每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学生快乐的劳动节作文篇一
我们在车子上足足等了两个小时，才到了宜兴，到那里的第一件事就是吃饭，吃好饭后我们又休息了一会儿，然后开着车来到宜兴的一座山。大家来到宜兴的山脚下，真把我吓了一跳，因为我从来都没有看过那么大的山，山下一条小河像碧绿的丝带围绕着，山水相衬，景色宜人。当我爬上山时眼前所见的简直比天堂还美丽，它的那些自然植物在泥土上自由自在地生长着，特别是竹林，它们的品种更是数不胜数，有短有长，有细有粗，清翠欲滴。
到了山洞时，当我看见山洞里的钟乳石时心里早已知道这山洞已经有很多年的历史了。钟乳石如冰似玉，形态各不相同，在灯光的照耀下，更显得五光十色，千姿百态，我就像到了蓬莱仙境。洞里非常凉爽，那里的泉水十分冰凉。突然，我的脚下出现了一条地下河，这时一条小船正好飘来，我们坐着这条小船，沿着水流徐徐向前，一路上船老大不使用任何工具而只用双手撑着岩壁，顺着地形，行驶了十分钟，突然，眼前豁然开朗，我们的船驶出了山洞，我从仙境又回到了“人间”。
然后，我们又来到了山上玩了铁锁桥，铁锁桥摇来晃去，很多人在桥上尖叫，而我却不怕，因为我练过空手道有了平衡性，所以，看来人们说的“技多不压身”果然是有道理的啊!
玩好后，我们全家就回去了。
啊!今天真愉快!
小学生快乐的劳动节作文篇二
一、指导思想：
以培养学生全面发展、实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，认真开展劳动技术教育，促进学生动手与动脑箱结合，形成初步的劳技意识和实践能力。
二、工作重点
1、 结合语文、综合实践、科学学科的教学，以劳动实践为主，以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术教育与相关学科的整合。
2、 开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。
三、具体措施
1、 利用综合实践课，对学生进行自己动手讲卫生教育、勤俭节约的教育、讲科学的经验教育。
2、 加强现代教育技术手段的使用效果，指导学生开展技术探究活动，努力培养学生的创新精神和操作能力。以计算机课堂为主阵地，使计算机课程成为学生喜爱的课程之一。
3、 开展“争当小实验家”科学小组活动，成立综合实践组、科学组、环教组、手工组等，组织三年级至五年级学生，双周一次有计划地开展活动。
4、 结合具体情况，带领学生参加校内外有意义的实践活动。在活动中培养学生的劳动意识和劳动能力。
小学生快乐的劳动节作文篇三
今年五一节，正是槐花盛开的时节，我和妈妈来到了湖南张家界。
张家界位于湖南省的西北部，是武陵源风景区的一个重要组成部分。
张家界有许多迷人的景点，其中，我印象尤其深刻的是”天子山“。
在我们爬山的途中，我看见了许许多多奇奇怪怪的石头：有的象蜡烛、有的象猪八戒背媳妇、有的象老人采药、有的象一本书、一把剑、有的象几个大姑娘……这些千姿百态的石头引起了我无限的遐想。
我们一路尽兴地游玩，可是天公可不作美哦。才到半山腰，就下起了暴雨，我们使劲儿跑，可真是累坏了，终于浑身湿淋淋地跑到一家农户买到了雨衣遮蔽风雨。
顺着弯弯曲曲的小路，我们来到天子山顶，这里真美啊!
身处郁郁苍苍的树林，旁边是涓涓的溪流，清新的空气、清脆的鸟鸣，不是仙境胜似仙境啊，这儿让我们每个人都赞绝口。
下了天子山，我们来到天下第一桥。
这里的人很多很拥挤，我和妈妈也学着他们一样，买了把祈求全家平安幸福的同心锁，刻上我和爸爸妈妈的名字再挂在了桥上，然后我就把钥匙狠狠地抛入了山林中……
走在木板桥上，摇摇晃晃的好像随时都要掉下来一样，再看看桥下陡峭的山峰突兀地出现在我眼前，河的下面是滔滔江水，犹如千军万马齐头并进，撞击在岩石上激起了一朵一朵的浪花，我觉得有点儿头昏眼花……抬头看身边的岩石，那上边点缀着鲜花绿草，我才觉得情绪稍微稳定了下来。
走到仙人桥那里，有一座天然石拱桥，很窄很险，两边全无遮拦，脚下就是万丈深渊。我吓坏了，根本不敢上……可是导游却如履平川一般，在上边很自如地奔跑着。
小学生快乐的劳动节作文篇四
今天我度过一个难忘的五一。
网络学校的老师，选一些同学参加一次有意义的活动：和广东省惠阳区实验小学的小记者，举行手拉手活动。
我们在网络学校集中，惠阳区的小记者们送礼物给我们，我收到的是一个条色盘、两本脑筋急转弯、四本漫画和一幅大拼图，我高兴极。过一阵子，老师又召开个短会，会中提到：要去定南的度假村“九曲”游玩，我听心里别提有多高兴。
坐车好辛苦哦
开始出发，一路上，我们有的高兴的说说笑笑，有的靠在别人身上打瞌睡，有的目不转睛的注视着前面……我和我的小伙伴钟舒涵在玩猜字游戏。玩得很开心走大概一个多小时，我的头有些晕，肚子不舒服，两腿发麻，有点不耐烦。我心里一直盼望着快点到，可是总是到不，我撑不住，有点儿想吐，可是吐不出来，心里不知道有多难受。本来怀着好心情，想痛快痛快的玩个够，可是高兴的心情一下子就被抛九霄云外去。
过吊桥
终于到，我挤下车，排着队伍，来到吊桥旁，我心里有些害怕。惠阳区的同学先走，他们有的几个同学一起手挽手，心里很害怕;有的同学胆子大，一个人大摇大摆的，一点也不怕;还有的女同学都不敢过，吓的连动也不敢动。
轮到我们走，钟舒涵非常害怕，她一只手抓着栏杆，另一只手抓着我的手，不肯松开，还一不停的说：“谢露，慢点走，我很害怕。”前面的男同学还一个劲儿跺着脚，吊桥也摇晃起来。我也越来越害怕。
在赛马场上
到赛马场，只见一个圆形的大场地，旁边是马棚，里面有许多马，还有骆驼、绵羊。有的同学在马棚旁边学马叫，马听，好象生气似的，不时的跺脚;有的同学把绵羊的毛都快拔光;还有的好心的同学拿东西喂马儿，马儿很高兴，朝他们摇尾巴呢!惠阳区的同学可能没见过绵羊，惊讶的问：“咦，怎么那里有床被子?”我们听哈哈大笑。
这次活动我玩的非常开心。分别时，他们恋恋不舍的离去。
