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先进性教育党性剖析(分析)

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先进性教育党性剖析(分析)
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通过《保持共产党先进性教育读本》的学习,通过学习《我身边的共产党员》,以及回顾入党志愿,对照党员的八条义务,我羞愧万分,“以人为镜”我才发现自己是那么的渺小,那么的不足:

一、在思想上:

1、虽然能关心时事,关心国家大事,能积极参加学校党支部组织的一切学习活动,但是除了时事和国家大事,其余的学习是比较被动的,如:在下班后的空闲时间,我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料,可能坐在电脑前摸索、学习一些自己原本不懂的电脑知识,也可能看电视或搞搞家庭卫生,总之,不会主动去翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,主动去学习党的基本知识。我经常上的网站是“网易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生办的网站、培训网、各大学的网站等,很少上一些“党建”的网站,我在“中共在线社区”也仅仅是一个“热心会员”(仅位于见习会员、普通会员之上)。

2、对于党内一些不良倾向,我见惯不怪,甚至偶尔还学之、跟之。如:在我们党内有些党员信仰危机,热衷迷信、热衷烧香拜佛。虽然我对有些公司的领导在春节后第一天上班就组织本单位、本部门的同事集体去灵隐烧香拜佛有看法,但是自己在暑期旅游所到的庙宇也会买上一把香,双手合掌祈祷一番,全然不顾群众是怎样想的、是怎样看的。又如:现在党内有些掌握实权的领导贪污、腐败,每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉,全然忘记自己也是共产党,他们是我们的兄弟、姐妹,他们的堕落,就像自己家人中的一员在堕落一样,应该有一种刻骨铭心的感觉。但是,我没有。

二、在作风上:缺乏批评与自我批评的勇气,缺乏密切联系群众的精神。我们这一代人听过父辈讲过文化大革命的许多悲惨经历,看过企业中我们的同龄人下岗后的艰难生活,自己觉得已悟出了生活的艰辛,能体会和满足自己现在的生活,同时也深知流言蜚语的危害和“人言可畏”的结果,因而在工作中只是一味埋头干活,少有关心、关注他人,在同事中间、群众中间不敢评论和批评他人,即使自己有不同看法,也不在公众场合枉加菲薄,我的这种不诚实的做人方式使得我离群众越来越远,因为沟通少,群众不了解,遇事也就无法同群众商量。因为沟通少,也无法向党反映群众的意见和要求,更不用说维护群众的正当利益了。

三、在工作上:自我为中心,缺乏全面系统的考虑问题。由于性格所使,好像全中国就我的工作最重要,一天到晚件件事情都是火烧眉毛,不能过夜的。结果在必须与别人配合的事情上(我的招生、学生管理等工作,很多是需要别部门的同事配合的),我不管别的同事手上是否有工作或是否有别的急事,不管三七二十一拖上就走,最好立马就办好,久而久之,意见也就产生了。

通过这次系统的学习,对照先进党员,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,归根结底是放松了政治理论学习,放松了自己的思想改造,导致在许多方面虽知道自己的不足,但常找借口来回避问题,如:虽然我知道要和群众多联系、多交流,但我常以工作忙或担心轧出事非来,而逃避这一问题。 通过学习,我深刻体会到作为中共党员,必须做到不断的加强自身的党性修养,树立全心全意为人民群众服务的思想,把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言。在工作上,要刻苦钻研,不断进取、勇于攀登科学高峰,把创新作为“三个代表”重要思想先进性的体现。团结群众,热情待人,作好党员和群众之间的纽带。

通过学习,也使我明确了今后努力的方向:首先,要深刻理解“三个代表”重要思想,认认真真学习“三个代表”的思想精髓之所在,学习它分析问题、解决问题的方法之所在。这不是很容易做到的事,它不仅涉及理论而且涉及现实的实际。所以,我们作为新时期的共产党员不仅要有崇高的思想境界,而且还要有扎实的理论知识。要有自学的意识,不断的、主动的学习,不断的加深认识,不断的积累知识;要会提问题,针对问题学习,自己缺少什么补什么。其次,要身体力行“三个代表”,做“三个代表”有效的、科学的实践者。努力当好先进生产力发展要求的代表。要贯彻落实好“三个代表”重要思想,要脚踏实地地做好本职工作,在工作中,考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服自己的缺点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、创新。第三,要密切联系群众。“水可载舟,亦可覆舟”,群众是真正的英雄,要与群众打成一片,不脱离群众,热爱人民群众是共产党的三大作风之一,群众是我们力量的源泉,只有依靠群众,坚决地相信群众,才能克服工作中的困难。“知无不言,言无不尽”,“言者无罪,闻者足戒”,“有则改之,无则加勉”这些中国人民的有益的格言是我必须时常提醒自己的警钟。

总之,我作为党员已明确了自己肩负的责任。我们正是处在一个历史转折时期,这是我们的骄傲,也是我们国家的骄傲。我们要审时度势,坚定信心,做好自己的本职工作,严格遵循新党章对我们的要求,抓住机遇,应对挑战,务实创新,始终站在时代发展的前列,解放思想,实事求是,与时俱进,为我们的共产主义事业而奋斗!

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根据《市公安局保持共产党员先进性教育分析评议阶段安排意见》,在分析评议阶段,通过自己找,组织帮,同志提,群众评,概括了我在思想、政治、工作、作风和纪律方面存在着的一系列问题。这些问题大都很小,但千.........
党员先进性教育分析评议阶段党性分析报告
发布时间:2011-12-27
根据统一布署,在全市开展了保持共产党员先进性教育活动,在教育活动学习动员阶段,我认真学习保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识.........
先进性教育活动党性分析报告
发布时间:2023-03-20
党性分析报告我叫**,性别*,现年三十岁,大专文化程度,自**年底到**工作至今。一、学习情况及体会二、个人存在的问题根据与领导、同事们座谈和交流的情况,对照市教育活动办公室下发的文件所列举的十一大类问题.........
先进性教育活动个人党性分析
发布时间:2022-11-05
近几个月来,个人按照组织要求,积极参加了全市保持共产党员先进性教育活动,感触深刻,受益匪浅。现根据支部关于“党性分析民主评议”阶段的计划安排,作个人党性分析总结如下:一、思想上的收获提高通过认真学习.........
先进性教育-例文:党性分析材料
发布时间:2022-10-11
在保持共产党员先进性教育活动中,通过学习必读篇目,对照党章有关规定和“两个务必”以及“八个坚持”、“八个反对”要求,认真反思了自己在党性方面存在的问题,我深刻认识到,自己与新时期合格党员的要求还有.........
保持共产党员先进性个人党性分析(剖析)材料
发布时间:2023-02-08
一、对保持共产党员先进性教育学习体会......
新党员先进性教育党性分析材料
发布时间:2022-10-07
自开展保持共产党员先进性教育活动以来,我积极主动地参加机关党支部的集中学习,并坚持以自学为主,使自己在思想上有了很大收获,从脑海中进一步加深了对“三个代表”重要思.........
先进性教育个人党性分析材料
发布时间:2022-12-22
我1988年10月参加工作,1996年10月加入中国共产党,现年37岁,本科学历。开展保持共产党员先进性教育活动,是新时期加强党的基层领导,提高党员整体素质,增强党组织的创造力、凝.........
先进性教育个人党性分析材料
发布时间:2022-11-29
为了适应新时期、具有抵御各种风险的能力、善于驾驭复杂局面的党员领导干部,以“一学、二树、三摆、四析、五提高”的思路开展党性修养分析活动,使党员澄清一些模糊认识,统一.........
先进性教育-例文:党性分析报告
发布时间:2011-12-27
党 性 分 析 报 告 (一) 张德勇 ,男,现年46岁,大学文化,1975年12月参加工作,1982年7月入党,历任供销社会计、科长、市委组织部科长、电教中心主任、市商贸委党委副书记、招商办副主任等职,现任肥城.........
先进性教育个人党性分析材料
发布时间:2011-12-27
为了适应新时期、具有抵御各种风险的能力、善于驾驭复杂局面的党员领导干部,以“一学、二树、三摆、四析、五提高”的思路开展党性修养分析活动,使党员澄清一些模糊认识,统一思想,自觉接受党性熔炉的冶炼,促.........
会计先进性教育党性分析材料
发布时间:2022-10-13
我于***年**月入党,****年**月大学毕业后,来到XXXXXX研究室,在财务部门从事预算会计工作。自参加工作以来,我在思想上始终与党中央保持高度一致,坚持四项基本原则,拥护党的领导,坚持学习马列主义、毛泽东思.........
先进性教育活动党性分析材料
发布时间:2023-03-29
这次中央决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是中央着眼于在改革开放和发展社会主义市场经济的历史条件下,使我们党与时俱进、始终保持先进性、加强执政能力建设.........
先进性教育活动党性分析材料
发布时间:2011-12-26
这次中央决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是中央着眼于在改革开放和发展社会主义市场经济的历史条件下,使我们党与时俱进、始终保.........
先进性教育活动党性分析报告
发布时间:2023-04-27
党性分析报告我叫**,性别*,现年三十岁,大专文化程度,自**年底到**工作至今。一、学习情况及体会二、个人存在的问题根据与领导、同事们座谈和交流的情况,对照市教育活动办公室下发的文件所列举的十一大类问题.........
先进性教育-例文:党性分析报告
发布时间:2023-03-12
党 性 分 析 报 告 (一) 张德勇 ,男,现年46岁,大学文化,1975年12月参加工作,1982年7月入党,历任供销社会计、科长、市委组织部科长、电教中心主任、市商贸委党委副书记、招商办副主任等职,现任肥城.........
先进性教育个人党性分析材料
发布时间:2023-05-01
在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,对照“两个务必”、“八个坚持”、“八个反对”的要求,本人深刻认识到:开展保持共.........
先进性教育个人党性分析材料
发布时间:2023-02-15
一、学习情况及体会开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大做出的重要部署,是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的基础工程,是推动全面建设小康.........
先进性教育-例文:党性分析材料
发布时间:2011-12-27
在保持共产党员先进性教育活动中,通过学习必读篇目,对照党章有关规定和“两个务必”以及“八个坚持”、“八个反对”要求,认真反思了自己在党性方面存在的问题,我深刻认识到,自己与新时期合格党员的要求还有.........
先进性教育个人党性分析材料
发布时间:2023-02-22
我1988年10月参加工作,1996年10月加入中国共产党,现年37岁,本科学历。开展保持共产党员先进性教育活动,是新时期加强党的基层领导,提高党员整体素质,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略,对于我们进.........