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值周500字作文(4篇)

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值周500字作文(4篇)
时间:2023-04-27 00:12:20     小编:zdfb

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

值周500字作文篇一

地点:教室;场景:上课。

“哟,刘杰丰,辛子阳,还是值周生,居然连作业都没写!真光荣呀,在过道上补作业。”这是english老师在课上的话。english老师也太对普通学生偏心了吧,艾沙尔丁就是普通学生,经常不写作业,可老师偏偏不让艾沙尔丁在过道上补作业。唉......

地点:前操场;场景:做操。

今天下雪,操场、教学楼都银装素裹。而室内卫生值周生管得可宽了,除了管室内卫生,还管两操。我们都冒着刺骨寒风站岗。除了要忍受刺骨寒风,最大的不公平是老师都在旁边站着,我们不能做操,只能一动不动的站着。

看着他们跳滑稽有趣的兔子舞,我们只能忍,忍,忍!

看了此文,你便知道值周生的难处了。幸好只值一个星期,不然我可就over了!

值周500字作文篇二

说到“三无食品”,相信许多同学都接触过,这种食品没有生产日期,没有生产厂家,没有安全标志,简称“三无食品”。我曾经因嘴馋吃过,结果肚子闹了一下午。

这个星期,我们班值周,要检查有没有人在校门口买“三无食品”,并记录,然后向大队部汇报。这可好,笑话出来了:

一.“牙签肉”换“说明”

张主任派小周、小夏去检查。他们肩并肩,在“飘香满屋”前看到了“人小胆大”的小盛。

“来五块钱牙签肉!”小盛大声吆喝。

“盛!你敢买零食?小心我记你名字!”小周指着盛怒喝道。

“要想不被记名字,就交出牙签肉来,放你一马!”小夏嘿嘿笑道。

小盛坚决不干,他们两个便冲上去,瞄准牙签肉,抢了几根,跑了。

纸包不住火,值周的、被值周的,每人写一篇不少于400字的“说明”。

牙签肉吃得快活,“说明”就难写了。如果一边闹着肚子一边写“说明”,那就惨了。

二.六个“陈小强”

早晨,我们依旧去检查,有这样的几次对话:

“你!买零食?!叫什么?哪个班的?”

“本人行不改名坐不改姓,大名陈小强……”

哈哈,又抓到一个,“你!敢买零食?叫什么?哪个班的?”

“我?陈小强……”

短短十分钟,我们查到五个陈小强!在我们要回班时,又查到一个在买零食,便问:“叫什么?” “陈小强。” “不可能……” 他转过身,我们一看,哇,真是陈小强!

呵呵,值周虽然辛苦,但很有乐趣哦。

值周500字作文篇三

这个星期又轮到我值周了,我从老师那里领了值周本,负责检查五年级的教室情况。

在第二节课下后,同学们都去上操了。我等大家都走完后,带上值周本和笔,向目的地走去。

出了五(1)班的门,我走向五(2)班。门怎么关着?很异常哦!我蹑手蹑脚地靠近五(2)班的门,先听听有什么动静。果然,里面传来一阵嬉笑和打闹的声音。再仔细听,人还不少!

这时,从我身后走过一位老师,正用异样的眼光看着我。我有些尴尬,于是,我整理好红领巾,喊道:“报告!”

一阵匆匆的脚步声传出来,我推开门,教室内的情形令我忍俊不禁:有两个同学正淡定地坐在座位上写作业,有三位同学蹲在地上,想依靠桌凳的掩护瞒天过海。但他们显然不太会玩捉迷藏,不停地移动着位置,不时还会露出半个脑袋。

我强忍笑意,假装严肃地扫视教室。

“蹲在地上的同学请起立。”

三个同学不太情愿地站起来,一脸无辜地望着我:“我们值日……”

“嗯。”

我扭过身,正欲出门,看到门后的情景,终于忍不住“扑哧”一声笑了出来——门后也藏着两个人。他们见自己被发现了,慢吞吞地走了出来:“我们也值日。”

我检查完卫生,说:“以后上操时不要在教室里面留人了。”他们点点头,做了一个“请”的手势,我哭笑不得地被“请”出了教室。

我值周好几天了,今天这样令人哭笑不得的事情还是第一次发生。

和我玩“捉迷藏”的几位同学,你们的技术还有待提高哦!

值周500字作文篇四

星期一上午,报完名后,李老师给大家说了值周的事情,然后开始选人,而我就被选为了形象队的队长。

形象队要做的就是在每天清晨7点40之前和每下午2点20之前到校,如果有老师或者校长进来了,我就喊一声“敬礼”,接着我和大家就举起右手敬队礼,并说一声“老师(校长),您好!”

星期二早上,我匆匆忙忙地吃完早饭,便急着往学校赶去,到的时候,我才发现,现在才7点26分,天还没有亮,像深夜11点那时候,晴朗的夜空中还挂着一轮明月,送给我们一丝光亮。

然后,我便把书包放进了教室,再下去的时候,我想:阴森森的,好恐怖呀,会不会遇到鬼呢?想着想着,我不禁打了个冷战,幸好,范雅睿也来了,我才大胆地走了下去。

我们在学校门口,排成整齐的两行。这时,校长来了。我连忙喊了一声“敬礼”,大家动作一致地蒋校长敬了礼,并异口同声地说“校长,您好”,校长亲切地问我们冷不冷,我回答说:“不冷,谢谢您的关心”。

万事开头难。有了良好的开头,后来就顺利多了。很快,我们出色地完成了这次值周任务。

星期五下午,校长表扬了我们,我们辛苦终于得到了回报。

值周是一件光荣又辛苦的事,说实话,我还想继续值周呢!

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发布时间:2024-03-24
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这......
最新周记初中500字(4篇)
发布时间:2023-01-10
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家......
大学周记500字汇总(4篇)
发布时间:2023-06-20
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注......
学生周记500字优质(4篇)
发布时间:2023-04-03
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理......
值周工作总结讲话稿 值周工作总结(精选12篇)
发布时间:2023-12-02
总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供......
最新周末作文500字初中 周末作文500字上动漫课3篇(通用)
发布时间:2023-05-10
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下......
最新值周工作总结 值周工作总结结束语(5篇)
发布时间:2024-03-24
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总......
2023年十三周值周总结小学 第十三周值周工作安排(3篇)
发布时间:2023-06-01
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,......
最新值周工作总结回顾上周工作 值周工作总结(模板13篇)
发布时间:2023-11-07
总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅......
初中周记600字 初中周记500字左右(4篇)
发布时间:2023-08-18
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我......
最新值周教师的值周总结(六篇)
发布时间:2023-08-16
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编精心整理的总......
最新寒假周记300字 寒假周记500字(4篇)
发布时间:2023-02-01
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望......
最新暑假周记150字 暑假周记500字(4篇)
发布时间:2023-08-05
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整......
值得珍惜作文字 值得珍惜作文字汇总
发布时间:2023-05-30
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集......
最新值周工作总结小学 开学第一周值周工作总结(九篇)
发布时间:2023-06-09
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。什么样的总结才是有效的呢?以下是......
中学教师值周工作总结 中学值周工作总结第三周(10篇)
发布时间:2023-02-04
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来......