摘 要:党的十八大报告提出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”这一概括,用“三个倡导”勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想,是中国梦不可或缺的精神内涵,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。结合大学宣传工作,浅谈如何在微时代下更好地践行社会主义核心价值观。

关键词:社会主义核心价值观;微时代;宣传工作

中图分类号:D64 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2015)25-0178-02

党的十八大报告明确阐述了社会主义核心价值观的内容,即倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。目前,微博、微信、微视等微媒体的影响越来越大,信息生产和传播进入一个“微时代”,如何在“微时代”下践行社会主义核心价值观,对宣传工作来说具有重要的现实意义。

一、社会主义核心价值观的内涵

价值作为一个哲学范畴,它主要是指客体或客观事物能否满足主体的需要以及满足主体需要的程度。而价值观则是指“人们在实践中形成的对于价值、价值关系的总体看法和根本观点,并外在表现为处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、观点和态度的总和”[1]。

核心价值观是社会核心价值体系基本理念的统一体,直接反映核心价值体系的本质规定性,贯穿于社会核心价值体系基本内容的各个方面。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核,是现阶段全国人民对社会主义核心价值观具体内容的最大公约数的表述,具有强大的感召力、凝聚力和引导力。党的十八大报告指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容,指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点,是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求[2]。

由此可见,社会主义核心价值观体现了中国特色社会主义的战略目标,蕴含了构建和谐社会的内在要求,又充分吸纳了中华民族的优秀传统文化,是对社会主义核心价值体系的高度凝练和概括。

二、“微时代”的内涵和特征

宣传报道工作必须适应“微时代”的特点,不断改进创新,在“微”字上下功夫[3]。什么是“微时代”,微时代的特征又是什么?

1.传播方式多种多样。在“微时代”,网络技术的发展提供了多样化的传播方式,从以传统网络为载体的博客、微博、论坛,到以新兴手机互联网为载体的微信、微视、新闻客户端,各种互动式应用软件、APP为人们获取信息提供了方便快捷的渠道。人们乐于在网络空间内沟通交流、传播思想。2014年“两会”期间,人民网就开创性地推出了“两会e客厅”栏目,邀请10位部长、副部长与代表委员、学者专家同台对话,共商改革,在两会期间集中推出。访谈文字稿和视频节目,通过人民日报两会特刊和人民网访谈专题,以及人民日报社旗下的微博、微信、手机报、手机客户端、电子阅报栏等渠道全媒体立体传播。多形态传播、多渠道融合增强了传播力。

2.舆论主体年轻化。当前,善于驾驭网络技术的“80后”“90后”逐渐登上了社会舆论的舞台,他们较之其父母和长辈更容易、更习惯利用各种“微工具”表达态度。作为具有较高的文化教育程度的大学生,其有较为强烈的愿望以主人翁的姿态参与到社会管理中。尤其是在涉及切身利益或面对社会不公的情况下,年轻人往往最先发出质疑,敢于抗争,从而引导舆论的形成。据缔元信网络数据2013年推出的《社会化媒体用户分群及因素研究》报告指出:每天使用5小时以上的微博和微信用户中,“80后”分别占10.5%和14.5%,高于“70后”和“90后”。34.8%的“80后”微信用户每天使用4次以上,高于“90后”(23.4%)和“70后”(19.5%)。35岁以下的微信用户比例均大于微博用户,尤其是18岁以下、19~24岁(“90后”)的微信用户比例更是远高于微博[4]。

3.思维灵活语言新潮。“微时代”的信息交流已经不再局限于过去的思维方式和语言语法,人们为了吸引他人的眼球,往往要出奇出新,创造性地使用较书面语更为丰富的“微语言”,“普大喜奔、有木有、你懂的、也是醉了”等活灵活现的语言词汇开始在网络中占据一定地位。作为大学生,他们在使用网络语言来交流的时候,也不会考虑当前的用语是否符合传统的语言学理论,他们更喜欢轻松活泼的网络语言。我国嫦娥三号任务实施后,一个名叫“月球车玉兔”的新浪微博用户受到广大网友的关注。他以第一人称方式发布《玉兔日记》,不断向公众普及科学知识。同时其生动活泼的语气,备受网友喜爱,亲切互动性强的网络语言获得了全国网友的力挺。

4.传播速度快范围广。“微时代”下,“微工具”的传播具有全时传播、全域传播、全民传播、全速传播、全媒体传播的特点,打破了传统媒体的点对面的传播方式,实现了点对点、点带面、面对面的新型传播模式。这使得新闻信息从传统的采集、传送、编辑、审核、发布五个环节缩短为采集、发布两个环节,时间呈现的方式减至“直播”“即时”,采集和发布的方式也变得五花八门、多种多样:微博、微信、APP客户端,点点交互、点面传播。“两会e客厅”的全媒体栏目推出一周,在人民网已累计获得700余万网友点赞。相关新闻报道转载媒体达550余家,百度搜索“两会e客厅”页面超过1 000万个。“月球车玉兔”微博粉丝达到60多万。在“两会”期间,中国政府网腾讯微博实时发布会议内容,每条微博1小时内的阅读量就达到30万次。

因此,“微时代”已然来临,宣传工作只有主动学好、用好新兴传播方式,准确把握时代脉搏,才能更好地服务群众、引导群众,成为凝聚思想合力、培育社会主义核心价值观的强力抓手和有效措施[5]。 三、“微时代”宣传工作践行社会主义核心价值观要落细落小落实

在“微时代”下,高校宣传工作如何更好地践行社会主义核心价值观,成为摆在我们面前的重要任务。2014年2月24日,习近平总书记在中央政治局集体学习时指出:一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它,在落细、落小、落实上下功夫。

1.落细,将社会主义核心价值观变成内心的道德自律。社会主义核心价值观的践行是难点,其生命力也恰恰在于认知认同基础上的从细节入手,见微知著[6]。传统的课堂传送、课本解读已经无法满足也无法实现社会主义核心价值观的目的。我们必须冲破传统的讲授与表达的手段和方法,充分利用当今青年习惯使用的“微工具”来营造氛围,来构建价值观与行为的关系。首先,弘扬传统文化是践行社会主义核心价值观的重要抓手。我们可以通过微博、微信,对中国传统文化,如《弟子规》《三字经》等进行全新解读,并赋予时代的意义。用身边真实的案例来诠释传统文化的价值。其次,利用“微工具”传递学生们之间的感人故事、衷心祝福,甚至是温馨提示,化解生活中的矛盾,不断加强“友善”意识。再次,“微时代”下,要使用和习惯“微语言”,用亲切的时尚的网络语言与学生对话,让学生听得进、听得懂、记得住。

2.落小,将社会主义核心价值观融入生活点滴。“星星之火可以燎原”“冰冻三尺非一日之寒”,践行社会主义核心价值观,不能一谈政治才想起,不能只浮于文字表面。如何打通价值观和现实生活之间的阻隔是宣传工作的价值所在。我们可以通过微工具推送同学畅谈讨论会,邀请不同年级、不同职务、不同专业的同学,对生活中发生的小事畅所欲言。事情可以是就业观、敬业观,也可以小到宿舍关系、朋友矛盾等等。通过同龄人之间的交流,培养乐业意识、进取意识、诚信意识、友善意识。让学生切身感受社会主义核心价值观的魅力与亲和力,进而升华为一种踏实、坚定的价值追求。其次,我们还可以学习杭州上城区团委的做法,在淘宝网开设淘宝店,从全校召集志愿者作为“店小二”,店铺为同学们提供就业考研、学习资讯、衣食住行、情感倾诉等服务,把培养大学生的友善意识同培育社会主义核心价值观结合起来,让大学生学会关心、学会共处、学会分享、学会合作。

3.落实,社会主义核心价值观与当下时代精神相结合。不同的时代有着不同的命题。如今,地球村里的文化愈加彰显出奇妙的多元化[7],迫切需要我们从传统文化中汲取优秀的部分,与时代精神相结合,做到与时俱进,引导大学生把个人梦与中国梦联系起来,与祖国同命运共呼吸。要加强宣传工作的时效性和多元化,以微信、微博、微视、人人网、App客户端等各种“微工具”,实况报道全国两会、神州飞天、国家领导人出访等实时新闻,将“天下兴亡、匹夫有责”的观念深入师生心中。在校报及微博开辟“好师生”专栏,借鉴天津“好人榜”“湛江好人”等栏目,对学校“凡人善举”进行专访报道,利用榜样的力量,使社会主义核心价值观深入人心。再者,通过微工具推出德育、美育品牌公开课,通过喜闻乐见的形式,将爱国、敬业、诚信、友善的情感潜移默化地注入大学生的心灵。

参考文献:

[1]迟云.社会主义核心价值观践行问题研究[M].济南:山东教育出版社,2011:3.

[2]吴潜涛.深刻理解社会主义核心价值观的内涵和意义[N].人民日报,2013-05-22.

[3]刘奇葆.宣传报道要在“微”字上下功夫[EB/OL].(2014-03-

06)[2014-09-08].http://politics.people.com.cn/n/2014/0306/

c1001-24546043.html.

[4]缔元信研究:微信、微博用户分群对比分析[EB/OL].(2013-

07-08)[2014-09-20].http://news.xinhuanet.com/tech/2013-

07/08/c_124974462.htm.

[5]刘奇葆.加快推动传统媒体和新兴媒体融合发展[N].人民日报,2014-04-23.

[6]高福生.让核心价值观落地生根引领时代风尚[N].人民日报,2014-02-27.

[7]钱文忠.从优秀传统文化中寻找精气神[N].人民日报,2014-03-17.