教学方法使学生对基础会计只有片断的方法掌握和模糊的知识印象,并未形成会计思维方式,无法系统地理解会计的系统性和整体性。这与会计职业活动体系强调会计教学的需求性、实践性和运用性即强调会计操作能力等方面还完全不适用,只注重职业教育,却忽视对学生综合能力的培养。

2原因分析

2.1学生原因分析

近几年来,随着职业教育的迅速发展,中职学校办学规模不断扩大、办学层次不断提高。但与此相反,随着计划生育政策的贯彻执行,独生子女数量剧增,整体学生数量逐年萎缩,初中毕业生锐减,加之普通高中的不断扩招,绝大部分综合素质较好的初中毕业生都选择普高,为了维持生存和发展,很多中职学校不得不降低招生标准,中职招生近乎“零门槛”,使得进入中职校园的生源质量整体下降。

2.2学校硬件分析

中职教育中,教师教学方式陈旧,课程设置没有充分体现职业教育特点,一直延续着重理论而轻实践的教学传统,实践性课时偏少,在会计课程的教学计划上仍偏重理论性教学,实践性教学课时数偏低。中职教育缺乏对师资力量的培训,无力建设相应的实验实训基础设施,使学生的实践能力大大折扣。加上生源的基本素质普遍不高,另教育部门对中职教育的支持力度不够外加学校对基础设施及师资建设投入不足,使得中职学生在三年的中专生涯中未必学到东西或学不到真正实用的东西。这是我国当前中职教育现状的真实反映。

2.3教师缺乏实践经验

中职教育承担着为社会开发劳动力资源,为社会输送实用性人才的重任,这便要求学生要具备相应的实践操作能力,而学生能否掌握实操能力关键取决于对教师队伍的专业能力。但从目前中职学校的会计专业教师队伍的现状来看,中等职业学校教师大部分是普通高校毕业学生,自身缺乏实际工作经历,自身动手能力不强,更谈不上熟练的操作技能,对学生只有“纸上谈兵”地传授一些课本上的理论知识。

3解决措施

3.1巧设任务,激发学习动力,提高学习兴趣

俗话说,兴趣是最好的老师。由于中职学生整体生源质量较差,学生学习的积极性不高,故在教学过程中,教师的首要任务就是激发学生的学习兴趣。在课堂教学过程当中,教师应创设情境,巧设悬念,培养质疑意识,同时布置活动任务让学生来完成。为了进一步提高学生的学习兴趣,教师在讲授会计凭证、账簿、报表等内容时,可结合实物进行演示,让学生能更直观的认识和理解,从而留下较深刻的印象;同时还可采用多媒体等辅助手段进行教学。比如制作生动形象的幻灯片,将编制凭证、登记账簿、编制报表等枯燥的内容,通过动画、图表、声音、文字等形式进行演示,从而激发学生的学习兴趣。

3.2学校应高度重视实训教学,并采取校企合作的方式进行教学

中职学校的学生,毕业后便面临择业,而用人单位对学生的专业技能要求很高,要培养实用型人才学校必须在思想上高度重视学生动手能力的培养,特别是会计专业的学生。在日常的教学中要重视学生动手能力的培养,让(下转第63页)(上接第54页)学生从做中学,然后在学中做,先知其然,然后知其所以然,从而真正掌握相关知识。在会计课程教学中让学生掌握“填制和审核凭证――登记账簿――编制会计报表”等内容,并给予实操的机会。所以在课程设置上不仅要开设理论课,同时必须安排相应的实训课程。因此学校改变“重理论,轻实践;重书本,轻实训”的传统教育观念。学校必须建立会计实训室,如手工会计模拟实训室和会计电算化实训室。为了保证会计实训的正常进行和实训教学水平的不断提高,实训室应配备专门的实训人员并储备相应的会计实训经费。

由于职业技术教育对师资、基础设备的更新速度的要求高,单靠职业学校本身是难以解决此问题,中职学校只有通过校企合作联合办学,方可解决以上问题。首先,校企合作,企业可参与中职学校的教育与培训活动,并为合作学校提供专业师资、实训设备。其次,为学生提供实习机会,解决实训条件差的困难。学校定期安排学生下企业顶岗实习,帮助学生实现由实习到上岗的“零过渡”奠定了基础,把学生实习与为企业输送人才相结合,拓宽了学生就业渠道。

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一、课程在人的发展过程中的作用课程的发展是随着社会的发展而发展,课程变革是社会变革的一部分。课程改革的目标是使学校培养的人能适应社会发展的需要,成为社会发展的推动力量。课程在人的发展过程中要起到什么作用呢?教育部基础教育课程发展中心主任助理、课程处处长刘兼认为:课程改革追求的第一目标应该是,使课程的内容关注学生身心健康的发展,使学生有一个健康的人格,培养学生终身学习的愿望和能力。课程不仅是知识的载.........
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发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:高职《机械设计基础》课涉及知识面宽,理论性强,与高职学生的知识基础形成了尖锐的矛盾。提高学生的学习兴趣已成为提高该课程教学效果的关键。本文结合教学实践经验,针对传统教学模式存在的问题,着重对该课程的教学方法......
基础会计课程教学做一体化实践
发布时间:2022-07-22
摘要:会计专业课堂是一项基本性学科,在社会发展与企业建设中都是作为主要的发展方向,特别是当今对人才的大力需要,在教育方式中其成为了.........
谈大学计算机应用基础教学方法
发布时间:2022-09-04
作为非计算机专业大学生的一门计算机基础课程,大学计 算机应用基础这门课程有利于提高大学生的计算机应用能力,使其具备一定的信息技术素养,对大学生的专业学习和今后的就业、创业有着积极的推动作用。然而在实际教学中,大学计算机......
高职基础会计实训课程教学探析
发布时间:2022-10-21
摘要:基础会计实训课程是高职会计专业开设的第一门全操作课程,是对已学基础会计课程的相关理论和方法的进一步理解和应用,该课程可以有效提升学生的专业技能,也可以为后续的专业学习奠定扎实的理论和实践基础。本文将从高职基础会计实训课程教学的教材选取、教学实施等展开探讨,以期能为高职基础会计实训课程教学提供参考。关键词:高职;基础会计实训课程;教学基础会计实训课程是高职会计专业第一门全操作课程,一般开设于第.........
本科院校基础会计课程教学改革
发布时间:2022-11-24
摘要:当前就业市场对于学生实践能力的要求,推进了应用型本科院校进行教学改革。本文以基础会计课程为例,阐明了基础会计课程在教学改革中的必要性,并在基础会计课程教学过程中发现了问题,根据教学过程中存在的问题,提出应用型本科院校基础会计课程进行教学改革的相应措施。关键词:教学改革;实践教学;基础会计课程一、基础会计课程进行教学改革的必要性(一)基础会计课程自身的特点推动教学改革的进程基础会计课程是会计专.........
浅谈思想道德修养与法律基础课程教学
发布时间:2015-09-16
“思想道德修养与法律基础”课(以下简称“基础”课),是一门融思想性、政治性、教育性、知识性于一体的“人生课程”,教学要求极高,要教会大学生面对社会、面对人生、面对他人、面对自己,全面提高思想道德修养、法律素养和做人水......
高职院校基础会计教学方法探讨
发布时间:2023-01-05
摘要:《基础会计》是职业院校会计专业的一门基础课,理论性强,对初学者来说枯燥难懂。如何在教学中为学生打好基础,是每一个会计专业教师应当思考的问题。本文将借鉴个职业院校先进教学方法,展开探讨。关键词:手机教学;教学效果;坚实基础《基础会计》作为会计专业新生的入门课,相当于一座新建房屋的地基,地基不稳固,楼建的再高也不踏实。如何让广大的高职院校的会计专业学生学好《基础会计》,真正进入会计这门学科的门槛.........
浅谈高校计算机应用基础课程教学改革
发布时间:2023-04-26
高校计算机应用基础课程是各非计算机专业学生必修的公共基础课。通过学习本课程而使学生能够利用计算机来提高自己的学习及工作效率,也为将来运用计算机知识解决所学专业的实际问题打下坚实的基础。为了提高高校计算机应用基础课程的教......
高职会计专业《基础会计》课程教学改革初探
发布时间:2023-03-03
【摘要】为实现高职 会计 教育 培养目标,如何实施《基础会计》这一入门课程教学改革,笔者在多年的教学实践中进行了一些探索和尝试,谈谈自己的粗浅体会。 《基础会计》是高职会计专业一门极为重要的专业基础课,课程 理论 性、实践性、......
浅论计算机应用基础教学方法
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]计算机应用基础 教学方法 指法练习 [论文摘要]谈一谈计算机应用基础教学中要注意的方法和侧重点,谈一谈计算机应用基础教学的重要性。 转眼间,我在茂名市交通技工学校任教已有5年之久了,在我每一年担任的教学课......
浅谈计算机基础课程教学模式的优化对策
发布时间:2016-10-24
计算机这门课程是计算机专业的一门专业基础课程,学好这门课程对于后续的手工绘图以及计算机辅助制图都有极大的帮助。这门课是各个高等职业类院校对于一些计算机专业的学习,同时认真的学好这门课程,对于在毕业以后,积极主动的参加工......
浅谈中职计算机应用基础课程教学的探索
发布时间:2019-10-18
摘要:本文主要阐述职业学校计算机教师如何利用科学合理、有效的教学手段,挖掘学生潜能,多层次、多角度地呈现教学内容,培养学生解决实际问题的能力,总结出六个层面,分别是:一、发挥课堂教学的主渠道作用;二、合理选择教学方法。关键词:中职教育计算机教学教学方法素质教育中图分类号:G71文献标识码:A文章编号:1003-9082(2016)10-0142-01计算机应用基础是一门必要的公共基础课程,它既注重.........
基础会计课程教改实践研究
发布时间:2019-06-16
摘要:基础会计课程是许多经济类学子必须学习的一项课程,但是许多刚入学的同学初次接触到会计知识时,一时间难以快速接受,这也极大的制约了会计教学的实际效果。因此如何改善现有的会计教学工作是广大教育学家需要认真思考的一个重要问题。关键词:会计学习;课程改革;具体实行措施;应用前景1基础会计教学仍然存在很多不足之处所有想要学习高职会计专业的同学都一定要学习基础会计这门课城,因此它的重要性不言而喻,可以说这.........
浅谈中职《计算机应用基础》课程的教学创新
发布时间:2016-10-28
中等职业学校开设的《计算机应用基础》课是中职学生的计算机入门课程,在教学过程中面临着许多问题,教师们对该课程都感到很头疼,教多一点、仔细一点,有的学生不愿听; 教少一点、精一点,有的学生又听不懂,在教学过程中有时候任课......
浅析计算机应用基础的教学方法
发布时间:2016-10-28
计算机应用基础是笔者学校非计算机专业必修的基础课程,培养的是学生对计算机基本知识、基本应用软件的掌握和使用。课程内容主要包括文档的编排管理、数据的处理、简单图形图像处理和信息检索四部分。笔者学校这门课程的教学基本上安排......
过程教学法渗透到基础会计教学分析
发布时间:2017-06-02
【摘要】本文介绍了过程教学法,探讨了如何将过程教学法渗透到基础会计的教学中,希望能提高中职基础会计教学的有效性。【关键词】渗透;基础会计;教学过程;教学法1前言《基础会计》是会计的入门课程,是会计学科体系的重要组成部分,更是中职学校财经类专业主干课程不可或缺的基础。会计学科还包含了财务会计、成本会计、管理会计、财务管理等一些深层次的会计课程,作为会计专业的学生,想要继续学好这些课程,就必须熟练掌握.........
浅谈艺术设计基础课教学论文
发布时间:2022-07-21
现行设计基础课程,以素描、色彩、色彩构成课为例。教学内容与方法,在形式上仍强调造型、技法与单一的色彩配比规律,一定程度上不能承担起全部教学功能。文章提出设计基础课程的教学内容,应以教学过程中对“艺术的思维与表现”的认识与体验为中心,并结合现代科技技术的渗入为先导使学生对造型与技法、及色彩的认识上升到艺术的高度;同时能够把握和认识学习的方向。由此挖掘出专业基础课程所能承载的全部教学功能。一、艺术设计.........
基础会计教学内容重构与教学方法研讨
发布时间:2022-11-30
1引言会计学专业的学生经常会抱怨自己的专业课太难,内容枯涩难懂,学起来一点兴趣都没有,可事实的结果真的是会计学内容太深奥导致学生提不起兴趣吗?基础会计学是每个会计专业学生入门的基础课程,在前期的编排不合理的情况下很难让学生钻研进去,也会影响以后的发展。所以,关于这方面的内容改动还有相关方法的改进是意义重大的。2浅谈基础会计专业课的内容改动如果学生想要学习会计学这个专业,这门课程绝对是其首选的最佳课.........
《审计学基础》课程教学思考
发布时间:2013-12-18
《审计学基础》课程教学思考 摘要:《审计学基础》是高职院校会计专业的专业课,必修课和核心课。该课程讲授了审计学的基本理论和基本方法。而目前大多数高职院校的《审计学基础》课程,在教学上重理论,轻实践,难以激发学生的学习热......
微课在基础会计课程的实践
发布时间:2023-01-07
摘要近年来,随着我国经济快速的发展,科学技术更新的速度也逐渐加快,互联网信息技术已经被广泛应用于人们的日常工作与学习当中。随着新时代背景下的教育改革,传统的教学模式逐渐发生改变,多媒体技术在课堂教学中的应用越来越普遍,而微课教学便是其中最为突出的代表之一,在教学过程中适当的运用微课教学,能够有效的激发学生的学习积极性,有效提升教学效果。在中职教学过程中,微课教学能够有效的将知识要点全面的展示在课堂.........
《基础会计》课程实践性教学改革现状
发布时间:2022-10-22
摘要:中职院校会计专业是一门理论性、实践性很强的专业,实践教学是会计专业教学的关键部分,《基础会计》课程作为会计专业的入门学科,其重要性不言而喻,现阶段,我国中职会计专业课程实践教学中存在诸多问题。本文以《基础课程》课程问题,详细探讨其实践性教学改革。关键词:中职会计专业;《基础会计》课程;实践性教学;改革一《基础会计》课程学生学习现状(一)男女比例严重不平衡现阶段,大部分中职院校会计专业男女比例.........
高校基础会计课程教学问题及对策
发布时间:2023-02-28
摘要:高职院校基础会计课程教学存在一些问题,如实践锻炼较少,教师只注重理论知识的灌输而不注重培养学生的实践能力,失去了教学意义。教师对课程的教学研究不够深入,认为基础会计是一门简单、易接受、易理解的课程,不需要对课程内容进行深入研究。信息化教学应用不足,教师思想陈旧,导致基础会计课程信息化教学目标不明确、教学内容不全面、课堂秩序较差。针对这些问题提出了合理的解决对策,如应用生活化案例进行教学,教师.........
浅谈中医护理学哲学基础教学方法
发布时间:2016-07-05
2011年护士执业资格考试首次将中医护理纳入考试科目,足以见国家对中医护理的高度重视。《中医护理事业发展规划纲要》中明确提出了中医护理发展的目标和任务,即以提高中医护理技术,发挥中医护理特色和优势为主线,注重中医药技术在护......
项目导向下的基础会计课程教学运用
发布时间:2022-12-18
[摘要]随着我国教育教学改革政策的施行和教育信息化发展模式的出现,各类新型教学理念和手段也开始在各大高校中施行。基础会计是一门理论实践并重的教学课程,而为了可以提升教学内容的实践性,项目教学法开始在此门课程中广泛施行。但因为项目教学法本身存在一定的缺陷,所以,将翻转课堂这一新型教学模式同项目教学法有机结合,改革会计基础课程的教学理念和方法,就成为了本文的研究重点。[关键词]项目导向;基础会计课程;.........
浅谈大学计算机基础课程实验教学改革创新
发布时间:2022-12-02
计算思维是一种形式规整、问题求解和人机共存的思维,也是运用计算机科学的基础概念求解问题,并用最有效的办法实现问题求解。在大学计算机基础教育中强调和深化计算思维的培养,既有助于计算机基础教育学科健康、持续发展,又有助于国......
关于化学工程基础课程教学的体会
发布时间:2023-06-24
关于化学工程基础课程教学的体会 关于化学工程基础课程教学的体会 关于化学工程基础课程教学的体会 更多精品 资源 来自 教 育 网 1合理安排教学内容 《化学工程基础》课程包括三部分内容:化工单元操作、基本反应器和......
浅谈环境艺术设计专业基础课程教学改革
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】环境艺术设计专业 教育现状 教学改革措施 实践教学 教学训练框架 【论文摘 要】本文从我国环境艺术设计专业现状及其基础课程的本质特点入手,分析了在专业设置、教学方法上的不足。提出了解决这些问题的课堂改革措......
浅谈微课在《大学计算机基础》课程中的应用
发布时间:2023-03-12
0 引言 在当今的信息化社会,计算机已经成为生活中不可或缺的一种工具,同时计算机基础教学也是高校基础教育中不可缺少的一部分内容.《大学计算机基础》是辽宁大学针对全校非计算机专业本科生所开设的一门公共课程,课程的教学目的就......
高职高专基础会计课程项目化教学设计
发布时间:2017-01-05
[摘 要]为了更好地适应社会发展对技能型人才的需要,我国高职院校在不断进行课程改革。当前,以知识传授为主的课程模式已很难适应市场对会计人才的能力需求,课程项目化是当前高职教育课程改革的基本取向。本文从实际出发,对高职高专......
关于“电路分析基础”课程的教学改革方法
发布时间:2016-07-07
引言 《电路分析基础》是我校电类专业的核心课程,作为武汉理工大学信息工程学院通信工程、电子信息工程、电子科学与技术、信息工程等专业的基础课程大平台的主干课程,是电类专业必修的专业基础理论课程,是学生接触的第一门具有工程......
微课在基础会计教学的应用
发布时间:2019-06-16
【摘要】随着我国教育体制的不断改革,要求以培养学生的综合素质作为重要的教学目标,尤其是注重培养学生的实践应用能力。为了提高学生的兴趣,应该改变传统的教学方式,微课作为新兴的教学模式备受推崇。本文主要围绕基础会计教学中微课的应用展开分析和论述,首先介绍微课的概念和特征,然后分析当下开展基础会计教学的发展现状,最后提出微课在基础会计教学中的有效应用【关键词】微课;基础会计;概念特征;发展现状;有效应用.........
对高职院校《计算机网络基础》课程教学方法的探究
发布时间:2023-06-13
摘 要:随着网络信息技术的发展,社会的进步早已经进入以网络传媒为主的信息发展阶段,作为当今社会的主要沟通工具,计算机网络相关应用就显得尤为重要。作为以培养电子信息类人才的高职院校,计算机网络基础作为基础课程也就被重视起......
“基础会计”课程变革研究
发布时间:2022-11-17
[摘要]人工智能在会计领域的应用带来“基础会计”课程开设的质疑,认为人工智能将替代会计岗位完成的工作,“基础会计”也就没有可设的必要。本文分析人工智能在会计领域应用的特质,同时分析“基础会计”的核心内容,指出人工智能应用趋势下,规则化应用将被人工智能取代,但修订完善规则为会计人员留出了空间;经验积累将被人工智能取代,但经验规则化为会计人员留出了空间;会计视角的形成仍需通过“基础会计”课程培养。同时.........
试谈中职计算机应用基础课程教学
发布时间:2022-07-22
教学探索中等职业教育的目的是培养具备综合职业能力和全面素质的,直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才,使之既要有专业知识,更要有实践技能。因此职业教育应结合市场突出实践性教学及技能训练,强调以培养技能型人才......
浅谈基于三维CAD的《机械设计基础》课程教学改革探索
发布时间:2016-12-24
《机械设计基础》课程是高职机械类专业的核心课程之一,该课程知识涉及面广,实用性强,也是学生今后在工作单位从事制造、装配、检测和维护机械设备等工作所必需具备的基本知识。我们通过与天地(唐山)矿业科技有限公司的校企合作,依托......