无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
面试时的日语自我介绍篇一
教育事業に入るのはずっと私の夢、xx大学の何年を鍛え、私の夢のしっかりとした基礎、専門知識をもっと私を明らかにしたキャリア目標：1名の中学の国語教師。
選択した教育事業を選んで、xx大学の、良い教育育桃李の信念が心に刻んだ。
大学に入って、急いで一日ごとにを専門知識の蓄積と教育の基本を育成して、自分の頭が高い.先生で、身は範。
師範はとして、私は思想的に積極的に進歩を求めて、楽観的に向上して、原則的な是と非認識をはっきりしていて、難しい繁、自信を持って、責任感があります。
その能力の育成に積極的に参加し、校内活動、校外に広くて、繰り返し授業実踐は、実踐して学んで、また運動能力。
貴校は長くかぐ人材を育てる重要基地、教師の肥沃な土展が成長し、教育を重視して、能力を重視して、上から下は団結して、頑丈な基礎の教育、これに対して、私は非常に仰いで幕.ずっと自分の教師になりたい、私は貴校が私の一回の機会に、私は皆さんに見せて私の能力は才能を学校のために奮闘。
面试时的日语自我介绍篇二
皆さん、こんにちは、私はxx大学の級の中国語の専門の本科の卒業生。
教育事業に入るのはずっと私の夢、xx大学の何年を鍛え、私の夢のしっかりとした基礎、専門知識をもっと私を明らかにしたキャリア目標：1名の中学の国語教師。
選択した教育事業を選んで、xx大学の、良い教育育桃李の信念が心に刻んだ。
大学に入って、急いで一日ごとにを専門知識の蓄積と教育の基本を育成して、自分の頭が高い.先生で、身は範。
師範はとして、私は思想的に積極的に進歩を求めて、楽観的に向上して、原則的な是と非認識をはっきりしていて、難しい繁、自信を持って、責任感があります。
その能力の育成に積極的に参加し、校内活動、校外に広くて、繰り返し授業実踐は、実踐して学んで、また運動能力。
貴校は長くかぐ人材を育てる重要基地、教師の肥沃な土展が成長し、教育を重視して、能力を重視して、上から下は団結して、頑丈な基礎の教育、これに対して、私は非常に現を仰いで幕.本当の僕は自薦書の形式に見せてあなたを眺めて、貴校が私に展示才能の機会を貴校の出力のために奮闘して、同時に私も円のの夢。
面试时的日语自我介绍篇三
我，敢于在课堂上大声朗读课文；我，时常笑得合不拢嘴；我，一个倔强、固执的小女孩；我，有时又火冒三丈，这就是我———刘立婷
我是一个活泼开朗，固执而又任性的小女孩。两片柳叶般的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛。最有特点的就是我的牙齿，笑的时候还能看见两颗虎牙呢？瘦瘦的我，总被别人说的夸张成柴，有什么办法呢？
从小我就喜欢跳舞、唱歌。有人说：音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉，而我就是那个喜欢沉醉于音乐中的小女孩。我骨子里有一股韧劲，那便是坚持，我从小喜欢跳舞。有时候，妈妈带我逛街，我一听到街上有音乐，就情不自禁地跳了起来，左扭扭，右扭扭，别提有多高兴了。。
我小时候非常顽皮，别看我长的文静。在幼儿园里，我可是鼎鼎大名的捣蛋王。什么上课吃糖，不完成作业可是我的“强项”。上数学课时，老师教我们写数字“8”，我就经常写上下两个“0”。起初老师没察觉到，我得意忘形地偷笑了一下，老师看我一个人笑的那么开心，就让我写一遍“8”给她看。唉！最终还是逃不过老师的法眼金睛。老师教我写，等老师走了，我又恢复原样了。
在成长的历程中，当我得到老师的和父母的表扬时，我会高兴；学习成绩明显退步时，会感到忧愁；面临危机情况时，会恐慌；遇到令人气愤的事，会愤怒。我从不掩饰自己的喜怒哀乐。我始终坚信：人生没有失败！这虽不是什么名人名言，但它使我勇往直前地走着自己最为坚实的路，它使我受益终生。挫折纵然无情，却给人无尽的砥砺；失败固然残忍，却使人趋于顽强。这就是我。
我很喜欢在别人面前展示自己，也希望大家记住我。这就是我——拥有无数闪光点的刘立婷。
面试时的日语自我介绍篇四
尊敬的各位考官：大家晚上好！
我叫，地理科学与规划学院05级地理信息系统专业。现任学院学生会公关外联部副部长。
自信、坚韧、坚持原则是我最大的特点，热心、诚心、恒心是生活赐予我的最好礼物，大处着眼细处着手是我的工作方式，一把手带班子，班子带团队是我的工作理念，思考事情事无巨细，做事有条不紊是我的生活习惯。而这些，都得益于我的生活经历以及我勇往直前的上进心。
我是很有志气的人。我来自一个农村的单亲家庭。俗话说穷人的孩子早当家，为了帮助母亲，减轻家庭负担，我十来岁就会砍玉米，浇地耕地了。我大夏天三十八九度到过砖窑拉砖车，到过建筑工地搬砖和泥，卖过雪糕捡过废品。所有这些，造就了我坚忍不拔轻不言弃的执著与毅力。在遇到困难的时候我都能咬紧牙关，从容地面对各种压力和挑战，把事情做到最好。
而我的学生生涯更带给了我很多知识和能力。自小学一年级起，到大一，有十多年我都在做班长，从活动的策划组织到实施，从对同学的鼓励到严加管教，从解决同学矛盾到团结班集体，我扮演着严父慈母的双重角色。长期的历练使得我有丰富的领导经验和很强的管理能力。大二我任学院学生会公关部副部长，跟商家的接触也让我学会如何去管理团队，如何处理各种关系和来自各方的压力。
我自信而不孤傲。从我周围的人身上，我也学会了很多东西，如何跟大家打成一片，如何快速融入一个陌生群体，如何调动别人的积极性，如何激发大家的思维创造貌似天方夜谭的成绩。
我从容而不懈怠。大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验；爱好广泛使我非常充实，众多的朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。而现今的我，可以把服务同学作为一项跟自己息息相关的事业来做。
相信我，相信您的眼光。我愿意为学生会尽我所能。最重要的，我喜欢这里！
谢谢！
面试时的日语自我介绍篇五
大家好!
みなさん、こんにちは!(mi na san, kon ni ti ha!)
我是中国人，名字是らい
私は中国人で、名前はらいです。(wa ta si ha tyuu go ku jin de, na ma e ha ra i de su.)
我很高兴能在20xx年的最后一天用日语来做简单的自我介绍。
零八年の末に日本語で自己紹介を致すことを楽しみにしておりますねぇ!(ni sen ha ti ne no su e ni ni hon go de ji ko syou ka i wo i ta su ko to wo ta no si mi ni si te o ri ma su ne xe!)
首先要说的就是，
まず、お知らせになるのは、(ma zu, o si ra se ni na ru no ha,)
明年的1月14号我就15岁啦!!!，大家要记得送我礼物~
来年の1月14日,私は15歳になってね!!!皆さん、プレゼントを忘れずに～～(ra i nen no i ti ga tu jyuu yokka, wa ta si ha jyuu go sa i ni na tte ne!!! mi na san,pu re zen to wo wa su re zu ni ~~)
我在北京千之叶学习日语大概有3个月了，目前是日语四级水平。
わたしは北京千の葉で3ケ月ぐらい日本語を勉強して、4級レベルになっていましたが。(wa ta si ha pe kin sen no ha de san ka ge tu gu ra i ni hon go wo ben kyou si te yon kyuu re be ru ni na tte i ma si ta ga.)
我喜欢日本的动画片，和日本的空手道(虽然我没有学过吧……)
私は、日本のアニメや空手が大好きですけど(勉強しなくても…)(wa ta si ha , ni hon no a ni me ya ka ra te ga da i su ki de su ke do)(ben kyou si na ku te mo…)
因为要中考的原因，没办法继续学，但我相信在今后还会继续学习日语，因为我觉得它非常有趣。
高校生のテストのために、日本語を続けて勉強するのはできませんでしたが、後で続けて勉強するのは出来ると信じておりますし、それが面白いなんですから。(ko u ko u se i no te su to no ta me ni , ni hon go wo tu du ke te ben kyou su ru no ha de ki ma sen de si ta ga, a to de tu du ke te ben kyou su ru no ha de ki ru to sin ji te o ri ma su si,so re ga o mo si ro i nan de su ka ra .)
在平时,我喜欢和同学一起逛街,看电影等活动，
平日、同学たちと一緒に街へ遊んで、映画を見るのを楽しんでいます。(he i ji tu, dou ga ku ta ti to i ssyo ni ma ti he a son de, e i ga wo mi ru no wo ta no sin de i ma su.)
性格开朗……
陽気な性格...(you ki na se i ka ku...)
嗯……以上就是我的自我介绍了。
ん～～...、それ以上ですね。(n...,so re i jyou de su ne.)
还请大家多多关照!
よろしくお願いします!(yo ro si ku o ne ga i si ma su
面试时的日语自我介绍篇六
尊敬的各位面试官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
我叫，今年27岁。1997年7月我从师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
面试时的日语自我介绍篇七
六年的小学生活在今天将要划上一个句号，感谢学校、感谢老师、感谢同学们一直以来对我的帮助。在这个毕业之际，再次通过小学毕业生自我介绍让您了解我。
我乐于帮助同学，每当有人有不会做的回家作业都打电话来我家，我都能一一解答，直到他们弄懂为止，在学校遇到同学有困难的时候也能积极帮助他们一起解决问题，能帮助别人做一些力所能及的事情感到很开心。
作为班里的一名小干部，我从二年级起一直坚持为班级出好每一个月的黑板报，每期的黑板报排版、书写、图画，都精心设计，得到了老师和同学们的好评，每当看到老师和同学们赞许的目光，总能让我感到我的付出和得到同样是快乐的。
我是一个爱看书的小女孩，家里的书架上堆满了杨红樱、冰心、周锐……的书，那些书都是我的真爱，每次睡觉前的阅读时间，是我最开心的时刻。书能让我畅游不同的世界，《百科全书》、《上下五千年》、《读者》……有的书能带我到科学殿堂去遨游一番，有的能给我带来无尽的想象，还有的能让我学到课堂上学不到的知识。我爱书，一本好书能让我看上好多遍，真是百看不厌。
我还是个数学迷，我还考进了学校万老师的数学竞赛班，什么黄金分割、排列、组合、行程问题，都让我着迷，每当我解答出一题难题，我就会兴奋不已。“数学源于生活，用于生活”的道理，让我不容质疑。
在学校的学习生活让我养成了良好的读书、看书的习惯。也让我学到了很多的数学知识，懂得了很多科学道理。
小学阶段的考试成绩，算不上很好，但是也尽了自己的努力，留作纪念吧。
班里共有42名同学，每个同学都是那么的优秀，竞争也是相当激烈的，这让我知道0.5分的差距。我的同学都有自己的一技特长，有的小提琴都已经拉到了6级，有的美术素描到了8级，有的获得了不少全国作文、写作和数学竞赛一等奖，还有的曾代表学校和地区参加国内和国际的各类比赛。学校的校长是编写上海市小学语文教材的主编，“培养良好的阅读习惯，养成年年看好书、月月看好书、日日看好书！”是校长培养我们的行动，也是校长为之努力的方向。每天一个小时的阅读，让我收益非浅。
我们班的同学都是出类拔萃的。这都归功于学校的老师们的努力，还有为我们提供这样一个舞台的学校。
面试时的日语自我介绍篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是陈佳玲,今天,我竞选的班干部是文艺委员.
美丽的花朵，需要的不是攀摘，而是欣赏;沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃烧;一个人的名字，需要的不是忘却，而是记忆，擦亮你的名字，同一片蓝天，我们每个人都有做太阳的机会。如果一个班级中没有宣传委员，那么就算有多少才华，也只能被埋没，等着别人来挖掘。今天，我就想要当一名挖掘者。以后，我会尽力地帮助老师和同学，成为一名名副其实的文艺委员。
如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉;如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射映衬四年级二班的蓬勃活力!
我是__班的，作为本周的升旗手，这天能站在那里，我的情绪十分激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我用心发言，专心听讲;课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，因此我很喜爱上学读书。
我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育户外，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自开车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗用心向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。
这天我能成为一名光荣的升旗手，感到个性高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆前行!
谢谢大家!
