在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
比赛主持人串词简短篇一
女：亲爱的同学们!
合：大家好!
男：采撷人类长河的粒粒珠玑。
女：摘下童年生活的朵朵浪花。
男：一篇好的文章，就是一杯香醇浓烈的美酒，读来总是令人回味无穷。
女：一个好的故事，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘。
男：好读故事，故事中自有真情在!
女：读好故事，好故事伴我度人生!
男：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满。让我们期待着各位选手的出色发挥!
女：看，今天这里师生满座，大家心情愉悦。让我们共同品味这美好的时光!
男：比一比，我们交流的是情感。
女：赛一赛，我们挽起的是手臂。
男：心与心互动，收获的是友谊。
女：爱与爱交融，擎起的是希望。
合：晋华小学三年级“讲成语故事比赛”现在开始!
男：首先请三年级( 1 )班的( 赵天越 )同学给大家讲《愚公移山》的故事，三年级2班的( 王晨 )做准备。
女：接下来由三年级(2)班的同学( 王晨 )来给大家讲述《亡羊补牢》的故事，接下来由三年级3班的( 孟庆蓉 )同学做准备。
男： 刚才这位同学的故事讲得栩栩如生， 赢得了同学们的热烈鼓掌!下面请听三( 3 )班的( 孟庆蓉 )给大家带来的《塞翁失马》的故事，三(4)班的( 王新文 )同学做准备。
女：下面请听(4)班的(王新文)给大家带来的故事《叶公好龙》，( 5 ) 1班的( 翟清萱 )同学做准备。
男：下面请听( 5 )班的( 翟清萱 )同学给大家带来的故事《凿壁借光》，( 6 )班的( 冯远航)同学做准备。
女：请听(6)班的(冯远航)同学带来的故事《亡羊补牢》，三年级( 7)班的( 赵家琪 )同学做准备。
男： 下面由( 7)班的同学( 赵家琪 )给大家讲《杀鸡取卵》的故事，( 8 )班( 冀星燕 )同学做准备。
女：请听( 8 )班的( 冀星燕 )同学带来的故事《东施效颦》，三年级( 1 )班的同学( 王焱霖 )做准备。
男： 下面由( 1 )班的同学( 王焱霖 )给大家讲《孟母三迁》的故事， ( 2)班的( 芦喆婧 )同学作准备。
女： 听了这个故事， 大家一定深受启发吧!更有趣的还在后面呢!请听( 2)班同学( 芦喆婧 )给大家讲《弄巧成拙》的故事，( 3 )班的(张舒楠)同学做准备。
男：《一窍不通》的故事想必大家都知道，但那可不是最终的结局呀!想知道后来发生的故事吗?请听( 3 )班的(张舒楠)同学给大家讲述《一窍不通》。 ( 4)班的( 孙昀扬 )同学做准备。
女： 请听( 4)班的( 孙昀扬 )同学给大家带来的故事《万事俱备，只欠东风》。 ( 5 )班的( 赵祎萌 )同学做准备。
男： 下面请听( 5 )班的( 赵祎萌 )同学给大家带来的故事《此地无银三百两》，( 6 )班的( 荣晓倩)同学做准备。
女： 下面由( 6 )班的同学( 荣晓倩)给大家讲《画龙点睛》的故事，( 7)班的( 薛婧怡 )同学作准备。
男：请( 7 )班的( 薛婧怡 )同学给大家讲述《朝三暮四》的故事，(8)班的( 安嘉欣 )同学做准备。
女：最后由(8)班的( 安嘉欣 )同学给大家讲述《天衣无缝》的故事。
结束语:
男：听了同学们一个个精彩的故事。
女：看了同学们一个个出色的发挥。
合：我们深感一一他们本身就是一个生动的故事，一篇美妙的文章。 合：让我们把最热烈的掌声送给他们!
男：感谢他们，让我们畅游了故事的海洋!
女：感谢他们，让我们留住了这段美好的时光!
男：从今大起，我们将以书为伴。
女：从今天起，我们将与故事同行。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们。晋华小学三年级“讲成语故事比赛”到此结束!谢谢大家的参与!
比赛主持人串词简短篇二
男：尊敬的老师们!
女： 亲爱的同学们!
合：大家下午好!
我是四(1)邹定宇，我是四(2)梁雨婕，我是四(3)屈帅帅，我是四(4)张艳秋。
合：今天的故事会，我们将为大家服务。
丁：首先，请让我们为大家朗诵一段散文——《放飞》。
甲：小时候，我常常依偎在妈妈温暖的怀抱里，亲吻妈妈那特有的、饱含体温的馨香，吮吸着妈妈那甘甜的乳汁，甜甜的沉睡在梦乡里„„
乙：小时候，我常常坐在妈妈的背篓里，抚摸着妈妈那坚柔的背膀，跟着妈妈呀呀学语，在妈妈的歌谣里一天天长大„„
丙：小时候，我常常站在高高的窗前，仰望着蓝天痴痴的向往——向往着有一天能像小鸟一样，拍动着稚嫩的翅膀飞向蓝天，去亲吻那洁白的云朵„„
丁：小时候，我常常站在小树林边痴痴的向往——向往着有一天能像百灵鸟一样，在高高的舞台上翩翩起舞，婉转地歌唱„„
甲：小时候，我常常蹲在小溪旁边痴痴的向往——向往着有一天能像小鱼儿一样顺着小溪游往大海，去搏击那骇浪惊涛„„
乙：小时候，我常常站在高高的山岗上痴痴的向往——向往着有一天能像雄鹰一样展翅翱翔，飞过高山，穿越大海，在高高的云端俯瞰那纷繁美丽的大千世界„„
丙：小时候，我常常在睡梦中痴痴的向往——向往着有朝一日驾驶着宇宙飞船，去探索宇宙的奥秘„„
丁：为了亲吻那洁白的云朵„„
乙：为了吟唱那动听的歌谣„„
丙：为了畅游那浩瀚的大海„„
甲：为了揭开那茫茫宇宙的奥秘„„
合：为了实现我们心中一个个远大的理想，我们相聚，相聚在神农架林区实验小学，我们将从这里开始，踏上漫长的求学之路。
甲：看，那一个个青年教师满怀希望走上了讲坛，几十年如一日，不知疲倦，辛勤地耕耘着„„
乙：额头刻满了年轮，两鬓银丝雪染„„
丙：送走了一批又一批，“放飞的是希望，守巢的却永远是自己。” 丁：人们称她为“园丁”，人们称她为“人类灵魂的工程师”，可她最愿听得是学生亲切地叫她一声——“老师!”那幸福的微笑便洋溢在他们的脸上。亲爱的同学们，让我们深情地叫一声：
合：“老师，您——辛——苦——了!”(敬礼，鼓掌)
甲：请看，我们今天的校园，苍松翠柏，姿态万千，亭亭玉兰，枝繁叶茂，梅花、桃花、迎春花，鲜艳夺目，花香四溢„„
乙：请听，教室里传来朗朗地读书声，浓浓的书香，就像春日温暖的阳光洒满了我们的校园。
丙：有趣的故事，就像一首动听的歌谣轻叩着我们的心弦。 丁：瞧，选手们一个个精神饱满、英姿飒爽。让我们期待着各位选手的出色发挥。 甲：看，今天师生满座，大家心情愉悦，让我们共同品味这美好的时光。
男：比一比，我们交流的是情感。
女：赛一赛，我们收获的是友谊。
合：神农架林区实验小学“阅读国学经典。共创书香校园”——四年级讲故事比赛现在开始!
甲：首先请让我们用热烈地掌声欢迎担任这次比赛的评委老师们。
乙：下面，我宣读评分标准：(10分)
1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。(3分)
2、普通话标准，条理清晰，语言流畅、生动.(3分) 3、精神饱满，感情真挚，手势舒展，感染力强。(2分) 4、参赛选手着装大方、自然、得体。(1分)
5、参赛选手必须在3—5分钟内脱稿独立完成。(1分) 合：让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧!
丁：一根筷子一折就断，一把筷子很难折断。只要团结起来，再大的困难也能战胜。请听1号选手为我们带来的——《鱼和鱼竿》的故事。请2号选手做准备。(鼓掌)
甲：有个小男孩经常在苹果树下玩，他不断地向小树索取，却不能满足小树小小的心愿。下面请听2号选手讲的故事——《苹果树与小男孩》。请3号选手做准备。(鼓掌)
丙：下面宣布1号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，1号选手最后得分 分。
丁：年迈的老人痛爱他的孙子，孙子孝顺他的爷爷，从而引出了一连串的故事„„下面请听3号选手为我们讲的故事——《老人和他的孙子》。请4号选手做准备。(鼓掌)
甲：下面宣布2号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，2号选手最后得分 分。
乙：只顾眼前利益，幸福是短暂的;只有面对现实，脚踏实地，才能获得真正的幸福。下面请听4号选手为我们带来的故事——《一根鱼竿和一篓鱼》。请5号选手做准备。(鼓掌)
丙：下面宣布3号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，3号选手最后得分 分。
丁：俗话说，“恶有恶报，善有善报。”只要我们有一颗善良的心，关爱他人，善待他人，幸福就在我们身边。请听5号选手为我们讲的故事——《星星银币》。请6号选手做准备。(鼓掌)
甲：下面宣布4号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，4号选手最后得分 分。
乙：王子寻找一位美丽的公主，历经千难万险，他找到梦中的公主了吗?请听6号选手为我们讲述——《豌豆公主》。请7号选手做准备。(鼓掌)
丙：下面宣布5号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，5号选手最后得分 分。
丁：从前，有位国王老了，要传王位，可他有三个儿子，把王位传给谁呢?国王很着急。请猜猜，王位传给了谁?下面请听7号选手讲的故事——《仁爱待人》。请8号选手做准备。(鼓掌)
甲：下面宣布6号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，6号选手最后得分 分。
乙：寒风凛冽，漫天飞雪，一条普普通通的围巾，温暖着一个小女孩的心，让她从中明白了一个道理。下面请听8号选手讲的故事——《谁也不能施舍给你未来》。请9号选手做准备。(鼓掌)
丙：下面宣布7号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，7号选手最后得分 分。
丁：在生活中，我们难免会犯一些错误，只要知错能改，敢于正确面对，就是一个好人。下面请听9号选手讲的故事——《知错能改的小青蛙》。请10号选手做准备。(鼓掌)
甲：下面宣布8号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，8号选手最后得分 分。
乙：爱吹牛的小男孩变得人见人爱，你想知道他是怎么变好的吗?。请听10号选手讲的故事——《爱吹牛的小男孩》。请11号选手做准备。(鼓掌)
甲：下面宣布9号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，9号选手最后得分 分。
乙：渔夫从海里打出了三只猴子，三只猴子同声哀求，“请不要伤害我，我会给你带来好运。”请听11号选手讲的故事——《渔夫和猴子的故事》。请12号选手做准备。(鼓掌)
丙：下面宣布10号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，10号选手最后得分 分。
丁：“言而有信，一诺千金”，是我们做人的基本原则。请听12号选手为我们讲述——《公主与诺言》。(鼓掌)
丁：组织全体同学唱歌。(提前把要唱的歌告诉各班文艺委员，准备2首歌。)
甲：下面宣布11号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，11号选手最后得分 分。
乙：下面宣布12号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，12号选手最后得分 分。
丙：下面请宣布比赛成绩：
甲：亲爱的同学们，今天，我们欢聚一堂，倾听各位选手讲述惟妙惟肖的故事，让我们深受启发与教育。
乙：感谢你们，给我们带来了无尽的欢乐与喜悦;
丙：感谢你们，让我们留住这美好时光。
丁：从今天起，让我们与书为伴;
合：从今天起，让我们与故事同行。
男：尊敬的老师们，
女：亲爱的同学们，
合：神农架林区实验小学四年级讲故事比赛到此结束。
丁：谢谢老师们!谢谢同学们!(鼓掌) 合：再见!(挥手)
比赛主持人串词简短篇三
一、 开场白
a：尊敬的各位老师
b：亲爱的同学们
合：大家好
a：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了清河中学高一精英部成语大赛 b：欢迎各位来到成语大赛的现场。
a：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分，并且是我们平时考试和高考的必考题型，我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，这样可以使每个人能更好地对成语有更好的掌握，弘扬民族经典!
b：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，共同进步，结下为文化而建立的友谊!
a：睿智问答，启迪生活哲学
b：妙趣探索，点亮人生智慧
a：让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。
b：让我们用语言为墨，画出自己的风采。
合：清河中学高一精英部成语大赛，现在开始!
二、主持人介绍评委
a：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：( ) 让我们以热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎!
三、主持人介绍各代表队
b：这次参赛的队伍分别是( )。
希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格!
四、主持人宣布比赛规则(见附录)
五，颁奖。( )
七、 结束语 a：中华成语，妙趣无穷。
b：中华文化，博大精深。
a：今天的成语大赛到此结束。
b：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。
a：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩!
合：谢谢大家!(一起鞠躬)
附 录
(一)比赛流程及规则
1、本次比赛分必答题、抢答题、争分夺秒题、风险提速题四部分进行。比赛采取分数累加制，各代表队原始分100分，竞赛将总分设团体一、二、三等奖各一个，如出现两队以上积分相同的情况，由追加一道抢答题决定最后名次。
2、每班代表队队员按一二三四号排列。
(二)
第一部分：必答题
规则
每队的1号，判断正误，答对得10分，答错不扣分。
每队的2号根据意思说成语答对得10分，答错不扣分。
每队的3号看图猜成语答对得10分，答错不扣分。
由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得讨论;
答题时，其他组的成员也必须保持安静;
每题答题时间10秒，超时则该题作废。
主持人发言：对获胜的代表队表示祝贺，对暂时落后的代表队表示鼓励，说明一下本次活动的重点不是要大家分个高低，而是希望大家通过这样的一个形式学到更多的知识，开阔自己的眼界，培养学生的团队协作能力。
统计分数
第二部分：抢答题
规则：
1、在主持人喊“开始”后，每组使用抢答器抢答题目;
2、答题时，其他组的成员也必须保持安静;
3、答对一题记10分，答错一题扣5分;
4、每题答题时间10秒，超时则该题作废。
注意事项：
① 参赛过程中各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，中途不得更换队员。
② 答题时由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得讨论;答题时，其他组的成员也必须保持安静;
③ 各参赛队必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
④ 各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与赛题无关的言论，否则予以警告，直至取消参赛资格。
统计分数
第三部分：争分夺秒
分两部分进行
1每队派一名代表快速判断正误，在一分钟内，每对一个加5分，错一个不扣分。参赛过程中不得更换队员，答题的队员必须在主持人读完题目后进行判断，不得抢答。
2每队派两名队员，不得出现成语中的字，可以描述，可以比划。在2分钟内，答对一个10分，错一个不扣分.
统计分数
第四部分：风险提速
根据题目难度分别设置不同分档(二十分、三十分、四十分 )题目，分别由各组参赛队选定分档及题目进行回答，回答正确的得分，反之则倒扣相应分数。(回答不全的，其他队员可以补充)
比赛主持人串词简短篇四
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
为提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神。今天，我们将在这里举行广播操比赛。广播体操《七彩阳光》音乐旋律优美，节奏清晰明快，反映小学生热情欢快、积极进取的精神面貌。武术健身操《旭日东升》动作舒展大方，简洁明快，规范整齐，力度感强，让我们共同预祝本次比赛圆满成功!
此次比赛分为低年级组、中年级组、高年级组进行。 (今天前来参加我们广播操比赛担任评委的有：胡校长、潘书记、饶老师、徐老师、桂老师、张老师 。请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来!) 接下来请胡校长宣布比赛开始。
首先进入比赛场地的是低年级组一年级(1)班(2)班、二年级(1)班(2)班，请中年级组作好准备。
(低年级组比赛)
请评委亮分：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分，5号评委 分，6号评委 分。
低年级组一(1)班最后得分 。一(2)班最后得分 。二(1)班最后得分 。 二(2)班最后得分 。
接下来进场的是中年级组，请高年级组做好准备。
(中年级组比赛)
请评委亮分：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分，5号评委 分，6号评委 分。
中年级组三(1)班最后得分 。三(2)班最后得分 。四(1)班最后得分 。 四(2)班最后得分 。
最后进场的是高年级组。
请评委亮分：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分，5号评委 分，6号评委 分。
高年级组五(1)班最后得分 。五(2)班最后得分 。六(1)班最后得分 。 六(2)班最后得分 。
我宣布下比赛结果。获得第一名的是： 年级 班。获得第二名的是： 年级 班。获得第三名的是: 年级 班 。
请以上获奖班级代表上主席台领取奖状和奖品。(放《运动员进行曲》)
经过几个小时的角逐，鱼塘小学广播操比赛就要圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。(鼓掌)
此刻将成为广播操比赛的一个终点，此刻又将成为我们新的学习的起点。让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力工作，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共创鱼塘小学更加辉煌灿烂的明天!
比赛到此结束，请各班按秩序退场!
比赛主持人串词简短篇五
女： 尊敬的各位领导、各位老师，
男： 亲爱的同学们：
合;：大家-----下--午--好!
女：一遍好的故事，就是一杯，香浓的美酒，读来总是，令人回味无穷。
男：一个好的故事，像一条小溪，流淌着清澈的水，欢快地流进我们的心田。
女：一个好的故事，它那动人的情节和生动的语言，总能把我们带入，美好的情节中，使我们
感受到真、善、美的熏陶。
男：为了展现当代少年，奋发进取、积极向上的精神风貌，进一步推动我校---“读书教育活动”---深入持久地开展，由少先队大队部，举办的以“经典故事”为主题的，小学生讲故事比赛，今天在这里，正式拉开了帷幕。现在，让我们共同走进，多姿多彩的故事世界吧!
女：本次比赛是在，各位班主任老师的精心组织和大力支持下，在各位同学的积极参与和共同努力下举行的。让我们以热烈的掌声，对各位班主任老师和各位参赛选手，所付出的辛勤劳劳动，表示衷心的感谢!同时也预祝，各位参赛选手，能够在今天的比赛中，发挥出自己的最好水平，展现出自己的最佳风采。
男：下面，我为大家介绍一下，担任本次讲故事比赛的五位评委，他们是：(陆校长、周生琼老师、罗国梅主任、韦昭职老师、王静老师)。让我们以热烈的掌声，对五位评委表示衷心的感谢!
女：为了使比赛紧张有序地进行，为了使比赛公平、公正，下面，我宣读一下比赛规则。本次比赛打分采用10分制。
1、讲故事内容健康丰富，观点正确，主题鲜明。(2分);
2、选材典型，能说明观点(1分);
3、语言生动流畅，无语病。(2分);
4、普通话标准，声音洪亮。(1分);
5、吐字清晰，语速适当，语调抑扬顿挫(1分);
6、神态自然大方，精神饱满，动作自然(1分);
7、内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强。(1.5分);
8、参赛选手的着装，应当符合学生的身份和年龄。(0.5分)。
男：选手讲故事结束后，评委给选手当场打分。评分方法是：去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，若出现同分，则精确到后两位，以此类推。参赛选手讲故事结束后，由评分老师按照，选手得分的高低，来评定选手的名次，本次比赛，按低--中--高--年级组，各设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。对获奖者，颁发获奖及奖品。
女：注意事项有两点：
1、参赛选手讲故事时间----不得超过4分钟，在4分钟内----未把故事讲完整的-----扣1分。
2、选手上台时-----必须自报故事题目，比赛计时---从选手自报----故事题目开始，至选手自报---我的故事讲完了----截止。
男：为保持会场秩序，请各班同学，自觉遵守赛场纪律，不得大声喧哗、不得交头接耳、不得随意走动、选手上下台时，应保持安静。
合：下面我们宣布：牛场学校小学生，讲故事比赛---现在----开---始!
男：下面请1号选手上场，掌声有请1号选手赵银燕，2号选手罗盼盼做准备。
女：下面请评委为1号选手打分，接下来上场的是2号选手罗盼盼，掌声有请2号选手。3号选手莫秋园做准备。
男： 现在，让我们来看一下1号选手的最后得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分，她的最后得分是( )。接下来出场的是3号选手莫秋园，掌声有请3号选手。4号选手黄思钰做准备。
。。。。。。。。。。。。
颁奖：
女：经过统分老师的忙碌，比赛结果已经出来了，下面我宣布：获得三等奖的选手名单，他们是( ),( ),( )。 掌声有请罗国梅主任，为获得三等奖的同学颁奖!请获得三等奖的同学上台领奖。
男： 获得二等奖的选手是( ),( ),( )。掌声有请陆校长，为获得二等奖的同学颁奖!请获得二等奖的同学上台领奖。
女：最后，我隆重宣布，获得一等奖的选手是( ),( ),( )。
掌声有请杨支书，为获得一等奖的选手颁奖!请获得一等奖的同学上台领奖。
结束语：
男：选手们一个个生动的故事伴随我们度过今天快乐的时光。
女：选手们出色的表现本身就是一个动人的故事，一首美妙的诗篇。
男：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长。
女：让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手，感谢你们给我们带来的一个个精彩的故事。
合：各位领导、各位老师，同学们，牛场学校小学生讲故事比赛到此结束，感谢各位评委老师和各位班主任老师的辛勤工作，感谢各位选手的精彩表现。老师们、同学们，再见!
比赛主持人串词简短篇六
开场：甲：敬爱的老师们!
乙：敬爱的同学们!
合：大家下午好!
甲：走进春天，就走进了蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩!
乙：走进春天，就走进了动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来!
甲：今天让我们伴着美妙的音乐，舞动春天
乙：今天让我们跟着动感的旋律，绽放青春，畅想20xx
甲：仙居中部板块”民族魂.中国梦----阳光下成长”舞蹈比赛现在开始
乙：1.有这样一群孩子,远离家乡,像蒲公英一样飞翔,他们经历着的世界的新奇,又感受着生活的艰辛,他们活泼懂事,渴望知识,他们是一群成长在异乡的流动娃,请欣赏舞蹈《流动娃》，由官路中心小学表演。
2.一群可爱的羚羊在草原上享受着快乐、无忧无虑的生活，突然一阵枪声传来，同伴应声倒地，人类的入侵使得羚羊从此开始了动荡、悲惨的生活…….
舞蹈结束后：(同学们，让我们一起行动起来，还给动物们一个自由、和平，充满爱的家园吧!)
3.滴答滴答滴答，时针不停向前跑，莫等闲，白了少年头，空悲切!让我们做学习时间的主人，与时间赛跑，向着未来，向着美好奔跑，请欣赏田市中心小学带来的舞蹈《时针时针快快跑》
4.我们在阳光下成长，我们有个绿色的梦想，让我们的家园变得更加美丽，让我们的地球就能得更加可爱，下面请欣赏步路小学的舞蹈《绿色的梦》
5.素有“中华第一灯”之美称的皤滩无骨花灯享誉国内外，今天地处花灯之乡的皤滩小学的同学们又是如何来演绎灯之神韵呢，请欣赏舞蹈《俏花灯》
6.美丽的中国,美丽的家园,众所期待.可是如果城市里车影随行、雾霾笼罩，又如何 看得同她的美丽呢?下面请欣赏由白塔第二小学带来的舞蹈《天天》
7.一群活泼可爱的小喜鹊,带着对美好的向往,唱着歌,跳着舞,叽叽喳喳地欢呼着,从巍巍神仙居北麓,悠悠永安溪畔飞来了,飞到了仙人居住的地方!下面欣赏由白塔中学带来的《喜鹊喳喳喳》
8.生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞现在，请欣赏啦啦操《青春洋溢》
甲：火热的五月，向我们健步走来
乙：火热的五月，鲜花盛开，姹紫嫣红
甲：充满欢乐的五月，承载着多少欢乐与期待
乙：同学们，老师们，让我们用所有的热情和智慧，去创造一个更加辉煌的未来
甲：舞蹈比赛时间虽然短暂，但艺术空间是无限的!
乙：仙居县中部板块”民族魂.中国梦----阳光下成长”舞蹈比赛到此结束
比赛主持人串词简短篇七
p：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家——
全体：晚上好!
p：又是一年秋风送爽时;
j：又是一轮花好月明夜。
w：今夜，我们载歌载舞，共迎09级新生的到来;
f：今夜，我们欢聚一堂，共度这美好的青春年华。
p：我是今晚的主持小谱，来自文学院。
j：我是今晚的主持小静，来自文学院。
f：我是今晚的主持喻斐，来自机电学院。
w：我是今晚的主持小威，来自机电学院。
p：一方舞台，几束灯光，投影人间百态
j：一段故事，几分遐想，尽诉世上炎凉
f：台上嬉笑怒骂，惑的是世界还是人心
w：台下人影幢幢，
f：戏剧魅力如此，引人沉醉其中
w:哎呀，今天来了这么多人，你们紧张吗?
j:些许会有一点吧。
w：如果是我就不紧张了，人少才要紧张啊~现在有这么多人来支持我们~我们应该更high更有feel表现得更好的去回馈支持我们的观众才对啊~
p：说得好!那么在精彩的节目开始前，就由我先介绍一下今天到场的嘉宾 文学院景海峰院长，文学院党委书记沈金浩老师，文学院党委副书记张剑滨老师，文学院团委书记朱继萍老师。
p：下面让我们用热烈的掌声有请。。。讲话!
j：我还要荣幸宣布今天我们邀请到的强大的评委小组队伍，我们的文学社社长蔡曼娜师姐。以及曾连续两年获全国新概念作文大赛一等奖，现文学院汉语言文学专业的大三学子林培源师兄，他的长篇小说《薄暮》自20xx年7月出版后受到全社会的一致好评。
f：各位来宾，今天所有的戏剧表演、剧本，以及现场的摊位同时也是参赛项目，在最后一支参赛队伍结束表演后，我们进入紧张的投票环节。
j：届时我们将邀请台下热情的你们上前投票，所以不要走开，我们需要你至关重要的一票! w：在此特别感谢舞茶道 马克凯特服饰有限公司 深圳市龙苑饮食策划管理服务公司 p：那么，女士们先生们，我宣布，魅影戏剧狂欢夜正式开始!
结束语
f：莎士比亚曾经说过:all the world is a stage,all the man are merely players.
戏剧是微缩的人生，人生则是更为广阔深邃的戏剧舞台。
j:没错，所谓人生如戏戏如人生。
w：今夜这方小小舞台投射了同学们年轻的热情，明天生活舞台上必有你们的梦想。 p欢乐的时光总是特别短暂
f：感谢大家今晚的参与以及到场的嘉宾
j谢谢我们的演员和幕后，
w谢谢活动赞助商，谢谢为这个活动的策划实施努力过的同仁，你们辛苦了。
合：难忘今宵，我们明年再次相约。
比赛主持人串词简短篇八
【开场白】
尊敬的各位领导各位来宾，亲爱的家长，同学们，大家下午好!
春天是辛勤耕耘的季节，春天是播种希望的季节，看，一个个含苞欲放的花朵正向我们走来;听，他们正用飞舞的指尖把悠扬的旋律奏响。
为丰富广大少年儿童的文化生活，给孩子们提供一个展示艺术水平、挖掘艺术潜能的舞台，举办了少儿器乐大赛。在各级领导和老师们的支持下，近400名选手参与了初赛的激烈角逐，他们当中的 30位同学脱颖而出，进入今天的决赛!就让我们为孩子们发出由衷地赞叹，用掌声为他们喝彩吧!
少儿器乐大赛决赛现在开始!
首先请允许我向大家介绍担任本次比赛的评委老师，他们分别是：
让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!今天的比赛分为低幼组和儿童组两个组别。五位评委的总分就是我们小选手最后的成绩。两个参赛的组别，我们都将评出一等奖“天籁之音”奖2名、二等奖“行云流水”奖5名、优秀奖“余音绕梁”奖8名，并当场颁发证书和奖品。获得一、二等奖学生的指导老师将获得“伯乐奖”。下面我们首先进行低幼组决赛。
【中场】
工作人员正在紧张的统计分数，让我们现场来个互动，下面进入到音乐知识问答时间，欢迎我们现场的观众朋友们积极参与，有精美的礼品等着你们!
1.我们学钢琴的小朋友都弹过《约翰·汤普森钢琴简易教程》吧?那么哪位小朋友知道是约翰·汤普森是哪个国家的?
答：美国
2.哪位小朋友能够说出五位中外音乐家的名字?
答：肖邦 贝多芬 舒曼 李斯特 朗朗 孔祥东 门德尔松 莫扎特等等
3.小提琴协奏曲《梁祝》是我国最经典的民族交响乐，请问这首乐曲的作者是谁? 答：陈刚、何占豪
4.在西洋乐器中有两种乐器分别被称为“乐器之王”和“乐器女王”你知道是哪两种乐器吗?
答：钢琴和小提琴
5.古筝和古琴这两种乐器哪个的琴弦更多?
答：古筝
6.请分别列举出两种民乐的吹管、弹拨 、打击乐器?
答：弹拔乐器： 琵琶 柳琴 阮 月琴 古琴 古筝 箜篌 三弦 东不拉 弹布尔 热瓦甫等 吹管乐器： 笛子 箫 排箫 唢呐 埙 笙 芦笙 巴乌 管子 号筒等
打击乐器： 编钟 编磬 云锣 曲锣 排鼓 铜鼓 大鼓 堂鼓 钹 锣 碰铃 木鱼 南梆子 拍板 板鼓 梆子 手鼓 大锣 大镲 铃鼓 响板 沙槌等
7.被人们称为“钢琴诗人”的是哪位音乐大师?
答：波兰作曲家肖邦
8.有谁知道我们中华人民共和国的国歌的名称是什么?它是由谁作词作曲的呢? 答：《义勇军进行曲》，田汉作词，聂耳作曲
9.钢琴有多少个琴键?
答：钢琴的键盘是由黑色键和白色键共计88个键所组成，其中黑键36个，白键52个。
10.《黄河大合唱》的作者是谁?
答：冼星海
11.世界上最古老的乐器是什么?
答：中国、骨哨
12. 乐圣之称的是指谁?
答;贝多芬
13. 世界上最庞大的乐器是什么?
答：管风琴
14. 被誉为“小提琴之神”的是哪位音乐家?
答：帕格尼尼
15. 请分别列举出西洋乐器的弦乐、木管、铜管、打击乐器?
弦乐器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴
木管乐器：长笛、短笛、单簧管(黑管)、英国管、双簧管、大管
铜管乐器：小号、圆号、长号、大号、萨克斯
打击乐器：定音鼓、大鼓、小鼓、钹、三角铁、木琴、钟琴
16.有一位音乐家被人们称为“音乐神童”，他是谁?
答：莫扎特
17.古筝总共有多少根弦?
答：21根
18.古筝的前身古琴源于哪个国家?
答：中国
19.小提琴起源于哪个国家?
答：意大利
20.“交响曲之父”指的是哪位音乐家?
答：海顿
颁奖仪式
最后的结果已经出来了。
获得低幼组优秀奖“余音绕梁”奖的同学是： 恭喜他们!有请为他们颁发证书，他们将获得的奖品是。
获得儿童组优秀奖“余音绕梁”奖的同学是：恭喜他们!有请为他们颁发证书，他们将获得，恭喜!
„„
比赛结束后请各位获奖选手至工作人员处领取奖品。
【结束语】
祝贺我们的小选手们都取得了理想的成绩，你们真棒!感谢各位家长在百忙之中和孩子共同参与我们的活动，分享孩子们的快乐童年。今天是我们的盛会，更是孩子们的盛会，他们用稚嫩的乐曲唤醒了我们沉睡的心灵。比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活还在继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜利者，少儿器乐大赛决赛到此结束，谢谢大家，再见!
比赛主持人串词简短篇九
各位领导、各位来宾，同志们：
下午好!
男：青春如歌，激情似火。
女：巾帼建功，岗位争先。
男：为隆重纪念全国妇女“巾帼建功”活动开展二十周年，大力宣传展大学生村官(村务工作者)扎根基层、甘于奉献的青春风采，提升工作能力和服务水平。
女：中共南安市委组织部、南安市妇联联合举办“服务新农村建设当好新时代女村官”暨纪念“巾帼建功”活动20周年征文暨演讲比赛。
男：此次活动得到各乡镇党委的高度重视和大学生村官(村务工作者)积极响应，康美镇党委、政府，兰田村党委对本次活动也给予了大力支持。在此，让我们以热烈的掌声对他们大力支持表示衷心地感谢。
女：经层层选拨、评选，有20名参赛选手经初赛激烈角逐，10名选手从初赛脱颖而出，参加今天的总决赛。
男：他们分别是：女：下面，请允许我介绍一下本次活动的评委，他们是男：下面，我宣布一下比赛规则和评分标准：
(一)、比赛规则：
1.比赛采用二十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分
作为选手的成绩。
2.选手按抽签顺序上常
3.演讲时限，5-8分钟。
(二)、评分标准：
1.演讲内容占六分
要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾耐人寻味。
2.语言表达占六分
要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语言自然生动。
3.表情姿态占四分
要求：基调确定，感情丰富，精神饱满，姿态自然大方。
4.服饰仪态占两分
要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄。
5.演讲时限和脱稿占两分
要求：不得少于5分钟，不超过8分钟，脱稿。
主持人：接下来，让我们有请东道主兰田村党委潘春来书记致欢迎词。
主持人：感谢潘书记热情洋溢的致辞。南安市委组织部对开展此次活动给予关心指导，今天南安市委、组织部刘敏坚部长也在百里忙之中专程拨冗到会指导，请我们以热烈的掌声欢迎刘部长讲话。
主持人：谢谢刘部长对我市开展“巾帼建功”活动肯定和勉励，相信有市委的关心和重视，此次活动将取得圆满成功。
主持人：今年是“巾帼活动”开展20周年，也是“三八”国际劳动妇女节101周年，在此，我们也祝愿全市女性同胞们致以节日的问候。正是因为有你们献青春、洒热血，才铸就南安辉煌的成就。请欣赏《青春圆舞曲》
主持人：相信青春的花朵，在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉;青春的历程，在不断搏击后才能谱写壮丽篇章
主持人：下面，开始进行演讲比赛，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲。首先让我们以热烈的掌声请出今天的1号参赛选手，来自为我们做精彩演讲，她的演讲题目是，有请-…
主持人:下面有请2号选手，来自，她的演讲题目是。主持人:下面有请3号选手，来自，她的演讲题目是
主持人:下面请大家欣赏由带的诗朗诵;
主持人:谢谢精彩的表演，接下面有请4号选手，来自，她的演讲题目是
(4号——10号演讲，即时亮分)
主持人:10位选手的演讲都已全部结束，等会我们将评出一、二、三等奖，并对获奖者进行颁奖。下面请欣赏为我们带来的《走向新时代》大家掌声欢迎。
主持人:评选结果已经出来，三等奖的获得者是、，请获奖者上台领奖，请为获奖者颁奖。
主持人：二等奖的获得者是、，请获奖者上台领奖，请为获奖者颁奖。
主持人：二等奖的获得者是、，请获奖者上台领奖，请为获奖者颁奖
主持人：巾帼创新业、建功，不断求索、不断创新，用奋斗与执着谱写美好的明天，请欣赏《二十年后再相会》。
主持人：再过二十年我们来相会，那时祖国一定更加美丽，那时硕果更令人心醉，那时成就令人欣慰。“服务新农村建设当好新时代村官”演讲比赛到此结束。
主持人：感谢各位领导、所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的同志们，谢谢大家!
比赛主持人串词简短篇十
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家早上好!
男：万里河山披锦绣，各族人民庆辉煌。在建党九十周年即将来临之际，我们县河中学全体师生在这里欢聚一堂，共同庆祝伟大的中国共产党的九十华诞。
女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情!在她九十岁生日之际，让我们送上发自肺腑的心声。
男：今天，在改革开放的大道上，我们踏着红歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步，勇往直前。
女：是的，五月里唱红歌，因为五月有太多的记忆，五月有太多的激情，五月有太多的乐章，我们歌唱五月，歌唱劳动和创造，赞美创新和收获。
男：五月透过开满鲜花的月亮，徜徉在历史的画卷中，装点着祖国的锦绣河山。我们深知，只有中国共产党才能带领我们意气风发的走进新时代。
女：是啊，历史不会忘记伟大的党，人民也不会忘记伟大的党。因为我们今天的美好生活都是伟大的祖国，伟大的党为我们创造的。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，
女：让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地
合：凯歌嘹亮!
男：下面请允许我们介绍莅临本次比赛的领导……
男：接下来我们将为大家介绍本次比赛的评分细则……
男：下面我宣布，县河中学红歌合唱比赛现在开始!
串词
《突破封锁线》
面对国名党反动派的重重封锁，红军战士为什么能突破敌人的4道封锁线?那是因为红军万众一心，不畏艰险，所以获得了成功!多少年来，长征已经成为革命教育的典范，在各个时期都发挥着积极的作用。红色经典史诗《长征组歌》以艺术的形式再现了长征艰难的历程，让人们更加清晰地认识到中国革命的先进性本质。那么接下来让我们欣赏10级学四班给我们带来《突破封锁线》。
《迎风飘扬的旗》
接下来的这首歌曲，由08级表一表二班为我们共同带来，这首《迎风飘扬的旗》饱含深情，而且又有创新，用混声合唱的方式，以时而激昂时而细腻的情感，唱出了普通老百姓对祖国、对党的一片深情，让我们一起来屏息期待。
《唱支山歌给党听》
1963年，全国掀起了向雷锋学习的高潮。《唱支山歌给党听》就是在这次高潮中产生的一首优秀歌曲。它的歌词节录于《雷锋日记》，是雷锋从报上摘记的一首诗，这是一首深情——悲怆——激昂的“三部曲”式歌曲，情感诉求十分强烈，凡有过相似经历的人，都能产生强烈共鸣。下面就有请08学一班的同学们为我们带来《唱支山歌给党听》。
《四渡赤水出奇兵》
1935年1月，毛泽东率3万红军在赤水河畔与堵截红军的川军狭路相逢。红军一渡赤水，进到云南扎西地区;利用运动战，二渡赤水河，奇袭娄山关;面对敌军的碉堡战和重兵进攻，红军三渡赤水，佯装北度长江之势。然后调头东下;四渡赤水，南涉乌江，摆脱几十万敌军的围追堵截。马上来欣赏到由10级学二班带来的《四渡赤水出奇兵》。
《祖国慈祥的母亲》
谁不爱自己的母亲，用那闪光的美妙青春，谁不爱自己的妈妈，用那甜美的歌声赞美生活，赞美世界，亲爱的祖国，亲爱的党，您看，那蓝天和大海储存都是我对您的忠诚。接下来有请09级学二班为我们带来《祖国慈祥的母亲》。
《映山红》
映山红素有“木本花卉之王”的美称，古今中外的文人墨客作了许多赞诵映山红的美文诗句，宋代杨万里的一首“何须名苑看春风，一路山花不负侬。日日锦江呈锦样，清溪倒照映山红。”颂扬了映山红质朴、顽强的生命力。歌曲《映山红》是影片《闪闪的红星》的插曲，那优美的旋律和深情的歌词，表达了人们对红军的热爱，对英雄的崇敬。下面有请10级表二班带来具有江西民歌风格的《映山红》。
《我的祖国》
《我的祖国》是电影《上甘岭》的主题歌，影片反映的是在抗美援朝战争中最为激烈的一次战役，中国人民志愿军在极其艰苦的条件下奋勇杀敌的英雄事迹。这首主题歌唱出志愿军战士对祖国、对家乡的无限热爱之情。歌词真挚朴实，亲切生动。前半部曲调委婉动听，三段歌是三幅美丽的图画，引人入胜。下面请欣赏由10级学三班带来的《我的祖国》。
《东方之珠》
东方之珠是香港的别名和美誉，这个称号起源于1970年，除了形容香港之美，也形容香港经济的繁荣。当听到这首歌的时候，我就想有朝一日我能去看看这东方之珠，那该多好。其实到了如今，东方之珠已经不只是形容香港了，上升一个高度，它也可以看作是形容我们伟大的党以一种母爱之光撒播在中华大地上。我们衷心的祝愿您这颗东方之珠能在照亮整个亚洲，照亮整个世界!祝愿东方之珠永远熠熠生辉!光彩夺目!接下来请欣赏由10级表一班带来的别有韵味的《东方之珠》。
《走进新时代》
不知道大家是否还记得当年红极一时的《走进新时代》，那充满了爱国主义精神的歌曲，旋律充满正气，歌词健康向上。它具有抒情歌曲的特点，亲切深情反映了对一切美好事物的热爱!进入改革开放后，一曲《走进新时代》，为我们展现了党和国家四代领导集体建设社会主义现代化强国的决心和信念。接下来请欣赏09级学四班演绎的《走进新时代》。
《黄水谣》
中国近代声乐作品的经典《黄河大合唱》中有一首可以独立存在的混声合唱或女中音独唱歌曲，它就是《黄水谣》。它的音调朴素，平易动人，是齐唱民谣式的歌曲,音调比较简单,但与普通一般的颓废情绪不同,它充满着希望和奋斗。现在，让我们从炎黄这些中华文明始祖说起，再听一次这部华夏族的史诗，重新吟唱这一曲朴素的《黄水谣》吧。马上有请09级学三班带来的《黄水谣》。
《十送红军》
作为音乐系的同学，大家对《十送红军》肯定不陌生吧。作为电视连续剧《长征》的片尾曲，其悠扬而凄婉的歌声，给人们留下难忘的印象。此歌很容易被认为是一首江西革命民歌，而事实上它却是一首编创歌曲。它的歌词采用情景交融，借景抒情的手法，使人感到情真意切、难舍难分。下面有请10级学一班的同学为我们演绎《十送红军》。
男：尊敬的各位领导，各位老师。
女：亲爱的同学们。
男：以上就是本次合唱比赛的全部参赛曲目。
女：下面请允许我们来宣布本次比赛的结果……
女：让我们再一次用热烈的掌声对以上班级表示热烈的祝贺。
男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂。
女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
男：再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴。
女：再动听的话语表达不完对您的忠诚。
男：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航。
女：现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响。
男：让我们在中国共产党的领导下，
女：踏着战鼓的节拍，
合：向着荣光、向着辉煌、奔向远方!
男：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强。
女：祝愿县河中学明天更加美好、更加辉煌。
合：朋友们，再见!
比赛主持人串词简短篇十一
尊敬的领导和各位白衣天使:
大家上午好!
美丽的五月里，我们迎来了国际护士节5.12日，这是全世界的护士共同的节日，是为了纪念护理事业的创始人南丁格尔的诞生日，它的设立，旨在鼓励广大护士继承和发扬伟大的护理事业光荣传统，用爱心，细心，耐心和责任心对待和呵护每一位病人，做好护理工作.
一直以来，我院本着以患者为中心的重要宗旨，始终坚持从患者的角度出发，换位思维，争取全面提高了护理服务质量和感受，让患者感到了安心，放心，舒心.
我们护士，做到尊重病人，就是尊重自己，做到爱护病人，就是爱护医院，在技术上，我们精益求精，在服务上，我们追求全心全意，用真诚的心去善待痛苦中的病人，把劳累留给自己，把快乐和健康送给病人，用优质护理，服务社区，服务社会.
在今天这个有意义的日子里，我院举行"以珍爱生命，优质服务"为主题的演讲比赛，是为我们护士的心里，竖立一面鲜艳的旗;
今天，我们很荣幸地请到了各位领导，担任此次的评委，他们是.................，让我们欢迎他们的评审;(鼓掌)
参加本次演讲比赛的选手有10名，她们是。
下面，我公布讲演的《基本的评分标准》:
使用普通话，讲演主题正确，观点鲜明，讲求演讲技巧，激励无私奉献.
下面，有请书记为我们的演讲，做重要指导(掌声).........
有时代的激励，有热诚的鼓励，
让我们在大家的激励中，在完美的比赛环境里，聆听护士们，发自内心诚挚的声音:
1 有请1号选手孙佳，一名朴实的护士，讲述《爱的传递》.2号选手冯滟婷 做准备.
同时请评委打分.
2请听2号选手冯滟婷告诉我们，她是怎样做护士.她做护士，如何《从心做起》(以下做准备，打分，同上横线处)
3是谁用爱，用微笑为生命注入永远的光芒，是谁用双手托起生命的绿洲，是你，是你们，可爱的白衣天使，请听，3号选手李秀英演讲《用爱托起生命的绿洲.》
4护士的心血，是五色土的春雨;护士的微笑是幸福生活的花季, 体会过，你的用心呵护,是春天细雨;体味过，你的细微爱护，都是辛勤汗滴.
有请，4号选手为我们演讲，她的题目是:《春风细雨》.
5把患者当成自已的亲人，朋友，良师，才能真正的服务好患者，才会不辱使命.5号选手，邵学坤一直就是这样做的，下面就请她为大家演讲:《爱在林业医院.》
6自从，南丁格尔的小马灯，照亮无数伤残战士生命，便有无数巾帼女受到生命的感召;于是，护士的爱，如春风，吹遍世界的每一个角落里.
下面有请6号孔庆丽演讲:《爱在我心中》.
7《生命因我而精彩》，是护士听到急诊电话，就是接到一项命令，早一分钟到达患者身边，患者就多一分生存的希望，这是生命的节奏，这是精彩的节奏.
请听卢海英的演讲《:生命因我而精彩.》
8护士，用双手迎接一个个生命的降临，当母亲怀着喜悦的心情亲吻骨肉，就是亲吻了护士脸上幸福的笑容.
下面请8号选手李娜做演讲，《白衣天使，奉献青春.》
9护士，是平凡的岗位，护理，是平凡的工作，可是，在平凡中的真实中.能做出不平凡的业绩.
有请9号选手周畅为大家演讲:《在平凡的岗位上.》
10生命与关爱无法分割，仁爱是无私不是索取.请10号选手马骏为我们讲演《，爱让生命更精彩.》
颁奖，纪念奖，三等，二等，一等
演讲的比赛虽然已结束，但护士们敬业爱岗，默默奉献的精神，会继续激励我们护士的心灵，护士的笑容，也将在医院改革发展中熠熠生辉，美丽而从容.
最后，祝护士姐妹们，节日快乐! 各位领导，身体健康!
比赛主持人串词简短篇十二
各位老师、同学们，大家下午好：
在比赛正式开始之前，请同学们关闭手机或打到震动，在演出过程中请减少不必要的走动。
所有参演班级从左边上台，右边门口下台。
本场比赛当场宣布比赛结果，并颁发获奖锦旗和证书，请各班注意。
设集体一等奖 2名，二等奖5名，三等奖7名。同时为了表彰优秀节目，特设立个人单项奖，最佳表演奖2名，最佳导演1名，最佳编剧1名，最佳舞美1名。
首先介绍本届戏剧大赛的嘉宾：(根据实际情况宣读)孙先亮校长、诸贝贝副校长、法少鹏主任。
本场比赛的评委，他们是：特邀顾问宋小兵老师、高保卫老师、臧弘毅老师、张新江老师、冷霜老师、丁晓菲老师、胡惟成老师、宋慈慈老师、张岩岩老师。
让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾、评委的到来!
艺术启迪智慧、哲学点亮人生。下面我宣布：由美术、音乐、政治学科组合作打造的：青岛二中第 24届艺术节暨音美学科周 “美术经典的哲学演绎”情景剧大赛 决赛现在开始。
1、 在残暴的政权的重压之下，他们正怀着焦急的心情，倾听祖国的召唤。在艰难的革命岁月，他们将内心燃烧的自由之火和美好的激情，都呈现给自己的祖邦!请欣赏，高二八班为大家带来的以俄国画家列宾名作《意外归来》为蓝本创作的《昂扬归来》。
2、文艺复兴最杰出的艺术家达芬奇创作的《最后的晚餐》生动的表现了耶稣和 12个门徒之间戏剧性的故事冲突，在正义与邪恶之间，将每个人物刻画的鲜活生动。也给后人留下无尽的品读和思考， 如何用哲学思想品味《最后的晚餐》?是人生如戏，戏如人生;究竟是你在看戏还是戏中人在看你?请欣赏高二三班为大家带来世界名画《最后的晚餐》的别样演绎。
3、作为欧洲十九世纪最重要的艺术流派浪漫主义，通过丰富的想象力和情感，歌颂着人类的自由、平等和博爱。浪漫主义先驱席里柯的代表作《梅杜萨之筏》，用宏大的场面、强烈的构图，表现了死亡与求生的冲突对立，悲壮而感人。请欣赏，由高二十 三 班为大家带来的《 梅杜萨之筏 》。
4、一杯茶，一份心情，一个茶馆，一个浓缩的世间百态。小茶馆看大世界。我们且来品品高二十 四 班为大家奉上的是怎样的《 茶馆 》。
5、他出生在一个纷乱的时代，他把征服世界当成人生的梦想，它的一辈子活出了别人两辈子的精彩。他，就是亚历山大。你能从这样的人生中读出怎样的感悟，请欣赏，由高二十五班为大家倾情奉献的《亚历山大的一生》。
6、(悲痛的语气) 1937年4月26日，德国纳粹用轰炸机炸平了西班牙北部城市格尔尼卡，死伤几千名无辜群众。作为20世纪最具影响力的艺术大师毕加索，毅然创作了世界著名的作品《格尔尼卡》。黑白灰的色调，支离破碎的尸体，构成的画面组合，象征性的形象，揭露了战争的罪恶与人性的苦难。 请欣赏，由高二十 六 班为大家带来的《 格尔尼卡 》。
7、 这日，雅典的天空低沉阴霾，仿若无奈的哀鸣;这天，雅典的牢笼中静默无言，仿佛无声的悲恸。就在这日，苏格拉底用自己的死捍卫了整座城邦的准则与荣光。请欣赏，由高二十一班为大家带来的《苏格拉底之死》。
请大家稍作等待，工作人员在紧张的统分过程中。(活跃现场气氛)
下面，宣布比赛成绩：
首先颁发个人单项奖
最佳表演：高二 班 、高二 班
最佳舞美：高二 班
最佳编剧：高二 班
最佳导演：高二 班
请获奖班级上台领奖，请 为他们颁奖。
到了最激动人心的时刻，获得青岛二中“美术经典的哲学演绎”戏剧大赛二等奖的班级是：
高二 班、高二 班、高二 班、 、
恭喜以上获奖班级!
获得一等奖的班级是：
高二 班、高二 班
结束语：在座的高一同学，今天我们享受了一场戏剧文化大餐，高二学长用自己的视野向我们诠释了艺术之美、哲学的深邃。明年将是你们的舞台，通过一年的二中生活，或许你对二中有着不一样的理解。
下面我宣布： 第二届戏剧节暨“美术经典的哲学演绎”情景剧大赛 到此结束。我们明年再见。
