无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学生春游作文结尾篇一
春姑娘睡醒了，她用一阵阵温暖的山风，用一缕缕金色的阳光，用一滴滴清凉的山雨，唤醒了大地，唤醒了山谷，唤醒了世间的一切一切。
她走到田野，让田野中的麦子生长;她走到山谷，让山中的花草树木茁壮;她走到公园，让公园的花儿绽放;她走到学校，让孩子们生机勃勃，充满阳光。
只要是她走过的地方，到处充满活力。
今天出去春游，我发现了许许多多：人们穿的衣服薄了，小溪的冰融化了，校门口的迎春花开了，迎面吹来的风也有了暖意，草地上的小草绿了，花园里的花儿也露出了圆圆脑袋，出去爬山，放风筝的人也多了，大树也换上了新装。
万事万物，受到了她的恩惠，有了新模样。
为了祝贺春天的到来，冬眠的小龟将四肢伸了出来，感受春意。小溪也唱起了“叮咚!叮咚!”的春歌，为春天道贺。
俗语说得好：“一年之计在于春”，春是一年中最好的季节，充满了活力。我们要抓住春的大好时光，努力学习。
小学生春游作文结尾篇二
星期五，正是春游的好日子。一大早，我便起床了。拉开窗帘一看，呀！不下雨，春游喽！“啦啦啦……”我一蹦一跳、兴高采烈地去学校了。班里简直炸开了锅，同学们东跑西跑。
终于出发了！一路上，我们看到了粉红的映山红。有的是红了脸的小姑娘，有的则是露出了笑容的小女孩……小草生机勃勃，时不时还向我们点头。
到了目的地——清溪河畔。老师带领我们参观了古代的山水画和描写池州风景秀丽的诗。“呀！岳飞！”“看！杜牧！”“那幅画真美呀！”当我们看到我们熟悉的岳飞、李白、杜牧、范仲淹等诗人写的诗篇时，总是会发出这阵阵的赞叹声。
休息了！欢乐仿佛海浪一样涌过来：首先是发现了一个灰色可爱的蚯蚓宝宝，那蚯蚓宝宝非常可爱。唐贝妮用脚把它踩成了两段。啊！奇迹发生了，蚯蚓宝宝有头的那一段竟然又重生了一个新身子。可是，它也出血了。我们能看到的，只是它痛苦地扭动着。
何老师拿着手机，想给我们合影，我便开始抢镜头，结果照出来的全是我的大头贴。
如果天天春游，那该多好！
小学生春游作文结尾篇三
阳光明媚，万里无云，这样一个美好的日子里，我们去大佛寺春游。
8点钟，我们赶到了大佛城门口。进入大佛寺，路上一片欢声笑语。我构思着春天的美丽的色彩，大地上的小草冒绿，麦苗返青，花园里万紫千红，鸟语花香;路旁的一棵棵白杨树吐出了嫩芽……我们来到了射雕村，这里有许多玩具，有沙包，还有小李飞刀，还有弓箭等。我们找到了一片空旷的大草坪。右边有两座相对的山，犹如两条龙蜿蜒盘旋。
中间有一条水平如镜的湖——天鹅湖，在阳光的照耀下熠熠生辉，池塘里的白鹅弯着脖子向天空发出“鹅鹅”的叫声，一身洁白的羽毛，浮在碧绿的水面上，红红的脚掌拨动清清的池水，塘面泛起轻盈的波纹。我不由想起骆冰王那首诗：鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌波清波。草坪上绿草茵茵，野花遍地，这儿一丛，那儿一簇，都像张开了笑脸似的。在微风的吹佛下，向我们频频点头，好像在说：“欢迎你们，欢迎你们，到此游玩。”
我绕过了大水池来到一处饲养场，看见一群美丽的孔雀。精神抖擞地注视着围观的人群。一会儿，它的尾巴抖动起来了，一下子张得很大，简直像一把大扇子，上面排列着整齐华丽的大图案，五光十色，它们好像在向游人炫耀着自己的美丽。那漂亮的尾巴显得五彩缤纷，极为动人，这就是大家所说的“孔雀开屏”。
我们坐到了草地上，心情格外舒爽，一阵风吹来，草地上的小草为我们跳“摇头舞”。白天鹅让我们观看它的舞姿，孔雀开屏让我们如痴如醉，我们拿出零食放在一起，你吃我的，我尝你的，好不快活。有的同学在一起跳绳，有的在走象棋，还有的在玩“大富翁”的棋。孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”我们是“与朋在外玩，不亦爽乎。”
春风吹动了小草，吹动花儿，也吹动了我们的心。我依依不舍，对大佛寺的风采和景色感到了留恋。
