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马克思主义对现代企业管理的启示

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马克思主义对现代企业管理的启示
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摘要随着改革开放政策的实施以及社会经济的快速发展,现代企业纷纷发展壮大,成为了国家经济发展的重要支柱。企业在发展的过程中,不仅要紧跟时代潮流、把握发展机遇,还需要拥有符合时代发展潮流的管理方法和措施,只有这样现代企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。但是,纵观我国企业的发展发现,当前现代企业在发展过程中面临着一系列的问题,管理模式缺乏创新、管理理念落后、严重忽视个人价值等,这些问题的存在制约了企业的发展。为此,本文从马克思主义人学的角度阐释企业管理发展的弊端,探索马克思主义人学的本质,进而为企业管理提供理论性的指导,促进企业的可持续发展。

关键词马克思主义人学现代企业管理人本管理

一、马克思主义人学的基本内涵

人学的主要研究的内容包括人的存在价值、人性的特征、人的活动规律以及人生的价值和规律。这门课程内容丰富,研究了人的方方面面,从整体的角度去审视人这一角色。马克思主义人学主要从人的本质、人的主体性以及人的社会发展等方面来探讨人,思想内容丰富,文化底蕴深厚,为我们个人的生活和发展以及企业的经营管理都带来了巨大的价值。由于马克思主义人学将人研究的较为透彻,所以在社会发展的过程中,其思想内容被广泛的应用到政治管理、经济运营以及文化传播等方面,为其提供理论性指导。马克思认为人在社会发展的过程中并不是孤立存在的个体,人的本质也会随着发展而变化,它是社会实践的产物,人性源于社会实践,而又指导社会实践。人的主体性指的是人在实践活动中的能动性,它主要包括自觉性、选择性和自为性。自觉性是人在具体活动中对客观存在事物的反映,选择性是指在活动过程中人们选择的方向、目标以及生活的方式方法;自为性是指作为活动的主体如何开展相应的工作。马克思在探讨人的社会发展时认为人的社会发展是以人的本质、主体性以及价值作为先决条件,在明确了人的本质、价值和主体性后,才能充分发挥人的主体作用,进而实现人的价值。马克思主义人学的相关观念,对于现代企业的经营管理具有指导作用,在企业经营发展的过程中,人作为关键环节,在其中发挥着重要的作用,现代企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,取得发展先机,就需要正视人的价值、人的本质以及人的发展,充分发挥人的作用和价值,进而为企业自身提供发展的动力和能量。但是纵观我国当前现代企业的发展会发现,企业在经营发展的过程中并没有将马克思主义人学融入到管理过程中,其经营管理还存在着诸多的问题需要加以改进和完善。

二、现代企业管理存在的问题

随着社会经济的发展以及生活水平的提高,现代企业管理理念相较于传统企业有了质的变化。管理者在管理运营企业的过程中将马克思主义人学相关理论融入其中,不断的完善和创新管理模式、方式方法。但是,调查研究发现,现代企业在具体的发展过程中还是没有全面的贯彻马克思主义人学的基本价值内涵,忽视了企业员工的价值,进而导致员工在工作过程中懈怠、懒散,不能充分发挥员工的作用和价值,为企业的运营发展带来了障碍。

(一)现代企业管理忽视员工的主体作用

人的主体作用指的是员工在具体的工作岗位上能够有一定的决定权,能够发挥一定的功能。而调查研究发现,当前大部分的现代企业都存在一个通病,那就是严重忽视员工的主体作用,企业管理岗位基本都由企业的高层进行管理,员工仅仅负责一线工作或者一些零碎的工作,没有机会参与到企业的管理过程中。这样的做法,在一定程度上对企业是严重不利的,在管理的过程中没有充分发挥员工的主体作用,就不能激发员工的工作积极性以及创造性思维,使他们在工作时消极怠工,始终认为是给别人打工,进而参与度不高,不能充分的表达自己的意见和建议,不能在工作岗位上做出有效的业绩。员工在工作岗位上消极怠工对整个企业来说都是不利的,不利于企业的改进和进一步的发展,也使企业丧失了向心力,进而成为一盘散沙。马克思主义人学告诉我们,人的主体作用是人在活动中的能动性,它可以激发人的创造力和积极性。如果现代企业在管理的过程中忽视了员工的主体作用,这不利于员工自身的发展,更不利于企业的发展。因此,现代企业在未来的经营发展过程中一定要高度重视员工的主体作用,让员工负责一定的管理事务,积极听取员工的意见和建议,从而促使企业全面发展。

(二)过度重视企业价值,严重忽视员工价值

当前市场竞争日益激烈,经济发展面临着诸多的机遇和挑战,站在新时代的浪头,各大企业纷纷改革希望在社会发展的大潮中能够获取更多的经济效益。但是,它们在发展经营的过程中,盲目追求经济效益,进而忽视了员工自身的价值,使得员工丧失了工作的热情和积极性,不利于企业的发展。例如,有些公司为了减少自身发展成本,尽最大可能的压榨员工,减少员工的福利待遇,想尽一切办法克扣员工的工资,员工的工作条件较差等。这些做法虽然表面上降低了企业经营的成本,但是从本质上来说对企业是不利的。为了摆脱这一弊端,企业在管理的过程中一定要高度重视员工的自身价值,通过多方面、多渠道的形式给予员工人文关怀和工作、生活保障,让他们安心为企业发展贡献自己的力量。马克思主义人学告诉我们,人的价值和作用是巨大的,在具体的实践过程中不能忽视,如果没有充分发挥人的作用和价值,将会阻碍进步和发展。为此,现代企业一定要从多方面、多角度给予团工人文关怀,让他们感受到在企业工作的温暖和舒适,进而为企业的未来尽力拼搏。

三、马克思主义人学对现代企业管理的启示

通过上文叙述可知,当前现代企业在经营管理的过程中忽视了员工的价值和主体作用,没有以正确的态度对待企业员工,进而导致企业在经营发展的过程中遇到一些问题和障碍,为此需要加以改进和完善。

(一)充分发挥员工的主体作用

员工主体作用是员工在企业发展过程中的能动性表现,员工的主体作用得以发挥不仅有利于提升员工自身,也对企业的经营发展产生巨大的助推作用。马克思主义人学告诉我们,在实践活动中要充分发挥人的主体作用,当然现代企业在经营发展的过程中也应该注重人的主体作用,实现员工的个人价值。为此,可以从以下几个方面加以改进:首先,企业在管理的过程中,可以根据企业的具体发展情况,让一部分的员工参与企业管理,或者让员工成为企业的老板之一。这样员工的地位被放在了重要的位置,员工不在单纯的认为自己是在为别人打工,从而出现消极怠工的情绪。员工成为了企业的老板之一,成为了企业的管理者,他们意识到自己身份和地位的重要性,进而会激发在实际工作过程中的积极性和创造性,尽心尽力的为企业谋发展、谋出路。当前部分股份制公司,尤其是一些娱乐公司,管理者选择与旗下艺人合作,让艺人成为公司的老板之一,担当一定的管理作用。这种做法不仅激发了艺人们的工作热情和积极性,在很大程度上防止了艺人跳槽。这对企业自身来说是很好的做法,对艺人来说也存在积极意义。其次,企业管理者在管理企业的过程中要注重听取企业员工的意见和建议,对实施某项措施或者做出某项决定时,可以通过召开员工大会的形式,让员工积极发言,将员工们具有建设性的意见归纳整理,进而应用到企业的管理和发展过程中,让员工真实感受到自己被重视,从而激发员工的工作积极性,促进企业的进步和发展。

(二)充分发挥人的价值

忽视员工价值不利于员工自身的发展,对企业的长远发展来说也百害而无一益。现代企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,取得发展的先机,就需要注重发挥员工的价值,让员工为企业谋发展。然而当前大部分的现代企业并没有充分的做到这一点。马克思主义人学理论,也告诉我们员工价值的重要性。为此,现代企业在经营管理的过程中一定要积极借鉴马克思主义人学的相关理念和经验,充分发挥人的价值,实现人的作用。为此,现代企业可以从以下几个方面加以改进和完善。首先,给予员工工作保障。企业在经营管理的过程中要为员工提供舒适的工作环境和条件,为他们的工作提供相应的设施设备,方便员工的工作,提高员工的工作效率。例如,为员工配备计算机等一些智能设备,让员工实现在线操作,进而加快工作进度,简化工作流程。其次,企业还需要为员工提供优质的保障,根据员工的工作情况提供相应薪金待遇,做好五险一金的福利保障,让员工能够安心的工作,并乐于为企业发展全心全力的服务。只有这样员工才能在实际工作过程中发挥自身的作用和价值,为企业的发展贡献自己的力量。格力空调公司之所以会成为空调行业的翘楚,不仅是他们拥有先进的生产理念,更在于公司老板注重发挥员工的价值,认识到员工的重要性。该公司为留住优秀员工以及为那些勤勤恳恳为格力付出的员工提供住房,缓解员工住房压力,给予员工充分的保障,进而让员工为公司服务。所以,格力才有了今天的成就。格力公司的成功也告诉现代企业在经营发展的过程中,一定要做好员工管理,充分发挥员工的价值,促进企业的发展。

四、结语

马克思主义人学理论,从人的主体作用、人的价值和本质等几个方面,探讨了人在实践活动中的重要性。其价值内涵为现代企业的经营发展提供了重要的理论指导。现代企业在当前激烈的市场竞争中要想脱颖而出,取得发展先机,就需要充分认识到人的重要性,在实践中注重发挥人的主体作用和价值,让员工积极参与管理,多听取员工的意见和建议,给予员工充分的工作保障和支持,让其为企业谋发展,进而为企业发展注入活力,促进企业全面可持续的发展。

参考文献:

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发布时间:2023-05-24
【原文出处】求索【原刊地名】长沙【原刊期号】200205【原刊页号】52~54【分 类 号】D2【分 类 名】中国共产党【复印期号】200302【 标 题】论“三个代表”实现马克思主义与时俱进的方法【 作 者】石国亮【作者简介】石国亮 北京师范大......
对于马克思主义理论教学模式探析
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要i近年来,大学生(包括部队院校大学生)在学习马克思主义理论课的过程中存在着比较严重的厌学现象,重要原因之一就是理论教学模式陈旧,使学生在马克思主义理论“有什么用”、“对谁有用”等问题上产生了程度不同的模糊认识。......
马克思人的本质理论对高校思想政治教育的启示
发布时间:2022-09-28
摘要:马克思关于人的本质理论对高校思想政治教育的正确、有效开展具有重要的启示意义,高校思想政治教育的开展要坚持主体性原则、坚持理论灌输和实践锻炼相结合的方法、注重学生价值体系系统性的培养、贯彻与时俱进的方针、大力推广......
中国社会与马克思主义理论
发布时间:2023-02-19
【摘 要】马克思主义理论做为一种时代的需要,历史的必然性走近了中国,受着中国博大精深的文化影响,慢慢的中国化。这个过程是长期繁杂的,有着特有的含义和特点。那么马克思主义进入中国是如何被中国所用,发挥其巨大作用的呢?在这......
浅谈马斯洛人本主义心理学对当代大学生思想政治教育的启示
发布时间:2022-12-21
思想政治教育一直是我国大学生素质教育的重要一环而备受重视。但思想政治教育的教学方式却鲜有革新,随着社会文化的多元化的发展,大学生的生活也越发的多元化,现有的思想政治教育适应不了这种变化,便凸显出了一些问题,很多时候显得不那么合时宜了。多数情况下,教育内容抽象化到很高境界,离学生现实生活很远,不切实际。学生们还要被迫接受灌输式和填鸭式的思想教育,而根本不考虑学生需要什么样的形式和内容,不注重学生的需.........
网络时代马克思主义大众化学理分析及现实考察
发布时间:2015-09-10
【摘要】通过对网络传媒时代马克思主义大众化研究进行现实考察发现,网络传媒已经成为马克思主义理论成果传播的重要媒介以及中国共产党宣传工作的重要阵地,同时,媒介化也已经成为马克思主义大众化研究的重要内容。面对复杂多变的网......
马克思主义青年观及其当代价值
发布时间:2023-07-26
【摘 要】青年是整个社会中最有生机的力量群体。面对新时期的机遇与挑战,青年的作用显得尤为地重要。马克思主义经典作家们在长期改革实践中继承和发展马克思主义青年观,推动了马克思主义青年观的中国化。通过对马克思主义经典作家青......
试析职业教育的马克思主义理论基础
发布时间:2022-12-13
" [论文摘要]资本主义生产方式的兴起为现代职业教育提供了社会历史条件,教育与生产劳动相结合的学说为现代职业教育提供了理论基础。马克思扬弃了前人的思想学说,认为现代生产与现代教育相互作用、相互影响,职业教育与社会生产具有更......
马克思自然解放理论对生态文明建设的启示
发布时间:2023-07-11
摘要:当今中国,高速发展的经济和不断推进的工业文明,提高了人们的生活水平,也改变了人们的生活方式。同发达工业国家走过的道路一样,如今的中国发展给资源和环境带来了极大的压力,生态环境遭到巨大的破坏。短短几十年间,生态危......
浅析马克思宏观经济理论对我国的几个启示
发布时间:2016-12-13
在我国改革开放进程中,经济体制改革引领下的社会各领域的改革,均离不开生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的马克思主义的理论指导。不可否认,西方经济学中的一些货币、财政、税务等经济理论,可以为我国改革实践所借鉴,提供......
马克思主义群众路线理论的当代价值分析
发布时间:2023-07-01
引言:马克思主义群众路线理论是关于群众问题的根本看法和根本观点,是马克思主义唯物史观的灵魂所在。在马克思主义群众路线理论发展到中国.........
浅析马克思主义视角下的当代民政
发布时间:2023-07-20
在当今社会,无论在何种领域从事工作,相信马克思主义中国化这一概念对于我们中国人而言都是耳熟能详的。所谓的马克思主义中国化是历史上马克思主义基本原理与当代中国实际相结合的历史过程。在不同的时期,马克思主义代表着不同的含......
试论马克思主义理论的整体性思考
发布时间:2022-08-23
" [论文摘要]首先,本文围绕着马克思主义理论的“整体性”这一主题从认识论、价值论、实践论三个层面进行了具体的解析;其次.认为从认识论、价值论、实践论三个层面的有机联系中对马克思主义理论的“整体性”进行整体把握非常重要;最......
马克思主义中人的本质思想
发布时间:2023-05-06
在不同时空背景下,马克思、恩格斯所提出和论述的马克思主义人的本质思想,对人的本质及其实现形式,从不同维度进行了不懈思考和探索。这些思考和探索由久远的历史映照进鲜活的现实,正在变成当今中国共产党人的执政实践,充满无限生机......
马克思教育哲学对高校素质教育的启示
发布时间:2023-03-31
我国推行素质教育已经有二十多年了,素质教育这个词语我们并不陌生,但到底什么是素质教育,怎样落实素质教育,仍然是教育工作者研究并践行的方向和重点。多数情况下,人们将素质教育看作是全面贯彻教育方针的一种价值取向,或者干脆认为是对应试教育弊端行为的一种拨正。自改革开放以来,我国的高等教育培养出越来越多的高层次人才,但问题是,培养出的人才在素质、心理、意志等方面都或多或少地表现出一些不适应性。在此国情下,.........
浅谈马克思主义大众化
发布时间:2023-06-22
[摘要]理论的价值不在于理论本身,而是在于理论对于实践的重要指导作用。马克思主义的真正价值也要通过其对个人发展、社会建设等实践活动的积极指导作用体现出来。而理论与实践相结合的重要前提是理论为大家所理解和接受,解决这一问......
浅析西方马克思主义及其当代价值
发布时间:2022-12-22
[摘 要]西方马克思主义是20世纪初以欧洲为主要地域产生的一股哲学思潮,是反思马克思主义哲学、分析资本主义变化、探寻西方社会主义革命道路的理论结果。西方马克思主义与传统马克思主义由于在实践需要、社会环境、文化传统、历史条件......
马克思主义时代化要强化“四种意识”
发布时间:2015-08-18
〔摘要〕 推进马克思主义时代化要强化“四种意识”:一是时代意识,要以马克思主义的基本方法解答时代课题,在价值理念上要顺应时代趋向,话语体系要吸收时代内容,理论视野要有世界眼光;二是问题意识,要始终处于“发问”状态,以时......
马克思主义意识形态理论研究
发布时间:2023-06-24
摘 要 意识形态对于一个国家的繁荣与发展是非常重要的。加强意识形态工作一方面可以巩固党对我们的领导,另一方面对我国的稳定也起到了关键的作用。马克思主义意识形态是马克思主义理论的重要组成部分,是我们国家精神文化建设的重要......
论马克思主义公平观及其当代价值
发布时间:2023-02-02
[摘 要]公平是社会主义的本质要求,也是人民群众的迫切期望;领会马克思公平观的理论内涵、方法论特点,把握其精髓,分析我国几代领导人对马克思主义公平观的传承与丰富,总结经验,对我国现阶段实现社会公平具有现实的理论与实践意义......
浅析马克思主义过时论
发布时间:2023-06-22
【摘 要】近十多年来,马克思主义过时论在社会范围内持续发酵,对马克思主义的发展传播形成了很大挑战。深入剖析这股思潮,对于普及和传播马克思主义,树立马克思主义信仰,有着重要的现实意义。 【关键词】马克思主义;过时论;思......
“三个代表”与马克思主义建党学说的理论创新
发布时间:2023-07-07
【内容提要】文章首先指出,创新是社会发展的普遍规律,理论创新是时代的迫切需要。江泽民提出的“三个代表”为马克思主义建党学说的理论创新奠定了基础。文章回顾了马克思主义建党学说的创立和发展历史,认为马克思主义建党学说,本身就......
试论《大学》义理及现代启示
发布时间:2022-12-19
" [论文摘要]《大学》所强调的修身与治学要艾不仅对中国古代学者的修身治学产生了十分重要的影响,而且影响了中国古代高等教育的性质和方向。研究《大学》义理、理解《大学》精神不仅有利于弘扬中国古代优秀的教育传统,而且有利于现代......
试论当代大学生马克思主义信仰观的思考
发布时间:2023-01-17
" 论文摘要:当代大学生马克思主义信仰观问题已经成为亟待解决的问题,进一步加强和改进当代大学生政治思想教育工作,始终不渝地向学生灌输马克思主义思想,进行爱国主义、社会主义、集体主义教育是高校思想政治工作的主要内容,也是解......
马克思主义人化自然观及当代价值
发布时间:2023-06-05
摘 要:人与自然的关系随着全球化运动的蓬勃发展而日趋恶化,并逐渐成为全球化困境的一个重要方面。在我国,的现代化建设中同样也出现了生态黄金等各类问题,而这也因为在人与自然观方面没有处理好两者之间的关系。随着全球化趋势以及......
马克思主义与新时代新环境新要求
发布时间:2022-07-24
摘 要:当今坚持和发展马克思主义,面临着新时代、新环境、新要求。有五个关键问题必须解决好,这就是:市场、资本、法治、共享、共处。这其中所包含的丰富内容,都是过去有过、却未曾如此纷繁复杂的。市场自身逻辑造就的新格局;社会......
试析马克思主义理论教育的发展
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]马克思主义理论教育是无产阶级政党运用马克思主义理论来教育、武装无产阶级和广大人民群众的教育实践活动,它有一个历史发展过程。当前,如何在社会主义现代化建设的实践基础上,以不断创新的马克思主义理论持久、广泛而......
试析马克思恩格斯学术品格及其现实启示
发布时间:2023-06-21
" 论文摘要:马克思恩格斯学术品格包括以自律为核心的精益求精、一丝不苟的治学态度,严谨自律、求真求实的研究精神和以创新为特征的立足实践、追求真理的科学态度。对我国当前学术研究的启示有二:一是要勤奋自律,严谨对待科学研究;......
马克思受到的“素质教育”及其启示
发布时间:2022-12-04
马克思受到的“素质教育”及其启示 一、父母的鞭策、“尊重与支持”、鼓励、引导、期待,对马克思的身体素质、交友选择、恋爱、道德素质进行引导1.1836年11月9日,马克思的父亲给他的信中说:“我对你只有一个要求,希望你在学习上不要过......
马克思主义公平理论与当代中国的共享发展
发布时间:2023-02-27
公平是人类永恒的追求。《吕氏春秋》曰:圣王之治天下也,必先公,公则天下平矣。当前,我国正处于经济社会转型时期,各类矛盾凸显,经济和社会发展的不均衡差异不断扩大。维护公平正义,促进共享发展,是中国共产党执政面临的重大任务。阐发马克思主义的公平思想,对于推动当代中国的共享发展具有重要的理论价值和现实意义。马克思、恩格斯等经典作家在对旧社会的批判和对新社会的构想中,阐发了较为系统的公平理论公平是人类思想.........
马克思主义生态哲学及其意义
发布时间:2023-05-18
一、马克思主义生态哲学的思想内涵1.人类应善待自然在人类尚未出现前,自然就已存在,相对于人类来说,有着先在性及客观性,人类是自然发展的重要产物,永远不会也无法脱离自然。人类自身就是自然界中的一分子,是在当下所处环境及其该环境共同发展起来的,人类作为自然性、形体性、感性、目标性的存在物,与动植物相同,都是被动的、受牵制的存在物[1]。因此,不管是从人类起源上看还是从其发展历程上看,都属于自然界中的产.........
浅谈当代中国马克思主义哲学大众化的现实路径
发布时间:2016-07-04
哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。马克思主义哲学大众化的科学内涵也应该深入到改变世界的层面来理解和把握,就此意义而言,马克思主义哲学大众化不仅是一个理念研究和思想宣传的问题,更是一个反映现实矛盾和破解......
马克思自由观的生态伦理意蕴及其启示
发布时间:2015-08-19
[摘 要]在马克思的诸多经典文献中,尽管没有关于生态伦理的直接表述,但是在自由观思想中却体现了一系列生态伦理意蕴。人的自由和解放是马克思终身奋斗的伟大事业和不朽的追求。马克思认为自由是对必然的认识和对客观世界的改造。但......
马克思主义的全面性批判思维
发布时间:2022-12-21
【摘 要】批判性是马克思主义的基本精神,贯穿马克思主义的始终,成为马克思主义革命性和科学性的集中体现。马克思主义所体现的批判思维是全面性的,不是片面的,它既是对观念领域的批判,又是对现实领域的批判;既有道德的批判,又有......
试论马克思主义新闻观及其当代价值
发布时间:2023-03-12
马克思主义新闻观内容丰富并具有鲜明的特点,分析并熟知它的内容和特点有利于用理论武装我们的头脑,指导中国特色社会主义现代化建设事业。马克思主义新闻观在当代所具有的价值是不可小觑的,它对我国的政治经济文化建设事业具有重要......
马克思批判理论的启发
发布时间:2022-09-29
马克思批判理论的启发 马克思批判理论的启发 马克思批判理论的启发 精 品 源自历 史科 人类学批判,强调人的解放和个性的自由 为了完善唯物史观中有关社会发展的历史,为了把一些观点表达得更为明确,为了把发现的新材料补充......