人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
秋叶小学作文篇一
在山坡上，树林里，落叶随处可见。只见他们旋转着飞舞着，左摇右摆地从树上慢悠悠地落下来了，既像一个个翩翩起舞地黄蝴蝶，又像一叶叶漂泊的小舟。
树叶在树上时，为大树进行光合作用，让大树更快的生长。而到冬天，大树为了减轻自己的负担，将树叶毫不留情地抛下树，即便如此，树叶也没有丝毫的怨言，而是在来年化作肥料帮助大树成长。
树叶这种默默无闻，无私奉献的精神值得人们学习和赞扬。而在我的身边，就有这样一位有着“落叶精神”的人。
他是一位环卫工人，身材不高，黑黑的脸上刻满了皱纹，手的每根手指和指关节都磨出了厚厚老茧。每天上午从早上4点到10点一直能听到他那“沙沙”的扫地声。下午从五点到八点他也一直在工作。他已经年过六旬，别人到了这个年龄都在家里享着清福，而他依然坚守在自己的岗位上。他每次工作都在弓着腰，驼着背，领导多次让他改成半天工作，可他每次都说：“我老是老了，但是要为社会贡献一份自己的力量的。”
啊，秋叶，我赞美你，赞美你那默默奉献的精神。
秋叶小学作文篇二
来到这里，我仿佛闻到了秋天的气息。看到了秋天来到这里的印记 —— 树叶。这里就是植物园。
远处看去，纷纷落下的树叶掉在了草坪上，像一幅秋叶图。我忍不住好奇，便走进植物园里，欣赏秋天的杰作。我捡起一片树叶观察，仔细看，原来这是枫叶。
这片枫叶呈深红色，红得不失优雅，优雅中带着秋天的足迹。枫叶有 6 个突出的角。每个角中都有锯边，锯边很柔，滑滑的。一点也不锋利，摸上去好舒服啊！这些角都有纹理，而且都聚集在中间那个椭圆形叶上。而细一点的纹理就延长在深一点的纹理两旁。你别看它叶子柔软，其实它受过的苦难中已经锻炼了它的意志。
枫叶闻起来有一股特殊的茶香味，让人心旷神怡。一阵风吹来，我没有抓紧，这片枫叶已经被吹走了。也许这片树叶会飘向草地上，让更多的人认识它；也许它会被蚂蚁捡去当小船；也许会被青蛙捡去当漂亮的小船。。。。。。
在这里，又有一阵红吸引了我，我连忙跑去，原来是红枫。它是椭圆形的，颜色比枫叶更红，它也是耐过霜后才更红。才夺得今天的美丽。
这些微小的树叶都值得我们学习，学习它们顽强的毅力。
秋天真美啊！
秋叶小学作文篇三
风放肆地吹着树叶，在电线的映衬下。像此起彼落的音符。聆听那美妙而又动听的声音，犹如贝多芬手下的神曲。
提起树叶，大家并不陌生，满满皆是。但我喜欢晚秋时的秋叶。没有春的嫩绿；没有夏的翠绿：没有初秋时的深绿，我却唯独喜欢那泛黄的，没办法形容的颜色。
晚秋之时，满树的黄色，爸爸告诉我没有生机，没有活力的颜色，但我却不那么认为，我觉得那是含有深深情谊的颜色。还未等秋叶落下，我总是早早地等待在树下。
我喜欢远看，也喜欢近距离地接触他们。等待秋叶落下，我总是捡起一片，放在手心里，仔细端详他的纹络，有粗有细密密麻麻地分布在上面，就像人的血管。
他们还有着无私奉献的精神，在面对生命结束之时，也做出了巨大贡献，默默地将自己化为大地的养料。让大地上的植物茁壮成长。
元稹喜欢菊花，他说：“不是花中偏爱花，此花开后更无花。”周敦颐喜欢莲花，她说：“出淤泥而不染。濯清涟而不妖。”我却喜欢那柔美的秋叶，因为“落红不是无情物，化作出泥更护花”。
秋叶小学作文篇四
秋叶，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，花雕花雕的银杏叶像一个个黄色的小金子，火红的枫叶像一把把燃烧的火焰，碧绿的松叶像一个个顽皮的孩子，怎么也不肯脱掉碧绿的衣裳。
小公园里，杨树、桦树、柳树的叶子随风而落。“哗哗”的声音，好像在和大树妈妈告别：“大树妈妈，现在我要离开您了。我将化作您的肥料，您好好保重身体，明年春天，春姑娘会重新给您带来‘金枝玉叶’的！”
枫树林中，火红的枫叶掉落时在空中翩翩起舞，好像在和路过的鸟儿和蝴蝶比美呢！
大森林中，各个大树的树叶更是千奇百怪。红的、绿的、黄的，像蝴蝶的，像小花的树叶落满了一地，好像给地面铺上了一个天然地毯。它们都离开了大树妈妈温暖的怀抱，准备回报大树妈妈了。
银杏树林里，银杏叶也给了大树妈妈一个小惊喜：一片片银杏叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇来了秋天的清爽。
送树林里，一棵棵高大粗壮的松树像一个个士兵，时刻守护着翠绿的树林；松树枝上，一片片松叶挺着强壮的身子，面对天气的严寒。
啊！多美的秋天，多美的落叶。我爱秋天的落叶。
